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山西省太原市迎泽区教师招聘考试历年真题【带答案】(二)
2016-04-20 23:14:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、“怒伤肝,喜伤心”说明情绪情感具有____功能。

参考答案: 调节

本题解释:
参考专家解析:调节



2、学习困难学生就是智能不足的学生。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:学习困难学生有可能是因为智能,但也有可能是其他原因引起的学习困难。



3、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。
A: 赞科夫  B: 巴班斯基  C: 苏霍姆林斯基  D: 凯洛夫

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:教学过程最优化是苏联教育家巴班斯基提出的教学理论和方法。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案,使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果,使学生获得最好的发展。



4、下列现象中,不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服  B: 初生婴儿吸奶  C: 成人学开车  D: 木匠教徒弟手艺

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
教育是有目的有计划地培养人的社会活动。初生儿吸奶属于吸吮反射,是不需要学习就会的本能动作。其他三项均属于教育现象。



5、首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是_____
A: 孔子  B: 柏拉图  C: 亚里士多德  D: 塞万提斯

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育,提倡对儿童进行和谐的教育。故选C。



6、新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受_____
A: 文化传统的制约  B: 马克思主义关于人的全面发展理论的制约  C: 社会生产方式的制约  D: 外国教育目的的影响

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教育要为现代化建设服务,当社会生产力和生产方式发生重大变化后,教育方针和教育目的也要相应调整才能发挥最大作用。故选C。



7、兀认知的实质是人对认识活动的自我意识和_____。
A: 自我学习  B: 自我调节  C: 自我控制  D: 自我反省

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



8、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。
A: 言语信息  B: 态度  C: 动作技能  D: 智慧技能

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:言语信息指能用言语或语言表达的知识。



9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要依法保证教师平均工资水平_____国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
A: 低于  B: 不高于  C: 不低于  D: 不低于或高于

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:(五十四)提高教师地位待遇。不断改善教师的工作、学习和生活条件,吸引优秀人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。落实教师绩效工资。



10、儿童学习简单口语的最佳期是_____
A: 1~2岁  B: 2~4岁  C: 4~5岁  D: 5~6岁

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:2~4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期。



11、在后进生转化工作中,教师做法欠妥的是_____
A: 积极寻找其闪光点,漠视其不足  B: 积极联系家长,与家长共同帮助后进生  C: 热爱关心后进生,以爱感化他们  D: 要从后进生学习成绩入手,提高教学质量

参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】教师应正视其不足,而不是漠视,这样也才能促进后进生的转化。



12、我们日常生活中喝的碳酸饮料中的主要物质是_____。
A: 氮气  B: —氧化碳  C: 二氧化碳  D: 氧气

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:碳酸很不稳定,受热或振动都会生成水和二氧化碳,二氧化碳是气体,以气泡的形式从水中逸出,所以看到很多气泡。
考点:科学素养



13、社会学习论,也称造型模仿论,英国心理学家班杜拉是这 一理论的提倡者。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
班杜拉是美国当代著名心理学家。班杜拉对心理学的最大贡献就是提出了社会学习理论与行为矫正技术。



14、教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是_____。
A: 有意注意  B: 无意注意  C: 有意后注意  D: 随意注意

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
无意注意是指没有明确目的,不需要意志努力的注意。教师在上课的时候突然停顿,就是引发学生的无意注意。



15、什么是创造性学习?如何促进创造性学习?

