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1、1.设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件有哪些?
参考答案:
【答案要点】
(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
2、结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
参考答案:
【参考答案】教师职业道德规范包括以下方面:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在教育 工作中,要落实教师职业道德规范,要从以下几方面着手:爱学生,特别对那些学习特困生,更要付出 特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们的“闪光点”,并且多加 鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。第四,要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都 喜欢模仿。总之,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。教师 要努力从思想上严格要求自己,刻苦钻研业务知识,切实用髙尚的人格魅力影响人,用崇髙的师德师风塑造人, 用扎实的知识储备教育人。
3、《义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是_____。
A: 中小学教育 B: 全面发展 C: 面向全体学生 D: 全面发展基础教育
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考专家解析:《义务教育法》第三十四条:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中.注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
4、意志的发展使儿童越来越能控制自己的有意注意。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:注意不是独立的心理过程,而是伴随在其它心理过程中的一种心理状态。
5、短时记忆中信息主要以_____形式存储。
A: 视象代码 B: 声象代码 C: 语义代码 D: 图式
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:在短时记忆中,对刺激信息主要以听觉形式进行编码和储存,即使刺激信息已视觉方式呈现,个体对视觉刺激进行加工处理时也会把他们转换成听觉代码,那时记忆中会存在形—音转换的现象,视觉 信息会以声音形式进行加工,然后存储。
6、根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为_____
A: 学科课程 B: 显性课程 C: 选修课程 D: 综合课程
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】题干描述的是选修课程的内涵
7、根据《教师法》的规定,教师考核的内容不包括_____
A: 人际关系 B: 政治思想 C: 工作态度 D: 工作成绩
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
8、苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为____,第二步叫____,第三步是____。
参考答案: 苏格拉底讽刺 定义 助产术
本题解释:
【答案】苏格拉底讽刺 定义 助产术
9、为了学好英文,把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是_____
A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策路 D: 元认知策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:精细加工策略概念理解考查。
10、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(出自《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师_____。
A: 不仅要提高道德认识,还要加强道德实践 B: 不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则 C: 不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升 D: 不仅要有专业知识,还要有人文情怀
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:题干句意为当一个人的智慧像水源一样永不枯竭,行为可以做别人学习的榜样时,他就可以成为别人的老师了。这句话说明教师不仅要有一定的学识、能力,还要能做到以身作则、为人师表。B项所述与题干意思相符。故本题选B。
考点:《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容
11、新课程提出的三维目标是什么?
参考答案:
参考专家解析:
(1)知识与技能;(2)过程与方法;(3)情感态度与价值观。
12、简述家庭教育的特点。
参考答案:
【参考答案】
(1)家庭教育的率先性;(2)家庭交往的密切性;(3)家庭教育内容的丰富性和生活性;(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性;(5)家庭教育的终身性;(6)父母对子女影响的深刻性。
13、新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:小学阶段的新课程以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、结合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
14、青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青_____。
A: 思维的片面性 B: 思维的拟人性 C: 思维的纯洁性 D: 思维的表面性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行,往往只是反映事物的表面联系,而不反映事物的本质联系。
15、奥苏伯尔认为,学生学习的实质是_____
A: 有意义接受学习 B: 有意义发现学习 C: 发现学习 D: 探究学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查奥苏伯尔的有意义接受学习论。他根据两个维度对认知领域进行学习分类:一是学习进行的方式,分为接受学习和发现学习;另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,可分为机械学习和有意义学习。有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的(内在的)和实质性的(非字面)联系。所谓非人为的是指新知识与已有观点的联系是合理的或有逻辑基础的。实质性的是指新知识与已有观点之间的联系是在理解后建立的,而不是字面上的联系。故选A。
16、教学设计中最先要考虑的问题是_____
A: 教学内容 B: 教学目标 C: 教学环境 D: 教学策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教学目标是出发点也是归宿。
