1、家庭访问中的入园(所)后家访分为_____等几种。 A: 常规性家访B: 重点家访C: 普通家访D: 交流家访E: 特殊家访

2、下列遗嘱中效力最大的是_____ A: 口头遗嘱B: 自书遗嘱C: 代书遗嘱D: 公证遗嘱

3、李师傅加工一个零件的时间从5分钟缩短为4分钟，工作效率提高了(　　)。 A: 20%B: 25%C: 75%D: 80%

4、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为_____ A: 培养与推动B: 共性与个性C: 影响与干预D: 制约与促进

5、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的_____ A: 流畅性B: 变通性C: 独特性D: 独立性

6、教学中如何调动学生的学习情绪，让课堂教学效果达到最佳状态_____。 A: 师生互动、教与学统一B: 利用现代信息技术、C: 让学生充分展示，让生成的东西大于备课中的预设D: 学生可以随意发表个人见解

7、根据《未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。 A: 教育与惩罚并重B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育为主、惩罚为辅D: 教育与处罚并重

8、在多个选择项中，有且只有一个正确答案的试题称为单选题，至少有一个但也可以有一个以上正确答案的称为多选题。对于一道严格的单选试题来说，作为答案的选项一定满足两个条件：第一，正确性；第二，唯一性。所谓正确性是指，答案是对问题的正确回答；所谓唯一性是指，不存在其他选项是对问题的正确回答。因此，如果对同一道单选试题，我们感觉两个或两个以上的选项都满足正确性，那么一定是遇到了干扰项，即似乎成立但实际上不成立的选项。如果上述断定为真，那么以下哪项一定是真的？( )I.一道严格的单选试题的选项，如果满足正确性，则一定满足唯一性III.一道严格的多选试题的选项，如果满足正确性，则一定不满足唯一性III.—道不严格的单选试题，至少存在一个选项，满足正确性，但不满足唯一性_____ A: 仅仅IB: 仅仅IIC: 仅仅IIID: 仅仅I和III

9、罗森塔尔效应，也称教师期望效应或皮革马利翁效应，是指教师通过行为表达出来的期望对学生所产生的影响[/content]

10、英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的_____加以区分。 A: 性格B: 品格C: 思维D: 智力

11、“救人一命胜造七级浮屠”中的“浮屠”指的是_____。 A: 宫殿B: 台榭C: 佛龛D: 佛塔

12、短时记忆是指_____分钟以内的记忆。 A: 0.5B: 1C: 2D: 2.5

13、狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情

14、从迁移的角度看，题海战术最可能的理论基础是_____ A: 形式训练说B: 相同要素说C: 关系转换说D: 概括化理论

15、教学实践中的“双基”指的是_____。 A: 基本概念与基本理论B: 基本技能和基本技巧C: 基础知识和基本技能D: 基本概念和基本技能

16、著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是_____。 A: 陶行知B: 陈鹤琴C: 张宗麟D: 张雪门

17、试论述教师劳动的特点与价值。

18、下面所列举的迁移种类，确实存在的有_____。 A: 态度迁移B: 情感迁移D: 技能迁移E: 气质迁移

19、幼儿期的言语学习主要是_____。 A: 阅读训练B: 书面言语的学习C: 口语的学习D: 识字学习

20、个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突

21、埃拉斯墨斯正式提出____一词。

22、教师要善于引导和帮助学生自己学习、自我管理、自我教育，这是指教师充当_____角色。 A: 管理者B: 指导者C: 知识传授者D: 研究者

23、幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿_____。 A: 情感的发展B: 感觉的发展C: 个性的发展D: 社会认知的发展

24、狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____

25、17世纪捷克教育家_____总结了前人经验对班级组织进行了论证。 A: 夸美纽斯B: 埃拉斯莫斯C: 倍尔D: 华勒

26、教学评价本质上不是一种价值判断，而是一种事实判断。_____

27、马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失性需要的有_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 认知需要D: 自我实现需要

28、教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示____的一门科学。

29、儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是_____ A: 遗传因素B: 生理成熟C: 社会环境D: 教育训练

30、—个男人想结婚，但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是_____ A: 双趋冲突B: 多重趋避冲突C: 趋避冲突D: 双避冲突

