1、以下著作中主要体现了绅士教育的是_____。
A: 《爱弥儿》  B: 《巨人传》  C: 《教育漫话》  D: 《理想国》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家专家解析：洛克倡导绅士教育，其代表著作为《教育漫话》。

2、以下活动属于问题解决的有_____
A: 走楼梯  B: 研究登山路线  C: 回忆办公室门号  D: 慢跑
E: 走象棋

参考答案: BCE
本题解释:
【答案】BCE。福建山香专家专家解析：问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程。

3、根据新课程改革的精神，强调课程功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子_____
A: 学会学习、学会生存、学会做人  B: 学会学习、学会生活、学会做人  C: 学会学习、学会生存、学会做事  D: 学会读书、学会生存、学会做人

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，关注学生“全人”的发展。
【命题立意】考查新课程改革的具体目标。
【错因分析】对新课程改革的目标的记忆不准确。

4、简述课堂管理的功能。

参考答案:
(1)维持功能
课堂管理的维持功能主要是指在课堂教学的过程中，能够减少外界干扰，保持较长时间的良好的学习环境，使学生的注意力持续地集中在学业上。
(2)促进功能
课堂管理的促进功能主要是指教师积极地为学生学习创造良好的课堂环境，满足课堂内个人和集体的合理需求，从而激发学生的学习积极性，使其充分发挥学习的潜能。
(3)发展功能
课堂管理的发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学生从他律走向自律，帮助学生获得自我管理的能力，使其逐步走向成熟。

5、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育工作的原则是_____。
A: 统一管理，分工负责  B: 统筹规划，协调管理  C: 统筹规划，以县为主  D: 分级管理，分工负责

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：根据《教育法》第十四条规定，国务院和地方各级人民政府领导和管理教育应当遵循“分级管理，分工负责”的原则。
考点：《中华人民共和国教育法》

6、胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上，对全国青年学生提出的三点希望是_____。
①把全面发展和个性发展紧密结合起来
②把创新思想与社会实践紧密结合起来
③把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来
④把提高教育质量和服务经济社会紧密结合起来
A: ①②③  B: ①②④  C: ①③④  D: ②③④

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。

7、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和_____。
A: 知识的巩固  B: 知识的运用  C: 知识的提取  D: 知识的迁移

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括知识的获得、知识的保持和知识的提取三个阶段。

8、对学习过程中制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。
A: 智力技能  B: 学习自觉性  C: 元认知策略  D: 自我意识

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略。题目中对学习过程中制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为元认知策略。

9、班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是_____。
A: 谈话法  B: 观察法  C: 作品分析法  D: 调查法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。

10、我国教育近代化之先河开启于哪一时期？_____
A: 洋务运动时期  B: 戊戌变法时期  C: 辛亥革命时期  D: 南京临时政府时期

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：洋务运动是指1861—1894年，清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷长技以制夷”的改良运动。洋务运动时期的教育改革作为中国近代教育与传统教育的第一次交锋，它‘的产生具有划时代的意义。这对我们当今的教育改革具有启迪和借鉴意义，开启了我国教育近代化之先河。
故选A。

11、下列现象中,不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服  B: 初生婴儿吸奶  C: 成人学开车  D: 木匠教徒弟手艺

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
教育是有目的有计划地培养人的社会活动。初生儿吸奶属于吸吮反射，是不需要学习就会的本能动作。其他三项均属于教育现象。

12、我国颁布的第一个现代学制是____学制，我国实行的第一个现代学制是____学制。

参考答案: 壬寅 癸卯

13、侮辱学生属于教师_____侵权行为。
A: 行政  B: 民事  C: 刑事  D: 违法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

14、“信度、效度、难度、区分度”是( )的术语。_____
A: 观察法  B: 测验法  C: 调查法  D: 实验法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:测验的质量指标主要有信度、效度、难度与区分度。

15、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____
A: 为人师表  B: 清正廉洁  C: 敬业爱业  D: 团结协作

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：为人师表是教师职业道德的内在要求，教师要以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样。为人师表是区别于其他职业道德的显著标志。故选A。