参考答案:
参考专家解析:
(1)创造性学习一词直接来自创新学习,是指能够引起变化、更新、改组和形成一系列问题的学习。创新学习的关键目标是在充足的时间内扩大观念的影响范围。
(2)创造性学习实际上是创造性教育的一种形式。培养学生的创造性学习能力应该抓好以下三方面:
①培养创造性学习的兴趣、动机。具体目标是:持有强烈的好奇心;好胜好强,不甘落后;有强烈的求知欲;兴趣广泛,对各种学问和学习活动都感兴趣;敢于提问,即使遇到讥笑也不在乎;勇于置疑;有自信心;讲求学习效率,能保持稳定的学习情绪;学习时朝气蓬勃,不怕困难,不怕吃苦,不怕受累;虚心,自己错了就承认,没有任何顾忌。
②发展创造性思维。具体目标是:观察事物细致;富于想象力;对事物反应快,容易受到启发;勤于动脑,对学习过程中的各种问题不满足于知其一,喜欢从与问题相关的各个方面去积极思考,寻根究底;善于假设,能运用假设的办法,引发思维,寻求问题的解决;不拘泥,不守旧,乐于创新;有主见,不轻信他人的意见;喜欢用新颖的或者异常的方法解答问题;能注意知识的内在联系,熟练地利用旧知识学习新知识;思维敏捷、开阔。
③进行创造性学习实践。具体目标是:学习扎实,肯下功夫,会利用时间;在学习过程中讲究效率,成绩突出,知识面广;敢于大胆实践,急于求新;在学习中,喜欢一气呵成,有不完不罢休的劲头;有控制自己的能力;自理能力强。
培养学生创造性学习能力的方法是多种多样的,应根据教育对象的特点、教师的特点和具体的环境条件来选择和实践。



16、教学从本质上说,是一种_____。
A: 认识活动  B: 教师教的活动  C: 学生学的活动  D: 课堂活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:选项B C都是只从教师和学生单一方面来看待教学,而D项则只是教学活动的一个侧面,并非是其本质。而教学活动本质上来说是学生在教师的指导下的一种认识性的活动。所以选A。



17、教师如何为幼儿提供一个健康的社会心理环境?

参考答案:
参考专家解析:
社会心理环境对幼儿心理的影响是无限的。健康的社会心理环境应该是充满关怀和爱抚,有所期待和尊重,能谅解和帮助幼儿去克服困难,有温暖和谐的人际关系,有健全合理的教学计划,生活、学习制度等。教师可从以下方面提供:
(1)师生间、同伴间充满爱与温暖的情感气氛;
(2)富于智力的、体力的、语言的等各种刺激;
(3)有助于发展幼儿积极的自我概念和自信心;
(4)能够经常满足幼儿的各种需要;
(5)鼓励探索与创新;
(6)有利于幼儿自己选择、独立操作与开发自主性活动;
(7)鼓励互助、合作、轮流与分享;
(8)激发幼儿兴趣和内在学习动机等。



18、简述学习策略中资源管理的具体策略。

参考答案:
参考专家解析:
(1)时间管理策。具体包括统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵活利用零碎时间。
(2)环境管理策。具体包括注意调节自然条件;设计好学习的空间。
(3)努力管理策。具体包括激发内在动机;树立良好信念;选择有挑战性的任务;调节成败标准;正确认识成败的原因:自我奖励。
(4)资源利用策。具体包括学习_丁具的利用;社会性人力资源的利用。



19、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。
A: 夸美纽斯  B: 裴斯泰洛齐  C: 杜威  D: 赫尔巴特

参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:裴斯泰洛齐是西方教育史上第一个提出教育心理学化口号的教育家。他曾说:“我正在试图将人类教学过程心理学化,试图把教学与我的心智的本性、我的周围环境以及我与别人的交往都协调一致起来。”



20、创新教育是以( )为基本价值取向的教育。_____
A: 培养人的创新精神和实践能力  B: 提高人的综合素质  C: 培养人的完善人格和健康体魄  D: 促进人的全面发展

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:创新是教育发展进步的不竭动力,创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向,这是素质教育观的核心要求。故选A。



21、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题,需运用(D.)。
A: 观察法  B: 谈话法  C: 分析书面材料  D: 调查研究

参考答案:
本题解释:
参考答案:D。



22、幼儿园音乐活动区的活动目的主要是_____。
A: 进行系统音乐学习  B: 进行音乐共享交流活动  C: 进行自发音乐实践活动  D: 进行音乐表现活动

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
幼儿园音乐活动区的活动目的主要是进行音乐表现活动。实践证明,音乐区域活动是提高幼儿音乐兴趣、培养幼儿音乐素养的一种经实践证明的较好的教学模式。故本题选D。



