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1、光线:折射:水。
请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。_____
A: 绿叶:光合作用:叶绿素 B: 水蒸气:凝结:玻璃 C: 电脑:计算:数据 D: 海洋:洋流:台风
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:题干属于因果关系,光线因为遇到水,所以发生折射,对比四个选项,B项符合题意,水蒸气因为遇到玻璃,所以发生凝结。故本题选B。
考点:教师在中学教育认识活动中思维要合乎思维规律
2、所谓心理健康,就是无心理疾病。
参考答案:
【答案】:这种说法是不正确的。所谓心理健康,就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,能有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康是指个人能够充分发挥自己的潜能.以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。所以,心理健康至少包括两层含义:一是无心理疾病;二是具有一种积极发展的心理状态。
3、幼儿园与小学在教育方面的差异主要体现在四个方面:第一,教育目标不一样;第二,教育内容不一样;第三,____不一样;第四,____不同。
参考答案: 教育途径 教育方法
本题解释:
参考专家解析:教育途径教育方法
4、教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的_____。
A: 导向性 B: 对等性 C: 强制性 D: 有序性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教育法律责任的特点包括:(1)由法律规范事先明确规定,具有法律规定性;(2)责任由国家强制力保证实施,具有国家强制性;(3)责任的专权追究性。责任由违法的教育法律关系主体所承担,即归责的特定性。教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的强制性。
5、截至2010年3月,我国高速铁路运营里程达6552公里,居世界第一位。4月26日____高铁也正式开通运营,这对推动闽台经济发展具有重要意义。
参考答案: 福厦
本题解释:
参考专家解析:
【答案】福厦
6、要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教师是教育过程中的主导者,学生是教育过程的主体,在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一,而不是要求学生无条件服从。
7、在教学过程中,素质教育强调的是_____,而不是简单地获得结果。
A: 记忆知识 B: 发现知识 C: 积累知识 D: 搜集知识
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
8、幼儿德育的内容主要包括两个方面,即发展幼儿的个性和_____
A: 幼儿的特长 B: 幼儿的智力 C: 幼儿的社会性 D: 幼儿的能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感,培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。故答案为C。
9、第一次规定男女同校,废止读经,充实自然科学内容,将学堂改为学校的现代学制是____。
参考答案: 壬子癸丑学制
本题解释:
参考专家解析:【答案】壬子癸丑学制
10、教师资格考试每年举行一次。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:教师资格考试目前还没有全国统考,除浙江、湖北以外,其余由各省自己举行。一般每年举行两次考试,上半年的3月份和下半年的9月份各举行一次。
11、人的学习主要通过_____来进行。
A: 视觉 B: 听觉 C: 触觉 D: 嗅觉
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:人的学习百分之八十来自视觉。
12、国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。任何组织和个人可以营利为目标举办学校及其他教育机构。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
× 专家详解:《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,国家制定教育发展规划,并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
13、幼儿情绪情感的发展有哪些趋势?