16、幼儿教师职业道德的核心是_____。
A: 热爱教育事业  B: 热爱幼儿  C: 遵纪守法  D: 为人师表

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心。

17、人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的_____
A: 复杂性  B: 统合性  C: 独特性  D: 功能性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。

18、教育的本质属性是_____。
A: 社会制约性  B: 永恒性  C: 培养人的社会活动  D: 相对独立性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：从本质属性来说，教育是根据一定社会需要进行的培养人的活动。因此，正确答案为C。

19、幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的，而不是专门为进人小学做准备。

20、____是教师了解幼儿的一个重要渠道。

参考答案: 家长

21、学生学习的内容有_____。
A: 知识技能的掌握  B: 学习策略的掌握  C: 问题解决能力和创造性的发展  D: 潜意识的挖掘

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：一般来说，学生的学习内容包括知识技能的掌握和学习策略的掌握；问题解决能力和创造性的发展。

22、4~5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学生阶段，就可以摆脱花片进行加减运算，这说明儿童心理发展的趋势是_____。
A: 从简单到复杂  B: 从被动到主动  C: 从具体到抽象  D: 从零乱到成体系

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

23、段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是_____。
A: 值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关  B: 有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合  C: 无可非议，仪表随意是个性的表现  D: 无关紧要，上好课才是最重要的

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：段老师的职业修养不符合教师职业道德规范中“为人师表”的要求，有待改善。仪表也是影响教育活动和教学效果的一个不可忽视的重要因素。段老师虽然内在方面做得很棒，若是在仪表修饰方面也加以改善会更好。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

24、我国教育立法程序除教育立法准备．提出立法议案，表决和通过法律．公布法律之外，还有_____
A: 审议法律草案  B: 制定法律  C: 解释法律条款  D: 制定法律

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A
专家解析：参考我国立法程序的五个制定环节，已列出的环节中缺乏的环节是A.选项。

25、属于教育目的的作用是_____。
A: 导向作用  B: 调控作用  C: 评价作用  D: 激励作用

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
【答案】ABCD。专家解析：教育目的是教育活动的出发点和最终归宿，具有导向作用、激励作用、评价作用、选择功能、调控功能。

26、影响问题解决的个人因素有_____。
A: 认知特性  B: 功能固着  C: 知识储备  D: 反应定势

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：影响问题解决的个人因素包括：（1）功能固着，是指人看到某件制品时，思维常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。（2）知识储备，有效的问题解决是以某一问题领域的丰富的知识存储为基础的。（3）反应定势，是指人们由于先前影响，以最熟悉的方式做出反应的倾向或心理准备状态。（4）智慧水平，解决问题的成败常常决定于智慧水平的高低。（5）认知特性，认知上的许多特性都明显地影响问题解决的进行。

27、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。
A: 生存  B: 情景  C: 教材  D: 学生

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

28、学生学习知识不是靠教师讲解，而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是_____的观点。
A: 联结学习理论  B: 认知学习理论  C: 信息加工理论  D: 建构学习理论

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：首先，建构主义认为学习是一个主动的过程，是个体主动建构自己知识的过程。其次，建构主义认为学习中的建构是双向的，即学习不仅是对新信息意义的建构，同时也包含对原有经验的改造和重组。

29、5. 今年各级财政对新农合的人均补助标准在2014年的基础上提高60元，达到380元。积极探索建立与经济发展水平和农民收入状况相适应的筹资机制，逐步缩小_____筹资水平差距。
A: 城乡基本社保制度  B: 城乡基本医保制度  C: 城乡基本劳保制度  D: 城乡基本养老保险制度

参考答案: B

30、( )是我国学前教育所特有的一条原则。_____
A: 独立自主性原则  B: 发展适宜性原则  C: 保教结合原则  D: 综合性原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

31、简述怎样帮助学生降低考试焦虑。

参考答案:

【答案要点】（1）采用肌肉放松、系统脱敏等方法；
（2）采用认知矫正程序，指导学生在考试中使用正向的自我对话，如：“我能应付这个考试”；
（3）锻炼学生的性格，提高挫折应对能力；
（4）往最好处做，不要计较最后结果；
（5）考前要注意调节情绪。

32、经验课程的主导价值在于_____。
A: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产  B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受  C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识  D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：

33、在各种课程编制模式中，_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A: 探究模式  B: 游戏模式  C: 目标模式  D: 过程模式

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析：幼儿园课程编制是包括幼儿园课程目标的确定、课程内容的选择、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。在课程编制的过程中，不同的课程模式，会导致课程的编制以不同的方式展开。在各种课程编制模式中，目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

34、为贯彻教管结合的原则，班级管理者应对学生坚持正面引导、耐心教育，并凭借必要的规章制度要求学生，约束其行为，实行严格教育管理。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教管结合原则是指把对班级的教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。贯彻教管结合原则应当把坚持正面引导和纪律约束结合起来。首先要坚持正面的引导，传授知识，讲清道理，能识别真、善、美、假、恶、丑，积极引导学生自觉地调控自已的思想言行；同时又要有强制性的纪律约束，监督其严格执行。故题干描述正确。

35、《学记》指出：“时教必有正业，退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习，还有_____。
A: 自主学习  B: 课外辅导  C: 课外活动  D: 家庭教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：这里所说的“时教”就是在校的学习时间，“退息”就是在家的休息时间。“正业”是指所学的课业，“居学”是指课外练习和游艺活动等。说明了古代学校既有正课学习，又有课外活动。本题的正确答案为C。

36、印度狼孩的事例充分说明了_____。
A: 遗传素质只能为人的发展提供可能  B: 人的发展同社会环境是分不开的  C: 社会环境决定人的发展  D: 错过了关键期的教育收效不高

参考答案: ABD
本题解释:
答案ABD专家解析：略

37、_____是马克思主义的理论核心和主要内容，被誉为马克思一生最伟大的两大发现
A: 剩余价值学说  B: 唯物辩证法  C: 科学社会主义  D: 唯物史观

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。

38、简述班主任的作用。

参考答案:
参考专家解析：【参考答案】
（1）班主任是各科教师集体的组织者和灵魂
为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各科任教师进行协调以形成教育合力，提高教育效果。
（2）班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者
作为组织者，班主任要组织各方面的力量来创建一个学生集体，而且要使各方面的影响保持一致，并最有效地发挥作用；作为组织者，他还要组织班级内各成员诸方面的活动，力求使成员能在友好的氛围中获得最大限度的成长。作为领导者，他要以其声望、权威、影响力去启发、组织和控制学生的行为，使学生的行为围绕教育目标有效地展开。作为教育者，他不仅以自身的力量和品格去教育学生、感化学生，还要创建班集体，创建一个能对其成员产生教育影响的集体。
（3）班主任是保证各种影响协调一致的协调者
学生是在家庭、学校、社会等各种影响交互作用下成长的。学校教育在人的发展中起主导作用，而班主任是学校教育的首席实施者。因此，班主任要协调这三者问的关系 ，使之形成影响学生的合力。
（4）班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带
班级是学校的基层教育单位，是学校教育系统中的一个子系统。作为一个子系统．它与其他组织存在着纵横交错的关系。从纵向关系来看，它与党、团、队之间，与年级组、教导处和校务委员会之间存在着关系。班主任只有正确贯彻上级领导的意图和指示，围绕学校的育人任务来开展工作，才能保证班级任务的完成，进而保证学校总体目标的实现。从横向来说，班级之间存在着竞争与合作关系。班主任只有知彼知己，才能率领本班走在前面。

39、当幼儿自由地选择材料进行数学活动时，教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况，此时收集评价资料的最好方法是_____。
A: 测试法  B: 作业分析法  C: 观察法  D: 临床法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：内容分析法是一种主要以各种作业为研究对象的研究方法。题干所述情况下应选择作业分析法。