23、提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是____。

参考答案: 陶行知



24、思维的最基本单位是_____。
A: 命题  B: 概念  C: 判断  D: 推理

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。概念是人脑反应客观事物本质属性的思维形式。概念是思维的最基本形式,是构成人类知识的最基本成分。



25、学生学业成就评价中用得最多的评价工具是_____。
A: 测验  B: 作业  C: 考查  D: 考核

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



26、简述班主任在班级管理中的领导影响力。

参考答案:
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:
一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;
二是班主任的个性条件,构成了班主任的个性影响力。



27、中等教育中普通教育与教育日趋分化。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:略。



28、以下哪项如果为真,最能加强上述论证?_____
A: 该校是市重点学校,学生的成绩普遍高于普通学校  B: 该校狠抓教学质量,上学期半数以上学生的成绩都有明显提高  C: 被抽样调査的学生多数能如实填写问卷  D: 该项调查的结果已见报,受到了市教育局的重视

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干中的结论是泡网吧是学习成绩下降的重要原因,B项指出学校狠抓教学质量后,学生的学习成绩有所提高,与泡网吧的学生学习成绩下降形成对比,说明泡网吧确实是学生成绩下降的重要原因,从而加强了题干。故选B。



29、因为学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于_____
A: 正强化  B: 负强化  C: 处罚  D: 消退

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:负强化是指个体在作出某种反应后,消除某种厌恶的刺激或不愉快的情境,从而使同券 行为在类似情境中发生的概率增加。题干所述属于负强化。



30、学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:学生学习是以获得间接经验为主要任务的。



31、家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为____和重点家访两种。

参考答案: 常规性家访

本题解释:
参考专家解析:常规性家访



32、微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径,下列选项中对于微格教学的说法正确的有_____。
A: 强调理论与实践的紧密结合  B: 技能训练针对性强  C: 信息反馈不够及时、客观  D: 受培训者的心理压力小

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:微格教学的信息反馈及时客观的,并且由于是录制微型课,所以受培训的人心理压力较小。



33、学校教育制度在形式上经历了非正式教育——_____——正规教育三个发展阶段。
A: 正式教育  B: 非正规教育  C: 正式而非正规教育  D: 正规而非正式教育

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查学校教育制度的发展历程。学校教育制度的发展经历从非正式教育到正式教育、从非正规教育到正规教育的演变过程。故选C。



34、邓小平理论的精髓是“三个有利于”标准。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:邓小平理论的精髓是“解放思想,实事求是”。



35、请说出3点怎样教给孩子自救和求救的方法。

参考答案:
参考专家解析:(1)可以通过班级比赛的方式让孩子记住自己的家庭住址、电话号码、父母的姓名和单位.一旦走失时,可以向成人求助,并能提供必要信息。
(2)可利用图书、音像等资料对幼儿进行逃生和求救方面的教育,遇到火灾或其他紧急情况时,知道要拨打119、110、120等求救电话。
(3)运用游戏方式模拟练习。幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。



36、( )是现场抢救中最简单、最合适的方法。_____
A: 心脏胸外挤压  B: 人工呼吸  C: 直接口对口呼吸法  D: 口对鼻呼吸法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:人工呼吸的方法很多,常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。直接口对口呼吸法是现场抢救中最简单、最合适的方法。



37、我国教育目的是建立在____基础上的。

参考答案: 马克思主义关于人的全面发展学说



38、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是_____。
A: 利用卡片等教学工具  B: 反复细心的说明和解释  C: 与练习相结合  D: 结合日常生活活动

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:具体形象思维是幼儿主要的思维特征,词与相应的事物相结合有利于幼儿记忆,所语言的学习与幼儿日常生活相结合能够取得更好地效果。



39、皮亚杰认为,_____岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
A: 10  B: 9  C: 12  D: 18

参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】皮亚杰认为,10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭,10岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准,也就是他律道德,10岁以后儿童对道德行为的思维判断大多依椐自己的内在标准,也就是自律道德。



