1、心理学家安德森认为，心智技能的形成需要( )三个阶段。_____ A: 自动化阶段B: 认知阶段C: 出声的外部言语动作阶段D: 联结阶段

2、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于_____ A: 安置性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 形成性评价

3、试述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。

4、智力的核心成分是记忆力。_____

5、对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待_____的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应，引导学生积极探索问题，发展学生的灵活性和积极性。 A: 多血质B: 抑郁性C: 黏液质D: 胆汁质

6、下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是_____。 A: 小学阶段以综合课程为主B: 初中阶段以分科课程为主C: 高中阶段以分科课程为主D: 初中阶段分科课程与综合课程相结合

7、两宋时期我国商品经济空前繁荣，与其关系密切的文化现象有_____。①传奇出现②词成为文化主流③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生⑥绘画成为商品_____ A: ①②③④⑥B: ①②③④⑤C: ①②③④⑤⑥D: ②③④⑤⑥

8、下列能体现循序渐进教学原则的是_____。 A: 时教必有正业B: 君子之教，喻也C: 藏息相辅D: 不陵节而施

9、教学工作一般包括_____几个环节。 A: 备课B: 上课C: 批改作业D: 课外辅导E: 学生学业成绩考核与评定

10、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是个体身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性

11、教师布置作业应注意什么？

12、某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律、自励，不断提高自我修养，该教师的行为体现的德育方法是_____。 A: 修养B: 锻炼C: 陶冶D: 制度

13、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生

14、由于从小喜欢剪草，小王长大成了一名出色的理发师；由于画画得很好，小张在美术社表现很出色。这些都属于学习迀移的现象。_____

15、下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓？_____ A: 孤B: 敝C: 寡D: 朕

16、自我意识的主要心理成分是_____ A: 自我体验B: 自我认识C: 自我监控D: 自我调节

17、气质是与生俱来的，没有好坏之分，性格有好坏之分_____

18、杜威的课程设计教学模式的结构是_____ A: 诱导学习动机—领会新教材—巩固知识—检查B: 设置问题情境—确定问题或课题—拟定解决课题方案—执行计划—总结与评价C: 明确结构、课题和资料—建立假说、推测答案—验证—得出结论D: 个别解释—种类解释—掌握规律—获得理解

19、关于情境认知教学理论思想，正确的有_____。 A: 知识嵌于实践中B: 书本知识与情境是对立的C: 书本知识的学习是无效的D: 教学应尽可能为学习提供真实情境学习机会

20、教师社会地位的最直观表现是_____。 A: 社会作用B: 经济待遇C: 政治地位D: 职业权利

21、简述杜威的五步探究教学法。

22、主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是_____。 A: 卢梭B: 杜威C: 赫尔巴特D: 夸美纽斯

23、简述综合实践活动课及其内容。

24、瞬时记忆又被称为_____。 A: 知觉记忆B: 工作记忆C: 感觉记忆D: 声像记忆

25、【简答3】简述学生学习的特点。

26、教师教学的首要任务是_____ A: 培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观的基础B: 发展学生的智力、体力和创造力C: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D: 关注学生个性发展

27、某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是_____。 A: 设置重点学校有利于提高教育发展水平B: 设置重点学校有利于打造本地教育品牌C: 县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D: 省级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校

28、最能体现心智技能的是_____。 A: 写作B: 跑步C: 骑车D: 跳舞

29、试论述怎样建立和培养良好的班集体。

30、古希腊斯巴达教育的特性是_____。 A: 身心和谐发展B: 强调培养武士和公民C: 强调劳动教育D: 强调农业和法律教育

31、教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为_____。 A: 活动的物体更易引起人的无意注意B: 新型的刺激更易引起人的无意注意C: 色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D: 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

32、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”这句话启示我们矛盾的主要方面决定事物的性质。_____

33、_____的特点是直接作用于课程，成为课程的要素，并内化为学生身心发展的素质。 A: 条件性课程资源B: 素材性课程资源C: 校内课程资源D: 校外课程资源

34、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是_____。 A: 领域间的整合B: 领域内的整合C: 超领域的整合D: 多个领域之间的整合

