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1、为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于 _____
A: 情感型失范行为 B: 目的型失范行为 C: 价值取向型失范行为 D: 传统型失范行为
参考答案: C
本题解释:
【C】 专家详解: 见“价值取向行为失范”定义。
2、根据下面资料,作答3、4题
【资料】某小学生学习时在教材划线描点,老师在班上批评的这位学生,说他不爱护教材,习惯不好。
这位老师的做法是否正确?()
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:学生划线圈点标注这属于学习策略中的复述策略,是有效促进学习的一种行为,老师的批评是错误的。
3、人的身心发展包括哪两个方面?_____
A: 生理的发展 B: 心理的发展 C: 情商的发展 D: 道德的发展
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析:人的身心发展包括两个方面:一是生理的发展;二是心理的发展。
4、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性 B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性 C: 儿童身心发展的统一性 D: 儿童身心发展的不平衡性
参考答案: B
本题解释:
B(解析)儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟,虽然依赖于明确分化的生理机能的作用,但在总体发展水平方面,却又表现出一定的机能互补性特点,以协调人的各种能力,使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性,是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障,使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷,而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律,也是对残疾儿童进行教育的重要依据。
5、与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是_____
A: 学校教育是有目的、有计划地培养人的活动 B: 学校教育对人的影响全面而且系统 C: 学校教育有专门的教师来负责教育教学活动 D: 学校有运动场所、图书资料
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC
6、下列选项中哪一项属于程序性知识?_____
A: 历史人物 B: 数学定理 C: 化学反应方程式 D: 语文句子规则
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D。专家解析:程序性知识也叫操作性知识,是个人没有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识,主要用来解决做什么和怎么做的问题,具有动态性质。A、B、C选项都是属于陈述性知识,排除只能选D。
7、淘淘是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时几乎无从下手,觉得很难沟通。但是经过几天的观察,老师发现淘淘其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,他的好奇心特别强,而且与其他小朋友相处的挺好,可就是不愿意上课。上注、接受和鼓励幼儿的谈话,在倾听时,教师要有耐心,还要细心揣摩和理解幼儿言语中潜在的意义。
(2)注意身体姿势。一个具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时,会注意自己的声音、姿态以及运用和强调的词语。
(3)语言的表达要简明,易于理解。
(4)在与孩子沟通的时候,教师可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法。
8、_____是学生心理健康教育的最主要场所。
A: 学校 B: 家庭 C: 社会 D: 工作单位
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:学校是学生心理健康教育的最主要场所,因为学生的大部分时间都是在学校中度过的。
9、教育应当根据人的气质差异因势利导,下列有关叙述正确的有_____。
A: 黏液质的人沉着冷静,但易固执呆板,教育起不了什么作用,要顺其自然 B: 多血质的人活泼灵活,易于教育,但要防止重蹈覆辙 C: 胆汁质的人精力充沛,但易暴躁任性,应当采取暗示性教育,以防引起逆反心理 D: 抑郁质的人细心但较敏感,教育者引导其积极思想,防止其自卑心理
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。
10、如何在活动中培养幼儿的想象能力?
参考答案:
幼儿时期是想象发展非常活跃的时期,通过活动培养幼儿的想象能力可以促进其心理发展。在活动中培养幼儿的想象能力要注意以下几个方面:(1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表现力。(2)在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件。(3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象。(4)在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力。
11、思维的基本过程是分析和____。
参考答案: 综合
本题解释:
【答案】综合。专家解析:思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、具体化与系统化,其中分析与综合是思维的基本过程。
12、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。
A: 美育 B: 体育 C: 智育 D: 德育
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用.
