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1、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象
2、学生活动主要是课堂的学习活动。_____
3、孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来,大有肢体冲突的趋势,这时候,孙老师应该_____ A: 勒令二人停止,出去罚站反省,以儆效尤B: 立刻制止,下课处理C: “不理”“不气”,当他们是空气D: 暂时不予关注,待到教学告一段落后,再给予处理
4、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励髙等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____ A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者
5、世界上最早专门论述教育问题的文献是_____ A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《师说》.
6、“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?_____ A: 《山海经》B: 《封神榜》C: 《搜神记》D: 《史记》
7、通常被人们称为地球之肺的是_____ A: 海洋B: 湿地C: 森林D: 草原
8、下列能代表高成就需要者的描述是_____。 A: 喜欢对问题承担自己的责任B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C: 倾向于选择风险较小的工作D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳
9、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?_____ A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动
10、儿童中心论违背了_____ A: 传授知识和发展能力相统一的规律B: 间接经验与直接经验相结合的规律C: 知识教学与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
11、衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是_____。 A: 教育原则B: 教育规律C: 教育任务D: 教育目的
12、关于陈述性知识,下列说法正确的是_____ A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识
13、《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、青少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国未成年人保护法》C: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D: 《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
14、政治经济制度决定着教育的规模和速度。_____
15、二年级2班的学生特别喜欢她们班王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为_____ A: 投射效应B: 晕轮效应C: 皮格玛利翁效应D: 首因效应
16、我们平时评价学生的智商高低或是否聪明,指的是_____。 A: 一般能力B: 特殊能力C: 操作能力D: 才能
17、幼儿园不宜高层建筑,一般不超过_____层。 A: 7~8B: 5~6C: 3~4D: 1~2
18、情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛;具有坚定地意志和积极的进取精神;心胸开阔,兼容并包都是属于一个优秀教师必须具备的良好的_____ A: 气质特征B: 能力特征C: 人格特征D: 认知特征
19、结束了“禅让制”的是_____ A: 尧B: 舜C: 禹D: 启
20、为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?
21、我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这种教育目的属于_____ A: 社会本位B: 个人本位C: 教育无目的D: 社会发展与个人需要辩证统一
22、关于教师的医疗待遇,下列说法中正确的是_____ A: 教师的医疗应当同当地国家公务员享受同等待遇B: 定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养C: 医疗机构应当对教师的医疗提供方便D: 以上都对
23、“开而弗达”体现了教学的_____ A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 循序渐进的原则
24、以下和“赵甲和孙乙是同桌”判断相同的是_____ A: 医生和教师是职业B: 小狗和小猫是动物C: 夏雨和袁泉是同事D: 钱军和赵军是军人
25、实质教育论认为教学的主要任务是_____。 A: 发展智力B: 培养思想道德C: 传授知识D: 发展个性
26、____指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。
27、新的学期开始了,陈老师为了测验班内学生现在的知识水平,组织了一次摸底测验,这种测验属于_____ A: 安置性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 形成性评价
28、⑤实验情境 A: ①②B: ③④⑤C: ①②③④⑤D: ①③④⑤
29、操作技能有哪几个阶段?