17、_____是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。_____
A: 园长 B: 阿姨 C: 保育员 D: 幼儿教师
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:保育员是幼儿园中照顾幼儿生活,同时也是从生活角度教育幼儿的人员。
18、教学反思的基本内容包括_____。
A: 反思教学理念 B: 反思教学过程 C: 反思教学得失 D: 教学再设计
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
19、所有权的四项权能是占有、使用、收益和处分。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:《民法通则》第71条规定,财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
20、晓颖认为做事应该尽善尽美,绝不允许出现任何差错,因而平对稍有失误就极度焦虑。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑,这种心理疏导属于_____。
A: 强化法 B: 系统脱敏法 C: 消退法 D: 合理情绪疗法
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:艾里斯曾提出合理情绪疗法,他认为人的情绪是由其思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。张老师通过改变认知偏差来帮助晓颖克服焦虑情绪,这种心理辅导方法属于合理情绪疗法。
考点:中学生心理辅导
21、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是_____
A: 课程计划 B: 学科课程标准 C: 教科书 D: 教学资料
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学科课程标准是以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。
22、____是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求。
参考答案: 德育目标
23、根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是_____。
A: 教学指导书 B: 教学参考书 C: 教案 D: 教材
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:题干是对教学指导书的解释。
24、素质教育是以____为根本宗旨;以培养学生的____和____为重点的教育。
参考答案: 提高国民素质 创新能力 实践能力
25、在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为____。
参考答案: 高原期
本题解释:
【答案】高原期
26、“天生我才必有用”要求教育应面向全体学生,让每个学生都得到发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
“天生我才必有用”要求教育应当因材施教。
48创造力并不是少数人才有的,是每个人都有的潜能。(Y)
[content]参考答案:对。
27、教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的_____。
A: 思想行为规范 B: 教学行为规范 C: 人际行为规范 D: 仪表行为规范
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性,在教师的人际关系中,主要包括学生、同事以及学生家长等。无论面对什么样的对象,教师都要保持作为教师应有的基本行为规范。教师对待学生要永远保持爱心和耐心,尊重学生、关心学生,同时,也要严格要求、耐心辅导,不急不躁、不偏不坦,与学生建立和谐、民主的师生关系,守护学生健康、快乐地成长。教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系,互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。
28、“西气东输”输送的气体的主要成分是_____
A: —氧化碳 B: 氢气 C: 甲烷 D: 二氧化碳
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:西气东输输送的是天然气,天然气的主要成分是甲烷。故选C。
29、幼儿感知觉发展的特点有_____。
A: 感知的分化日益细致 B: 感知过程概括化 C: 感知过程的主动性不断加强 D: 感知过程系统化
E: 感知过程分析综合水平逐步提高
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:
ABCD【解析】选项E是感知过程概括化和系统化的一个体现,而不是其特点。故选ABCD。
30、幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是_____
A: 无意识记的发展 B: 有意识记的发展 C: 活动动机的变化 D: 语词记忆的出现
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:有意识记的发展,是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃,幼儿有意识记的发展有以下特点:(1)幼儿的有意识记是在成人的教育下逐渐产生的;(2)有意识记的效果依赖于对记忆任务的意识和活动动机;(3)幼儿有意再现的发展先于有意识记。
31、按照《教育法》的规定,下列哪种情况下,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚?_____
A: 在招收学生工作中徇私舞弊的 B: 违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用的 C: 在国家教育考试中作弊的 D: 明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:根据《教育法》第九章法律责任,“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任”。其余各项应依法追究行政责任。故选D。
32、对下面油画作品的作者和名称判断正确的一项是_____。
A: 拉斐尔的《蒙娜丽莎》 B: 达•芬奇的《蒙娜丽莎》 C: 拉斐尔的《大公爵的圣母》 D: 达•芬奇的《大公爵的圣母》
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:拉斐尔以画圣母著称,其风格秀美、典雅、和谐、明朗,题中图片是他所绘的《大公爵的圣母》。《蒙娜丽莎》是达•芬奇的作品。故本题选C。
考点:教师的艺术鉴赏素养
33、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是_____
A: 类比 B: 归纳 C: 调查 D: 综合
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。故选B。
34、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,觉得自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。
A: 角色期望 B: 角色冲突 C: 角色认识 D: 角色失败
