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1、材料题二视频题目:《没有爱就没有教育》(http://www.56.com/u21/v_MzkwNzczNzg.ml参考视频。考试视频为此视频的缩减版)霍懋征(1921—2010)的名言:把课外还给孩子们;精讲多练,合理组织课文;让孩子有兴趣最重要;人人都是天才;没有兴趣就没有教育。观看视频,从教师职业道德的角度评析材料中霍老师的教育行为。(14分)
2、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容
3、区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是_____ A: 是否具有高深的知识B: 是否具有很强的科研能力C: 是否具有崇高的威信D: 是否能为学生个性的发展提供充分机会
4、编写小学教科书的直接依据是_____ A: 课程标准B: 课程目标C: 课程方案D: 课程计划
5、我们读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象,这是_____。 A: 再造想象B: 创造想象C: 幻想D: 空想
6、保障党员主体地位,健全党员( )制度,落实党员知情权.参与权.选举权.监督权。完善党的代表大会制度,提高工人.农民代表比例,实行党代会代表提案制。 _____ A: 集体领导制 B: 首长负责制C: 民主权利保障
7、根据现行相关法律规定,下列表述不正确的是:_____ A: 无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任监护人B: 未成年人的监护人首先是其父母C: 刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间,刘某的监护权全部转给了幼儿园D: 未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力需可以担任监护人
8、学校应当把德育放首位促进学生养成良好的思想道德和行为习惯。_____
9、以下关于教育目的的论述,正确的是_____。 A: 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B: 教育目的受制于生产力的发展C: 教育目的就是各级各类学校的培养目标D: 教育目的体现了人们的教育理想
10、我国当前学制改革的主要内容有哪些?
11、简述学前期独生子女社会性发展的突出问题。
12、13岁的男孩王征,生性顽皮好动。但现在,不管是课堂上还是走路时,他总是用一只小手捂住半个脸,独自一人,不愿正面与他人接触,因为他的脸上刻着一个“贼“字,而刻字人正是他的班主任老师,一个有一大堆荣誉证书、工作兢兢业业的优秀教师。提起当时的情景,小王征至今心有余悸。那天,上体育课时,王征从同学的文具盒里拿走了十元钱,结果被班主任老师用锥针在左脸颊上刻上了个“贼”字,并涂上红墨水,以示“训诫”。王征说:“从那以后,同学们都说他是‘贼娃子’。”班主任老师说王征这个学生纪律差、学习差,坏毛病特别多。为了教育本人,也为了对社会负责,以后不至于铁窗里多一个坏分子。基于这种心理,所以我当时较了一个劲。这个字是不太光彩的一个字,也是一个很丢人的字。剌激一下他,从他的心灵上挽回一些自尊心,然后呢,使他学会自爱。”(1)请结合案例谈谈如何认识王老师的惩罚行为。(2)请设计像王征这类学生的教育方案。
13、简述教师学习心理学的意义。
14、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:____、____、分组教学和道尔顿制等。
15、下列属于体罚学生的情形是_____。 A: 让1~2年级的小学生一个生字抄写100遍B: 王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室三天C: 秦某等六人上自习说话,老师命令秦某等六人到学校运动场跑10圈D: 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习6次
16、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得____。
17、素质教育是促进个体全面发展,面向全体学生的教育。_____
18、某学生智力年龄是12岁,实际年龄是10岁,此学生的比率智商是_____ A: 100B: 80C: 120D: 140
19、常见的教案形式有_____。 A: 讲义式B: 提纲式C: 分解式D: 综合式
20、在课程结束时,老师将在不同章节中、循序渐进的同一事物的属性和变化,集中归纳小结,这属于_____。 A: 比较异同B: 集中小结C: 领悟主题D: 巩固练习
21、党的十八届三中全会提出的必须坚持的工作总基调是_____ A: 多快好省B: 稳中求进C: 与时倶进D: 提质增效
22、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?_____ A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容B: 听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D: 婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
23、知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。 A: 策略性知识B: 陈述性知识C: 条件性知识D: 程序性知识
24、罗杰斯的非指导性教学的精髓是_____ A: 以学生为本B: 让学生自发地学习C: 给学生以安全感D: 排除对学习者自身的威胁
25、下列关于教师心理健康对学生心理健康影响的论述中不正确是_____。 A: 教师不健康的心态必然导致学生的心理障碍B: 教师不健康的心态会影响正常的师生关系C: 教师不健康的心态会影响学习态度和生活态度D: 教师的心理健康程度是影响心理健康教育效果的一个关键因素
26、小学生心理承受力的特点表现在_____。 A: 对挫折的认识比较全面B: 对挫折的反应比较消极C: 对挫折的体验比较肤浅D: 淡化挫折的能力不强
27、下列关于学校文化所具有的特点的表述,正确的有_____。 A: 它是以有形的物质为载体的无形文化B: 它是一种具有相对稳定性和连续性的文化C: 它是一种有个性的文化D: 它是一种软约束性的文化
28、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。 A: 条件反应是否受到直接强化B: 新的S—R联结是否形成C: 强化物是否出现在新的反应前D: 强化物与反应同时出现
29、_____需要得不到满足,容易使人产生孤独感。 A: 生理B: 尊重C: 自我实现D: 爱与归属
30、材料题二作为一名语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?(15分)
31、一般认为,动机具有以下几种功能_____。 A: 选择功能B: 激发功能C: 指向功能D: 调节和维持功能
