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1、国务院总理李克强12月3日主持召开国务院常务会议,部署在更大范围推广中关村试点政策、加快推进国家自主创新示范区建设,进一步激励( );决定加大对农村金融的税收支持,助力“三农”改革发展。_____ A: 万众创业、大众创新B: 万众创业、万众创新C: 大众创业、万众创新D: 大众创业、大众创新
2、教学原则是有效进行教学必须遵循的_____ A: 具体细则B: 基本要求C: 方针政策D: 具体要求
3、如何培养和激发学生的外部学习动机?
4、加强和创新社会管理,对实现全面建设小康社会宏伟目标,实现党和国家长治久安具有重大战略意义。加强和创新社会管理的总要求是_____ A: 解决影响社会和谐稳定的突出问题B: 最大限度激发社会活力C: 最大限度增加和谐因素D: 最大限度减少不和谐因素
5、在知觉当前事物的时候,人们总是借助于已有经验对当前知觉对象的意义作出解释,并用词把它表示出来,这是_____。 A: 知觉的理解性B: 知觉的恒常性C: 知觉的选择性D: 知觉的整体性
6、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即_____。 A: 怎样确定这些目标正在得到实现B: 学校应该追求哪些教育目标C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标D: 怎样才能有效地组织这些教育经验E: 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
7、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于_____小时。 A: 1~2B: 2~3C: 3~4D: 4~5
8、我国最早提出启发式教学思想的是____;在国外,启发式教学始于古希腊的____。
9、知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的____。
10、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是_____ A: 操作技能B: 动作技能C: 运动技能D: 智力技能
11、试述学生意外伤害事故处理程序。
12、教材是教学活动可以利用的唯一资源。_____
13、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。 A: 言语指导B: 示范C: 练习D: 反馈
14、英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的_____加以区分。 A: 性格B: 品格C: 思维D: 智力
15、教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的____。
16、2012年6月27日,中国载人深潜器“蛟龙号”完成( )米级海试任务,再创中国载人深潜纪录。_____ A: 6 000B: 10000C: 7 000D: 5 500
17、小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的_____。 A: 正强化B: 负强化C: 呈现性惩罚D: 取消性惩罚
18、儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程的方法是_____。 A: 观察法B: 游戏法C: 操作法D: 电教法
19、国家管理和评价课程的基础是_____。 A: 课程计划B: 课程标准C: 课程整合D: 课程实施
20、在学习动机理论中,成就动机理论的代表人物是_____。 A: 马斯洛B: 班杜拉C: 维纳D: 阿特金森
21、平时人们常说“一心不能二用,”从注意品质来看“一心能二用”是不良品质。_____
22、在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上,这属于_____。 A: 注意广度B: 注意分配C: 注意稳定性D: 注意转移
23、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。 A: 维持动机作用B: 促进和维持功能C: 思想教育作用D: 培养纪律功能
24、依法执教
25、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中,正确的是_____。 A: 就人声和物声而言。新生儿趋向物声B: 就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 就声音音调来讲,新生儿趋向低音调D: 新生儿爱听柔和的声音
26、学校体育所具有的独特功能表现在_____ A: 竞技功能B: 健体功能C: 防卫功能D: 教育功能E: 娱乐功能
27、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?_____ A: 专断型B: 民主型C: 放任型D: 综合性
28、我国《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____,制定本法。 A: 宪法和教育法B: 宪法和未成年人保护法C: 宪法和预防未成年人犯罪法D: 教育法和未成年人保护法
29、教师职业从性质上来说属于____职业。
30、下面对气质的描述错误的是_____。 A: 气质是一种稳定的心理特征B: 人的气质差异是通过后天培养形成的C: 气质不具有好坏之分D: 气质不能决定一个人未来的成就大小
31、教师职业化就是要获得教师资格证。_____
32、教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中造成一个社会的我,这便是教育的目的。这句话体现的教育目的观是_____ A: 个人本位论B: 文化本位论C: 社会本位论D: 科学本位论
33、“要给学生一杯水,教师应有一桶水。”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 综合能力素养D: 马列主义理论素养
34、下面不属于幼儿人学后的适应性问题的是_____。 A: 睡眠不足B: 情绪低落C: 人际关系不良D: 经常感冒
35、一般而言,低常儿童智商低于_____。 A: 50B: 60C: 70D: 80
36、一般能力测验又称智力测验。_____
37、教育机智是教师灵感的突现。_____
38、把20g盐溶入200g水中,盐与盐水的比是_____。 A: 1:10 B: 10:11C: 20:200D: 1:11
39、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到了一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属子技能学习中的_____ A: 高原现象B: 习得性无助现象C: 生理极限D: 及时反馈
40、下列关于质性研究和量化研究说法正确的是:_____ A: 质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论B: 量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C: 执行研究是理论思辨,个人见解或经验总结D: 质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
41、据记载,我国的小学产生于_____。 A: 殷周时代B: 秦代C: 汉代D: 宋代
42、学生在记忆无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是_____的影响。 A: 学习任务的相似性B: 原有的认知结构C: 学习的心向与定势D: 学习的指导
43、1949年美国学者泰勒在出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为_____。 A: 实践模式B: 过程模式C: 环境模式D: 目标模式
44、推动教育学内在发展的动力是_____。 A: 教育价值B: 教育规律C: 教育现象D: 教育问题
45、_____是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。 A: 小学阶段B: 初中阶段C: 高中阶段D: 青年中期阶段
46、思维品质主要包括哪些方面?
