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1、影响课堂管理的因素包括_____。
A: 教师的领导风格 B: 班级规模 C: 班级的性质 D: 对教师的期望
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促进学生积极地参与课堂活动,从而实现预定教学目标的过程。影响课堂管理的因素有:学校领导的管理方式、教师的领导风格、班级的状况和学生对教师的定型期望,由此可知ABCD都正确。
2、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种_____。
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 定性评价 D: 定量评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。试题专家解析:
相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常以该群体的平均水平作为基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。
3、治疗恐怖症最常用的方法是_____
A: 肯定性训练 B: 合理情绪疗法 C: 系统脱敏法 D: 松弛训练.
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
4、教育活动中最直接的教育者是_____。
A: 学生 B: 学校教师 C: 教材 D: 教材编写者
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】学校教师是教育者的主体.是最直接的教育者。
5、以学生为中心的教学策略不包括_____
A: 发现教学 B: 情境教学 C: 合作学习 D: 程序教学
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:发现教学、情景教学、合作教学都是以学生为中心的教学策略。
6、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于_____
A: 前摄抑制 B: 倒摄抑制 C: 正迁移 D: 负迁移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:倒摄抑制概念的考查。
7、品德评价法
参考答案:
参考专家解析:
品德评价法通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。
8、以题海战术时间战术提高学生考试成绩,这种做法违背了教学中的_____原则
A: 直观性 B: 循序渐进 C: 最优化 D: 因材施教
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:循序渐进的原则要求教师在教学中要做到由潜及深。
9、新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和____。
参考答案: 选择性
10、苏格拉底的问答分为三步,第一步为苏格拉底讽刺,第二步叫做定义,第三步叫做____。
参考答案: 助产术
本题解释:
【答案】助产术。专家解析:苏格拉底的问答分为三步:第一步称为苏格拉底讽刺,他认为这是使人变得聪明的一个必要的步骤,因为除非一个人很谦逊“自知其无知”,否则他不可能学到真知。第二步叫定义,在问答中经过反复诘难和归纳,从而得出明确的定义和概念。第三步叫助产术,引导学生自己进行思索,自己得出结论。
11、( )中线一期工程12月12日正式通水。习近平强调该工程是实现我国水资源优化配置、促进经济社会可持续发展、保障和改善民生的重大战略性基础设施。_____
A: 北水南调 B: 东水西调 C: 西水东调 D: 南水北调
参考答案: D
12、《义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当_____。
A: 履行法律规定义务 B: 保证学生的课外活动时间 C: 促进学生全面发展 D: 平均工资不低于公务员
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
《义务教育法》第四章“教师”第二十八条规定:“教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表,忠诚于人民的教育事业。”可知本题选A。
13、奥苏伯尔认为课堂教学的主要形式是_____。
A: 发现学习 B: 程序学习 C: 合作学习 D: 有意义接受学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
14、教育的人口功能主要表现为_____。
A: 减少人口数量,控制人口增长 B: 提高人口素质,改变人口质量 C: 有利于人口迁移 D: 使人口结构趋向合理
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:ABCD 专家详解:教育的人口功能体现在减少人口数量、控制人口增长、提高人口素质、改变人口质量和有利于人口迁移,使人口结构趋向合理。控制人口流动不是教育的人口功能。
15、领会知识包括感知教材和_____。
A: 熟悉教材 B: 分析教材 C: 概括教材 D: 理解教材
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D【解析】领会知识是教学的中心环节,包括学生感知和理解教材。
16、皮亚杰的认知发展观属于_____。
A: 行为主义 B: 人本主义 C: 建构主义 D: 精神分析理论
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:皮亚杰是早期建构主义的代表人物,其观点认为,认知发展是一种建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的。
17、李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她,这表明,她处在教师专业发展的_____
A: 关注生存阶段 B: 关注情境阶段 C: 关注学生阶段 D: 关注自我阶段
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查教师发展阶段。其中,处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。故选A。
18、简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
参考答案:
【参考答案】
皮亚杰认为,认知发展是一种建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的,从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段。每一个阶段有它主要的行为模式,每一个阶段都是一个统一的整体。据此他提出了认知
发展阶段理论,将个体的认知发展分为四个阶段。
(1)感知运动阶段。指0~2岁,这一阶段的儿童仅靠感觉和动作适应外部环境,儿童认知获得了低级的行为图式,获得了课题的永恒性。
(2)前运算阶段。指2~7岁,这一阶段儿童的认知以自我为中心,其思维具有不可逆性、刻板性,没有守恒概念,作出判断时只能运用一个标准或维度。
(3)具体运算阶段。指7~11岁,处于该阶段的儿童其思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;守恒观念的形成是这一阶段的重要标志,思维具有了可逆性。
