1、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____

2、下列各项对教师及教师职业正确认识的是_____。 A: 教师是专业人员B: 教师职业是一种专门的职业C: 教师职业是以教书育人为目的的职业D: 教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业

3、幻想是_____的一种特殊形式。 A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想

4、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的情况时，_____ A: 学校行为并无不当的，不承担事故责任B: 学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任C: 学生或者未成年学生监护人依法承担相应的责任D: 学校依法承担相应的责任

5、古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宜；氏于事，则巫乙匠淘……”由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自_____ A: 族号B: 匿名C: 官名D: 爵号

6、教育政策

7、简述幼儿注意较难集中的原因。

8、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要_____。 A: 给学生权利B: 教给学生知识C: 爱护学生D: 尊重和信赖学生

9、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是_____。 A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力

10、自编测验包括____和主观题两种类型。

11、世界上最著名的智力量表是_____。 A: 《比纳一西蒙量表》B: 《斯坦福一比纳量表》C: 《比纳一推孟量表》D: 《韦克斯勒量表》

12、学习动机

13、教师的管理类型有三种，即强硬专断型、____以及民主管理型。

14、教育行政部门对_____的考核工作进行指导、监督。 A: 校长B: 教师C: 班主任D: 大队辅导员

15、现代课程评价的特点是立足过程，促进发展。_____

16、“生活预备说”的代表人物是_____ A: 斯宾塞B: 皮亚杰C: 维果斯基D: 格鲁斯

17、0~2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是_____ A: 感官游戏B: 机能游戏C: 规则游戏D: 象征游戏

18、个性心理特征中有核心意义的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣

19、根据学生学习的心理过程，将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是_____。 A: 赫尔巴特B: 杜威C: 布鲁纳D: 夸美纽斯

20、在教育心理学看来，_____不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A: 教学内容B: 教学媒体C: 教学环境D: 评价/反思过程

21、差别阈限越小，差别感受性就越低。_____

22、截至2014年12月，中华骨髓库已经入库的志愿捐献者资料达到200万人份。2014年中华骨髓库成功捐献( )756例，截至2015年1月14日，累计捐献4705例。_____ A: 红细胞B: 白细胞C: 造血干细胞D: 淋巴细胞

23、教育法律责任不包括_____。 A: 行政法律责任B: 民事法律责任C: 刑事法律责任D: 违规法律责任

24、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是_____。 A: 德谟克利特B: 亚里士多德C: 柏拉图D: 苏格拉底

25、从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员。_____

26、—学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到，针对该学生的教育应该培养其_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

27、由上图可知，I不一定正确，II、III均正确，故选C。[/content]

28、下列属于想象的有_____。 A: 根据广告的内容设计广告语B: 游览过的祖国山川河流，头脑中再次浮现C: 文学家创造出的人物活灵活现D: 抬头看到天上的云，感觉它的形状特别像一头狮子

29、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。 A: 基本规律B: 基本方法C: 基本途径D: 基本要求

30、材料题一教师：“请你跟我这样做！”幼儿：“我就跟你这样做！”这个模仿游戏一直很受孩子们的欢迎，可今天张老师带着孩子们玩这个游戏时，真真 突然站起来说：“老师，我不想和你那样做！”张老师一听愣住了，马上停下来，问他为什么。真真摇摇头说我想做和老师不一样的动作！”张老师听完灵机一动说那好，真真就做和老师不一样的动作。”游戏开始了，真真做的每一个动作都和老师不一样，张老师拍手，他就踩脚，张老师扮小花猫，他就学大老虎。 一会儿之后，好多小朋友跟张老师说：“老师，我们也要做不一样的动作。”张老师爽快地说：“好，我们把儿歌改成‘请你跟我这样做！我不跟你这样做！’你们的动作都要跟老师不一样哦！”游戏重新开始，孩子们做得特别认真，没想到孩子们做出了许多平时没有的动作。张老师发现，改变规则以后，这个游戏更能吸引孩子们的注意力了，孩手们的反应能力、想象力和创造力都得到了发展。游戏结束后，孩子们仍然十分兴奋，纷纷说：“老师这样真好玩！”请从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。（14分）