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
35、_____原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。
A: 开放性S B: 发展适宜性 C: 幼儿参与 D: 经济性
参考答案: D
本题解释:
D(解析)本题考查学前儿童发展部分的知识点。[名师详解]经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱,多办事。
36、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____。
A: 同龄人 B: 社区人士 C: 家长 D: 教养员
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。
37、简述讨论法及其基本要求。
参考答案:
讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。
讨论法的基本要求是:
(1)讨论的问题要有吸引力。
(2)要善于在讨论中对学生启发引导。
(3)做好讨论小结。
38、以再测法或复本法求信度,再次测验相隔时间越短,其信度系数_____
A: 大 B: 低 C: 小 D: 不变
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越大;间隔时间越久,其他变因介入的可能性越大,受外界的影响也越大,信度系数便越低。
39、政府机关作为国家机构的重要组成部分,与其他社会组织相比较,具有( )特征。_____
A: 政治性 B: 服务性 C: 权威性 D: 法制性
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。
40、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_____。
A: 导向性原则 B: 疏导原则 C: 教育一致性与连性原则 D: 因材施教原则
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D
41、课程标准是_____的基本结构性文件。
A: 国家 B: 地方 C: 校本 D: 学科
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:课程标准反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求。它是编写教科书和教师进行教学的主要依据。故正确答案为D。
42、荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,”这句话所体现的教学原则是_____
A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 量力性原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:荀子这句话强调实际观察的重要性,体现的是直观性教学原则。
43、下列说法错误的是_____。
A: 基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手 B: 初中阶段学校不开设选修课程 C: 教育工作的根本要求是改革创新 D: 国家鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考专家解析:初中阶段学校应努力创造条件开设选修课程,教育工作的根本要求是育人为本,改革创新是教育发展的强大动力,因此,本题选BC。
44、角色扮演法
参考答案:
本题解释:
参考专家解析:
角色扮演法:指模拟现实社会中的某些情景,让儿童扮演其中的角色,尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感,并通过及时的反馈和教师指导,了解别人的需求和感受,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范。
45、瑞吉欧教育体系的特色是_____。
A: 弹性计划 B: 合作教学 C: 档案支持 D: 小组工作
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:瑞吉欧的课程与教学主要是以方案活动的方式展开的。方案教学是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。其特色在于:弹性计划、合作教学、档案支持、小组工作、深入研究、图像语言。
46、这次解决问题后,下次遇见同样的问题还会采用相同的思维属于_____。
A: 定势 B: 功能固着 C: 求同思维 D: 启发
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态,在定势的影响下,人们会以某种习惯的方式对刺激情景做出反应。
47、“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到_____。
A: 爱国守法 B: 爱岗敬业 C: 关爱学生 D: 终身学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
48、通过观察预测地震,体现了思维的____特征。
参考答案: 间接性
本题解释:
【答案】间接性。
49、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的_____
A: 社会适应 B: 社会化人格 C: 精神面貌 D: 精神状态
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的社会适应。
50、科学心理学的创始人是_____
A: 冯特 B: 亚里士多德 C: 杜威 D: 桑代克
参考答案: A
本题解释:
【答案】B。专家解析:注意关于本知识点的不同说法要记住。
51、在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是_____。
A: 个别教学制 B: 分组教学法 C: 班级授课制 D: 设计教学法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:古代教育并没有成为一个需要大批量培养人才的职业,并且大多数只为贵族服务。
52、日前,中民慈善捐助信息中心发布了第三届“中国城市公益慈善指数”,( )蝉联“首善城市”。此次,全国27个省、自治区、直辖市的109个县级以上城市入选了“中国城市公益慈善百强榜”。_____
A: 北京 B: 上海 C: 深圳 D: 南京
参考答案: A
53、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性 B: 促进温故知新 C: 加强教学相长 D: 坚持循序渐进
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
54、所谓双基教学是指____和____。
参考答案: 基础知识的教学 基本技能的教学
本题解释:
参考专家解析:基础知识的教学;基本技能的教学
55、教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是实验室实验。
56、根据操作对象的不同可将操作技能分为_____。
A: 精细的动作技能与粗放的动作技能 B: 连续性的动作技能与非连续性的技能 C: 开放性动作技能和封闭性动作技能 D: 工具性动作技能和非工具性动作技能
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
根据操作对象的不同,可将操作技能分为工具性动作技能和非工具性动作技能。
57、在运用奖励和惩罚时,应遵循的原则有哪些?