31、教育的_____是教育本质属性的表现形式，是教育的其他功能得意发挥的基础。 A: 经济功能B: 政治功能C: 文化功能D: 育人功能

32、甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见？_____ A: 小王和小李都不参加B: 小王参加，但是小李不参加C: 小王不参加，但是小李参加D: 小王和小李都参加

33、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二

34、曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指_____ A: 益友B: 胜景C: 美酒D: 民歌

35、在1，－1，－2这三个数中，任意两数之和的最大值是_____。 A: 1C: －1D: －3

36、下图中的情形表明_____。 A: 教师能够以身作则，成为学生效仿的好榜样B: 教师不能言行一致，缺乏对学生的正确价值导向C: 教师隐藏真实想法，给学生留下思考余地D: 教师缺乏教学机智，不能灵活应对学生的疑问

37、创造性思维的过程包括_____ A: 准备期B: 酝酿期C: 豁朗期D: 验证期

38、皮亚杰的关于儿童认知发展的四个阶段_____ A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算

39、依照桑代克的尝试—错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和_____。 A: 准备律B: 刺激律C: 失败—成功律D: 成功—成功律

40、性格是人在对现实的态度、行为方式中所表现出来的比较_____心理特征的总和。 A: 复杂的B: 稳定的C: 不可改变的D: 独特的

41、小学生在解答应用题时，推理的间接性不断增强，并能不断掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有_____ A: 敏捷性B: 深刻性C: 灵活性D: 独创性

42、赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是_____ A: 神学和哲学B: 哲学和心理学C: 哲学和伦理学D: 伦理学和心理学

43、考试中，当一个学生想偷看夹带时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人。按照弗弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是_____ A: 本我B: 自我C: 超我D: 现实我

44、永恒主义认为，课程的核心是“____”。

45、影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有_____。 A: 回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多B: 在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快;材料少，遗忘较慢C: 实验证明，低度学习材料易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些D: 一般认为，对熟练的动作和形象材料遗忘得快，而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多

46、规则游戏

47、客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____

48、联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

49、由于幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位，因此，幼儿园教师面向幼儿做示范动作时，其动作要以____的左右为基准，即“镜面示范”。

50、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是_____。 A: 赫尔巴特B: 杜威C: 夸美纽斯D: 斯宾塞

51、从学习意识水平来说，美国心理学家阿瑟•雷伯将学习分为_____。 A: 接受学习和发现学习B: 机械学习和意义学习C: 内隐学习和外显学习D: 言语学习和技能学习

52、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是_____。 A: 条件反射B: 重学记忆C: 习惯化D: 有意记忆

53、被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯。_____

54、家庭教育的方法不是固定不变的，他随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发生变化。在下列方法中不是家庭教育经常采用的方法是_____。 A: 解答疑难B: 指导读书C: 游戏D: 旅游

55、“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、教师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这方面的观点突出强调的是_____。 A: 遗传基因B: 生理因素C: 环境和教育D: 先天因素

56、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织

57、享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是_____ A: 德拉克洛瓦B: 毕加索C: 达利D: 梵高

58、学校的产生一般需要具备下列哪些条件?_____ A: 社会生产水平的提高B: 文字的产生和知识的记载达到一定程度C: 脑力劳动和体力劳动的分离D: 教育经验的积累

59、马克思主义者认为，教育是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 心理现象D: 生理现象

60、“情急生智”所描述的一种情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 理智

61、中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和_____。 A: 心理咨询B: 心理障碍调试C: 学生考试焦虑D: 心理卫生辅导

62、只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。_____

63、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有____章六十三条。

64、政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。_____

65、西方教育史上，创立实验教育学的是_____ A: 福禄贝尔B: 斯宾塞C: 裴斯泰洛齐D: 梅伊曼和拉伊

66、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性

67、幼儿品德学习的一般过程是_____。 A: 依从B: 认同C: 抗拒D: 内化E: 控制

68、下列作曲家中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是_____。 A: 舒伯特B: 莫扎特C: 贝多芬D: 门德尔松

69、泰勒原理

70、概念的内涵和外延之间的关系是_____。 A: 概念的内涵越深，其外延越广B: 概念的内涵越浅，其外延越广C: 概念所包含的属性越多，其外延越广D: 概念所包含的属性越少，其外延越广