13、中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
14、涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人中,建成一个社会的我,这便是教育的目的。”这句话反映了_____。
A: 个人本位论 B: 教育无目的论 C: 社会本位论 D: 生活目的论
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:社会本位论把满足社会需要视为教育的根本价值,涂尔干的叙述即表达出社会这种观点。因此,正确答案为C。
15、表象的____和直接影响着想象的水平。
参考答案: 数量质量
本题解释:
参考专家解析:数量质量
16、下列选项中属于心理健康者的特征的是_____
A: 不受无意识力量的支配,也不受他人的支配 B: 有独立和自主的需要 C: 关心别人并有良好的人际关系 D: 了解自我的现状与特点,接受自己的优点和不足
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:本题是对心理健康者的特征考查。
17、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是_____。
A: 收学费,不收杂费 B: 不收学费、杂费 C: 不收书本费、杂费 D: 收学费,收杂费
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收学费、杂费,故选B。
18、教育目的的功能有____、____、____、____。
参考答案: 导向功能 选择功能 激励功能 评价功能
本题解释:
【答案】导向功能、选择功能、激励功能、评价功能
19、城市学生杜某,大学毕业通过招教考试成为一名乡村教师。在认真备课、反复试讲后.他心情忐忑地走上讲台,刚做完自我介绍,一男生突然站起来说道:“老师,我们条件不好,学习基础又差,你会喜欢我们吗?”杜老师没有回答,微笑地看着他问:“你会不会嫌弃自己的家人?”男生马上回答:“当然不会,一家人怎么会嫌弃呢。”老师转向全班同学郑重地说:“我既然成了同学们的老师,大家就成为了一家人,我"-3然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足。却没有看到自己的长处,我们农村孩子朴实、能吃苦,只要我们共同努力,都会成为优秀学生的。老师喜欢你们,看好你们!”这一开场很快抓住了孩子们的心。
请从教师职业道德规范的角度对该教师的做法进行分析评价。
参考答案:
参考专家解析:杜老师的做法体现了教师职业道德规范中爱岗敬业、关爱学生、教书育人的要求,值得赞扬。
(1)教师职业道德规范要求教师要爱岗敬业,这是教师职业的本质要求。要做到这一点。教师必须对工作高度负责,认真备课上课,不得敷衍塞责。案例中的杜老师“认真备课、反复试讲后”,才“心情忐忑地走上讲台”,说明他对待工作的态度十分认真,对自己要求严格;并且从他回答学生的话中,可以看出他真心热爱自己的工作,做到了爱岗敬业。
(2)教师职业道德规范要求教师要关爱学生,这是师德的灵魂。这要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生的良师益友。案例中杜老师面对学生的问题,他郑重的态度和他真诚的回答都表现出了他对学生的尊重和爱护;“我既然成了同学们的老师,大家就成为了一家人,只要我们共同努力,都会成为优秀学生的。老师喜欢你们,看好你们!”这些话语无不透露着杜老师对学生们的慈爱.同时又蕴含着对学生们的要求和期望,正是严慈相济的生动表现,体现了浓浓的师爱。
(3)教师职业道德规范要求教师要教书育人,这体现了教师的天职。“育人”是教师职业劳动的本质,通过“教书”的途径,培养全面发展的人,才是教师工作的根本目的。因此教师须对学生循循善诱,诲人不倦,因材施教。案例中杜老师针对自认为“条件不好,学习基础又差”的学生,先用对家人的感情来让学生体会自己的一片赤诚,接着又夸奖他们“农村孩子朴实、能吃苦”来打消学生们的自卑心理,最后还鼓励学生们努力学习,这“很快抓住了孩子们的心”。显然杜老师的一番话大大提高了学生们的自信,有了信心,就迈出了通向成功的第一步,达到了教书育人的目的。
20、基础教育课程改革应以邓小平同志所提出的关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,以及胡锦涛同志提出的“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻我们党的教育方针,全面推进_____。
A: 德育教育 B: 素质教育 C: 科学教育 D: 基础教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考查《基础教育课程改革纲要(试行)》中课程改革的目标的内容。
21、幼儿教育是对_____岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A: 4-5 B: 1-6 C: 3-7 D: 3-6
参考答案: D
本题解释:
D[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]3-6岁属于幼儿阶段,对这一阶段幼儿实施的教育为幼儿教育。
22、____是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量,肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量。
参考答案: 班主任
23、遗传素质为人的身心发展提供了_____
A: 可教性 B: 可塑性 C: 可能性 D: 现实性
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】遗传素质为人的发展提供了生理基础与可能性。人的发展总是要以遗传所获得的生理组织和最初的生命能力为前提,没有这种遗传素质,或者遗传素质有缺陷,身心的发展水平就会受到不可弥补的影响
24、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____
A: 禀赋 B: 家庭环境 C: 社会环境 D: 教育环境
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】B,C,D专家解析:“性相近,习相远”中的“性”指的是先天素质,“习”指的是后天习染,包括环境和教育的后天影响。
