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1、马克思主义是科学,从根本上说在于它_____ A: 形成了完整的理论体系B: 提供了普遍适用的客观真理C: 始终严格地以客观事实为依据D: 以世界的一般规律为研究对象
2、“教育”一词最早见于《学记》。_____
3、在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是_____。 A: 真诚,同理心,深切的了解B: 真诚,接纳与信任,同理心C: 真诚,接纳与信任,深切的了解D: 同理心,接纳与信任,深切的了解
4、关于意志与认知,情感关系说法正确的是_____。 A: 认知过程是意志形成的前提和基础B: 意志不能够调节情感C: 人们在认知世界过程中,需要意志克服困难达到目的D: 情感可以成为意志行动的动力也可成为阻力
5、多动症儿童行为的主要特征有_____。 A: 活动过多B: 情绪沮丧C: 注意力不集中D: 冲动行为E: 过度焦虑
6、简述三种记忆转化模式。
7、关于个体身心发展的两个方面,表述正确的是_____。 A: 生理的发展与心理的发展B: 身体的发展和精神方面的发展C: 身体的发展和个性的发展D: 生理的发展与思维的发展
8、以下文化形象,全部是日本文化的是_____ A: 富士山、櫻花、万宝龙、法隆寺、桂离宫B: 姬路城、神道教及神社、能剧、三宅一生、种姓制度C: 芭比娃娃、武士道、天皇、相扑、空手道D: 柔道、和服、索尼、菊与刀、新干线文化
9、中国选士制度的演变是_____。 A: 察举制九品中正制科举制B: 九品中正制科举制察举制C: 科举制察举制提拔制D: 科举制九品中正制察举制
10、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之.无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊
11、预先设计出授课计划,会妨碍教师在课堂教学中创造性的发挥。_____
12、教师是既定课程的阐述者和传递者.学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。_____
13、(2)谈谈在教学中如何贯彻科学性与思想性相统一的原则。(10分)
14、学生具有三种最基本的内在动机_____。 A: 探索动机B: 好奇动机C: 胜任动机D: 互惠内驱力
15、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是_____。 A: 因材施教原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 科学性和教育性相结合的原则
16、负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。_____
17、个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的_____ A: 意志特征B: 情感特征C: 理智特征D: 认知特征
18、以学生为中心的教学策略是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略,它主要包括_____ A: 情境教学B: 发现式教学C: 掌握拳习D: 合作学习E: 计算机辅助教学
19、教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的( )的方法。_____ A: 行动研究B: 教学诊断C: 自我提问D: 阅读新知
20、品德心理结构的成分包括:道德认识、____、道德意志和道德行为。
21、下列哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利和义务?_____ A: 教学科研B: 教育教学C: 管理学生D: 监护学生
22、素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。_____
23、小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿,一气之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚,小亮的父母答应了。关于小亮的父母对小光的留宿行为,下列选项中不正确的是_____。 A: 小亮的父母应及时向当地公安机关报告B: 小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全C: 小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母D: 小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校
24、教学工作的中心环节是学业成绩的检查与评定。【N】
25、教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和_____。 A: 管理权B: 名誉权C: 人身权D: 生命健康权
26、学校以张老师本月出勤低于20天为由,扣除张老师本月绩效奖金,这违背了张老师的_____。 A: 教育教学权B: 科学研究权C: 获取劳动报酬权D: 进修培训权
27、下列哪项既是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿?_____ A: 教育评价B: 教育目的C: 教学大纲D: 教学课程
28、“山中无老虎,猴子称大王””水涨船高”是一种( )评价。_____ A: 相对B: 绝对C: 定性D: 定量
29、有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于_____。 A: 直接的近景性动机B: 间接的近景性动机C: 直接的远景性动机D: 间接的远景性动机
