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广西壮族百色市右江区教师招聘考试历年真题汇总【不看后悔】(一)
2016-04-21 21:57:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、《中小学幼儿园安全管理办法》要求,省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间,应当是在每年的_____ A: 1月15日前B: 1月31日前C: 2月15日前D: 2月28日前



2、教师的表率作用主要体现在_____。 A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅



3、阅读下列材料,并回答问题。学生由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。一个班少则四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作的探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这种方法很容易导致学生出现两极分化。问题:对于新课程改革者遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性?采取怎样的方法才能使所有学生在教改中受益?



4、2013年3月27日,金砖国家五国峰会主办国是_____。 A: 巴西B: 印度C: 南非D: 俄罗斯



5、材料题读下面文段,回答第四题。子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语•为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是_____。 A: 在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合B: 孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端C: 光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂D: 孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值



6、信度



7、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉_____。 A: 经验研究法B: 调查研究法C: 行动研究法D: 叙事研究法



8、谈话法属于启发式教学方法,而讲授法是属于注入式的教学方法。_____



9、知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。 A: 策略性知识B: 陈述性知识C: 条件性知识D: 程序性知识



10、皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。_____



11、在平时的教学过程中,我们常常会遇到这样的现象:老师刚提出问题,就有学生不举手就大声地说出答案,不给其他同学思考的机会(由于没有思考,大多时候说的又是错误答案);或者有的老师说同学感兴趣的话题,会引起下面的不必要的讨论;或者在讲课的过程中有些同学随便插话;或者在课堂讨论时学生会争论不休,教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象?



12、德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的属于_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 集体本位论D: 个别差异性



13、“求也退,故进之;由也兼人,故退之”是哪一小学教学原则的体现_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 系统性原则D: 因材施教原则



14、简述儿童心理发展的一般趋势。



15、新课程改革强调的综合实践活动就是课外活动。_____



16、社会学习理论的代表人物是____。



17、集中复习的效果优于分散复习的效果。_____



18、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____年内不得再次参加教师资格考试。 A: 2B: 5C: 3D: 1



19、下列现象中,可以说明教育对社会发展起促进作用的是:_____ A: 班级授课制为普及义务教育提供了便利B: 普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求C: 僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D: 学生发展之道制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展



20、婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是_____。 A: 安全型B: 回避型C: 矛盾型D: 混乱型



21、下列术语中。含义不同于“认知结构”的是_____。 A: 统觉团B: 认知地图C: 学科基本结构D: 编码系统



22、简述教育评价的功能。



23、“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话体现的教育思想是_____。 A: 素质教育B: 终身教育C: 全民教育D: 全纳教育



24、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷是侵犯学生的_____ A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权



25、下列画家中,以画马著称的是_____。 A: 徐悲鸿B: 吴冠中C: 齐白石D: 黄宾虹



26、幼儿的形象记忆主要依靠的是_____ A: 动作B: 言语C: 表象D: 情绪



27、12月16日,历时两年多的第三次全国( )基本结束。此次普查全过程公开透明,摸清了我国第二、三产业家底,真实反映我国经济社会发展状况,达到预期目标。_____ A: 人口普查B: 经济普查C: 社会普查D: 工业普查



28、人类短时记忆的广度约为_____。 A: 5±2个信息单位B: 6±2个信息单位C: 7±2个信息单位D: 8±2个信息单位



29、对违反学校管理制度的学生,学校不得予以批评教育,不得开除。_____



30、创造性的特征不包括_____。 A: 流畅性B: 定向性C: 变通性D: 独创性



31、“泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作_____提出来的。. A: 《大教学论》B: 《爱弥儿》C: 《教育漫话》D: 《教育学》



32、学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景,属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想



33、近年来我国国家领导人频繁出访其他国家。今年一月胡锦涛访问美国期间签署了40多项协议。这说明_____ A: 为了有效地维护国家利益,我国应积极加强多边合作关系B: 加强同世界各国,特别是发达国家的团结与合作,是我国对外关系的基本立足点C: 我国在行使发展国际间交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境的对外职能D: 我国政府在行使防御外部敌人的侵犯与颠覆,捍卫国家主权与领地完整的国家职能



34、学生的学习行为是为了得到某种报偿,持此观点的是_____。 A: 强化理论B: 归因理论C: 成就动机理论D: 自我效能感



35、你认为教师角色的主要心理特征有哪些?



36、举例说明什么是“功能固着”及其作用。



37、教师对自己的教育教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更加引起他人思考而写的文字,这称为_____。 A: 教育机智B: 教学反思C: 教学工作计划D: 教学工作总结



38、根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是_____。 A: 分科课程B: 分科课程和综合课程相结合C: 综合课程D: 活动课程和综合课程相结合



39、下列图标所代表的软件属于下载工具的是_____。 A: AB: BC: CD: D



40、目前而言,我国小学阶段的课程类型主要包括学科课程、活动课程和_____。 A: 综合课程B: 基础课程C: 体育课程D: 美育课程



41、简述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。



42、学生最主要,最经常的实践活动是写作业。_____



43、课程编制主要有____和____两种类型。



44、促进学生知识和技能迁移应注意什么?