参考答案:
【参考答案】
(1)情绪情感的社会化;
(2)情绪情感的丰富和深刻化;
(3)情绪情感的自我调节化。
14、教学方法受到教学目的、内容、社会生产和科学技术、生产发展水平的制约,所以它不具有独立性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
教学方法一旦形成,就具有相对的独立性,能够对于教学任务、教学目的和教学内容产生巨大的反作用。
15、《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____。
A: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 B: 当地县级人民政府教育部门 C: 当地学校、村委会或者居委会 D: 当地乡镇人民政府
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
16、在2010年全国教育工作会议上,胡锦涛总书记就推动教育事业科学发展提出5项要求。其中包括_____
A: 优先发展教育 B: 坚持夯实基础 C: 促进教育公平 D: 促进和谐发展
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析:这5项要求是:①必须优先发展教育,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。②必须坚持以人为本,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题。③必须坚持改革创新,创新人才培养模式,深化办学体制改革。④必须促进教育公平,坚持教育的公益性和普惠性,把促进公平作为国家基本教育政策。⑤必须重视教育质量,树立以提髙质量为核心的教育发展观,建立以提髙教育质量为导向的管理制度和工作机制,坚持规模和质量的统一。
17、简述促进师生沟通的心理学原则
参考答案:
(1)要不断巩固和发展正式群体,使班内学生之间形成共同的目标和利益关系,产生共同遵守的群体规范,满足学生的归属需要和彼此间的相互认同,巩固班集体。
(2)要正确对待非正式群体,具体可针对积极型、中性型、消极型的非正式群体采用不同的引导方式。
18、《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求_____
A: 教学相长原则 B: 预时孙摩原则 C: 长善救失原则 D: 藏息相辅原则
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
“藏息相辅”即是要正课学习与课外练习必须兼顾,课内与课外相结合,相互补充。
19、一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动,这主要属于智力技能形成的_____
A: 物质活动或物质化活动阶段 B: 出声的外部言语阶段 C: 无声的外部言语阶段 D: 内部语言阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:出声的外部言语活动阶段。语言是一种抽象符号,它能表达实物之间的内在本质联系。这一阶段是以出声的外部言语形式来完成实在的活动,此时智力活动已经摆脱了实物或实物的代替物,而代之以外部语言为支持物。它是由外部的物质活动向智力活动转化的开始,是智力活动形成的一个重要阶段。
20、我国封建社会后期教育的主要内容是_____。
A: 六艺 B: 八股文 C: 自然科学 D: 四书五经
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:我国封建社会后期教育的主要内容为四书五经。明代以后,八股文成为考科举的固定格式。
21、工作记忆
参考答案:
参考专家解析:处在工作状态中的短时记忆,或者在完成当前任务时起作用的短时记忆,就是工作记忆。
22、由环境污染引起的地球表面变热的现象被称为“温室效应”,造成“温室效应”最重要的气体是_____
A: —氧化碳 B: 二氧化碳 C: 二氧化氮 D: 二氧化硫
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是使地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。
23、明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是_____。
A: 康德 B: 裴斯泰洛齐 C: 洛克 D: 夸美纽斯
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张。
24、_____应成为教育教学改革的排头兵。
A: 教师 B: 校长 C: 教育行政官员 D: 教导主任
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人,成为对教师最关心、最了解的人.成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。
25、教育心理学是一门理论性的基础学科。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教育心理学是一门应用性的学科。
26、班级管理的根本目的是_____
A: 实现教育目的 B: 发展学生智力 C: 培养创造能力 D: 发掘学生特长
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目的,使学生得到充分的、全面的发展。
27、小张这学期期末考试成绩排在班上第19名,这是_____。
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 诊断性评价 D: 形成性评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
28、近年来,绿色消费逐渐深人人心,越来越多的消费者在选择产品时比较关注产品的成分是否为纯天然,有机等问题。在市场需求的拉动下,绿色产业迅速发展,这说明_____
A: 生产决定消费的对象 B: 消费对生产的调整起着导向作用 C: 生产决定消费的方式 D: 消费水平与经济发展水平密切相关
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
29、个体身心发展的规律是什么?