25、论述杜威的“儿童中心论”观点。
参考答案:
参考专家解析:杜威是在批判旧教育的过程中提出“儿童中心主义”思想的,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。在杜威看来,在传统教育那里,“学校的重心在儿童之外,在教师,在教科书以及你所高兴的任何地方,唯独不在儿童自己即时的本能和活动之中”,教科书“是过去的学问和智慧的主要代表”,而“教师是使学生和教材有效地联系起来的机体,教师是传授知识和技能以及实施行为准则的代言人”。因而,传统教育的弊病是显而易见的,“传统教学的计划实质上是来自上面的和外部的灌输。它把成人的标准、教材和方法强加给只是正在逐渐成长而趋于成熟的儿童。差距是如此之大,所规定的教材、学习和行动的方法,对于儿童的现有能力来说,都是没有关联的……尽管优秀的教师想运用艺术的技巧来掩饰这种强制性,以减轻那种显然粗暴的性质,它们还是必须灌输给儿童的”。由于传统教育把教育的“重心”放在教师和教科书上面,而不是放在儿童的本能和活动中,于是儿童只能受到“训练”“指导和控制”以及“残暴的专制压制”。去除这种弊病的出路就是使教育实现重心的转移。“我们教育中将引起的改变是重心的转移,这是一种变革,这是一种革命,这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的那种革命。这里,儿童变成了太阳,而教育的一切措施则围绕着他们转动;儿童是中心,教育措施便围绕着他们而组织起来。”把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上,这就是杜威倡导的“新教育”(或“进步教育”),也就是“以儿童为中心”的教育。
26、____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。
参考答案: 生理成熟的顺序性
27、《中华人民共和国教师资格条例》规定:被撤销教师资格的,自撤销之日起在一定期限内不得重新申请认定教师资格,这个期限是_____。
A: 1年 B: 3年 C: 5年 D: 7年
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国教师资格条例》撤销资格,收缴证书,归档备案。被撤销教师资格者自撤销之日起5年内不得重新取得教师资格。
28、社会主义核心价值观首次以24个字概括了其核心内容,三个倡导指向十分明确,每个层面都对人们有更具体的价值导向。这三个倡导分别是从哪三个方面进行阐述的?_____
A: 国家层面、社会层面、公民层面 B: 民主层面、民权层面、民生层面 C: 认知层面、教育层面、宣传层面 D: 公务员层面、公益事业层面、企业层面
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:党的十八大报告从国家、社会、公民三个层面提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”,用24个字概括了社会主义核心价值观。故本题答案选A。
29、美国心理学家科尔伯格最著名的认知发展道德理论是_____。
A: 道德认知论 B: “三水平六阶段”论 C: 道德回归论 D: 道德发展论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。
30、师生关系
参考答案:
参考专家解析:
是指学生和教师在教育教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互的态度。
31、十八大提出,完善基层民主的重点是_____
A: 扩大有序参与 B: 推进信息公开 C: 加强议事协商 D: 强化权力监督
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D
32、“教师要全面了解学生并完全信任学生.相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学的思想。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
33、班集体形成的主要标志之一是_____。
A: 成立了班委会 B: 开展了班级工作 C: 形成了正确的集体舆论 D: 确定了班级工作计划
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:有无正确的舆论,是衡量班集体是否形成的主要标志之?。
34、学生本质属性的内涵包括_____。
A: 学生具有思想与情感 B: 学生具有与成人相同的身心特点 C: 学生有获得教育与关爱的需要 D: 学生以学习为主要任务
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。
35、已满____周岁不满____周岁未成年人犯罪的案件,一般不公开审理。
参考答案: 16 18
36、师生关系是影响教学质量的重要因素。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系维系下进行的。师生关系是教学活动中最主要的人际关系,是影响教学质量的重要因素之一。
37、下列选项中不属于幼儿园户外环境的是_____
A: 集体活动地区 B: 游戏场地 C: 种植园区 D: 活动室
参考答案: D
本题解释:
【答案】D.专家解析:我国幼儿园户外环境一般可以划分为三大区域:集体活动区、器械设备区、种植养殖区。D选项中,活动室属于室内环境。
38、衡量教师社会地位高低的指标性因素有_____。
A: 文化地位 B: 教师的积极性和责任感 C: 经济地位 D: 政治地位
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:衡量教师社会地位高低的指标性因素有经济地位、政治地位和文化地位。
39、《幼儿园工作规程》规定:在幼儿园,幼儿每日的户外活动时间不得少于_____
A: 1小时 B: 1.5小时 C: 2小时 D: 2.5小时
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《幼儿园工作规程》第十三条:幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于=-小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。故选C。
