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1、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括_____。
A: 改变课程对于注重知识传授的倾向 B: 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状 C: 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状 D: 改变课程实施过于封闭的现状
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定基础教育课程改革的具体目标为:改变课程过于注重知识传授的倾向;改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状;改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能;改变课程管理过于集中的状况。故本题选D。
2、对学生所送的礼物,教师应该_____。
A: 全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物 B: 区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受 C: 婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物 D: 婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:教师不能利用职位来变相收学生或者是学生家长送的昂贵的礼物,但是对于学生对老师的尊重和表达感激之情自己制作的小礼物,是可以接受的,根据选项应选择B。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
3、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。
参考答案: 无意注意
本题解释:
参考专家解析:无意注意
4、公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处。_____
A: 统一天下 B: 消灭袁绍 C: 废汉称帝 D: 建立魏国
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:了解曹操写此诗的背景,并结合曹操的事迹不难看出,当时曹操“志”在统一天下。因为曹操通过官渡之战统一了北方,又挥师南下准备统一全国,但赤壁之战使曹操未能完成统一大业。
5、( )认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。_____
A: 杜威 B: 蒙台梭利 C: 维果斯基 D: 戈尔曼
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:杜威是儿童中心论者。在儿童与教师的关系方面,杜威批评了传统教育的做法。他认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心。
6、教育活动的出发点和归宿是_____。
A: 教学内容 B: 教学目的 C: 教学质量 D: 教学手段
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教学目的是一切教育活动的出发点和归宿。
7、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自_____。
A: 福禄贝尔创设幼儿园后 B: 现代家庭教育的兴起 C: 英美幼儿教育兴起 D: 中国蒙养院建立之时
参考答案: A
本题解释 :
【答案】A。专家解析:福禄贝尔创设幼儿园之后,幼儿教育开始任用专门的幼儿教师,使幼儿教师从教师系列中分化出来。故答案为A。
8、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____。
A: 陈鹤琴 B: 陶行知 C: 黄炎培 D: 张雪门
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育,在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园。
9、在教学活动中,为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构,称为_____。
A: 教学模式 B: 教学组织形式 C: 教学原则 D: 教学过程
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干中表述的是教学组织形式的含义。
10、小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于_____。
A: 认知内驱力 B: 附属内驱力 C: 生理的内驱力 D: 自我提高的内驱力
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:小红喜欢文学作品,是对知识本身的热爱。因此上语文课认真,是受认知内驱力的驱动。
考点:小学生学习动机的培养与激发
11、段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是_____。
A: 值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关 B: 有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合 C: 无可非议,仪表随意是个性的表现 D: 无关紧要,上好课才是最重要的
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:段老师的职业修养不符合教师职业道德规范中“为人师表”的要求,有待改善。仪表也是影响教育活动和教学效果的一个不可忽视的重要因素。段老师虽然内在方面做得很棒,若是在仪表修饰方面也加以改善会更好。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
12、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。
A: 民事责任 B: 刑事责任 C: 一般责任 D: 行政责任
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《教育法》第七十三条规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。
13、1995年3月18日通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过,是我国教育工作的根本大法。
14、英国教育家洛克提出了“白板说”,认为外部力量决定了人的发展,这是一种_____。
A: 多因素论的观点 B: 综合论的观点 C: 外铄论的观点 D: 内发论的观点
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。
15、已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在_____。
A: 2岁 B: 4岁 C: 5岁以前 D: 1~3岁
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
儿童口头语言发展的关键期一般在2岁。故选A。
16、布鲁姆的_____仍然是现在测验的重要指标体系。