45、教学的根本目的是_____。 A: 发展能力B: 传授知识C: 促进学生身心发展D: 培养全面发展的人



46、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 知与行的矛盾B: 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D: 学生的上进心与性情之间的矛盾



47、与西周东迁这一事件相关的历史人物是_____ A: 周幽王B: 周文王C: 周武王D: 周平王



48、下列哪些方法可以训练发散思维?_____ A: 用途扩散B: 结构扩散C: 方法扩散D: 形态扩散



49、中小学课程设置应以分科课程为主。_____



50、教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律解析:



51、《雷雨》中在爱情上表现了最强烈抗争精神的女性是_____ A: 繁漪B: 鲁侍萍C: 四凤D: 周萍



52、下列心理现象中,属于个性心理特征的内容是_____ A: 意识B: 信念C: 性格D: 理想



53、下列图片中,是复制功能的按钮是_____。 A: AB: BC: CD: D



54、操作技能的特点是_____。 A: 观念性B: 客观性C: 外显性D: 简缩性E: 展开性



55、教育的构成要素有哪些?简述教育各构成要素在教育活动中的地位。



56、遗传素质是能力发展的_____。 A: 动力系统B: 自然前提C: 心理基础D: 核心成分



57、良好班集体形成的重要标志是健全的组织机构和坚强的领导核心。_____



58、教学的首要任务是_____ A: 发展学生的智力B: 使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧C: 培养学生的思想品德D: 培养学生的个性心理



59、根据教育的定义,“教育”就是“学习”“灌输”和“德育”。_____



60、比概念学习低一层次的学习是_____。 A: 信号学习B: 规则学习C: 辨别学习D: 言语学习



61、学生文化的成因有_____。 A: 学生个人的身心特征B: 同伴群体的影响C: 师生的交互作用D: 家庭的社会经济地位E: 社区的影响



62、新课改所倡导的学习方式是_____ A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 翻转学习



63、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的____特征。



64、教学是一种传授知识的活动。_____



65、某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____。 A: 活动目标B: 近期目标C: 中期目标D: 远期目标



66、环境按照环境的范围分,可分为自然环境和社会环境。_____



67、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备_____。 A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历



68、形成性评价通常发生在_____ A: www.91eXam.org教学过程之前B: 学生毕业时C: 教学过程之后D: 教学过程之中



69、_____原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则,它要求教师应认真了解和研宄一个一个的具体学生。 A: 启发性B: 系统性C: 巩固性D: 因材施教



70、“课程”一词在我国始见于_____ A: 唐宋时期B: 春秋时期C: 明清时期D: 元朝时期



71、有人认为,课程资源开发是课程专家应该考虑的问题,教师不需要参与。你觉得这种说法正确吗?为什么?



72、教师应该如何培养学生的观察力?



73、—个5岁的儿童说我想画小兔、小草,还想画小狗,他基本上按所说的去画,说明他的想象的特点是_____。 A: 以无意想象为主B: 随意的自由想象C: 以有意想象为主D: 有计划地,但想象内容零碎,缺乏组织



74、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法



75、在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是_____ A: 它是显性知识B: 可以被明确地接受C: 可以用言语表达D: 可以通过实践活动而获得



76、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是_____。 A: 常规管理B: 目标管理C: 平行管理D: 民主管理



77、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的_____ A: 广泛性B: 计划性C: 多样性D: 平等性



78、我国实行的第一个现代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子癸丑学制



79、《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。



80、意志是人的____、积极性的集中体现。



81、健康是指人_____的健全状态。 A: 心理与社会适应B: 心理适应C: 身体与心理适应D: 身体、心理与社会适应



82、物理教师认为数学成绩好的学生物理学得一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生,该教师的看法属于_____。 A: 刻板印象B: 认知失调C: 扇贝效应D: 从众心理



83、婴幼儿的发展主要受到下列因素的影响:( )、社会因素和儿童自身的能动性。_____ A: 遗传素质B: 胎内环境C: 生物因素D: 成熟



84、经中央军委主席习近平批准,由解放军总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部制定的《军队奖励和表彰管理规定》日前印发全军和武警部队,并将于8月1日起施行。这是我军( )将奖励和表彰两种褒扬形式作为整体进行系统规范的专门法规。_____ A: 第一部B: 第二部C: 第三部D: 第四部



85、我国进行社会主义现代化建设根本的政治保证是_____ A: 坚持社会主义民主建设B: 坚持社会主义法制建设C: 坚持社会主义精神文明建设D: 坚持四项基本原则



86、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是_____的教学内容之一。 A: 体育B: 智育C: 德育D: 美育



87、未成年人的监护人的设定有_____。 A: 法定监护B: 指定监护C: 委托监护D: 代理监护E: 公共监护



88、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句教育名言出自_____。 A: 《论语》B: 《孟子》C: 《荀子》D: 《学记》



89、对人的发展起着决定性作用的是_____。 A: 社会实践B: 遗传C: 教育D: 成熟



90、规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。 A: 课程标准B: 教学计划C: 课程D: 教材



91、根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。_____



92、在幼儿教育实践中,如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?



93、试比较下列四个儿童的智商,智商最高的是_____。 A: 实足年龄5岁智力年龄6岁B: 实足年龄6岁智力年龄7岁C: 实足年龄5岁智力年龄8岁D: 实足年龄7岁智力年龄8岁



94、简述教育目的的意义。



95、接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型_____以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满_____记录,无致人伤亡的交通责任事故。 A: 1年3分B: 2年6分C: 2年12分D: 3年12分



96、人是教育的产物。_____



97、古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。_____



98、注意的两个基本特性是_____。 A: 选择性和整合性B: 指向性和集中性C: 集中性和维持性D: 指向性和选择性



99、在影响人的身心发展因素的主要理论中,体现了辩证唯物主义的理论是_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 其他因素作用论D: 多因素相互作用论



100、需要层次理论的提出者和代表人物_____。 A: 奥苏伯尔B: 马斯洛C: 阿特金森D: 韦纳




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