40、良好的测验都应符合一定的要求,通常用实用性、____、____、难度和____等指标衡量测验的质量。
参考答案: 信度 效度 区分度
本题解释:
【答案】信度、效度、区分度
41、教育目的
参考答案:
参考专家解析:是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者在身心两方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果;狭义的教育目的是指国家把受教育者培养成为什么样的人才的总体要求。
42、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是_____
A: 能力 B: 努力 C: 任务难度 D: 运气
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:美国心理学家韦纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因,即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。 又把上述六项因素按各自的性质,分别归入三个维度:内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。 能力属于稳定、内在、不可控制因素;努力程度属于不稳定、内在、可控制因素;工作难度属于稳定、外在、不可控制因素;运气属于不稳定、外在、不可控制因素;身体状况属于不稳定、内在、不可控制因素;外部环境属于不稳定、外在、不可控制因素。
43、小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症,通常称之为_____。
A: 学习困难综合症 B: 多动症综合症 C: 过度焦虑反应 D: 厌学症
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。多动症儿童行为主要特征有:活动过多;注意力不集中;冲动行为:学习困难。
44、下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就?_____
A: 血液循环学说 B: 电磁感应现象 C: 科学原子论 D: 细胞学说
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:17世纪时的英国学者哈维创立了血液循环学说,从而推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汝说”,使生理学真正成为了一门独立的科学。血液循环学说不属于第一次工业革命时期的成就。故选A
45、“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。
A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部,属于知觉的整体性。
46、_____是对某种教育活动的价值判断。
A: 教育测量 B: 教育测验 C: 考试 D: 教育评价
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教育评价的定义是指依据一定的标准,通过系统地收集信息,在对信息与标准进行比较的基础上作出价值判断。因此教育评价的本质是一种价值判断。
47、义务教育实行_________领导,_________统筹规划实施,_________为主管理的体制。_____
A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府 B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府 C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府 D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:略
48、小孩子生病时去过医院,以后看见穿白大褂的人就害怕。这种心理活动是_____。
A: 记忆 B: 想象 C: 思维 D: 感觉
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
49、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A: 义务教育 B: 中等教育 C: 职业教育 D: 高等教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
50、教师不仅要把知识传授给学生,而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新,以便学生理解和接受,这主要体现了教师劳动的_____。
A: 复杂性 B: 创造性 C: 长期性 D: 示范性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题中所述内容体现了教师劳动的创造性。教师的劳动具有高度的创造性,它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活地运用教育规律,达到最优的教育效果。
51、在音高辨别能力上,0~1岁的婴儿有了初步的发展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:√
52、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是_____。
A: 发展认知结构说 B: 习得知识 C: 培养认知过程品质说 D: 认识发生论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
53、教师角色是社会对从事教师职业的人的行为所赋予的_____。
A: 态度 B: 期望 C: 法律责任 D: 规范要求
参考答案: BD
本题解释:
参考答案:B,D参考专家解析:
【答案】BD。专家解析:教师角色就是社会对从事教师职业的人的行为所赋予的期望或规范要求,反应了社会对教师角色、教师责任的期待。
54、学前儿童智育的任务是_____。
A: 向儿童传授粗浅的知识 B: 发展儿童的智力和语言 C: 培养儿童良好的学习习惯 D: 激发儿童的学习兴趣
E: 激发儿童的求知欲