35、学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)的“三体结构”关系。_____

36、为什么教师的知识不仅要“专”，而且要“博”？

37、习得性无助对学生可能产生的影响有_____ A: 体重明显下降B: 降低学习动机C: 认知出现障碍D: 引起情绪失调

38、如何建设一个良好的班集体？

39、知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的____。

40、教师在实施教学过程中，主要着眼于让学生发挥自己的记忆力和理解能力，迅速掌握更多的信息，在很长一段时间内我国大多采用这种模式进行教学。这种教学模式属于_____ A: 传递一接受式B: 引导一发现式C: 自学一辅导式D: 探究式

41、心智技能的特点有_____。 A: 执行外显性B: 执行内潜性C: 对象观念性D: 结构简缩性E: 内容客观性

42、直接推动学生学习的一种内部动力是_____。 A: 学习动机B: 学习内容C: 学习成绩D: 学习方法

43、下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是_____。 A: 窑洞B: 吊脚楼C: 土楼D: 四合院

44、从某种意义上说，教师的_____比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 A: 人格魅力B: 知识学问C: 道德行为D: 教学业绩

45、资料四：第2题 为什么？_____ A: 树立班干部在其他同学面前的威信，有利于班级的管理B: 教师应平等待人，不能厚此薄彼，上海其他同学感情C: 不利于良好的班风的培养，不利于形成正确的集体舆论D: 可以提高班长的自信与自尊，让他得到更好的发展E: 对班干部应该严格要求，及时指出缺点和错误，不能迁就放纵。

46、下列对大学精神的解释中，不是蔡元培先生做出的是_____ A: “大学者，研究髙深学问者也”B: “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”C: “大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”D: “循思想自由原则，兼容并包”

47、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称作_____。 A: 童年期B: 少年期C: 青年期D: 中学生期

48、一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”，正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是_____。 A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则

49、人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”在_____。 A: 幼儿期B: 青少年期C: 成年期D: 老年期

50、幼儿园主题教学包括哪些内容？

51、“学而时习之”所体现的教学原则是_____。 A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

52、以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”？_____ A: 赵孟頫B: 欧阳询C: 颜真卿D: 黄庭坚

53、目前,中小学最普遍采用的教学组织形式_____ A: 班级授课制B: 个别授课制C: 分组授课制D: 单元授课制

54、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中包括_____ A: 爱国守法B: 终身学习C: 为人师表D: 廉洁从政

55、关于未成年人被收容教养期间的受教育权，下列说法正确的有_____。 A: 未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识教育B: 未成年人在被收容教养期间，执行机关应当加强法制教育，不用保证其继续接受文化知识教育C: 解除收容教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利D: 普通高等院校可以拒绝接受解除收容教养的未成年人E: 对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育

56、一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。

57、心理学家喿代克的“迷箱”实验，证明了学习是_____。 A: 建立刺激反应联结的过程B: 认知同化的过程C: 产生顿悟的过程D: 信息加工的过程

58、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，可冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到。要对该生进行教育，应着重强化其_____。 A: 道德情感B: 道德认识C: 道德意志D: 道德行为

59、教育心理学的研究对象包括_____ A: 学生学的心理活动B: 教师教的心理活动C: 教育过程中学与教的基本心理规律D: —切教育领域中的心理现象

60、阅读下列材料，并回答问题。大一班有两位小朋友，一位叫明明，另一位叫强强。明明衣着整齐，乐于助人，有同情心，对人友好，有礼貌，善于与人分享合作，喜欢交往，深受同伴的喜爱。强强穿戴邋遢，脾气暴躁，对人很有敌意，还喜欢打人、骂人，经常欺负小朋友，班上小朋友见到他就远远躲开，没人愿意与他在一起。（1）请根据材料指出两位小朋友出现的是什么心理现象。（2）请结合材料分析影响他们心理行为的主要因素。

61、奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，为此，他提出了_____的教学策略。 A: 先行组织者B: 验证假说C: 意义学习D: 程序教学

62、提出“自然教育”思想的教育家是_____ A: 洛克B: 卢梭C: 斯宾塞D: 福禄贝尔

63、衡量教师是否成熟的重要标志是_____。 A: 能否关注自己的生存适应性B: 能否关注教学情境C: 能否自觉关注学生D: 能否更多考虑班集体建设

64、现代师生关系的特点包括_____。 A: 教育内容上的授受关系B: 人格上的平等关系C: 课堂上的商家与客户关系D: 社会道德上的相互促进关系

65、甲因不正当竞争行为被工商局处以罚款10万元，甲不服，提起行政复议。在行政复议过程中，甲死亡。下列可以以甲的名义继续进行行政复议的是_____ A: 甲的外甥女B: 甲的表弟C: 甲自幼被别人收养的女儿D: 甲的儿子