A: 教学策略分类学 B: 教育目标分类学 C: 教育评价分类学 D: 教育测验分类学
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
17、某校学生小明(15岁)倚仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由_____提出申请,报教育行政部门批准。
A: 小明父母 B: 赵某父母 C: 公安机关 D: 赵某所在学校
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
18、个体道德的核心成分是_____。
A: 道德认知 B: 道德意志 C: 道德情感 D: 道德行为
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
个体道德的核心成分是道德认知。个体的思想品德是由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四个基本要素构成的。道德认知是人们对行为规范、是非善恶的主观认识和评价,是影响情感、坚定意志、采取行动的基础。
19、一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫____。
参考答案: 联觉
20、黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师_____。
A: 校本教研的意识 B: 课程开发的意识 C: 长善救失的意识 D: 示范领导的意识
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:校本教研是指从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究;课程开发是指通过需求分析确定课程目标,再根据这一目标选择某一个学科或多个学科的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订,以最终达到课程目标的整个工作过程;长善救失意在说明教师重视因材施教,善于因势利导,将学生的缺点转化为优点。题干中黄老师将地方戏曲有计划地纳入到教学内容中,这种做法属于课程开发。故答案为B。
考点:中学素质教育的途径与方法
21、学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的_____
A: 知识与技能目标 B: 方法与过程目标 C: 情感态度与价值观目标 D: 课堂教学目标
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】三维课程目标即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。其中,情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣,引起积极的态度体验,形成正确的价值观。课堂教学中,教师加强学校文化和学科文化的建设,有利于落实情感态度与价值观目标。
22、新课程提倡的三维教学目标是_____。
A: 知识、仅能和方法 B: 情感、态度和价值 C: 知识、技能和情感 D: 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。
23、评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准,但共同的标准只有一种,即一堂课至少有两种或两种以上的_____
A: 教学方法 B: 教学策略 C: 教学原则 D: 教学手段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准,但共同的标准只有一种,即一堂课至少有两种或两种以上的教学原则。
24、19世纪40年代以后,资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争,妄图瓜分中国、灭亡中国,但是,帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋,其根本原因是_____
A: 中西文化存在巨大差异 B: 中国经济政治发展不平衡 C: 帝国主义列强之间的矛盾和相互制约 D: 中华民族进行了不屈不挠的反侵略斗争
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:本题考查帝国主义列强未能实现瓜分中国的图谋的原因。帝国主义侵中国的最终目的,是要瓜分中国、灭亡中国。帝国主义列强之所以没有能够实现瓜分中国的图谋,它们之间的矛盾和互相制约,是一个重要的原因。而帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国,其根本原因在于中华民族进行了不屈不挠的反侵斗争。故答案选D。
25、人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是_____
A: 感知 B: 记忆 C: 思维 D: 表象
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查了思维的含义。思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。
26、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是_____
A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-12岁)、形式运算阶段(12-15岁)。正确答案为C。
27、班主任工作的中心任务是_____。
A: 组织建立良好的班集体 B: 促进班集体全体成员的全面发展 C: 协调好各任课老师的关系 D: 搞好家校联系工作
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:协调各方面力量,促进全班学生全面健康发展是班主任工作的最终目的。也是其工作的中心任务。
28、材料三
湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明,今年15岁,平时不善言谈,孤独冷漠,不喜欢集体生活,不爱参加课外活动,不喜欢上体育课,常独来独往,不会关心别人,不善于与他人相处,学习成绩全班倒数第一。一次在学校元旦聚餐会上,他把自己爱吃的里脊肉、鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用,全然不顾周围同学们的反应。
请运用素质教育的知识分析以上情况。(10分)
参考答案:
正确答案是
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
分析上述案例,教师和家长在平时应加强对徐光明做人、与人交往等方面的素质教育。
考点:素质教育观:一种时代所提出的教育观
29、个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:学校教育对人的发展起主导作用。
30、2014年3月5日,注,平时注意积累。
31、我国教育法律救济的途径和形式有_____。
A: 行政复议 B: 学生申诉 C: 教师申诉 D: 民事救济
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析:我国教育法律救济的途径和形式有行政复议和民事诉讼。
32、构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是_____。
A: 知 B: 情 C: 意 D: 行