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:A,B,C,D,E。参考专家解析:
ABCDE【解析】A、B、C、D、E五个选项均为学前儿童智育的任务。本知识点还可以从简答题的角度进行考查。故选ABCDE。
55、美国的实用主义教育家杜威的代表作是_____。
A: 《大教学论》 B: 《普通教育学》 C: 《论演说家的教育》 D: 《民主主义与教育》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:杜威的作品《民主主义与教育》,夸美纽斯《大教学论》,赫尔巴特《普通教育学》,昆体良《论演说家的教育》。
56、科学技术教育的影响主要表现为_____。
A: 科学技术能够改变教育者的观念 B: 科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量 C: 科学技术能够影响教育的内容、方法 D: 科学技术影响教育技术
E: 科学技术对教育起着决定作用
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:科学技术对教育不起决定作用。
57、人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是_____。
A: 人际吸引 B: 人际沟通 C: 人际关系 D: 人际交往
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的社会心理关系。人际关系以情感体验为特征。
58、关键期
参考答案:
【答案】关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
59、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有_____。
A: 连续性特点 B: 创造性特点 C: 长期性特点 D: 示范性特点
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。
60、一个测验能测出他所要测量的属性和特点的程度叫做测验的_____。
A: 难度 B: 区分度 C: 信度 D: 效度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:信度是指一个测验测量的一致性程度;效度指测验所能测出需要测量内容属性和特点的程度。
61、教学进程包括一节课的____的详细安排、教学方法的具体运用方式和时间的分配。
参考答案: 教学内容
本题解释:
参考专家解析:
教学内容
62、根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为_____。
A: 新授课 B: 实验课 C: 巩固课 D: 练习课
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:根据使用的主要教学方法,可务为新授课、练习课、实验课和复习课。巩固课多属复习课。
63、阅读下列材料,并回答问题。
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。
问题:面对这位老师的困惑,你认为问题出在哪儿?请用教师素质现代化的要求来回答。
参考答案:
【答案要点】
这位教师的困惑,主要在于他对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解,换句话说是教育思想观念跟不上的现代化步伐。
教育现代化的核心是教师素质的现代化。因为教育中的任何活动都要靠教师进行,教育的目标的实现,效果如何都取决于教师。
教师素质的现代化包括:教育思想观念的现代化,职业道德素质的现代化,能力素质的现代化。总之,教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。
64、五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度。教师对小涛进行恰当的教育方式是_____。
A: 等待他自我醒悟并改正 B: 了解情况后进行耐心教育 C: 批评教育无效果,开除他 D: 将他交给家长批评教育
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《未成年人保护法》心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”因此学校对小涛进行教育的恰当方式应是了解情况后耐心教育他。
考点:《中华人民共和国教育法》
65、关于错觉的说法正确的是_____
A: 错觉就是对客观事物不正确的感觉 B: 错觉产生的原因是由于个人心理的原因 C: 错觉不存在个体差异 D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的
参考答案: C
本题解释:
参考 答案:C。参考专家解析:错觉是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉,是对客观事物不正确的知觉,是知觉的一种特殊情况。产生错觉的原因是多种多样的,既有客观的原因也有主观的原因;既有生理的原因,也有心理的原因,并且不可通过主观努力来纠正。
66、《三字经》里有“教不严,师之惰”的提法,说明教师应该_____。
A: 信任学生 B: 了解教育对象 C: 严格要求学生 D: 惩罚学生
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
67、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是_____。
A: 理论联系实际原则 B: 科学性和思想性结合原则 C: 因材施教原则 D: 循序渐进原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:科学性和思想性结合原则是我国社会主义教育目的的客观要求,是教学具有教育性这一规律的反映.它体现了社会主义教学的根本方向。故选B。
68、奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性,为此,他提出了_____的教学策略。