40、十八大指出,解决“三农”问题的根本途径是( )_____
A: 城乡一体化  B: 统筹城乡发展  C: 深化农村改革  D: 工业反哺农业

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A



41、下列选顼中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是_____。
A: 信仰和宗教自由的权利  B: 益于社会保障的权利  C: 自由发表言论的权利  D: 选举和被选举的权利

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:《儿童权利公约》规定儿童具有生存权、受保护权、发展权、参与权。考生对于儿童权利要有充分的认识,国际上主要参照权利公约,国内主要是《未成年人保护法》。
考点:联合国《儿童权利公约》



42、在社会主义市场经济中,个人收入的初次分配是在_____中进行的。
A: 微观领域  B: 物质生产领域  C: 宏观领域  D: 非物质生产领域

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:在社会主义市场经济中,个人收入的分配包括初次分配和再分配两个过程。个人收入的初次分配是在微观领域进行的。



43、儿童动作发展具有从局部到整体的规律。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:儿童动作发展具有从整体到局部的规律。
【命题立意】考查儿童动作发展的规律。
【错因分析】对儿童动作的发展规律把握不准。



44、我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于_____。
A: 1985年  B: 1992年  C: 1993年  D: 1994年

参考答案: B
本题解释:
【答案】B



45、下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是_____。
A: 正方形  B: 三角形  C: 梯形  D: 圆形

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:对幼儿来说,对不同的几何图形辨别的难度有所不同,由易到难的顺序是:圆形、正方形、半圆形、长方形、三角形、八边形、五边形、梯形、菱形。



46、科学家通过观察动物来预测地震,说明思维的_____
A: 间接性  B: 概括性  C: 创造性  D: 敏捷性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A【解析】思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物,而是借助一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接地认识。科学家通过观察动物这个媒介来认识地震,所以体现的是思维的间接性。



47、教育目的规定了特定社会教育所培养的人的____标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。

参考答案: 质量规格

本题解释:
【答案】质量规格



48、“今天你感到幸福了吗?”“幸福”一直是社会关注的热点,它不仅体现了个人的人生追求,更成为各级政府的施政目标。幸福在哪里?究竟拿什么来衡量?请围绕“幸福”这个话题,自选题目,自拟题目写一篇文章。
要求:中心明确,立意正确。不少于800字,诗歌除外,文体不限。

参考答案:
参考专家解析:【写作指导】
于“幸福”的理解,一定要是健康和积极的价值观,一种正面的引导方式。比如:为别人服务是幸福的;逆境也是一种幸福。这样的话,文章的整体立意和深度就有了。
于幸福,不同的人有不同的理解,可以从不同的角度切入。比如:父母健康、社会稳定。家庭和睦,既可以是生活中的琐事让你感到幸福,也可以是惊天动地的大事让你觉得幸福。
第三,作为教师招聘考试的作文题目,如果能结合教师这个职业谈幸福,谈自己选择这个职业的感受,可能更为贴切,但是这个主题忌千篇一律,写这个主题时一定要有创新点。结合自身的真实情况和感受去写,会更真挚和感人。



49、托马斯、切斯把幼儿的气质划分为哪几种类型?

参考答案:
(1)容易型;
(2)困难型;
(3)迟缓型。



50、日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象,在教育心理学上称之为____。

参考答案: 迁移

本题解释:
【答案】迁移



51、通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。
A: 德育  B: 智育  C: 体育  D: 劳动技术教育

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:考查劳动技术教育的含义。



52、对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。

参考答案: 艾宾浩斯

本题解释:
参考专家解析:
艾宾浩斯



53、直观时运用变式方法的目的是_____
A: 激发兴趣  B: 引起注意  C: 丰富想象  D: 区分本质与非本质特征

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质属性。



54、学习策略是学习者制订的学习计划,由_____。
A: 意识和能力构成  B: 规则和技能构成  C: 认知策略构成  D: 经验和方法构成

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
学习策是学习者制订的学习计划,由规则和技能构成。



55、宋老师要上一节高二数学课,他备课的最重要依据应该是_____。
A: 历年高考题  B: 习题集  C: 课程标准  D: 教学参考书

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:课程标准是国家关于每一门教学科目的纲领性文件,它规定了学科的教学目的、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据。题干中宋老师的备课依据即是课程标准。