参考答案:
(1)个体身心发展的顺序性;(2)个体身心发展的阶段性;(3)个体身心发展的不平衡性;(4)个体身心发展的互补性。
30、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____。
A: 直接强化 B: 间接强化 C: 自我强化 D: 替代性强化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:自我强化是班杜拉在斯金纳强化理论基础上的重新解释。自我强化是指人能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。
31、下列方法属于学校教育与家庭教育互相配合的有_____。
A: 互访 B: 家长会 C: 家长委员会 D: 学生会工作
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:学校教育与家庭教育相互配合的方法:互访;家长会;家长委员会。
32、下列不属于教学评价内容的是_____
A: 对学生学业成绩的评价 B: 对教师教学质量的评价 C: 作业评价 D: 课程评价
参考答案: C
33、10月15日,中直工委举办中直机关青年深入学习贯彻习 近 平 总 书 记重要讲话精神专题报告会。会议强调,总书记关于“五个坚持”的要求是辩证统一的有机整体,“坚持绝对忠诚的政治品格”是中直机关工作的生命线;“坚持高度自觉的大局意识”是中直机关工作的重大原则;“坚持极端负责的工作作风”是中直机关工作的根本态度;“坚持____”是包括广大青年在内的中直机关干部职工的优良传统和应有境界;“坚持廉洁自律的道德操守”是中直机关干部职工的价值取向和必守底线。
参考答案: 无怨无悔的奉献精神
本题解释:
【答案】无怨无悔的奉献精神
34、格式塔心理诞生于1912年,其中代表人物主要有苛勒、考夫卡等,格式塔心理学派主张的基本观点是刺激与反应。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:格式塔心理学派主张的基本观点是整体,而行为主义的基本观点是刺激与反应。
35、情感陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境,其基本要求是_____。
A: 教师的最主要功能体现在教育情境的设计上 B: 教育情境必须能够引人人胜,具有感染力 C: 教师应当成为道德人格上的榜样 D: 教师作为教育情境的构成要素的条件是对学生的挚爱、真诚
E: 应当促进学习主体与教育情境的互动
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境。其基本要求有:①教师的最主要功能体现在教育情境的设计上,这一情境必须能够引人人胜,具有感染力;②教师作为教育情境的构成要素的条件是对学生的挚爱、真诚以及自身道德人格的魅力。同时教师应当成为道德人格上的榜样——陶冶的一个重要因素;③应当促进学习主体与教育情境的互动,强调学生的主动参与以及对环境的净化、美化和改进。
36、《学校卫生工作条例》规定,中学每天学习时间(包括自习)不超过8小时,小学不超过6小时。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析:1990年6月,原国家教委与卫生部联合发布了《学校卫生工作条例》,明确了学校卫生工作的要求,具体包括:学生每日学习时间(包括自习),小学不超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时。
37、强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。强化学生的主体作用才能更好的发挥教师的主导作用。
38、我国是农业大国,在社会主义经农业的发展至关重要。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
39、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。
参考答案: 直接强化 替代强化
40、“我”意识到“从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师,但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点”,这说明_____
A: 反思是教师专业成长的重要途径 B: 只重视学科基础知识与基本技能的教学理念,会影响到学生的全面发展 C: 教师专业化呼吁教师全面素质的专业化,这是新课程改革对教师专业化提出的新要求 D: —名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:对于教师来说,反思是教师专业成长的重要途径;只重视学科基础知识与基本技能 的教学理念,会影响到学生的全面发展;而且一名只注重学科知识的教师很
难成为优秀的教育者;此外,新课程 改革呼吁教师实现全面素质的专业化。
41、教师成长的公式即____+____=成长。
参考答案: 经验 反思
42、教育目的有_____的作用。
A: 导向 B: 激励 C: 规范 D: 评价
E: 鉴定
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:教育目的是教学的依据,它具有导向、激励和评价的作用。
43、义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接 受的,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
44、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_____。
A: 终身教育 B: 普通教育 C: 职业教育 D: 义务教育
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对终身教育的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】随着生活节奏的加快和科学技术的日新月异,教育体制内的学校教育已经不能满足人们对现实生活和持续发展的需要,一种新的教育理念终身教育便应运而生。终身教育强调人的一生必须不间断地学习,从而促进知识的更新,跟随时代步伐,实现高层次、高品质的精神追求。
45、26.一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别,牧师把基督徒带到地狱,看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅,地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去找食物吃,但是勺子把太长,他们无法把食物送进自已嘴里,结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬,望锅兴叹。牧师又把基督徒带到地天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅,人们手上也拿着一个长长的勺子,但天堂的人们却没有饿着肚子,而是在享受着丰美的食物,其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。
(1)这个故事告诉我们一个什么样的社会哲理?