A: 先行组织者 B: 验证假说 C: 意义学习 D: 程序教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:为了激活新旧知识之间的实质性联系,提高已有知识对接受知识的有效影响,奥苏伯尔提出了“先行组织者”的教学策略。“先行组织者’有其严格的定义,即在正式材料学习之前,向学生介绍的与其原有的认知结构中适当的知识相联系的概括和包容性引导材料,它在抽象、概括和包容水平上应高于正式的学习材料并用学生熟悉的术语呈现。即先于新学习材料呈现的一种引导性材料。设计“组织者”的目的,是帮助学生稳定地纳入和保持正式学习材料中更详细和分化的内容,给学习者在已知与未知之间架起一道桥梁,从而更有效地学习新材料。所以本题选A。
69、____是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。
参考答案: 动机
70、80、《学记》中的“开而弗达”体现了现代_____教育思想。
A: 合作式 B: 发现式 C: 填鸭式 D: 启发式
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析:“开而弗达”的意思是启发而不是全部讲解,因此是启发式,而不是填鸭式。
71、学校自主权的核心是教育教学管理权。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。
72、( )是现场抢救中最简单、最合适的方法。_____
A: 心脏胸外挤压 B: 人工呼吸 C: 直接口对口呼吸法 D: 口对鼻呼吸法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:人工呼吸的方法很多,常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。直接口对口呼吸法是现场抢救中最简单、最合适的方法。
73、下列不属于新课程结构特点的是_____。
A: 均衡性 B: 综合性 C: 单一性 D: 选择性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:新课改提出的课程结构有均衡性、选择性、综合性三大特征。单一性不是新课程结构的特点,故选C。
74、在数学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之減少。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:学生学习能力提高,教师的作用不会下降。
75、根据记忆的内容,可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和(动作记忆)。
参考答案:
76、21.《义务教育法实施细则》对实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建是如何规定的?
参考答案:
【参考答案】
实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建,应当列人城乡建设总体规划,并与居住人口和义务教育实施规划相协调。
77、3.《中华人民共和国义务教育法》确定的义务教育的基本原则有哪些?
参考答案:
【参考答案】
义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
78、知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合_____。
A: 行为主义学习观 B: 人本主义学习观 C: 新行为主义学习观 D: 建构主义学习观
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:建构主义学习观认为,知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程。
79、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,教师资格定期登记,职务评审。岗位聘任等实行师德问题“一票否决”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定:教师职业道德考核结果作为教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据,实行师德问题“一票否决”。
80、中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:基础教育是由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度,具有基础性、普及性、发展性。
81、简述当代教育学发展的状况。
参考答案:
【答案要点】(1)教育学问题领域的扩大;(2)教育学研究学科基础的扩展;(3)教育学研究范式的多样化;(4)教育学的进一步分化与综合;(5)教育学与教育改革的关系日益密切;(6)教育学的学术交流与合作日益广泛。
82、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位。并使之相互联系的学习过程称为_____
A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 符号学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:下位学习概念的考查。
83、短时记忆中的容量单位是_____
A: 比特 B: 字节 C: 组块 D: 词
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在短时记忆中,信息的单位不是物理单位,而是具有某种意义的刺激组合,在心理学上称为组块。故选C。
84、下列说法不正确的是_____。
A: 教育将随国家的消亡而消亡 B: 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性 C: 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展 D: 教育现象最早出现于奴隶社会
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育是人类特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。教育随着人类的产生而产生,随着社会的发展而发展。而国家是阶级斗争的产物。所以教育不会随国家的消亡而消亡。