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:知、情、意、行四个基本要素是相互作用的,其中,“知”是基础,“行”是关键。德育的具体实施具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序,而可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最终促使学生品德在知、情、意、行等方面和谐发展。
33、_____是学生心理健康教育的主要场所。
A: 学校 B: 家庭 C: 社会 D: 工作单位
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:有关调查表明,我国学生心理健康状况令人担忧。近年来我国各地中小学教师自发地开展各种形式的心理健康教育的直接动因是帮助学生克服各种心理障碍,预防精神疾病的发生。学校是学生心理健康教育的主要场所。因此,答案选A。
34、立法明确实施素质教育的是_____。
A: 教育法 B: 义务教育法 C: 教师职业道德规范 D: 未成年人保护法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定,国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。
35、意志包括三个基本特征:____、____、____。
参考答案: 明确的目的意识 调节行动 克服困难
本题解释:
参考专家解析:明确的目的意识调节行动克服困难
36、坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,这是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的重要方针。_____
参考答案: 正确
37、核心课程既可以避免学科本身距离生活过远,又可以避免单凭儿童的兴趣和动机来组织课程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:核心课程产生于20世纪20、30年代。它一反分科课程将各门学科进行切分的做法,而是在若干科目中选择若干重要的学科合并起来,构成一个范围广阔的科目,规定为每一学生所必修,同时尽量使其他学科与之配合。它主张以人类社会的基本活动为中心,这样既可以避免学科本身距离生活过于遥远,又可以避免单凭儿童的兴趣和动机来组织课程,以致酿成概念模糊和体系混乱的后果。
38、在实验条件的严格控制下,借助于专门的实验设备,引起和记录被试的心理现象的研宄方法是_____。
A: 观察实验法 B: 调查测验法 C: 自然实验法 D: 实验室实验法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:实验室实验是在心理实验室里使用仪器设备进行的有控制的观察。
39、“具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯”是我国哪一教育阶段的培养目标?_____
A: 幼儿园阶段 B: 小学阶段 C: 初中阶段 D: 高中阶段
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:小学阶段的培养目标是:初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,初步养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品质,养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯,初步具有自我管理以及分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力,养成良好的学习习惯。初步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯,具有健康的身体。具有较广泛的兴趣和健康的爱美的情趣。初步学会生活自理,会使用简单的劳动工具,养成爱劳动的习惯。因此本题的正确答案为B。
40、案例中李老师的思维训练方法被称为:()
A: 分合法 B: 自由联想法 C: 头脑风暴法 D: 自我设计法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
41、简述教育目的的内容结构。
参考答案:
【答案要点】(1)教育目的地内容结构是指教育目的由哪几个部分构成及其相互之间的关系。
(2)完整的教育目的一般由两部分组成:一是培养具有何种功能的社会成员;二是所培养人的身心素质结构。
42、德育过程结构的构成要素是_____。
A: 教育者、受教育者 B: 教育者、受教育者、教育内容 C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D: 教育者、受教育者、德育环境
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
43、对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于_____
A: 冲动型 B: 沉思型 C: 场独立型 D: 场依存型
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:冲动型和沉思型主要是针对对问题的思考速度而言。故排除A和B。威特金根据人队外部环境(“场”)的不同依赖程度,提出了场独立型和场依存型。场独立型的人主要依据内在标准和内在参照,而场依存型则是对外在参照有较大的倾向。
44、简述课外活动的意义。
参考答案:
参考专家解析:【参考答案】(1)课外活动有利于促进学生多方面素质提高;(2)课外活动有利于推动学生良好个性的充分发展;(3)课外活动有利于充实学生的课余文化生活;(4)课外活动有利于加强学生与社会的联系,加速个体社会化进程。
45、非洲联盟(非盟)第二十四届首脑会议将于1月30日至31日在( )首都亚的斯亚贝巴的非盟总部举行。本届峰会的主题为“女性赋权和非洲2063年发展规划”,来自非盟50多个成员国的国家领导人或代表将讨论非洲发展战略、释放女性潜能、防控埃博拉疫情和地区安全等多个议题。_____
A: 埃塞俄比亚 B: 尼日利亚 C: 内比亚 D: 叙利亚
参考答案: A
46、以下属于智力活动的是_____。
A: 观察 B: 思维 C: 记忆 D: 想像
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:智力要包括观察力、记忆力、意志力、思维力、想象力等
47、西方教育史上,提倡“从做中学”的是_____
A: 布鲁纳 B: 康德 C: 杜威 D: 卢梭
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】“从做中学”是杜威提出的观点,要求以活动性、经验性的主动作业取代传统的书本式教材的统治地位。
48、人际关系的形成与变化,取决于交往的双方_____。
A: 修养和处事的方法 B: 身份和地位 C: 交往方式与方法 D: 需要满足的程度
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的社会心理关系,它反映了交往双方寻求满足其社会需要的心理状态,人际关系的形成与变化也取决于交往双方需要满足的程度。
49、“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是_____。
A: 移情 B: 从众 C: 期望 D: 顺从
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:移情即是从他人的角度出发,设身处地地体验别人的思想与情感。也就是“将心比心”、“换位思考”。