31、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____。 A: 自我期待感B: 自我归因感C: 自我预期感D: 自我效能感

32、在与本班家长沟通中，大三班教师发现，大部分家长平时很少和孩子一起运动，因为他们不知道和孩子在一起能够玩些什么。为此，教师准备举行一场亲子运动会，让家长认识到生活中一些随手可得的废旧材料，可以用来开展有趣的运动游戏，从而促进幼儿发展。根据上面案例，设计一份亲子运动会方案，要求写出亲子运动会的设计意图、2个运动项目（须写出运动项目的名称、材料和玩法）、家长工作要点以及实施注意事项。

33、( )认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。_____ A: 杜威B: 蒙台梭利C: 维果斯基D: 戈尔曼

34、课程从课程的组织____，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

35、根据《教育法》第三十条的规定，美惠子是一位具有日本国籍的公民，她若在中国的教育机构从事教育工作，她不能担任的职务是_____ A: 任课教师B: 教学辅导人员C: 学校校长D: 班主任

36、古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称_____。 A: 问答法B: 产婆术C: 讲授法D: 满堂灌

37、在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的_____。 A: 独创性B: 多维性C: 变通性D: 流畅性

38、下列哪一项不属于教学实施能力_____。 A: 课堂调控能力B: 实施教案能力C: 教学应变能力D: 教学设计能力

39、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种_____ A: 焦虑症B: 强迫症C: 恐怖症D: 人格障碍

40、学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_____ A: 爱学、好问B: 抽象思维发展C: 语言能力明显提高D: 认知能力形成

41、一般而言，高中生喜欢老师最优先考虑的标准是_____。 A: 年轻漂亮B: 穿着华丽C: 业务突出D: 心地善良

42、教育心理学研究的核心内容是_____。 A: 学习过程B: 评价过程C: 教学过程D: 反思过程

43、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 分析书面材料D: 调查研究

44、孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是_____ A: 导、学、习、行B: 学、思、习、行C: 闻、行、忠、信D: 知、情、意、行

45、小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的_____。 A: 教育作用B: 评价作用C: 导向作用D: 激励作用

46、_____是环境决定论的代表人物。 A: 柏拉图B: 格塞尔C: 皮亚杰D: 华生

47、幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是_____的表现。 A: 情绪冲动性B: 情绪易变性C: 情绪两极性D: 情绪感染性

48、教学计划编写的指导文件是____。

49、在心理学中，人们通常从心理过程和____两个方面去研究心理现象。

50、【案例一】A4尝试一次跳起投篮，当球在空中时，24秒钟信号响起，在信号响起之后，A4仍在空中，B4对A4发生了一起违反体育道德的法规，并且：○1球未触及球篮；○2球触及篮筐但没有进人球篮；○3球进入球篮，分别应如何处理？

51、学生因素主要从____与个体差异两个方面影响了教学。

52、德国心理学家勒温把动机冲突分为_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 原则冲突

53、少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。_____

54、三个和尚没水吃的现象属于_____ A: 社会促进B: 社会抑制C: 社会进步D: 社会退步

55、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_____职务、中级职务和高级职务。 A: 初级B: 一级C: 二级D: 讲师

56、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二

57、自我效能感

5 8、下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是_____ A: 学习日记B: 情景测验C: 成长记录袋D: 客观测验