56、注意是一个单独的心理过程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。考德上专家专家解析:注意是伴随在心理活动中的心理特征,不是一个单独的心理状态,而是各种心理因素的共有特征



57、马斯洛需要层次中的最髙层次需要是_____
A: 生理与安全需要  B: 社交与尊重需要  C: 求知与审美需要  D: 自我实现需要

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



58、皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭,即10岁前,儿童对道德行为的思维
判断主要依据他人设定的外在标准,也就是他律道德;10岁以后,儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准,也就是自律道德。



59、学前儿童比较明显地掌握了一些概括的道德标准是在_____。
A: 3岁以前  B: 小班  C: 中班  D: 大班

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C【解析】道德标准是用来衡量某种行为是否道德的准则。学前儿童最初并无道德标准,小班幼儿逐渐掌握了一些比较具体的道德标准,但较为概括性的道德标准是在中班时期出现的。故选C。



60、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____
A: 让儿童看完电视后立即督促他完成作业  B: 规定每周看电视的适当时间  C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为  D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视

参考答案: D
本题解释:
【解析】:先要有适当的行为(按时做作业),然后才能给予强化物(看电视)的刺激以增加以后这种行为(按时做作业)出现的可能性。



61、学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容,这属于_____
A: 知觉的选择性  B: 知觉的恒常性  C: 知觉的理解性  D: 知觉的整体性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。



62、根据记忆过程中信息在记忆中存储时间的长短和编码方式的不同,一般可以把记忆分为_____。
A: 感觉记忆  B: 短时记忆  C: 知觉记忆  D: 长时记忆

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考专家解析:根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式的不同,可以将记忆分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。其中瞬时记忆又称为感觉记忆。因此本题选ABD。



63、学生已知“平行四边形”这一概念的意义,教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形,使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念,这种学习属于_____。
A: 派生类属学习  B: 总括学习  C: 相关类属学习  D: 组合学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:当学习者获得一定的类属于原有概念或命题的新知识以后,使自身原有的概念或命题进一步精确化,使其受到限制、修饰或扩展,这种学习称为相关类属学习。例如,学习者学习了平行四边形的概念及性质后,紧接着学习矩形、菱形、正方形的性质。



64、有人认为,教育学对理论工作者有用,对实践工作者没用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。对二者都有用。



65、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。
A: 学前期  B: 青年期  C: 学龄期  D: 成年早期

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段,其中前五个阶段属于成长和接受教育的时期。这八个阶段要掌握。



66、有关光的传播和反射,下列说法不正确的有_____。
A: 严格遵守反射定律的反射叫做镜面反射  B: 镜面反射和漫反射均遵从反射定律,  C: 漫反射的反射光向四面八方射出,因此说它不遵从反射定律  D: 光在空气中不能传播

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:镜面反射即物体的反射面是光滑的,光线平行反射,故A项错误;漫反射也遵循反射定律,所以C项不正确;光在空气中能传播,所以D项错误。



67、十八大在提高海洋资源开发能力方面提出的主要政策目标有_____
A: 发展海洋经济  B: 保护海洋生态环境  C: 维护国家海洋权益  D: 建设海洋强国

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D



68、在现代社会中,教育与生产劳动相结合是_____的客观要求。
A: 社会政治发展  B: 社会经济发展  C: 社会生产发展  D: 实现人的全面发展

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:略。



69、我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的劳动学说。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:马克思关于人的全面发展学说是我国社会主义教育目的的理论基础。



70、教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析:教育法律关系的内容是指教育法律关系主体在依法成立的教育法律关系中享有的权利和承担的义务。权利和义务是教育法律关系的核心,没有权利和义务为内容,就无所谓教育法律关系。



71、学校这个子系统包括哪些基本要素?_____
A: 教育者  B: 受教育者  C: 教师  D: 教育影响
E: 学生

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:学校这个子系统包括教育者、受教育者和教育影响三个要素,选项中教师包含在教育者内,学生包含在受教育者内。