考点:小学生的心理辅导
50、关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是_____
A: 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识 B: 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识 C: 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平 D: 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幼儿对一日概念的认识不如对一日内时间顺序的认识深。
51、教科书的编排通常采用____和螺旋式两种形式。
参考答案: 直线式
本题解释:
【答案】直线式
52、下列情境代表内在动机的是_____。
A: 小李回到教室做作业 B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意 C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单 D: 陈英每天独自看几小时电视
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
53、下列属于我国古代内发论的代表的是_____
A: 荀子 B: 孟子 C: 孔子 D: 庄子
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。
54、20世纪上半叶,发生了以_____为核心的物理学革命,加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。
A: 相对论、光学 B: 相对论、电磁学 C: 光学、电磁学 D: 相对论、量子力学
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:20世纪上半叶,相对论、量子力学、宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论和计算机科学这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。光学和电磁学均产生于19世纪。
考点:幼儿教师的科学素养
55、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的_____。
A: 迁移 B: 动机 C: 策略 D: 技巧
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
56、____是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。
参考答案: 移情
57、在对事物的知觉中,需要有以往经验、知识为基础的理解,以便对知觉的对象做出最佳解释,说明知觉的这一特性叫_____。
A: 知觉的理解性 B: 知觉的选择 C: 知觉的恒常性 D: 知觉的整体性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时,总是根据过去的知识经验来解释它、判断它,把它归人一定的事物系统之中,从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当成知觉对象,而其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时,总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时,知觉的映象仍然保持相对不变。
58、( )是幼儿走失的预防与处理的措施之一。_____
A: 加强对邻居的严格管理 B: 加强对门卫的严格管理 C: 加强对自己的严格管理 D: 加强对他人的严格管理
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幼儿园除了接送幼儿的情况外其余时间大门都应该处于关闭状态,所以预防幼儿走失的措施应该加强门卫的严格管理。
59、根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为____、____和____。
参考答案: 认知内驱力 自我提高内驱力 附属内驱力
本题解释:
【答案】认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力
60、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、 学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉, 受理申诉的机构应当是_____
A: 当地县教育局 B: 当地县人民政府 C: 地市教育局 D: 省教育厅
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法 权益、或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在 接到申诉的三十日内,作出处理。故王某应该向学校所在地的教育行政部门提出申诉,即当地县教育局。
61、上好课的先决条件是_____。
A: 了解学生 B: 融洽的师生关系 C: 先进的教学设备 D: 备课
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
62、三根长度相等的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆形,面积最大的是_____。
A: 长方形 B: 正方形 C: 圆形 D: 无法确定
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:在周长相等的所有平面图形中,圆的面积最大。
63、建立社会保障制度是建立社会主义市场经济的要求。_____
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。为实现这个目标,必须建立多层次的社会保障制度,为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障,促进经济发展和社会稳定。故本题判断正确。
64、品德
参考答案:
【答案】品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
65、国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是_____
A: 教学目的 B: 教育目的 C: 培养目标 D: 教学目标
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
66、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____
A: 无差别原则 B: 无歧视原则 C: 尊重儿童尊严原则 D: 儿童利益最佳原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:联合国大会通过的《儿重权利公约》包括四大原则和四大权利。四大原则是指儿童最大利益原则、尊重儿童权利与尊严原则、无歧视原则、尊重儿童观点的原则。四大权力是指生存权利、保护权利、发展权利、参与权利。四大原则中不包含无差别原则,故选A。
67、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠_____
A: 感知觉的发展 B: 语言的发展 C: 自我意识的发展 D: 情绪气氛的熏陶