(2)请你结合教师职业谈谈对这个故事的理解。
参考答案:
【出题思路】本题考查对材料的理解体悟与分析能力以及对教师合作的认识。
【参考答案】(1)这个故事告诉我们的社会哲理是:“双赢思维”是人与人之间合作的首要原则。
“双赢思维”是一种基于互敬,需求互惠的思考框架和心意。目的是为了获得更好的机会、财富和资
源,而非你死我活的敌对式竞争。
(2)“双赢思维”鼓励我们共同解决问题,分享互惠。社会的发展使人们之间的交往变得更加频繁而深入,合作、互利在人们的社会生活中越来越显示出重要作用。孤家寡人是不可能成功的,因而,一个人要想在事业中成功,一定要广结善缘,乐于助人,在帮助别人获得成功的同时,自己也获得成功——达到“双赢”的功效。天堂中的人们懂得开启“双赢思维”,所以可以人人享受丰美的食物。我们的工作伙伴及家庭成员都要从互相依赖的角度来思考,这也是当代各行业提倡的合作意识和合作行为的基础与信念。
在我们的教学工作中教师必须本着“双赢思维”,齐心协力,才能完成学校教书育人的重任。同时教师与教师之间应该彼此尊重,互相帮助,不抢夺时间,不搞“文人相轻”的不道德行为。另外,教师应该服从、接受、支持领导的工作,发现领导工作中的缺点和失误,要善意地予以指正,积极帮助其克服与改进,不讽刺挖苦,以学校利益为重,共同关心学校的发展。
46、对于智力的性别差异,说法正确的~项是_____。
A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强 B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些 C: 男性的智力普遍比女性高 D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:男女智力的总体水平大致相等,但智力结构存在差异,各自具有自己的优势。
47、教育目的包括三个层次,分别是国家的教育目的、_____和教师的教学目标。
A: 课程计划 B: 课程目标 C: 各级各类学校的培养目标 D: 教学计划
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教育目的的三个层次分别是国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
48、赫尔巴特把教学过程分为_____、联合、系统和方法四个阶段。
A: 分析 B: 整合 C: 明了 D: 预备
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:赫尔巴特提出“四阶段教学”理论,将教学过程分为清楚(明了)、联想(联合)、系统和方法四个阶段。
49、“学生并不是空着脑袋走进教室的。”这一观点源自____学习理论。
参考答案: 建构主义
本题解释:
参考专家解析:建构主义
50、当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备_____。
A: 健康的职业心理 B: 丰富的学识修养 C: 较强的教育能力 D: 高尚的职业道德
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:职业心理健康是指一个人在自己所从事的工作过程中具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是成才的基础。从题干中看,刘老师遇挫折能乐观豁达的面对,正是体现了健康的职业心理。
考点:教师职业道德中的思想行为与职业行为
51、班主任工作计划中比较完整的是____。
参考答案: 学期计划
52、对于性格的特征差异,心理学家一般从_____几个方面进行分析
A: 性格的情绪特征 B: 对现实态度的性格特征 C: 性格的理智特征 D: 性格的意志特征
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:对于性格的特征差异,心理学家一般从以下四个方面进行分析:对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和性格的意志特征。
53、培养勤奋感的最佳时期是_____。
A: 2—3岁 B: 4—5岁 C: 6—11岁 D: 12—18岁
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:埃里克森的人格发展理论认为培养勤奋感的最佳时期是6~11岁。因此本题的正确答案为C。
54、勤奋和懒惰属下列哪种特性?_____
A: 气质 B: 性格 C: 能力 D: 兴趣
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。诚实与虚伪、勇敢与怯懦、谦虚或骄傲、勤劳和懒惰描述的都是人的性格特征。
55、影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是_____
A: 气质 B: 性格 C: 需要 D: 动机
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考查性格差异的教育意义。性格影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。因此,为了促进学生的全面发展,学校教育更应重视性格因素的作用,使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。
56、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学_____
A: 基本教育规律 B: 基本教学规律 C: 基本心理规律 D: 基本身心规律
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考查教育心理学的含义。
57、学生掌握知识的中心环节是以下哪一项_____
A: 知识的感知 B: 知识的理解 C: 知识的巩固 D: 知识的运用.
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
58、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠_____。
A: 感知觉的发展 B: 语言的发展 C: 自我意识的发展 D: 情绪气氛的熏陶
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠情绪气氛的影响和熏陶.