参考答案:
参考专家解析:(1)在运用奖励时,应坚持的原则有:①将物质性奖励与精神性奖励因素统一起来;②将即时奖励与延时奖励统一起来;③将目的性奖励与过程性奖励统一起来;④将奖励当事人与激励其他人相统一。
(2)在实施惩罚时,应遵循的原则有:①尊重性原则;②伦理性原则;③最少性原则;④确定性原则;⑤灵活性原则;⑥捣源性原则;⑦延时性原则。
58、假日回家探亲,坐汽车票价贵,但节约时间,能早一点到家;坐火车票价便宜,但又费时间,到家的时间就晚了一些。这种动机冲突属于_____。
A: 双趋式冲突 B: 双避式冲突 C: 趋避式冲突 D: 双重趋避式冲突
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:双重趋避冲突又称负负冲突,是动机冲突的一种,指当个体面临两个甚至两个以上目标而每个目标都有积极和消极两方面时发生的冲突情况。故本题正确答案是D。
59、在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:食物是巴甫洛夫实验中的强化物,铃声与食物多次配对,引起狗的条件反射。
60、提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:提出高速度高难度教学原则即发展性教学的是赞可夫。
61、一个测验在不同时间段测得的分数相差不大,说明这个测验具有较好的_____。
A: 效度 B: 常模 C: 区分度 D: 信度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:信度是指一个测验所测得的分数的可靠性或稳定性。当一个测验具有信度时,用它去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的。因此本题选D。
62、幼儿园教育是_____的奠基阶段。
A: 基础教育 B: 学校教育 C: 家庭教育 D: 社会教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。故选B。
63、下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的_____
A: 反思日记 B: 详细描述 C: 交流讨论 D: 关注问题
E: 行动研究
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。专家解析:布鲁巴奇等人1994年提出了四种反思的方法,供教师参考,分别是反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究,而关注问题并不属于其间。因此,答案选ABCE。
64、_____是学生的主要任务。
A: 考试 B: 学习 C: 活动 D: 上课
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学习不仅是学生的主要任务,也是班主任对学生进行思想品德教育的途径。
65、儿童原始的情绪反应具有的特点是_____
A: 与生理需要是否得到满足有直接关系 B: 是出生后适应新环境需要的产物 C: 情绪天生具有系统化、社会性的特点 D: 新生儿的情绪和间接动机相联系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:原始的情绪与生理需要有密切关系。
66、宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题。_____
参考答案: 正确
本题解释:
对。【答案】专家解析:宪法是规定一个国家的社会制度和国家制度,确认民主制度,反映着阶级力量的实际对比关系的具有最高法律效力的国家根本大法。
67、下列四组中,繁体字与简体字对应不正确的是_____。
A: 页(页)分(分)靈(灵) B: 朗(门)飛(飞)爾(尔) C: 車(车)備(备)書(书) D: 風(风)燮(变)藇(与)
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:“与”的繁体字是“舆”。故此题选择D项。
68、强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是_____。
A: 内发论 B: 外锈论 C: 成熟论 D: 多区素相互作用论
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:个体心理发展的内发论观点认为:人类个体的心理发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的,心理发展的实质是这种自然因素按其内在的目的或方向而展现的。外部条件只能影响其内在的固有发展规律,而不能改变规律。
69、根据课程制定者或管理层次分类,课程可分为_____。
A: 基础型课程 B: 国家课程 C: 地方课程 D: 校本课程
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD 专家详解:根据课程制定者或者管理层次,课程可分为国家课程、地方课程、校本课程。
70、场独立比场依存的学生解决问题的水平更高。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。认知风格或认知方式是个体偏爱的信息加工的方式,无优劣好坏之分,不能决定学习或问题解决水平高低。
71、先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的____规律。
参考答案: 从无意到有意
本题解释:
【答案】从无意到有意
72、任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是要生产对下一代有用的知识和价值,这反映的课程定义为,课程即_____
A: 学习经验 B: 教学科目 C: 文化再生产 D: 社会改造的过程
参考答案: C