30、下列观点不正确的是_____。 A: 课外活动要和课堂活动相互配合B: 课外活动是课堂活动不足的补充途径C: 课外活动可以应用到课堂讲授的知识D: 课外活动就是为了巩固课堂教授的知识
31、强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是_____。 A: 经验主义课程论B: 存在主义课程论C: 学科中心课程论D: 后现代主义课程论
32、学生的学习的特点有_____。 A: 以间接经验的掌握为主线B: 计划性和组织性C: 目的性D: 被动性
33、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在江苏调研时强调,要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实中央经济工作会议精神,主动把握和积极适应经济发展( ),协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。_____ A: 新趋势B: 非常态C: 新常态D: 超常态
34、“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有_____。 A: 强度的特点B: 新异性的特点C: 变化的特点D: 对比的特点
35、美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验。实验过程是这样的:他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验,然后分别从各个年级随机抽取20%的学生,将他们的名单交给老师,虚报地说这些学生成绩优良,预示他们有可能比其他学生学得更好。其实这些学生只是全体学生的一个随机样本,并不一定优于另外80%的学生。8个月后,他们再次对学生全体进行测查,结果发现,这20%的学生成绩普遍得到了显著提高。人们把这种现象称为“罗森塔尔效应”。请阐述您从“罗森塔尔效应”中汲取的教育智慧,并谈谈这些教育智慧对教育教学实践的启示。
36、久未谋面的朋友出现在人群中,你能够一眼把他辨认出来,这种记忆现象属于回忆。_____
37、我国《教育法》第四十一条规定:“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受( )创造条件。”_____ A: 教育B: 平等教育C: 普及教育D: 终身教育
38、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和_____潜移默化地发展起来的。 A: 探索B: 模仿C: 交流D: 操作
39、教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。_____
40、对于人的心理发展说法错误的是_____。 A: 在一定程度上影响着身体的发展B: 心理的发展是身体发展的基础C: 指认知、情感、意志和个性因素等方面的发展D: 身体发展与心理发展密切相关
41、下列概念属于广义教师道德范畴的是_____ A: 良心B: 义务C: 朴实D: 乐观
42、_____认为,学习者学会的是整个刺激情景的相对关系,而非单个刺激的特征。 A: 格式塔的学习理论B: 认知学习理论C: 桑代克的试误学习理论D: 西蒙的狭义心理学理论
43、对于认知和技能领域的学业,最常用的评价手段有_____ A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 标准化成就测验D: 课堂提问测验
44、幼儿道德发展的核心问题是_____ A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展
45、教学活动的主体是教师。_____
46、简述现代教育的特征。
47、有些学生在回答问题的时候,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为_____。 A: 辐合型B: 发散型C: 沉思型D: 冲动型
48、美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论,____是儿童智力发展最迅速的时期。
49、简述支架式教学可采用的方式。
50、学生没听懂课时皱起眉头,是注意的一种外部特征。_____
51、涂尔干说“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求”这种论断正确的指出了_____ A: 教育是社会复制的工具B: 教育要促进人的个性化C: 教育具有社会性D: 儿童对成人施加的影响不是教育
52、某个幼儿园制定的某个月的教学计划属于幼儿园的中期目标。_____
53、教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作,将书本知识运用于实验,这种方法是_____ A: 实验法B: 实习作业法C: 参观法D: 实践活动法
54、—定社会的政治制度决定着教育的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。_____
55、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受_____影响。 A: 记忆B: 知觉C: 注意D: 表象
56、1岁至1岁半儿童使用的句型主要是_____。 A: 单词句B: 电报句C: 简单句D: 复合句
57、下面情况发生了学习的是_____。 A: 小李从亮处走进暗室,视力显著提高B: 小明喝酒后脾气变得暴躁C: 小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D: 大猩猩模仿游人吃饼干
58、教育目的可以发挥____、激励和评价作用。
59、最早提出经典性条件反射的人是_____。 A: 斯金纳B: 巴甫洛夫C: 桑代克D: 班杜拉
60、如何理解学生既是教育过程的客体,也是认识的主体?