59、质的研究
参考答案:
【答案】质的研究是以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法。
60、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人的相接近,这种现象称为:_____
A: 从众 B: 服从 C: 认同 D: 内化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。这一阶段的学生行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。
61、培养幼儿一般性思维的方法有哪些?
参考答案:
参考专家解析:
培养幼儿一般性思维的方法有:
(1)匹配法;(2)归类集合法;(3)寻找关联法;(4)排序法;(5)守恒法。
62、根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同,可将课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:根据评价的参照标准或评价反馈策的不同,可将课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。
63、皮亚杰提出的儿童道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:皮亚杰的儿童道德发展规律包含四个阶段。第一阶段:前道德阶段(无律阶段)(1~2 岁);第二阶段,他律道德阶段(2~8 岁);第三阶段,自律或合作道德阶段(8~11、12 岁);第四阶段,公正道德阶段(11、12 岁以后)
64、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主 B: 以分科课程为主 C: 分科课程与综合课程相结合 D: 分科课程为主,综合课程补充
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:新课程结构的主要内容有:整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科为主。
65、明明是一个6岁的男孩。他妈妈是个有心人,把明明在四岁半至五岁半一年中的问题做了详细的记录,共得4.000多个问题,而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,明明知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与他妈妈正确的教育是分不开的。
根据案例分析明明的心理发展的突出年龄特点是什么?并提出正确的教育措施。
参考答案:
参考专家解析:【答案要点】
根据对案例进行分析,明明的心理发展的突出年龄特点是好奇、好学,具体分析如下。
(1)4~5岁儿童的心理发展发生了较大的飞跃,而5~6岁则是新的特点继续巩固和发展的时期。这一时期儿童的心理活动概括性和有意性的表现更为明显,都很好奇,但5岁以后儿童的好奇心有所不同。他们不再满足于了解表面现象,而要追根问底,其活跃性主要不是停留在身体的活动上,而是表现在智力活动的积极性上。同时,他们有强烈的求知欲和认识兴趣。
(2)该年龄阶段的儿童经常提出各种各样的问题,喜欢学习,愿意上课,学到一些新的知识或技巧以后就会感到满足,而且喜欢对别人讲。他们已经能够坚持稍长一些时间的智力活动。在课堂上,他们喜欢各种新事物,喜欢一些动脑筋的活动,如做计算活动,编故事或做其他的创造性活动。在课外,不少儿童热衷于下棋、猜谜,或做各种智力游戏。此时儿童的淘气,有时是求知欲的表现。但由于知识经验的局限性,他们常常闯祸后还自以为有理。
正确的教育措施如下。针对该阶段儿童好问好学的特点,教师要为幼儿多提供能产生问题的情境和条件,并对幼儿的问题高度关注,尽可能做出科学的解答,以满足他们的好奇心,为今后发展打下良好基础。讨厌孩子提问或对孩子提问加以指责,则会对孩子的心理发展特别是智力发展产生极为不利的影响。
66、教师备课必须做好三个方面的准备工作:____、____、____;写好三种教案:____、____、____。
参考答案: 钻研教材 了解学生 设计教法 学期(或学年)教学进度计划 单元(或课题)教学计划 时教学计划(教案)
本题解释:
【答案】钻研教材;了解学生;设计教法;学期(或学年)教学进度计划;单元(或课题)教学计划;课时教学计划(教案)
67、教育现代化就是指学校设施的现代化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。专家解析:教育现代化,就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们,使教育思想观念和教育 内容、方法与手段以及校舍与设备,逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞争和综合国 力竞争的新型劳动者和髙素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资 队伍现代化、教育管理现代化等。
68、教师带幼儿参观木偶博物馆,属于_____
A: 家庭与社区的合作 B: 幼儿园与社区的合作 C: 家园合作 D: 家庭与社会机构的合作
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
69、研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而指导相关教育问题的教育研究方法是_____。
A: 观察法 B: 问卷法 C: 实验法 D: 文献研究法
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:文献研究法是指研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而指导相关教育问题的教育研究方法。故本题选D。
70、新疆维吾尔自治区将建立_____个经济开发区成为我国向西开放、共建丝绸之路经济带的重要窗口。
A: 五 B: 四 C: 三 D: 两
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:【答案】D。专家解析:鼓励喀什、霍尔果斯经济开发区“先行先试”,新疆维吾尔自治区近日出台体制机制、财税、金融、土地等7方面优惠政策,助推两个经济开发区成为我国向西开放、共建丝绸之路经济带的重要窗口。故本题答案为D。