47、教师职业权利是可以放弃的。_____
48、中国创办最早的公立学前教育机构是_____。 A: 湖南幼稚园B: 河北幼稚园C: 湖北省立幼稚园D: 鼓楼幼稚园
49、课外活动的基本组织形式是_____。 A: 个体活动B: 小组活动C: 年级活动D: 群众性活动
50、人们通常认为“北方人开朗、豪放,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于_____。 A: 共同特质B: 首要特质C: 次要特质D: 中心特质
51、学习迁移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法
52、我国在世界上最早的一部教育专著是_____。 A: 《中庸》B: 《礼记》C: 《论语》D: 《学记》
53、新课程倡导的学习方式有_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 课堂学习D: 探究学习E: 家庭学习
54、校园文化可以细分成_____。 A: 学校物质文化B: 学校制度文化C: 学生文化D: 学校精神文化E: 传统文化
55、在学校工作中,我们怎样才能做到以教学为主?
56、群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分为实属群体和____群体。
57、研究表明,学习的数量程度达到150%时,记忆效果最好。_____
58、当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和_____。 A: 人生观教育B: 价值观教育C: 素质教育D: 心理健康教育
59、童年期又称____,这是一个人一生发展的基础时期。
60、学校管理的基本途径是_____。 A: 教学活动B: 沟通C: 教劳结合D: 协调
61、学习动机与学习效果总是一致的。_____
62、根据《斯坦福一比纳量表》,测定一个7岁儿童的智商是114,那么他的智力年龄应该是9岁。_____
63、下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是_____ A: 生活习惯与能力B: 保护自身安全C: 身体活动的知识和技能D: 能听懂并理解多种游戏规则
64、能力和知识技能的关系表现在_____ A: 能力就是知识和技能B: 能力包括知识和技能C: 知识技能水平一样的人能力一样D: 能力是掌握知识和技能的前提
65、有人认为,公民在行使自己的权利时,只要动机是好的,其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时_____ A: 程序要合法B: 过程要监督C: 结果可预测D: 心态要端正
66、系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程是_____ A: 教学计划B: 教学设计C: 教学评价D: 教学过程
67、小杨在学习过程中喜欢从现实问题出发,联系到抽象问题,再从抽象问题回到现实问题,小杨在学习方面的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 外倾C: 系列性策略D: 整体性策略
68、小明是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,和其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋,李朋个子也比较高,这样,小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩,可李朋不太喜欢动,尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里,小明又找李朋教他“玩魔术”,李朋不同意,这样小明就动起手来……在老师眼中,小明总是这样:总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。据此案例回答问题:1.小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。2.这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?
69、损害的发生是教育法律救济的前提。_____
70、近代教育的基本特征包括_____ A: 国家加强对教會的重视干预B: 初级义务教育的实施C: 教育的世俗化D: 重视教育的立法
71、“进退维谷”是_____式的动机冲突。 A: 双趋B: 双避C: 趋避D: 多重趋避
72、下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度?_____ A: 学业证书制度B: 教育考试制度C: 教育督导制度D: 教师培训制度
73、下列选项对单组实验叙述不正确的一项是_____。 A: 单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B: 在单组实验时,应使测验题的性质和难度相等,以便作出正确的评断C: 单组实验的时间没有限制,可长可短D: 单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响
74、下列不属于“微课”典型特征的是_____ A: 短小精致,简便实用B: 随时随地,重复使用C: 组织灵活,形式多样D: 教师控制,标准统一
75、课程标准是_____的基本纲领性文件。 A: 国家课程B: 地方课程C: 校本课程D: 学科课程
76、根据学习的定义,下列属于学习现象的是_____ A: 吃了酸的食物流唾液B: 望梅止渴C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为
77、最早在英语世界中传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是____。
78、幼儿园的一日生活
79、创造性
80、做好班主任工作的前提是_____ A: 上好每一堂课B: 组织和培养班集体C: 了解和研究学生D: 教育好个别学生
81、简要说明应该如何通过环境创设和利用,有效地促进幼儿的发展。
82、教育目的的价值取向有所不同是由于个人利益的不同。_____
83、哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?_____ A: 教育活动目标B: 教育活动内容C: 教育设施评价D: 教育活动过程
84、____是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量,肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量。
85、学生学习“功=力X距离”,这种学习属于_____ A: 概念学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习
86、我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于_____年编写的。 A: 1903B: 1908C: 1913D: 1924
87、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是_____。 A: 数学家都是教育家B: 有的数学家是教育家C: 教育家都是数学家D: 教育家都不是数学家
88、党深化干部人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍。坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支( )的执政骨干队伍。_____ A: 政治坚定.能力过硬.作风优良.奋发有为 B: 政治坚定.能力过硬C: 奋发有为
89、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____ A: 不同的学习结果B: 学习层次的高低C: 学习情境的简繁D: 学习水平的优劣
90、“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即_____ A: 教学科目B: 社会改造C: 经验获得D: 预期学习效果
91、职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和____能力。
92、使所有学生包括差生得到发展的教学原则是____提出来的。
93、在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的 心理研究方法是_____ A: 教育观察法B: 自然实验法C: 实验室实验法D: 教育调查法
94、当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?_____①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化 A: ②③④⑤⑥⑦B: ①③④⑤⑥⑦C: ①②③④⑤⑥⑦D: ①②③④⑤⑥⑦
95、《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,笃行之”是指现代教育论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法
96、苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要_____。 A: 对学生因材施教B: 对学生严慈相济C: 尊重和欣赏学生D: 团结和关心学生
97、已知集合M={x|x<1},N={x|-1≤x≤2},那么M∪N=( )。 A: {x|-1≤x<1}B: {x|-1≤x≤2}C: {x|x≤2}D: {x|x≥-1}
98、《中华人民共和国教育法》规定,国家实行十二年义务教育制度。_____
99、通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是_____ A: 练习法B: 演示法C: 实验法D: 讨论法
100、简要说明学生中心课程理论的优、缺点。