40、新一轮国企改革浪潮之下，国家电网公司将在_____个领域推行混合所有制改革，目前正在制定具体的操作方案。
A: 二  B: 三  C: 四  D: 五

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：新一轮国企改革浪潮之下，国家电网公司（下称“国网”）这个占据全国80％电网的超级垄断性集团也终于计划向民资敞开大门。2014年4月4日，记者从权威渠道获悉，国网基本确定在直流特高压、电动车充换电设施和抽水蓄能电站三个领域推行混合所有制改革．目前正在制定具体的操作方案。故本题答案为B。

41、被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是_____
A: 隶书  B: 楷书  C: 行书  D: 草书

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：王羲之的《兰亭序》为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。故选C。

42、布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是_____
A: 苹果是红色的  B: 数学中的四则运算混合法则  C: 一个完整的句子由主、谓、宾语组成  D: 直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。解析:程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的 知识。选项中只有B、D符合程序性知识的定义。

43、请联系实际谈一谈影响注意特征的因素有哪些？

参考答案:
【参考答案】
影响注意广度的因素：①注意的广度因注意对象的特点的变化而有所不同。②活动任务越复杂，越需要关注细节的注意过程，注意的广庄会大大缩小。③个体的知识经验。影响注意稳定性的因素：①注意对象的特点。②主体的精神状态。③主体的意志力水平。构成注意分配的条件：①同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的。②同时进行的几种活动必须有内在联系。
影响注意转移的因素：①对原活动的注意集中程度。②新注意对象的吸引力。③明确的信号提示。④个体的神经类型和自控能力。

44、虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，如中间有一个明显的、暂时的停顿期，叫____。

参考答案: 高原期

本题解释:
参考专家解析：高原期

45、个性心理特征包括_____。
A: 认知过程、情感过程和注意过程  B: 能力、气质和性格  C: 感知觉、记忆、想象和思维  D: 心理过程、心理状态和能力倾向

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。

46、【简答7】【简答题】简述奥苏贝尔对学习的分类。

参考答案:

【参考答案】根据两个维度对认知领域的学习分类：一个是学习进行的方式，分为接受学习和发现学习；另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系，可分为机械学习和有意义学习。这两个维度互不依赖，彼此独立。
认知发现学习理论把新知识的学习过程划分为哪些环节？
【参考答案】布鲁纳认为，知识的学习包含几乎同时发生的三个过程：新知识的获得、知识的转化和对知识的评价。新知识的获得指个体运用已有的认知经验，在新知识与原有的认知结构间建立联系或进行区分，以理解新知识所描绘的事物及其意义的过程。知识的转化是指对新知识作进一步的分析、概括，用新知识重新建构原有认知结构的过程。对知识的评价是新知识学习的重要环节，通过此过程个体可以检查出对新知识的分类是否适当，问题解决是否正确，新的认知结构是否合理等，并在以后的学习中作出进一步调整。

47、合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动的教学策略，其特征是_____。
A: 操作化  B: 系统化  C: 程序化  D: 结构化

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

48、学前期独生子女社会性发展的主要特点是_____
A: 两极分化  B: 不合群  C: 胆小  D: 自私

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学前期独生子女社会性发展的主要特点是存在两极分化现象。

49、不同的课堂往往有不同的气氛，表明课堂气氛具有_____。
A: 独创性  B: 独特性  C: 计划性  D: 预设性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

50、在学完一篇逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点依据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这种学习方法属于_____
A: 精加工策略  B: 组织策略  C: 复述策略  D: 做笔记策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：组织策略概念理解的考查。

51、教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括_____。
A: 教育内容  B: 教育手段  C: 教育对象  D: 教育环境

参考答案: AB
本题解释:
参考答案：A,B参考专家解析：
【答案】AB。专家解析：教育影响是连接教育者和受教育者的纽带或者中介，包括：教育内容和教育手段。

52、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”说明了教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?_____
A: 廉洁从教  B: 关爱学生  C: 教书育人  D: 为人师表

参考答案: D

53、根据法律规定，适龄儿童和音少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是_____。
A: 中等教育  B: 幼儿教育  C: 髙等教育  D: 义务教育