71、抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比,他选择的个人交往距离较小,这是由于个性差异的影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:抑郁症属于心理健康问题,所以影响人际交往的因素应是心理健康状况。
72、在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,小芳属于:_____
A: 高驱低避型 B: 低驱高避型 C: 高驱高避型 D: 低驱低避型
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
73、脑内部成熟的标志是_____
A: 髓鞘化 B: 条件反射 C: 皮层抑制 D: 兴奋
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
髓鞘化是脑内部成熟的重要标志,它的作用主要是保证神经兴奋沿着一定的道路迅速传导。
74、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习环节中的每一个环节,这体现了_____。
A: 艰巨性 B: 复杂性 C: 细致性 D: 系统性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:由于幼儿独立生活和学习能力较差,因此幼儿教师要全面负责幼儿的整个活动。
75、王老师是学校的模范教师,他上每一堂课之前总会先和同学交流一下,了解大家的情况然后再设计教学过程,设计一些启发学生的点,而在教学过程中也会不断的启发学生去思考,调动学生的主动性,这体现了王老师遵循了教育过程_____
A: 直接经验与间接经验相统一的规律 B: 掌握知识与发展能力相统一的规律 C: 教师主导与学生主体相统一的规律 D: 传授知识与思想教育相统一的规律
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师主导与学生主体相统一的鼓励指的是教学过程中既要充分注重教师的教,也要充分调动学生的学的积极性,使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合,取得良好的教学效果。
76、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
77、幼儿园教育应以_____为基本的活动方式。
A: 学习 B: 上课 C: 玩耍 D: 游戏
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿园的主要活动是游戏。
78、桑代克提出了学习的主律和副律。他认为学习的主律有三条:_____、练习律和效果律。
A: 准备律 B: 动机律 C: 应用律 D: 使用律
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
79、形式教育论重视发展学生的智力,认为学科内容的实用意义则是无关紧要的。这一理论的代表人物是_____
A: 赫尔巴特 B: 洛克 C: 斯宾塞 D: 夸美纽斯
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】英国的洛克和瑞士的裴斯泰洛齐是形式教育论的代表人物
80、五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
参考答案:
81、【案例分析题】小王老师是刚毕业不久的大学生,最近分配到一所重点中学担任语文老师,她非常想迅速成为一名优秀的人民教师,但又不知道自己该从哪些方面努力,请给她一些好的建议。
参考答案:
【参考答案】小王老师可以从以下途径促进自身的成长与发展:
(1)观摩和分析优秀教师的教学活动。通过观摩分析,可以学习优秀教师驾驭专业知识进行教学管理,调动学生积极性等方面的教育机智和教学能力;
(2)开展微格教学。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径;
(3)进行专门训练。
(4)反思教学经验。
82、学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的_____
A: 认识 B: 设想 C: 设计 D: 安排
参考答案: D
本题解释:
【解析】:安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。故本题选D。
83、按照《中华人民共和国教育法》的规定,国家实行( )的学校教育制度。_____
A: 学前教育、小学教育、中学教育、大学教育 B: 学前教育、初等教育、中等教育、职业教育 C: 学前教育、基础教育、高等教育、成人教育 D: 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《中华人民共和国教育法》第十七条规定:国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构.的设置 、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。故选D。
84、“知之深,爱之切”说明了认知对情感的促进作用。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:“知之深,爱之切”这句话表明情感的发展水平是与认知水平相联系的,认知的发展会促进情感的发展,而情感的变化反过来也会影响认知。
85、《中华人民共和国教师法》规定:学校或者其他教育机构应当对教师的( )进行考核。_____
A: 政治思想 B: 业务水平 C: 工作态度 D: 工作成绩
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:《中华人民共和国教师法》于教师考核评定的规定:“学校或者其他教育 机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。”
86、以农村教师为重点,加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
87、伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病,某单位工会为职工印发了宣传册,教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项如果为真,最能对上述宣传册的效果提出质疑?_____