30、阅读下面的材料,请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。2014年3月17日晚,周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜,因过度劳累突发脑干出血,经全力抢救无效,不幸去世,年仅42岁。从教20年来,张伟同志在农村教育教学第一线,他常说“干教育是个良心活,我献身教育一生无悔”。作为教师,他承担两个学科以上的教学任务,爱岗敬业,知识渊博,教学艺术性强,同时作为一名校长,他以身作则,科学管理,把一所落后的乡村中学办成了远近闻名的优质学校。他甘于清贫,面对高薪聘请不为所动。他被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”“学生心目中的好老师”。
31、当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势是_____①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体封闭、局部开放④总体稳定、局部动荡 A: ①④B: ②③C: ①②④D: ①②③④
32、_____是指出乎意料之外的事情所引起的情绪状态。 A: 心境B: 应激C: 激情D: 情感
33、试述学校教育对人的身心发展的作用。
34、中华人民共和国国民经济和发展“十二五”规划的主线是加快转变经济发展方式。_____
35、高中一年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制订个人三年发展规划,这种做法表明王老师关注_____。 A: 学生发展的差异性B: 学生发展的互补性C: 学生发展的平衡性D: 学生发展的顺序性
36、物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住,这是新生儿的_____。 A: 握住反射B: 抓握反射C: 觅食反射D: 吮吸反射
37、未成年学生享有的主要权利概括起来有____和____。
38、《学生伤害事故处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是_____ A: 教育、教学和监护B: 教育、管理和保护C: 教育、教学和监管D: 教育、监管和救护
39、提高海洋资源开发能力,坚决维护国家海洋权益,建设( )。_____ A: 海洋大国 B: 海洋强国 C: 海洋霸权
40、奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即____、自我提高内驱力以及附属内驱力。
41、教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____。 A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果斯基
42、教育心理学作为一门独立的学科诞生于_____年。 A: 1903B: 1904C: 1905D: 1906
43、阅读材料回答题:张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料.上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍.自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是()。 A: 张红对待上课的态度不够认真B: 教学中只注重使用以语言传递为主的教学方法C: 忽视了与学生特点相对应的教学方法的使用D: 没有去了解学生的知识基础情况E: 没有及时地根据学生的反应来调整教学安排
44、一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维具有_____。 A: 灵活性B: 创新性C: 流畅性D: 开放性
45、《普通教育学》的作者是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 赫尔巴特D: 杜威
46、在太阳能、风能、水能、核能中,目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是核能。_____
47、实习作业法的优点在于,通过将书本知识运用于实际,把理论与实践结合起来,并且在这样的过程中有效提高各种能力。_____
48、从记忆的内容看,记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。其中____出现得最早。
49、问题解决的两种类型是_____ A: 认知性问题解决B: 常规性问题解决C: 发展性问题解决D: 创造性问题解决E: 理论性问题解决
50、原有认知结构的概括水平越高,迁移的可能性越大,效果越好。_____
51、《中华人民共和国教师法》规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法中,哪一项不属于“情形之一”?_____ A: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生,经教育不改的C: 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D: 不关心集体的
52、加涅认为人类的学习有五类结果,其中学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力是_____。 A: 态度B: 认知策略C: 智力技能D: 言语信息
53、集体教育和个体教育相结合的德育原则,是教育家_____的成功教育经验。 A: 马卡连柯B: 加里宁C: 乌申斯基D: 赞科夫
54、简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平____;适中的活动最佳动机水平中等。
55、“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态是{#心境}。
56、在教学过程中实施的,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是_____。 A: 诊断性评定B: 形成性评定C: 终结性评定D: 发展性评定
57、实施义务教育所需事业费和基本建设投资,由国务院和地方各级人民政府负责筹措。_____
58、下列特征不属于意志品质的是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 复杂性
59、—个人的对人对己、对事对物的态度是_____。 A: 与生俱来B: 遗传得来的C: 在先天因素基础上形成的D: 通过学习而形成的
60、首次把教育学系为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是_____。 A: 培根夸美纽斯B: 夸美纽斯赫尔巴特C: 培根康德D: 杜威卢梭
61、材料题二主动是金——朱华贤有人说,沉默是金;有人说,慷慨是金;有人说,智慧是金……也许都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。人生不能被动,生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇;只有主动才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。主动就是从时间上超前一步。要求8点钟赶到,你不妨7:50分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动就是从范围上扩大些。需了解衬衫,你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敏锐一点。当别人尚未意识到的时候,你已经强烈地意识到;当别人刚刚起步时,你已经在途中;当别人正想找你时,你已经敲门进去了……主动是金!(摘编自《中国校外教育》2008年第05期(1)文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。(2)文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。
62、加快形成新的经济发展方式,就要把推动发展的立足点转变到( )_____ A: 创新发展上来B: 提高质量和效益上来C: 绿色发展上来D: 和平发展上来
63、幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿_____ A: 感觉的概括性B: 知觉的概括性C: 思维的概括性D: 记忆的概括性
64、_____是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。 A: 隐性课程B: 学科课程C: 显性课程D: 活动课程
65、对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。_____ A: JL童身心发展的顺序性B: JL童身心发展的分化与互补的协调性C: JL童身 心发展的统一性D: JL童身心发展的不平衡性
66、某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的_____。 A: 流畅性B: 独特性C: 综合性*D: 多维性
67、皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是_____。 A: 建立守恒概念B: 出现去自我中心化C: 形成初步的运算结构,思维可以逆转D: 能够顺利解决抽象问题E: 解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
68、古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的,理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于_____的观点。 A: 外在目的论B: 内在目的论C: 个人本位论D: 社会本位论
69、“遇物则诲”的教育方式,反映的是现代教育中的( )特点。_____ A: 灵活性B: 随意性C: 直觉性D: 时代性
70、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退
71、下列哪一项是最好的依恋类型?_____ A: 回避型B: 安全型C: 反抗型D: 迟钝型
72、对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对新课程有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就使很多学生不知所措。一个班少则有四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中受益的多是那些主动性强的学生,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生则只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。问题:对于新课程改革中遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性,采取什么有效的方法,才能使所有学生在新课程改革中受益?