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对义务教育概念的掌握。
【参考答案】D
【名师点睛】1985年5月27日《中共中央关于教育体制改革的决定》首次指出，义务教育，即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

54、被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是_____
A: 夸美纽斯  B: 卢梭  C: 杜威  D: 赫尔巴特

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:赫尔巴特首次进行了教育学科学化的努力。他以伦理学为基础建立了教育目的论，以心理学为根基建立教育方法论，并创建了一个比较完整的课程体系，形成了比较完整的教育学理论体系。被称为近代西方资产阶级传统教育学的创始者和“科学”教育学的奠基人。

55、研究表明，动机强度越高，学习效果就越好。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线。

56、教育职业最大的特点是职业角色的示范性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：教师职业角色的最大的特点是教师职业角色的多样化：传道者角色；授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。

57、我国在新中国成立后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是_____。
A: 1949年10月1日  B: 1950年10月1日  C: 1951年10月1日  D: 1952年10月1日

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：我国在1951年10月1日颁布了《关于改革学制的决定》。

58、小学儿童的思维以抽象思维为主。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：小学儿童的思维以形象思维为主。

59、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点_____。
A: 思维可逆性  B: 自我中心  C: 多维思堆  D: 具体逻辑思维

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：具体运算阶段是皮亚杰提出的个体的认知发展的第三个阶段，这一阶段儿童形成了初步的运算结构，出现了逻辑思维，能逆转和多项思维，儿童获得“去中心化”，即只站在自己角度看问题的自我中心思想逐渐消失。

60、素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为_____
A: 1999年  B: 2001年  C: 1993年  D: 1986年

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素盾教育的决定》，素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针，并成为我国各级各类教育追求的共同理想。

61、学校教育是一种非制度化的教育，在现代教育体系中，学校教育形态是教育的主体形态。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：学校教育是一种制度化的教育，而不是非制度化教育。

62、近年来我国国家领导人频繁出访其他国家。今年一月胡锦涛访问美国期间签署了40多项协议。这说明_____
A: 为了有效地维护国家利益，我国应积极加强多边合作关系  B: 加强同世界各国，特别是发达国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点  C: 我国在行使发展国际间交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境的对外职能  D: 我国政府在行使防御外部敌人的侵犯与颠覆，捍卫国家主权与领地完整的国家职能

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：加强同系的基本立足点，B项错误；我国国家的对外职能包括：（1）防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整；（2）发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；（3）维护世界和平，促进共同发展。此处体现的是（2），D项错误。故答案为AC。

63、校本课程是符合校情而开设的活动课程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：校本课程是符合校情而开设的，但不一定是活动课程。

64、1898年，《动物的智慧》一文公开发表，该文推动了教育心理学的诞生，其作者也因此被称为教育心理学之父，他是心理学家_____。
A: 桑代克  B: 斯滕伯格  C: 卡特尔  D: 华生

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：桑代克被称为教育心理学之父。

65、如何培养和激发学生的外部学习动机？

参考答案:
（1）表达明确的期望；
（2）提供明确、及时且经常性的反馈；
（3）合理运用外部奖励；
（4）有效的运用表扬。

66、从完整的问题解决过程来看，____是其首要环节。

参考答案: 发现问题

本题解释:
【答案】发现问题

67、体谅模式形成于21世纪70年代，由英国教育家彼得.麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有_____
A: 坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要  B: 认为人具有一种天赋的自我实现趋向  C: 把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务  D: 大力倡导民主的德育观

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:体谅模式的理论特征有：坚持性善论，坚持认为人具有一种天赋的自我实现趋向， 把培养健全人格作为德育目标，大力倡导民主的德育观。

68、在下列选项中，属于心理过程的是_____
A: 意志  B: 能力  C: 气质  D: 兴趣

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：心理现象包括心理过程和个性心理两部分。心理过程又分为认知过程、情感过程和意志过程，所以选择答案A。其他都是个性心理的成分。