66、德育的个体发展功能的发挥应注意尊重学习个体的____

67、幼儿园教育评价的作用是反馈作用、诊断作用和_____ A: 促进作用B: 积极作用C: 反思作用D: 纠偏作用

68、中国特色社会主义道路是实现途径，( )是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。　_____ A: 科学发展观B: 毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”C: 中国特色社会主义理论体系

69、_____最早提出了“算术、几何、天文、音乐”四门学科，它们与“文法、修辞、辩证法”三科构成了西方教育史上沿用长达千年之久的“七艺”课程。 A: 苏格拉底B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 泰勒

70、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学_____。 A: 二年级B: 三年级C: 四年级D: 五年级

71、我国农村发展学前教育的一种主要形式_____。 A: 托儿所B: 亲子班C: 学前班D: 幼儿园

72、《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括_____。 A: 工作态度B: 学生意见C: 工作成绩D: 业务水平

73、马克思主义哲学首要的和基本的观点是_____。 A: 矛盾的观点B: 联系的观点C: 运动的观点D: 实践的观点

74、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的_____。 A: 人际关系B: 社会性行为规范C: 社会文化D: 社会性

75、教师要公正地对待学生，首先是要真正_____ A: 给学生权利B: 教给学生知识C: 尊重和信赖学生D: 尊重学生家长

76、一次参加教学活动中，小周老师觉得教研活动的用途不大，她觉得用途不大的原因，不对的是：_____ A: 主讲人缺乏实践经验，照本宣科，一味宣讲B: 小周老师没有唤醒思维，积极思考与自己的教学实际相联系C: 一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习D: 一线教师应该将全部精力用于教学，参不参加教学实践都没关系

77、简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。

78、皮哑杰认为。2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_____。 A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段

79、下列属于教学史上影响较大的教学组织形式的是_____。 A: 道尔顿制B: 设计教学法C: 个别教学制D: 研宄性学习法

80、布鲁巴奇在1994年提出四种反思方法包括_____。 A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题E: 行动研究

81、教师高雅的生活情趣由物质条件所决定的。_____

82、记忆是人脑对过去经验的保存，包括____、____、____和____。

83、世界上最著名的智力量表是_____。 A: 《比纳一西蒙量表》B: 《斯坦福一比纳量表》C: 《比纳一推孟量表》D: 《韦克斯勒量表》

84、与形式训练说迁移理论联系最为紧密的是_____ A: 逆向迁移B: 负迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移

85、成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者，当一项任务的成功率为50％时，力求成功者会_____，避免失败者会_____。 A: 可能选择，回避任务B: 回避任务，犹豫不决C: 坚决选择，可能选择D: 可能选择，犹豫不决

86、中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性。_____

87、 在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。_____

88、“为人师表”是说教师必须具备_____。 A: 专业意识B: 专业态度C: 专业技能D: 专业品质

89、社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。_____

90、新义务教育法修订的时间是_____。 A: 1986年B: 1982年C: 2006年D: 1990年

91、学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。_____

92、_____提出了教师成长公式：经验+反思一成长。 A: 波斯纳B: 特韦尔克C: 布鲁巴奇D: 布鲁纳

93、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动。以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件，偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜

94、以下两题依赖于以下题干：某校的一项抽样调查显示：该校经常泡网吧的学生中，家庭经济条件优越的占80%；学习成绩下降的也占80%。因此，家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因；泡网吧是学习成绩下降的重要原因。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？_____ A: 该校位于高档住宅区，学生九成以上家庭条件优越B: 经过清理整顿，该校周边网吧管理规范了C: 有的家庭条件优越的学生并不泡网吧D: 家庭条件优越的家长并不赞成学生泡网吧

95、综合课程也被称作_____。 A: 隐形课程B: 广域课程C: 核心课程D: 大范围课程

96、下列属于元认知的是_____。 A: 学生运用精加工策略巩固知识B: 学生在学习中能举一反三C: 学生能利用复述策略进行记忆D: 学生在阅读时。遇到难点立即停

97、孔子说其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”，这句话反映了教育劳动的_____ A: 主体性B: 创造性C: 间接性D: 示范性

98、古时候对“戴罪立功”的犯人一般会“从轻发落，这种“从轻发落”是_____。 A: 消退B: 惩罚C: 强化D: 分化

99、我国近代第一个正式实施的学制是_____ A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 六三三制

100、学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景，属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想