73、某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了《某某山区的植物》的教材,并在全区进行推广授课,这突出体现了林老师是_____
A: 学生学习的指导者和促进者 B: 课程的建设者和开发者 C: 课堂教学的管理者 D: 课堂教学的组织者
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者,林老师的编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。
74、教育学是研究教育现象及其____科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是____。
参考答案: 规律 《大教学论》
75、按照认知心理学的观点,机械学习有意义学习划分的主要依据是_____
A: 新旧知识是否建立非人为实质性的联系 B: 学习是否主动学习,反复练习 C: 要学习主要内容是教师呈现还是是由学生左现 D: 学习的目的是解决同题还是获得知识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
76、新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评价,不仅仅是____的改革,更重要的是____,____等手段以及评价实施过程的转变。
参考答案: 评价体系 评价理念 评价方法
本题解释:
【答案】评价体系、评价理念、评价方法
77、( )是保证幼儿各方面健康发展的前提。_____
A: 幼儿适应环境和抗疾病的能力 B: 良好的生活习惯 C: 参加体育活动的兴趣 D: 促进幼儿身体正常发育
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿各方面的健康发展首先需要身体的正常发育,这是幼儿健康发展的前提条件。
78、教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于_____
A: 调查法 B: 观察法 C: 实验法 D: 个案研究法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:。
79、教学的主要任务在于传授对实际有用的知识.至于学生智力开发无需特别训练,这是形式教育论的观点。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:形式教育论的观点中,其教育的目的在于发展学生的各种官能或能力;形式学科(如希腊文、拉丁文、数学、逻辑学等)或古典人文课程最有发展价值;教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。
80、某寄宿学校小学派车接送学生,途中有小学生提出要去上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟后司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中,摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应该由_____
A: 司机负责 B: 寄宿学校负责 C: 司机和寄宿学校负责 D: 司机和王某共同负责
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
81、学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃,不敢抬头,不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状属于_____
A: 抑郁症 B: 强迫症 C: 焦虑症 D: 恐惧症
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:恐惧症是对一些非常特异的场合在并无危险的情境下产生极度强烈的害怕,题干描述的现象属于恐惧症。故选D。
82、下面属于无条件反射的是_____
A: 膝跳 B: 眨眼 C: 排尿 D: 望梅止渴
E: 吮乳
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。
83、孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教育平等主要是指教育公平。通过历史分析,我们可以这样界定教育公平:所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时依据的合理性的规范或原则。古代社会没有真正的教育平等,教育仍是具有阶级性的。
84、采用座右铭激励学生属于_____。
A: 自我教育法 B: 标准示范法 C: 实际锻炼法 D: 情感陶冶法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。故此题选A。
85、简述当代教师依法执教的义务。
参考答案:
(1)我国教育法制建设的逐步完善;(2)公民法律意识的不断增强;
(3)教师法律素质的亟待提高;(4)教师以德执教的必然要求;
(5)教师依法维权的迫切需要。
86、面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是_____。
A: 深思型 B: 场独立型 C: 冲动型 D: 场依存型
参考答案: C
本题解释:
答案C专家解析:在面对问题情境时,有些儿童倾向于很快地检验假设但却常常出错,这种认知方式被称为冲动型认知方式。有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为沉思型认知方式。故本题选C。
87、开学第一天'新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是邹老师,你该怎么办?