72、吉尔福特提出的智力结构的维度包括下述方面_____。
A: 内容  B: 操作  C: 认知  D: 产物
E: 加工

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:吉尔福特智力三维结构论:认为智力可以区分为三个维度,即内容、操作和产物。



73、《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____
A: 教学过程  B: 教学内容  C: 教学目标  D: 教学方法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:结合题干可知从博学、审问到笃行是一个过程,故应是教学过程。



74、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____
A: 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)  B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》  C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》  D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故选D。



75、我国传统教学的严重弊病是重视学生对基本知识和技能的掌握,而忽视培养学生的应用能力和创新能力。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析:我国传统的教育理念偏重于知识和技能的掌握,忽视了学生动手实践和思维发散的培养,导致学生“高分低能”现象的出现,已经影响我国教育的发展。



76、试述控制和减少儿童攻击性行为的方法。

参考答案:
参考专家解析:(1)创设良好环境,控制环境和传媒的影响。由于儿童攻击性行为的发生很多时候与活动场地狭小、玩具过少等因素有关。因而,创设足够的游戏空间和玩具数量非常重要。
(2)改善亲子关系,纠正家长不正确的教育方法。家长首先要从自身做起,在教育孩子时应尽量避免动不动就打骂的方法,多与孩子进行思想上的沟通,多听孩子的声音,以便更多地了解孩子的内心世界。
(3)提高儿童的自控能力和交往技能。易发生攻击性行为的儿童大多情绪易冲动,自控能力差。因此,可以通过提高儿童的自控能力来减少攻击行为的发生。提高儿童的自控能力可以采用轮流等待法、放松疗法、警告暂停法、正强化法等有效的方法。



77、以下与中小学教育无关的法律、法规是_____。
A: 《教师专业化标准大纲》  B: 《中华人民共和国宪法》  C: 《中华人民共和国教育法》  D: 《中华人民共和国教师法》

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:美国卡内基财团组织的“全美教师专业标准委员会”倡导《教师专业化标准大纲》,这是一份迄今为止最明确地界定了教师“专业化”标准的文件。



78、中国特色社会主义文化发展道路主要内容是_____
A: 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向  B: 坚持百花齐放、百家争鸣的方针  C: 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则  D: 推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D



79、老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹,并号召学生向小明学习,这属于德育方法中的_____
A: 品德评价法  B: 榜样示范法  C: 陶冶教育法  D: 实际锻炼法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:对于小明的行为,老师不但做出了积极肯定的评价,而且号召同学向其学习,这属于品德评价法。因此,正确答案选A。



80、一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固关系,这节课就属于综合课。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:综合课是指把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程,强调的是学科之间的关联性和统一性,是基于各门学科内在联系编制而成的课程。



81、思维品质主要包括哪些方面?

参考答案:

参考专家解析:
思维品质反映了每个个体智力或思维水平的差异,主要包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性五个方面。



82、简述现代教育制度的发展趋势。

参考答案:
现代教育制度发展趋势:(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。(2)强化普及义务教育、延长义务教育年限。(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。(4)高等教育的类型日益多样化。(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。(6)教育制度有利于国际交流。



83、德育过程从本质上说就是____与____。

参考答案: 个体社会化 社会规范个体化

本题解释:
【答案】个体社会化、社会规范个体化



84、下列选项中,关于Excel表格的表述,正确的是_____。
A: 允许工作簿中包含多个工作表  B: 图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中  C: 工作表的名称应由文件名决定  D: 可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:所谓工作簿,是指Excel环境中用来储存并处理工作数据的文件,也就是说Excel文档就是工作簿。它是Excel工作区中一个或多个工作表的集合,其扩展名为XLS。每一本工作簿可以拥有许多不同的工作表,工作簿中最多可建立255个工作表。由此知A为正确的选项。
考点:信息的筛选、分类、储存和应用



85、联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之问建立直接联结的过程,其中起重要作用的是_____。
A: 练习  B: 学习  C: 强化  D: 巩固

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:强化是联结学习理论的核心。



86、教师在管理班级时,下列做法错误的是_____。
A: 选好班级正式群体中的领导  B: 注意引导和支持  C: 适当授权、鼓励学生自主管理  D: 严禁学生自由组合小群体