A: 腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗 B: 预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导 C: 预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异 D: 不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:题干中某单位工会希望通过发宣传册的方式来教大家预防和治疗腰颈椎疾病。A项说明采用发放宣传册的方法并不能达到预防和治疗腰颈椎疾病的效果,如果A项为真,则与题干意思矛盾,最能对宣传册的效果提出质疑;B项说明需要专业人士的指导和C项治疗方法因人而异,虽然在一定程度上可以削弱题干观点,并不代表该宣传册对于预防和治疗腰颈椎疾病就完全没有效果,其削弱程度不及A项;D项是否伏案工作与题干的观点无关。故答案选A。
考点:逻辑思维能力
88、达尔文小时候曾被认为是低能儿,牛顿小时候成绩很差,华罗庚在初一时还补考过数学,后来使他们大脑中的潜能发展起来,并产生巨大变化的原因是_____。
A: 学习 B: 成熟 C: 时间 D: 年龄
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
89、教育的直接目的是_____
A: 促进人的身心发展 B: 培育四有新人 C: 促进社会的发展 D: 培养人的生存能力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育的直接目的和根本功能就是促进人的身心发展,培养人。其他功能的发挥都是以此为基础的。故选A。
90、下列不属于幼儿社会性需要的形式的是_____。
A: 安全 B: 交往 C: 游戏 D: 尊重
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:社会性需要是指幼儿社会性情感及社会交往的需要、归属和爱的需要等,安全的需要不属于社会性需要。
91、在学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的 强化效果,班杜拉称这种现象是_____
A: 自我强化 B: 内部强化 C: 替代性强化 D: 负强化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:替代性强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
92、反映一个国家配合政治.经济.科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指_____
A: 教育制度 B: 学校教育制度 C: 教育体制 D: 学校领导制度
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“学校办学形式”属于学校教育制度,“层次结构”属于教育制度,“组织管理”属于学校领导制度。
93、中国最早的一部教育专著是_____。
A: 《学记》 B: 《论语》 C: 《大学》 D: 《师说》
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:成书于战国末期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部专门论述教育问题的专著,比西方最早的教育专著——古罗马昆体良的《雄辩术原理》一书早了三百多年。
94、元认知是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括:____和____
参考答案: 元认知知识 元认知监控
95、非洲联盟(非盟)第二十四届首脑会议将于1月30日至31日在( )首都亚的斯亚贝巴的非盟总部举行。本届峰会的主题为“女性赋权和非洲2063年发展规划”,来自非盟50多个成员国的国家领导人或代表将讨论非洲发展战略、释放女性潜能、防控埃博拉疫情和地区安全等多个议题。_____
A: 埃塞俄比亚 B: 尼日利亚 C: 内比亚 D: 叙利亚
参考答案: A
96、“教,上所施,下所效也。”(《说文解字》)这句话反映了教师劳动具有_____。
A: 专业性 B: 示范性 C: 创造性 D: 复杂性
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:“教,上所施,下所效也。”出自许慎的《说文解字》,意思是说,“教”就是上面老师做示范,下面学生来模仿。这反映了教师劳动的示范性的特点。
考点:教师观
97、以学生家长和教师关系为主的和谐是实施和谐教育的核心要素。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:以教学领域中“教”与“学”关系为主的学校诸教育活动与学生身心发展关系的和谐,是实施和谐教育的核心。
98、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾 B: 教育者与德育内容之间的矛盾 C: 受教育者与教育内容之间的矛盾 D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。
99、在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用( )手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。_____
A: 打骂 B: 罚跪 C: 变相体罚 D: 惩戒
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《教师职业道德》规定教师要热爱学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不私自让学生停课、停学,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用惩戒手段,但不能超越法律的限度。故选D。
100、国家鼓励发展多种形式的_____教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。
A: 高等 B: 中等 C: 职业技术 D: 成人
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:《教育法》第十九条规定:国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。