69、智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和____。

参考答案: 原型内化

本题解释:
【答案】原型内化

70、马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理、安全、社交、____、____等五个层次。

参考答案: 尊重 自我实现

71、教育心理起源论认为教育起源于_____。
A: 生产劳动  B: 模仿  C: 语言  D: 动物本能

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B【解析】教育心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。

72、群体凝聚力的正向力量包括以下含义_____。
A: 成员间较多的感情联系  B: 制约成员的思想和行为  C: 成员间彼此喜欢  D: 使成员留在群体中的动机

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：群体凝聚力具备以下正性力量：
一是形成成员间的人际吸引。比如成员之间彼此相互喜欢。
二是加强成员留在群体中的动机。比如成员想通过群体达到自己的某种目的，获得文凭、养家糊口等。
三是提高群体的有效性和和谐性。比如群体能够有效地实现自己的目标，成员之间有较多的情感联系等。

73、____是国民教育制度的核心，是国民教育制度中最重要的组成部分。

参考答案: 学校教育制度

本题解释:
【答案】学校教育制度

74、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于_____。
A: 遗传决定沦  B: 环境决定论  C: 辐合论  D: 主体论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：略

75、word中的对齐方式是段落在文档的左右边界之间的横向排列方式，请写出word中的五种对齐方式。

参考答案:
左对齐、右对齐、居中对齐、上下对齐、两端对齐。

76、言语理解的最高水平是_____。
A: 语言知觉  B: 词汇理解  C: 词汇加工  D: 文本理解

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：言语理解的第三级水平（最高水平）是课文或话语的理解。

77、我国教育领域的法律救济途径有_____
A: 行政救济  B: 司法救济  C: 非诉讼的调解和仲裁  D: 教师申诉

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复 和补救的法律制度。法律救济的渠道主要有行政渠道、司法渠道、非诉讼的调




节和仲裁。其中行政救济渠道有行 政申诉和行政复议两种方式。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》规定了受教育者和教师的 申诉制度。

78、西欧最早出现的教育专著是_____
A: 《大教学论》  B: 《论演说家的教育》  C: 《普通教育学》  D: 《我的教育信条》

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：此题暂无解析

79、教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性，一般而言，效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师的个人教学效能感指教师对自己教学能力、教学水平及教学效果的认识与评价。一般而言，效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。

80、一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是_____
A: 老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人  B: 自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！”  C: 稍作整理，批评训斥学生  D: 认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱了尴尬境地，还为学生创设了自我教育的氛围。故选B。

81、如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干.顽强拼搏。国家要加大( )扶持力度，支持这些地区加快改革开放.增强发展能力.改善人民生活。鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列，为全国改革发展作出更大贡献。_____
A: 中西部区域　  B: 对农村和中西部地区　  C: 沿海地区

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B

82、某教师要求所有学生的科研成果必须以自己的名字发表，这种做法_____
A: 侵犯了学生的荣誉权  B: 是尊师爱生的具体表现  C: 侵犯了学生的财产权  D: 保护了教师的出版权

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师的做法是非法占用学生的学术成果，是侵犯学生荣誉权的表现。故选A。

83、强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是_____
A: 形式训练说  B: 共同要素说  C: 经验类化说  D: 关系转换说

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：贾德的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

84、智力的核心是____。

参考答案: 抽象概括能力

本题解释:
参考专家解析：抽象概括能力

85、下面有关教师为人师表的特征说法正确的是_____。
A: 为人师表具有鲜明的示范性  B: 为人师表具有突出的严谨性  C: 为人师表具有较弱的激励性  D: 为人师表缺乏可操作性

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：为人师表具有示范性、严谨性、激励性。为人师表缺乏可操作性是不可选的。

86、根据高中阶段三个年级学生学习、生活的不同特点，高中心理健康教育的目标细化后的年级目标分别是什么?