59、与“士别三日当刮目相看”有关的是_____ A: 吕布B: 张飞C: 吕蒙D: 司马懿

60、简述班主任工作的主要内容。

61、观察法要有效，就要特别注意_____ A: 每次时间不宜过长B: 有明确的观察目的C: 随时记录D: 可利用现代手段

62、下列属于新版《中小学教师职业道德规范》内容的是_____。 A: 依法执教B: 严谨治学C: 关爱学生D: 尊重家长

63、教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。_____

64、讲授法是教师讲、学生听，是一种填鸭式的教学方法，因此被现代教学所摒弃。_____

65、小学课外活动的内容是灵活多样的，按性质主要分为_____。 A: 思想品德教育活动B: 科学技术活动文C: 学艺术活动D: 体育活动E: 社会公益活动

66、新课程提倡的学习方式不包括_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 接受学习

67、《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。_____

68、从教学组织形式上来看，课堂教学是教学的_____。 A: 唯一组织形式B: 重要组织形式C: 基本组织形式D: 辅助形式

69、知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。_____

70、六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音，时而出现时而消失。这时婴儿还能渐渐发出一些表示意愿的声音来，这说明此时的婴儿已具备_____。 A: 动作能力B: 语言能力C: 认知能力D: 沟通能力

71、下列特征不属于意志品质的是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 复杂性

72、在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期？_____。 A: 学前期B: 学龄期C: 青年期D: 成年早期

73、建设中学德育网络体系，下列做法正确的是_____。 A: 要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用B: 在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境C: 学校要树立科学教育观.切实发挥学校德育的作用D: 教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱E: 学校、家庭和社会应力求做到：教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮

74、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 科技功能D: 文化功能

75、气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。_____

76、父母是儿童的第一任教师，也是终身教师。_____

77、心理学属于_____ A: 自然科学B: 社会科学C: 自然科学与社会科学的交叉学科D: 哲学

78、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育工作的根本要求是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新

79、班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法是_____。 A: 调研法B: 规划法C: 自然法D: 观察法

80、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____。 A: 全园活动B: 班集体活动C: 小组活动D: 个别活动

81、教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是_____。 A: 师生对话B: 师生交往C: 共同讨论D: 课堂活动

82、组块

83、小明为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机属于_____ A: 远景的间接性动机B: 高尚的学习动机C: 低级的学习动机D: 外部学习动机

84、中国是四大文明古国之一，也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦时期就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。古代把礼划分为_____五类，称为五礼。 A: 吉、凶、军、宾、嘉B: 温、良、恭、俭、让C: 恭、宽、信、敏、惠D: 天、地、君、亲、师

85、简述幼儿记忆发展的特点。

86、教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是_____。 A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 随意注意

87、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是_____。 A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座

88、_____ A: 0B: 1C: 2D: 3

89、下列关于“出淤泥而不染”的说法中，正确的是_____。 A: 环境是推动人身心发展的动力B: 遗传因素是人身心发展的前提C: 人对环境的反应是能动的D: 环境不决定人的发展

90、思维品质主要包括哪些方面？

91、“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”的理论依据是_____。 A: 个体需求具有层次性B: 气质类型具有多样性C: 人类智能具有多元性D: 人类发展具有共同性

92、在_____中，明确将符合道德规范的实践要求写人了教育技术定义。 A: 《教育大辞典》B: AECT’94定义C: 《教育技术：领域的定义和范畴》D: AECT’04定义

93、教学策略的基本特征是_____ A: 综合性、可操作性与灵活性B: 科学性、实践性与可操作性C: 全面性、适用性与科学性D: 基础性、系统性与艺术性

94、综合实践活动课程属于_____。 A: 选修课程B: 地方课程C: 实践课程D: 必修课程

95、教学过程的基本阶段包括_____。 A: 引起学习动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识E: 检查知识

96、对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于_____ A: 松驰训练B: 肯定性训练C: 系统脱敏疗法D: 合理情绪疗法

97、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载____中。

98、品德等同于道德。_____

99、对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，____取消其学籍。

100、皮亚杰认为心理发展所涉及的几个重要的概念有_____ A: 图式B: 同化C: 顺应D: 平衡