(4)形式运算阶段。指11~16岁,该阶段儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题;能够理解符号的意义,隐喻和直喻,能作一定的概括;思维具有可逆性、补偿性和灵活性。
19、衡量道德品质的重要标志是_____
A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】道德行为是道德形成的最终环节,是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。它是衡量道德品质的重要标志。
20、新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:新课程下,教学要从学生的兴趣和需要出发。教师要为促进学生理解而教,学生的学习并不能忽间接经验的学习。
21、张晓(化名)是来自农村的一名高三学生。父母都是老实农民,他们天天含辛茹苦地劳作,想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件。张晓非常懂事,学习刻苦,成绩优异,他想考上一所好的大学,以回报父母。但是,随着高考的临近,张晓的成绩却急剧下滑,平时会做的题,在考试中也会出错。晚上,他常常辗转反侧,难以入眠,好不容易睡着了,还会半夜惊醒。
王宏业(化名)是一名城里的高三学生,自小家境殷实,父母对他关爱有加,爷爷奶奶更是把他的生活照顾得无微不至,家人对他的各种要求都尽量满足。他在学习上微小的进步也会让父母欣喜若狂,同时给予他各种奖励,在低年级,王宏业的学习还较好,但是,随着年级的升高,他对学习越来越不感兴趣,对父母的各种奖励也没有了兴趣,学习成绩越来越不理想。高考临近了,但他一点也不紧张,上课时往往心猿意马。
请从学习动机角度分析这两名学生临近高考时出现不同状态的原因,并论述应采取的教育策略。
参考答案:
参考专家解析:
(1)人定高了目标,这个目标很难实现,在心理上自然而然地产生恐惧感。另外一部分人虽然没有明确地定下目标,但总幻想有奇迹的出现。正确的目标确定,有赖于自我评价和自我分析的准确。应引导学生对自己的水平、班级名次、各科的优劣做客观的分析,务实地制定一个目标。
②引导学生增加愉快的情绪体验,在学习生活中寻找乐趣。
学习的某些失败是肯定存在的,失意也是正常的。教育学生不要把心思全放在分数上,应尽量增加生活的情趣,让他们有更多的愉快情绪体验。增加适当的体育运动、文娱活动、课余活动等。使学生放松紧绷的神经,体验到生活、学习的精彩!
③引导正确的归因方式。
引导学生形成正确的归因方式,对学习进行正确归因,能够客观、正确地认识过去的失败和成功,让学生不断总结经验教训,走向成功。.
④引导学生学会调适心理。
考前应做到心态平和,一是学会自我深度松弛;二是学会积极的自我暗示。
⑤帮助学生建立独立稳定的心态。
放松心态的一个重要方法就是忽视外界的任何干扰,要使学生相信自己可以办得到,建立独立稳定的心理环境,不灰心,不放弃,坚持到底。
23、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是_____
A: 神学教育目的论的观点 B: 社会本位教育目的论的观点 C: 教育无目的论的观点 D: 个人本位教育目的论的观点
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:社会本位论认为,确立教育目的的根据是社会的要求,个人的发展必须服从社会需要,因为个人生活在社会中,受制于社会环境。教育的目的是为社会培养合格的成员和公民,使受教育者社会化,社会价值高于个人价值,教育质量和效果可以用社会发展的各种指标来评价。
24、学校的中心工作是_____。
A: 思想品德教育工作 B: 教学工作 C: 校外活动工作 D: 教师的培养工作
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
25、试述适宜性教学法的主要方式。
参考答案:
(1)资源利用模式;(2)治疗模式;(3)个别化教育方案。
26、“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?_____
A: 同化性迁移 B: 顺应性迁移 C: 重组性迁移 D: 具体迁移
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变,只是得到某种充实。这就是“举一反三”“闻一知十”的原理。“举一反三”和“闻一知十”所列举的都是同一类事物,不改变新学习内容的实质。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需要调整原有的经验或对新经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。
27、亚里士多德说:“美丽比一封介绍信更有推荐力。”这说明在人际关系中_____因素的重要性
A: 外貌吸引 B: 语言吸引 C: 才华吸引 D: 名望吸引
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:容貌、体态、服饰、举止、风度等个人外在因素在人际情感中的作用也是很大的。尤其是在交往的初期,好的外貌容易给人一种良好的第一印象,人们往往会以貌取人。
28、要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是_____
A: 学科课程论 B: 活动课程论 C: 课堂中心论 D: 程序课程论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学科中心课程具有如下特点:(1)强调系统知识的学习和掌握;(2)重视教师的主导作 用;(3)强调以课堂教学为中心。
29、在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是_____。
A: 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B: 能力的增强必然意味着知识、技能的提高 C: 能力是掌握知识、技能的结果 D: 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。补充知识点:能力与知识、技能的关系与区别
能力与知识、技能的联系:
①知识、技能是能力形成的基础,并推动能力的发展;
②能力制约知识、技能的掌握水平,影响知识、技能的学习进度。
能力与知识、技能的区别:
①知识是认知经验的概括,技能是活动方式的概括,能力是心理水平的概括;
②知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展,知识、技能的掌握只有达到熟练程度,
通过广泛迁移,才能促进能力的发展。
30、中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
31、中国特色社会主义理论体系,就是包括( )在内的科学理论体系。_____
A: 邓小平理论和“三个代表”重要思想 B: 毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想 C: 邓小平理论.“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
32、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。
参考答案: 自主学习
本题解释:
参考专家解析:【答案】自主学习
33、在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式的哪一种?_____
A: 权威型 B: 民主型 C: 放任型 D: 迁就型