73、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?_____。 A: 较高B: 中等C: 较低D: 任意强度
74、《中华人民共和国教师法》适用于_____。 A: 各级各类学校的管理B: 中小学学生管理C: 民办学校教学管理D: 各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
75、在感觉记忆中,信息的存储形式的_____。 A: 语义B: 概念体系C: 视像和声像D: 图式
76、最早提出“长善救失”教育主张的著作是_____ A: 《论语》B: 《学记》C: 《大学》D: 《孟子》
77、_____在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。 A: 孔子B: 亚里士多德C: 卢梭D: 苏霍姆林斯基
78、研究性学习的根本出发点就是改变传统的_____。 A: 课程结构B: 教学内容C: 学习方式D: 教学组织形式
79、一个较长的学习内容,首位部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受_____干扰。 A: 消退和干扰抑制B: 倒摄和干扰抑制C: 前摄和消退抑制D: 前摄和倒摄抑制
80、人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的_____进行想象,因此,想象是客观的反映。 A: 感觉B: 直觉C: 表象D: 记忆
81、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策,教育公平的关键是_____ A: 机会公平B: 过程公平C: 结果公平D: 区域公平
82、兴趣的品质包括_____ A: 兴趣的广度B: 兴趣的中心性C: 兴趣的稳定性D: 兴趣的效能性
83、古希腊哲学家_____,首次提出了“教育遵循自然”的观点,他倡导的和谐教育成为后来全面发展的教育的思想渊源。 A: 柏拉图B: 亚里士多德C: 苏格拉底D: 昆体良
84、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?_____ A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容B: 听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D: 婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
85、教师以“表美”“道美”“风格美”作为教育的方式,这种德育方式属于_____ A: 欣赏型德育模式B: 对话德育模式C: 社会行动模式D: 体谅模式
86、在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。根据记忆的有关规律,对材料中的现象分析正确的是_____。 A: 这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效的B: 学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多C: 这种做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果D: “漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性,对下一步学习打下牢固的基础
87、教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。_____
88、教育目的的基本层次包括_____。 A: 国家的教育目标B: 各级各类学校的培养目标C: 教师的教学目标D: 课程目标
89、中国特色社会主义的必然选择是( )_____ A: 公平正义B: 改革开放C: 社会和谐D: 和平发展
90、下列选项中不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是_____ A: 有利于形成学生的群体意识B: 有利于培养学生的社会交往与适应能力C: 有利于训练学生的自我教育能力D: 有利于统一塑造学生的个性
91、心智技能的特点包括_____。 A: 观念性B: 内潜性C: 简缩性D: 客观性
92、深化教育体制改革的核心是_____。 A: 更新教育观念B: 改革人才培养体制C: 提高人才培养水平D: 人才的全面发展
93、创作出了名句“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的历史人物是_____。 A: 孔子B: 屈原C: 司马迁D: 曹操
94、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 个体性
95、下列属于教师上课前的“三备”内容的是_____。 A: 备教案B: 备教材C: 备学生D: 备教法
96、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,_____有权予以劝阻、或者向有关部门提出检举或者控告。 A: 父母或其他监护人B: 国家机关C: 任何组织或个人D: 学校教职员工
97、教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁慈专断型教师,学生的典型反应是_____。 A: 大部分学生喜欢这种领导方式,但看穿他的这套方法的学生可能会恨他B: 学生相互鼓励,而且独自承担某些责任C: 教师一离开课堂,学习就明显松弛D: 在各方面都依赖教师,在学生身上没有多大的创造性
98、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?_____ A: 春风化雨B: 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从C: 天下兴亡,匹夫有责D: 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
99、学生在学校被开水烫伤,学校应该_____。 A: 先查明原因,后告知家长B: 先及时救护,后查明原因C: 先查明职责,再救护D: 及时告知家长
100、试述情绪与情感的功能。