71、教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是_____。 A: 爱岗敬业B: 无私奉献C: 爱国守法D: 为人师表

72、从乌克兰危机、反恐、希腊债务危机到欧洲经济振兴，各类矛盾相互掣肘。法国总统奥朗德和德国总理默克尔频繁联袂出现在国际舞台上，_____成为欧洲外交梦之队。 A: “默朗德”B: “萨克尔”C: “奥巴马”D: “默德马”

73、班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。_____

74、在《____》中第一次提出在我国实施学前教育。

75、《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011——2020)》指出要高水平普及高中教育，大力培养学生的学习、实践和创新能力，促进高中学生全面发展、个性化发展。有利于这一目标的做法有_____。 A: 进一步扩大高中优质学位B: 推动高中多样化特色化发展C: 促进普通高中与职业高中适度融合D: 深化课程改革E: 强化政府职责

76、甲不慎丢失的宠物狗，被乙发现。乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养，后又赠送给丙，后来，甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗，遂向丙追索，下列说法正确的是_____ A: 宠物狗为无主物，乙取得其所有权B: 宠物狗属遗失物，丙应返还给甲C: 丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权D: 乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权

77、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_____。 A: 教师与教师之间的沟通能力B: 幼儿与家长的沟通能力C: 教师与上级领导的沟通能力D: 促进幼儿之间相互沟通的能力

78、简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。

79、幼儿园的环境应_____ A: 儿童化B: 现代化C: 高档化D: 小学化

80、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是_____。 A: 榜样B: 说服C: 锻炼D: 陶冶

81、怎样培养和组织学生的观察力?

82、俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品？_____ A: 普希金《叶甫盖尼•奥涅金》B: 莱蒙托夫《当代英雄》C: 莫里哀《悭吝人》D: 雨果《巴黎圣母院》

83、在教育过程中，强调“设身处地”的去理解学生，这是重视下列哪种心理效应。_____ A: 移情B: 从众C: 心胸豁达D: 期望

84、选择教学方法的基本依据是什么？

85、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____ A: 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D: 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

86、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的

87、自我盘识是个体对内己以及自己与周围事物关系的_____。 A: 控制B: 基本看法C: 改造D: 意识

88、依法治教的主体就是各级行政机关。_____

89、美国教育学家布卢姆将教育目标分为_____。 A: 认知B: 情感C: 智力技能D: 主动技能

90、教育评价中的形成性评价是一种_____。 A: 过程取向评价B: 结果取向评价C: 方法取向评价D: 内容取向评价

91、“学习是人类倾向和才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点？_____ A: 希尔加德B: 加涅C: 潘菽D: 邵瑞珍

92、下列属于4~5岁幼儿特征的是_____ A: 爱模仿B: 个性初具雏形C: 情绪作用大D: 开始接受任务

93、观察、计算、做广播体操都属于技能中的_____类型。 A: 一般技能B: 特殊技能C: 动作技能D: 操作技能

94、《中华人民共和国教育法》自_____起开始实施。 A: 1990年9月1曰B: 1995年9月1日C: 1994年10月31日D: 1986年4月12日

95、《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育学制是_____确定的。 A: 国务院教育主管部门B: 国务院财政部门C: 当地教育部门D: 县级教育部门

96、2006年我国修订的《义务教育法》，明确提出义务教育学制，主要有“____”和“五四制”。

97、古人苏秦受辱而悬梁 刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极_____。 A: 是对立而不可调和的B: 因一定条件而互相转化的C: 是具有社会性的．可有意识的调节和控制D: 是可以寻找到一个平衡点的

98、结合实际分析在教学中应如何促进学习迁移？

99、小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为_____ A: 6岁以下B: 5岁以下C: 4岁以下D: 3岁以下

100、教育部1月29日发布通知，经教育部批准的部分高校艺术团招收特长生工作，要按照择优录取、宁缺毋滥的原则，严格控制艺术团招生规模。高水平艺术团录取人数不得超过主管部门核定的本校年度本科招生计划总数的( )。_____ A: 1%B: 2%C: 3%D: 4%