61、熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台,这属于_____ A: 定势B: 功能固着C: 缺乏生活经验D: 粗心大意
62、工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,这属于_____。 A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的广度
63、14岁的张某就读于某寄宿制学校,某晚就寝时头朝无护栏的方向(床具等符合国家标准)。宿舍老师巡逻时多次口头提醒张某头应朝向有护栏的方向睡觉,无效。次日凌晨张某从上铺无护栏处摔下,造成左眼失明,此案中校方应——。_____ A: 承担全部责任B: 无责任C: 承担次要责任D: 承担主要责任
64、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是_____。 A: 1989B: 1986C: 1994D: 1996
65、下列关于注意的品质的叙述中,正确的是_____ A: 稳定的注意能使任务完成得更好,但在一定条件下,又要求注意发生迅速的转移B: 在扩大注意范围的基础上,还要善于把注意分配到不同的活动上去C: 注意的四种品质是相互统一的D: 注意的四种品质是可分的
66、教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为_____的角色。 A: 设计者B: 指导者C: 组织管理者D: 反思者
67、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下,教育者的( )起着决定性的作用。_____ A: 权威性B: 知识性C: 主导性D: 艺术性
68、简述幼儿园课程的基本要素。
69、教师法规定每年_____为教师节。 A: 8月9日B: 9月8日C: 9月10日D: 10月9日
70、下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是_____。 A: 苏绣B: 京绣C: 湘绣D: 蜀绣
71、在德育过程中,可能存在的矛盾有_____。 A: 教育者与受教育者的矛盾B: 教育者与德育内容、方法的矛盾C: 受教育者与德育内容、方法的矛盾D: 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
72、老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于_____阶段。 A: 成熟B: 组建C: 核心形成D: 自主活动
73、学生边听边记笔记属于注意的_____。 A: 分配B: 转移C: 广度D: 稳定性
74、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。 A: 15日B: 30日C: 45日D: 60日
75、党的十八大报告指出,以科学发展为主题,以为( )主线,是关系我国发展全局的战略抉择。_____ A: 改革开放B: 深化政治体制改革C: 加快转变经济发展方式D: 生态文明建设
76、问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态,称为_____。 A: 知识表征B: 原型启发C: 心理定势D: 功能因素
77、以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是_____。 A: 儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性B: 语言的发展是儿童对环境的反应C: 学前儿童的情绪是成熟和分化的结果D: 遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
78、体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式,其创立者是英国的班杜拉。_____
79、为了把未成年人培养成为____、____、____、____的社会主义事业接班人,根据宪法,制定《中华人民共和国未成年人保护法》。
80、教师与学生之间的教育法律关系属于_____教育法律关系。 A: 隶属型B: 平权型C: 调整型D: 保护型
81、研究性学习的意义,在于引导学生改变_____ A: 生活方式B: 交流方式C: 思考方式D: 学习方式
82、外显性、先天性、稳定性是下面哪种心理现象的基本特点_____ A: 能力B: 气质C: 性格D: 智力
83、—般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是____、____和____。
84、主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是_____。 A: 目标评价模式B: 目的游离评价模式C: 外观评价模式D: CIPP评价模式
85、心理学是研究人的_____的科学。 A: 心理活动的规律B: 行为和心理活动的规律C: 生理与心理活动的规律D: 行为活动的规律
86、头脑风暴应遵循_____原则。 A: 畅所欲言B: 标新立异C: 多多益善D: 改进补充
87、对道德规范及其意义的认识是_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德意志
88、接受学习和发现学习,都是积极主动的过程。_____
89、在知情意行四个德育环节中,____________是基础,____________是关键。_____ A: 知、情B: 知、行C: 意、行D: 知、意
90、学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为自己所希望的人物,完成与自己能 力相称的一切活动,根据马斯洛的需要层次理论,这属于自我实现的需要。_____
91、在教学中,而对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育?
92、从众是指人们对于某种行为要求的依据或对行为的必要性缺乏____,跟随他人行动的现象。
93、在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于_____。 A: 综合分组B: 外部分组C: 内部分组D: 交叉分组
94、化学中锂、纳、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为_____ A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 同化迁移D: 顺应迁移
95、与上庆细胞的正常形成有关的是_____ A: 维生素AB: 维生素BC: 维生素CD: 维生素D
96、关于学困生的记忆特点正确的_____。 A: 情绪记忆比较突出,且常有亢进表现B: 长时记忆中语义记忆编码困难C: 偏向于运动动作记忆D: 逻辑型记忆发展较显著
97、阅读下面材料,根据要求写一篇文章。材料1 [意]亚米契斯《爱的教育》:倡导谅解与友爱。材料2 陶行知:“爱满天下。”材料3 丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是“爸爸的教育”,夏丏尊先生是“妈妈的教育”。材料4 冰心:“有爱就有教育。”请联系现实和自己的生活体验,围绕“爱与教育”,写一篇不少于800字的论说文,题目自拟。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。
98、判断一堂好课的主要维度有_____ A: 教学目标及其达成度B: 学生的课堂实际表现C: 教师教学技能的表演水平D: 教学内容和教学方法的适切性
99、学生在教学中的主观能动性包括_____。 A: 独立性B: 选择性C: 调控性D: 创造性
100、学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____