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠情绪气氛的影响和熏陶。
68、下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是_____。
A: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 B: 举杯邀明月,对影成三人 C: 海上生明月,天涯共此时 D: 但愿人长久,千里共婵娟
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:A项出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》;B项出自李白的《月下独酌》;C项出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》;D项出自北宋文学家苏轼的《水调歌头》。故本题选B。
69、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家_____
A: 埃拉斯莫斯 B: 夸美纽斯 C: 洛克 D: 卢梭
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。
70、素质教育就是学生什么都学、什么都学好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和能动性,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。但这并不意味着学生什么都学,什么都学好。
71、目前,中小学最普遍采用的教学组织形式_____
A: 班级授课制 B: 个别授课制 C: 分组授课制 D: 单元授课制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:目前,中小学采用最普遍的教学组织形式是班级授课制,我国在1862年,京师同文馆首次采用了班级授课制。个别教学制的产生是与古代社会生产力发展水平比较低的状况相适应的。在古代的东方和西方,学校教学组织形式一般都是个别教学形式。分组教学出现在19世纪末。由于工业生产迅猛发展和资产阶级自由竞争的需要,不仅要求教育培养大批人才,而且要求教育适应学生个别差异,于是出现了按能力、按成绩分组的教学形式,但分组教学存在一些弊端,因此并未被普遍采用。
72、3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )现象。_____
A: 最近发展区 B: 敏感期 C: 转折期 D: 关键期
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。
73、班主任了解学生最基本的方法是_____。
A: 观察法 B: 谈话法 C: 问卷法 D: 实验法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:班主任在自然条件下,有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察,这种了解方式最为直接,可以更加直观地了解学生的真实状态,是班主任了解学生最基本的方法。
74、我国幼儿园教育目标规定幼儿园的基本任务是_____
A: 要满足家长个人的兴趣和爱好 B: 要促进家长身心的健康发展 C: 促进幼儿体、智、德、美全面发展 D: 要为家长留下单独生活的时间和空间
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:幼儿园的基本任务之一是:实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
【命题立意】考查幼儿园基本任务的内容。
【错因分析】对幼儿园的基本任务的内容记忆不准确。
75、“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强,少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。_____
A: 禅让制 B: 郡县制 C: 科举制 D: 内阁制
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这几句诗句出自神童汪洙的《神童诗》,描述当时人们通过科举考试求取功名、富贵、利禄的现象。故选C。
76、教育的发展依赖于经济的发展,所以应优先发展经济,后发展教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:经济的发展决定着教育发展的规模和速度,制约着学校的课程设置和课程内容,制约着教学手段和教学组织形式。教育可以再生产劳动力,再生产科学知识,所以可以促进经济的发展。教育和经济的发展不平衡,教育可能滞后于经济的发展,教育可能和经济发展同步,也可能教育优先发展,即“教育先行”。在现代社会,提倡教育优先发展。
77、当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效应。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:霍桑效应是指当被观察者知道自己成为被观察对象而改变行为倾向的反应。这种反应是主动的、有意的,而不是无意的。
78、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?
参考答案:
【答案要点】
(1)完善学生的知识结构;
(2)采用讨论法进行教学;
(3)联系实际问题进行教学;
(4)对学生进行必要的启发指导;
(5)重视对学生学习过程的评价。
79、某县小学教师李某对学校给予的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____。
A: 所在省教育行政主管部门 B: 所在县教育行政主管部门 C: 当地县级人民政府 D: 学校教工代表大会
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉。
考点:《中华人民共和国教师法》
80、教学过程的结构指的是教学进程的_____。
A: 基本部分 B: 基本内容 C: 基本途径 D: 基本阶段
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教学过程的结构指教学进程的基本阶段。
81、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和_____。
A: 追求利益的动机 B: 避免失败的动机 C: 避免困难的动机 D: 追求刺激的动机
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:个体的成就动机包含着两种成分,即追求成功的动机和避免失败的动机。
82、访谈法最适合了解外显行为,而通过外显行为,可以发现行为背后的原因。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错专家解析:观察法更适合了解外显行为,访谈法更适合了解对象的深层看法。
83、德育模式又称德育手段,是开展德育的具体方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:德育模式是在德育实施过程中,道德与德育理论、内容、手段、方法、途径的某种组合方式。
84、课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的_____特点。
A: 灵活性 B: 实践性 C: 自愿性 D: 广泛性