85、个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为____。
参考答案: 成就动机
本题解释:
参考专家解析:成就动机
86、教学是____和____共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
参考答案: 教师教 学生学
本题解释:
参考专家解析:教师教 学生学
87、联合国《儿童权利公约》的核心精神是_____。
A: 儿童权利最佳 B: 尊重儿童尊严 C: 尊重儿童观点与意见 D: 维护青少年的社会权利主体地位
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护青少年的社会权利和主体地位。
88、劳动教育不属于学校德育的主要内容。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。
89、理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是_____
A: 课外教育是课堂教学的延续和补充 B: 课外教育具有相对独立性 C: 课堂教学与课外教育可以互相取代 D: 课堂教学与课外教育可以互相补充
参考答案: ABD
本题解释:
答案ABD。【解析】课外教育是课堂教学的延续和补充,具有相对独立性。
【命题立意】考查课外教育和课堂教学的关系。
【错因分析】课堂教学与课外教育是不能互相取代的。
90、儿童刚学习鸟字时,鸟与乌等形近字常混淆,这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。
A: 精确性 B: 顺序性 C: 目的性 D: 敏捷性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
91、儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后,再学习蔬菜,这属于_____。
A: 上位学习 B: 组合学习 C: 派生类属学习 D: 相关类属学习
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:上位学习也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题.即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。题干中的“蔬菜”要比之前学习的“萝卜、土豆、芹菜”包容性更高,所以属于上位学习。
92、教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与_____相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
A: 社会实践 B: 生产劳动 C: 生产力 D: 劳动资料
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
93、“班班通,堂堂用”的推进标志我国_____信息化发展进入一个全新阶段。
A: 义务教育 B: 高等教育 C: 基础教育 D: 民族教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:“班班通,堂堂用”的推进标志着我国基础教育信息化发展进入一个全新阶段。
94、气质有优劣好坏之分。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:气质受生理影响大,无所谓好坏
95、教学有法,但无定法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:所谓“有法”是指教学有规律可循;所谓“无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法,一切都因人、因境而定,教学的艺术性也正体现在这里。
96、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展不平衡性规律的反映。
97、在2012年2月举办的西半球最大的国际玩具展上,备受青睐的中国传统玩具,如毽子、风筝、不倒翁等,都是经过外国厂商重新设计,并以其品牌参展的。作为全球最大玩具生产国,我国企业面对这一现状应采取的对策是_____
①降低生产成本,扩大企业规模
②发挥传统优势,加强自主研发
③优化企业管理,提高生产效率
④打造知名品牌,拓展国际市场
A: ①③ B: ②③ C: ①④ D: ②④
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:题干主要是在说我国的玩具是借着外国的包装进人国际市场,其潜台词是我国的玩具应该有能力自己打人国际市场,因此选择②和④;只有自主研发才能掌握市场竞争的主动,只有打造我们自己的品牌才能让中国的玩具真正走向世界。①和③都是在描述一个企业应该怎么样做才能成功,与“我国产品走向世界”这一命题并无关联,因此不能被选中。
98、归结一篇文章的主要内容称之为_____
A: 综合 B: 分析 C: 概括 D: 抽象
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明,让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。
99、幼儿发展评价的方法不包括_____
A: 作品分析法 B: 谈话法 C: 问卷调查法 D: 家长评价
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:家长评价不属于幼儿发展评价的方法。
100、——规定:“国家举办各种学校.普及初等义务教育”,这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。_____
A: 《中华人民共和国义务教育法》 B: 《中华人民共和国宪法》 C: 《中国教育改革和发展纲要》 D: 《中共中央关于教育体制革的决定》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:1982年12月,五届人大第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定:国家举办各种学校,普及初等义务教育。这是新中国成立以来首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。