参考答案:
【参考答案】
高中阶段心理健康教育目标:提高学习策略的运用水平;培养高中生更为完善的意志品质，培养积极的情绪，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展问题。面对升学或就业，具备选择专业或职业和克服压力的能力。
(1)高中一年级心理健康教育目标：帮助学生适应髙中生活，引导学生树立正确的友谊观;适应髙中学习环境和学习要求，熟练掌握学习技能，提髙记忆、阅读等学习策略的运用水平，完善学习;增强集体感和人际交往能力，掌握自我调适与自我改变的技能。开展以适应为主题的学习策略辅导、人际关系交往等活动。
(2)高中二年级心理健康教育目标:进一步培养良好的思维能力和想象能力，发展创造性;学会正确归因， 增强自信心和抱负水平;培养丰富的情感，增强社会责任感。开展以创造为主题的活动，树立正确的爱情观;培养社会责任感和科学人生观。
(3)髙中三年级心理健康教育目标：认识自己的社会价值，关心国家命运并且有时代使命感，具有奉献精神，选准自己的发展前途与人生目标，能娴熟地运用所学技巧自我调节考前情绪，成功完成中学阶段的最后冲刺，能够做出升学或择业的最佳选择。引导学生树立正确的择业观和升学观，正确对待高考，形成正常的应试心态，掌握科学合理的应试技巧。
要根据各年级目标安排相应的心理辅导内容，但是各年级的内容安排不是绝对分开的，而是相互渗透交叉的，只是各年级重点略有区别，对于心理能力、个性心理品质的培养需要渗透于各项教育内容之中，在各年级都要注意加强。

87、相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键，是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
概括说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。

88、与“士别三日当刮目相看”有关的是_____
A: 吕布  B: 张飞  C: 吕蒙  D: 司马懿

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：这是指吕蒙受孙权启发，发奋读书的典故。

89、儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指_____。
A: 0～3岁  B: 3～6岁  C: 6～12岁  D: 0～18岁

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：0～18岁在儿童心理学中是指广义的儿童。

90、知识遗忘的进程是_____
A: 先慢后快  B: 均衡递减  C: 先快后慢  D: 逐渐加快

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：德国心理学家艾宾浩斯最先对遗忘现象进行了较为系统的研究，从他绘制的遗忘曲线中能够发现：遗忘过程的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。故选C。

91、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的_____
A: 广泛性  B: 计划性  C: 多样性  D: 平等性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的；教师对全体幼儿的；幼儿自选的；教师指定的；等等。平等是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。

92、儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的_____。
A: 广度  B: 稳定性  C: 分配能力  D: 范围

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。从事一项活动能够善始善终说明注意的稳定性好。

93、幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据_____，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A: 幼儿教育目标和课程标准  B: 幼儿教育内容  C: 幼儿教学大纲  D: 幼儿课本

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：制定教育教学计划，是为了使各项教育活动有序进行，有效开展，其最终目的是落实课程内容，实现幼儿教育目的，促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和课程标准，答案为A。

94、儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平间的差距叫“最近发展区”_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：√
专家解析：最近发展区的概念。

95、教师的讲授应以教科书为基本依据，不脱离教科书，又不照本宣科，而是对其作说明解释，帮助学生理解和领会。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：A。

96、教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的____。

参考答案: 陶冶教育法

本题解释:
参考专家解析：陶冶教育法

97、在教学中，如何贯穿启发性教学原则？

参考答案:
参考专家解析：
（1）加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性；
（2）设置问题情境，启发学生独立思考，培养学生良好的思维方法和思维能力；
（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力，鼓励学生将知识创造性地运用于实际；
（4）发扬教学民主。

98、根据载体不同，可以把课程资源划分为_____。
A: 校内课程资源与校外课程资源  B: 教授化课程资源与学习化课程资源  C: 条件性课程资源与素材性课程资源  D: 文字性课程资源与非文字性课程资源

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：课程资源范围很广，根据不同的划分标准可以划分出不同的类型。载体即资源的存在方式，所以选D。
考点：小学课程及其发展

99、建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立正确的生态文明概念是_____
A: 尊重自然  B: 顺应自然  C: 保护自然  D: 改造自然

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C

100、人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有_____
A: 系统性  B: 客观性  C: 能动性  D: 主观性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：能动性是个体身心发展的特殊性。