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】题干所述的是课外活动的广泛性的涵义。
85、我国学校对学生进行德育的基本途径是_____
A: 课外校外教育 B: 政治课与其他学科教学 C: 社会实践活动 D: 班主任工作
参考答案: B
本题解释:
【答案】B【解析】政治课与其他学科教学是我国学校对学生进行德育的基本途径。
86、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的(B.)。
A: 搜集信息的能力 B: 交流、协作和表达的能力 C: 创新能力 D: 解决问题的能力
参考答案:
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:本题考查了小组讨论教学方法的意义。通过与小组其他成员的交流讨论,能够培养学生的沟通交流、协作和语言表达能力。而ACD项的能力不~定只能通过小组讨论才能培养。
87、对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教 育工作成败的关键性伦理课题。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。解析:教师职业生活中所有的人际关系都需要用公正和仁慈两项伦理原则来处理。对教师而 言,能否做到仁慈施教是一个关系到教育工作成败的关键伦理课题。
88、以下对重要他人的说法正确的是_____。
A: 社会化发展 B: 偶像性重要他人 C: 互助性重要他人 D: 与学生接触的人都是重要他人
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考专家解析:首先提出“重要他人”概念的是美国社会学家米尔斯。重要他人指在个体社会化以及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物,重要他人可能是一个人的父母长辈、兄弟姐妹,也可能是老师、同学,甚至是萍水相逢的路人或不认识的人。重要他人可区分为:互动性重要他人;偶像性重要他人。故选BC。
89、俗语说,“人逢喜事精神爽”,这说的是一种_____。
A: 激情 B: 心境 C: 应激 D: 热情
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析:
心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。“人逢喜事精神爽”,这时被喜事所引起的愉快心情按其强度来说并不强烈,但这种情绪状态并不在事过之后立即消失,往往会持续一段时间。
90、( )中线一期工程12月12日正式通水。习近平强调该工程是实现我国水资源优化配置、促进经济社会可持续发展、保障和改善民生的重大战略性基础设施。_____
A: 北水南调 B: 东水西调 C: 西水东调 D: 南水北调
参考答案: D
91、自我意识萌芽最重要的标志是_____。
A: 会叫“妈妈” B: 思维出现 C: 学会评价 D: 掌握代词“我”
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要的标志。
92、推动教育学发展的内在动力是_____
A: 教育现象 B: 教育事实 C: 教育问题 D: 教育规律
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。其中,教育问题是人们从大量教育现象中提出来,作为认识和研究对象的课题。教育问题是推动教育学发展的内在动力。
93、教学设计的基本特征是_____
A: 指导性 B: 系统性 C: 操作性 D: 预演性
参考答案: ABCD
94、在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。
A: 组织策略 B: 精细加工策略 C: 复述策略 D: 元认知策略
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重视学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。它包括利用无意识记和有意识记、排除相互干扰、整体识记和分段识记、多种感官参与、画线等。在学习过程中,学习者采用在主题句下画线来帮助学习的方法是画线法,属于复述策略。因此,答案选C。
95、简述幼儿园环境创设的原则。
参考答案:
正确答案是
1.环境与教育目标一致的原则;幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。
2.发展适宜性原则;幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。
3.幼儿参与性原则;环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。
4.开放性原则;开放性原则是指创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,同时也要重视园外环境的各要素,两者有机结合,协同一致地对幼儿施加影响。
5.经济性原则。经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件,勤俭办园,因地制宜办园。
考点:幼儿园物质环境创设的原则
96、国务院2016年1月印发《关于实行( )的意见》,部署加快建立现代财政制度、改进预算管理和控制,全面推进规划管理。_____
A: 近期财政规划管理 B: 中期财政规划管理 C: 长期财政规划管理 D: 远期财政规划管理
参考答案: B
97、社会救济是社会保障体系中最基本、最核心的内容。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:社会保障主要包括社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚四个方面的内容。社会保险是社会保障体系中最基本、最核心的内容,是社会保障体系中的基本纲领,主要包括养老保险、失业保险、工伤保险和医疗保险四个方面。
98、去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认识发展到_____的儿童能做到这种程度。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
儿童在具体运算阶段形成守恒概念,并能进行递推性思维。“记路”反映了这一点。
99、在我国,教育方针、教育政策等同于教育目的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教育目的是人们对受教育者的期望;教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育事业的总方向和总指针,是教育基本政策的总概括。而教育政策与教育方针无实质区别,但在内容特点、主体上有一定差异,也不能互相等同。所以三者之间有密切的联系,但并不等同。
100、儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”,其中体现了思维具有_____特征
A: 直接性 B: 间接性 C: 概括性 D: 创造性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:思维的概括性:找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起,从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。“叔叔”“爷爷”的区分就是根据年龄的共性归结为一类的。