参考答案:
(答案要点)教师要在知行统一原则和以积极因素克服消极因索原则的指导下,运用陶冶教育法对该班学生进行教育。作为一名教师,不仅要能言传、言教,还要善于身教、情教。这种不言之教主要是以自己的行为举止,对学生深切期望和真诚的爱,以及自己的精神情操来接触、感化学生。
88、教师作为专业人员的特定要求不包括_____
A: 以谋生为主要目的 B: 必须专门从事教育教学工作 C: 需要具备相应的专业知识 D: 要达到符合规定的学历
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师必须具备专门的资格,包括:教师要达到符合规定的学历;教师要具备相应的专业知识;教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等),同时,教师必须专门从事教育教学工作。
89、我国陈鹤琴倡导的教学法为_____。
A: 中心综合法 B: 完整教学法 C: 分科教学法 D: 整个教学法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
90、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。
A: 感知运动阶段 B: 具体运算阶段 C: 形式运算阶段 D: 前运算阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:题干中所体现出的是中学生具有了假设演绎推理的能力。这种推理能力的特点是,不仅从逻辑考虑现实的情境,而且还考虑可能情境。这是形式运算阶段的思维特征,形式运算阶段是指ll岁以后青少年的认知发展阶段,中学生正处于这个阶段。
91、认知结构迁移理论的提出者是_____。
A: 布鲁纳 B: 桑代克 C: 奥苏伯尔 D: 贾德
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:认知结构迁移理论,奥苏伯尔于1968年在有意义言语学习理论的基础上提出,这一理论认为,一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的,不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。
92、教师取消全程监控的方式以后,良好的学习习惯能够保持,这是一种正强化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:负强化是指教师对。学习者消除某种讨厌刺激以后,学习者的某种正确行为发生的概率增加。这是一种负强化。
93、做好心理辅导工作,应遵循的原则有_____。
A: 面向全体学生原则 B: 预防与发展相结合原则 C: 尊重与理解学生原则 D: 学生主体性原则
E: 整体性发展原则
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:要做好心理辅导工作,必须遵循以下基本原则:面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。因此,答案选ABCDE。
94、学习迀移产生的客观必要条件是_____。
A: 学生的智力水平 B: 学习的理解和巩固程度 C: 学习对象之间的共同要素 D: 学习的方法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:学习迀移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。
95、教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
96、师生关系主要取决于_____。
A: 学生 B: 学校 C: 学生家长 D: 教师
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D【解析】良好的师生关系首先取决于教师的教育水平,取决于教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业素质。
97、根据观察时是否借助仪器设备,观察研究法可分为_____
A: 直接观察法与间接观察法 B: 参与观察与非参与观察 C: 自然情景观察与实验室观察 D: 结构性观察与非结构性观察
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
98、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____
A: 导向原则 B: 疏导原则 C: 因材施教原则 D: 教育的一贯性原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:此题暂无解析
99、“在明明德,在亲民,在止于至善”体现了_____对确立教育目的的影响。
A: 文化 B: 政治经济制度 C: 生产力 D: 科学技术
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】题干的描述体现了文化对确立教育目的的影响。
100、某现任教师,因故意犯罪被判三年有期徒刑,其教师资格_____。
A: 可以保留 B: 自动丧失,不能再获取 C: 撤销,三年后再获取 D: 撤销,五年后再获取
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
《教师法》第十四条明确规定:“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。”故此题选B。