32、____就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图象、表格和图解等,以加强其深层理解。
33、简述课外活动的主要特点。
34、班杜拉认为,观察学习由_____等阶段组成。 A: 注意B: 观察C: 保持D: 动作再现
35、因为升学竞争的现实,社会上风行一些“起跑线计划”“神童方案”“天才培养项目”……,某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输、轻能力培养,重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。另外,一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。请从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。
36、幼儿教师的____主要指对幼儿直觉的、原样的、不加任何操作的自然观察能力,表现在随机的观察和有计划的观察中。
37、意志是人在行动中自觉地克服困难以实现预定目标的心理过程,人的意志有三个特征即_____ A: 明确的目的性B: 以随意动作为基础C: 与实践活动相结合D: 与克服困难相联系
38、根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定,下列说法正确的是_____ A: 中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B: 取得教师资格应当具备的相应学历,不具备规定学历的公民不能申请教师资格证C: 取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期D: 教师资格终身有效,任何情况下都不会被取消
39、现代教师专业素质_____。 A: 专业知识B: 专业道德C: 专业能力D: 心理素质
40、无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。_____
41、“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自_____。 A: 苏霍姆林斯基B: 杜威C: 陶行知D: 蒙台梭利
42、古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。 A: 官学和私学并行的教育体制B: 鲜明的阶级性和严格的等级性C: 教育方法崇尚书本、呆读死记D: 教育与生产劳动的分离和对立
43、马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是____。
44、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之曰起( )日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。_____ A: 15B: 20C: 30D: 60
45、德育
46、美国心理学家格赛尔认为,对人的发展起决定作用的因素是_____ A: 生存环境B: 遗传素质C: 成熟机制D: 社会实践
47、_____是指接受、加工、存储和应用信息的能力。 A: 认知能力B: 操作能力C: 社交能力D: 模仿能力
48、我国颁布的第一个现代学制是_____ A: 癸卯学制B: 壬寅学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制
49、教学策略中的“先行组织者策略”是由_____在20世纪60年代初提出的种改进教材的组织与呈现方式的策略。 A: 奥苏泊尔B: 斯金纳C: 布鲁纳D: 布鲁姆
50、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视____,发现、____、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
51、在幼儿的记忆中,_____占主要地位,比重最大。 A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆
52、教师劳动的_____由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定。 A: 系统性B: 示范性C: 广延性D: 主体性
53、义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和_____ A: 学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B: 适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育,C: 公共玑构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D: 企事业单位和个人不得雇用学龄儿童
54、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 赞可夫
55、与实验法对比,调査法的优势在于它具有更大的_____ A: 计划性B: 实用性C: 广泛性D: 科学性
56、学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中,将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人,从而充分调动学生的积极性,提高劳动、学习效率,运用的是_____ A: 霍桑效应B: 皮格马利翁效应C: 林格尔曼效应D: 超限效应
57、情绪
58、冲动型认知的特点是_____ A: 反应慢。精确性高B: 反应快,精确性高C: 反应慢,精确性低D: 反应快,精确性低
59、随着年龄和才智的增长,在学生自身品德的发展中起着越来越重要作用的是_____。 A: 自我调控能力B: 自我学习能力C: 自我评价能力D: 自我教育能力
60、每次看见“月晕”就要“刮风”,“潮湿”就要“下雨”,即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。这属于哪种思维特性?_____ A: 抽象性B: 概括性C: 间接性D: 情境性
61、儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来,这表明儿童绘画能力发展到_____。 A: 涂鸦期B: 象征期C: 定型期D: 写实期
62、教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的____。
63、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是_____ A: 演示教学法B: 现场教学C: 示范教学法D: 情境教学法
64、儿童中心论的典型代表人物包括_____。 A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 杜威D: 凯洛夫E: 洛克
65、赫尔巴特是_____思想的代表。 A: 传统教育B: 现代教育C: 要素教育D: 终身教育