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教师在管理正式群体时,第一,要选好班级正式群体中的领导;第二,注意引导和支持;第三,适当授权,鼓励学生自主管理。



87、根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。
A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分  B: 遵守宪法、法律和职业道德  C: 参加进修或其他方式培训  D: 努力学习,完成规定的学习任务

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定,教师享有下列权利:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;参加进修或者其他方式的培训。A项所述为学校享有的权利,B项是教师应当履行的义务,D项是学生应当履行的义务。故本题选C。



88、个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是自我效能感。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对参考专家解析:
【答案】√。



89、体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的( )特点。_____
A: 复杂性  B: 示范性  C: 创造性  D: 长期性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师劳动的创造性体现在:首先,因材施教;其次,教学上的不断更新;最后,教师的“教育机智”。题干是教师灵活有效处理问题的表现,属于“教育机智”。故选C。



90、_____是以团体的平均学生能力为标准,对个人的测量结果作出相对评价。
A: 标准参照测验  B: 常模参照测验  C: 语言式智力测验  D: 操作式智力测验

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



91、某一测验在多次施测后,所得分数的稳定、一致程度称为_____。
A: 效度  B: 信度  C: 区分度  D: 难度

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。



92、外交部发言人华春莹2月20日就印度总理莫迪赴中印边界_____活动表示,中国政府从不承认所谓的“阿鲁纳恰尔邦”。中方表示坚决反对,并向印方提出了严正交涉。
A: 东段争议区  B: 南段争议区  C: 西段争议区  D: 北段争议区

参考答案: A



93、感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。

参考答案: 持续作用

本题解释:
参考专家解析:【答案】持续作用



94、狭义的教育制度是指学校教育制度,它是国民教育制度的核心。_____

参考答案: 正确
本题解释:
答案:正确



95、属于儿童道德范畴的社会性内容是_____
A: 亲子关系  B: 亲社会行为  C: 同伴关系  D: 性别角色行为

参考答案: B



96、某中学二年级的一个班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这个班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点,就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差.是同年级中平均成绩最差的班级。
问题:根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌?


参考答案:
参考专家解析:如果我担任这个班的班主任,会做好以下几项工作:
(1)深入调查研究,摸清情况,对症下药。
(2)做好班集体工作,特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作,充分发挥他们的作用。
(3)做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点,用发展的眼光看待他们,要寻找和点燃他们身上的“闪光点”,使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力,爱劳动,可以让他参加班级工作,创造条件,使他的优点得到发挥,缺点得到改正。
(4)有计划地开展有意义的教育活动,增强师生间、同学间的情谊,创设班内良好的人际交往环境,培养优良班风,培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神,培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。
(5)做好家长工作,尤其做好曾刚家长的工作。
(6)教好自己担任的语文课,提高学生的语文成绩,并以此为起点,加强与任课教师的联系,教育学生学好各门功课,搞好班级学习,提高班级学习成绩。



97、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____。
A: 生物起源论  B: 交往起源论  C: 心理起源论  D: 劳动起源论

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,它的主要代表人物是美国教育家孟禄。



98、柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是_____
A: 超习俗水平  B: 前习俗水平  C: 中习俗水平  D: 习俗水平
E: 后习俗水平

参考答案: BDE
本题解释:
【答案】BDE。^91考试网专家专家解析:柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平、六个阶段如下:第一,前习俗水平,包括两个阶段:(1)服从与惩罚的道德定向阶段。(2)相对的功利主义的道德定向阶段。第二,习俗水平,包括两个阶段:(3)人际和谐(或好孩子)的道德定向阶段。(4)维护权威或秩序的道德定向阶段。第三,后习俗水平,包括两个阶段:(5)社会契约的道德定向阶段。(6)普遍伦理定向阶段。



99、教学设计以优化_____为目的,以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础。
A: 教学效果  B: 教学方式  C: 教学方案  D: 教学过程

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:



100、以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:以学得的经验为基础的认知能力是晶体智力。



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