66、要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的_____ A: 发散思维B: 推测与假设C: 好奇心D: 独立性
67、下列句子中运用借喻修辞方法的是_____。 A: 毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰B: “友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了C: 风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落......地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布D: 晋祠,真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠
68、规定我国现行的教育基本制度的文件是_____ A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中国教育改革和发展纲要》D: 《中华人民共和国教育法》
69、情绪、情感的外在行为表现是_____ A: 热情B: 表情C: 激情D: 心情
70、教育最基本的一个社会属性是____。
71、直观时运用变式方法的目的是_____ A: 激发兴趣B: 引起注意C: 丰富想象D: 区分本质与非本质特征
72、阅读材料回答题:教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。你是否赞成这种做法?()
73、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是_____ A: 利用卡片等教学工具B: 反复细心地说明和解释C: 与练习相结合D: 结合日常生活活动
74、张高丽12月8日主持召开2014年中国生物多样性保护国家委员会会议并讲话。会议审议了《加强生物遗传资源管理国家工作方案(2014—2020年)》和《生物多样性保护重大工程实施方案(2014—2020年)》等,对进一步做好生物( )工作作出了部署。_____ A: 独特性保护B: 唯一性保护C: 多样性保护D: 遗传性保护
75、课堂教学中,教师发现两学生交头接耳,便喝令学生停止说话,并令两学生相互拧脸蛋以示惩戒,下课后,学生哭诉教师体罚,教师解释没有惩罚的教育是不完整的教育。对于教师的做法,以下说法正确的是_____。 A: 惩罚就是体罚,教师应该受到谴责B: 教师没有动手,所以不算体罚C: 惩罚不等于体罚,教师的惩罚是正确的D: 惩罚不等于体罚,但简单的.粗暴的惩罚会给学生造成伤害,教师应该注意
76、幼小衔接
77、部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是_____。 A: 价值观念单薄B: 育人意识退化C: 角色意识淡化D: 敬业精神弱化
78、义务教育实行_________领导,_________统筹规划实施,_________为主管理的体制。_____ A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府
79、学习策略的训练要遵循的原则有_____。 A: 内化性原则B: 理论联系实际原则C: 特定性原则D: 生成性原则
80、国内外主要教学模式都有哪些?
81、____是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体,是经过长期实践形成的,一旦形成就不易消散。
82、课程从课程的组织_ ___,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
83、小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务,这体现了低年级儿童意志的_____ A: 坚韧性水平较低B: 果断性水平较低C: 自觉性水平较低D: 坚持性水平较低
84、桑代克根据对动物学习的研究,提出了三条学习的基本规律即_____。 A: 准备律B: 练习律C: 效果律D: 联想律
85、现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,满足不同年龄受教育者的教育需求。这阐明了现代教育的_____ A: 未来性B: 科学性C: 生产性D: 终身性
86、____是全国第一个整体实现县域义务教育均衡发展的省市。
87、学前班
88、以下属于教师享有的权利的有_____。 A: 教育教学权B: 科学研究权C: 管理学生权D: 薪资休假权
89、所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____
90、中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是_____ A: “神舟四号”B: “神舟五号”C: “风云一号”D: “嫦娥一号”
91、下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是_____ A: “近朱者赤,近墨者黑”B: “蓬生麻中,不扶自直'C: “孟母三迁”D: “龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞’
92、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的_____。 A: 导向性原则B: 疏导性原则C: 尊重学生与严格要求相结合原则D: 因材施教原则
93、这份公文的成文日期正确的书写方式是_____ A: 2013年2月20日B: 2013年二月二十日C: 二0一三年二月二十日D: 二零一三年二月二十日
94、分析上述材料,教育对人的发展的作用有()。 A: 教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范B: 教育具有加速个体发展的特殊功能C: 基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值D: 教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能E: 教育是人的发展的外部必备条件
95、在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作____。
96、我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 选择性D: 统一性
97、美育即_____教育。 A: 审美能力B: 道德C: 美感D: 艺术
98、某些能力在大脑发展的某一敏感时期最容易获得。对语言学习来讲,其关键期大约在16岁稍前的是_____ A: 音韵学习B: 书写学习C: 语法学习D: 语感学习
99、十八大对科学发展观主要内容的新定位是_____ A: 第一要义是经济社会发展B: 核心立场是以人为本C: 基本要求是全面协调可持续D: 根本方法是统筹兼顾
100、新课程在目标上,要求从知识与技能、过程与方法、情感和态度及价值观等方面设计具体的课程。_____