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:此题是对班主任领导方式的考查。班主任领导方式包括放任型、专制型、民主型三种,其中,民主型的领导方式不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。
34、_____是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分,也是幼儿教育活动的基础。
A: 培养幼儿智能的发展 B: 维护幼儿身心安全和卫生 C: 培养幼儿独立生活和学习的能力 D: 引导幼儿建立良好的沟通能力
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:对幼儿身心安全和卫生的维护是幼儿教育活动的基础,也是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分。
35、下列说法正确的是_____。
A: 游戏培养了幼儿的语言能力 B: 游戏能够促进儿童创造力的发展 C: 游戏可以激发幼儿的发散性思维 D: 游戏会影响幼儿情感态度的培养
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
36、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为_____
A: 教师负责制 B: 校务委员会负责制 C: 家长委员会负责制 D: 校长负责制
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
37、简述教育学功能?
参考答案:
(1)可以帮助人们深刻地认识教育现象。(2)可以使教师上有完备的知识结构(3)可以为进一上学习教育学理论打下基础4)可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。
38、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____年内不得再次参加教师资格考试。
A: 2 B: 5 C: 3 D: 1
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:此题是对《教师资格条例》的考查。《教师资格条例》第二十条规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,三年内不得再次参加教师资格考试。
39、课程计划主要由_____组成。
A: 学科设置 B: 学科顺序 C: 课时分配 D: 学年编制
E: 学周安排
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】A,B,C,D,E专家解析:课程计划主要包括五个方面的内容,分别是教学学科的设置、学科顺序、课时分配、学年制和学周安排.
40、关于国家教育经费投入体制的构成,正确的是_____。
A: 财政拨款为主,其他渠道为辅 B: 财政拨款为主,社会捐赠为辅 C: 自筹经费为主,财政拨款为辅 D: 自筹经费为主,收缴学费为辅
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:根据《教育法》第五十三条规定:“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。”故选A。
考点:我国主要教育法律法规介绍
41、班级授课制经过以_____为代表的教学理论研究后,进一步完善定型,并最终形成了一个完整的体系。
A: 赫尔巴特 B: 布鲁姆 C: 斯金纳 D: 凯洛夫
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析:德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段论,班级授课制得以进一步完善而基本定型。以苏联教育家凯洛夫为代表,提出了课的类型和结构的理论,使班级授课制这种组织形式形成了一个完整的体系。
42、党的十八大报告重申,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。_____
参考答案: 正确
43、在与本班家长沟通中,大三班教师发现,大部分家长平时很少和孩子一起运动,因为他们不知道和孩子在一起能够玩些什么。为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长认识到生活中一些随手可得的废旧材料,可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。
根据上面案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲子运动会的设计意图、2个运动项目(须写出运动项目的名称、材料和玩法)、家长工作要点以及实施注意事项。
参考答案:
正确答案是
设计意图:
新《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助其提高教育能力”亲子运动在家庭教育中,往往被爸爸妈妈忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,设计本次亲子运动会,使家长对亲子活动的材料、目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。
家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动,从而促进幼儿发展。
运动项目:
(1)活动项目名称:跳芭蕾
材料:废报纸
玩法:先将报纸折叠为8开大小,妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外;音乐停止后将报纸对折缩小一半,妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外,重复动作直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖,坚持到最后的为优胜者。
(2)活动项目名称:接力赛跑材料:皮球四个
玩法:①每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。
②听到裁判口令,家长抱球跑到对面,将球交到幼儿手中。
③幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。
(4)最先跑完为胜者。
规则:①双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。
②传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。
家长工作要点:
(1)家长要按照规定时间准时到达活动场地;
(2)活动时,家长要注意看管好孩子,让他们不能随意走动或自由活动,保持活动秩序;
(3)家长要照顾好孩子,保证安全注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
(4)活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
考点:教师与家庭沟通和交流的基本方法
44、_____决定了教师需要终身学习。
A: 教师劳动特点 B: 学生成长特点 C: 教师职业特点 D: 社会发展特点
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野。
45、我国教师职业道德基本原则是_____。
A: 热爱学生 B: 注重礼仪。遵守公德 C: 集体主义 D: 忠诚于人民的教育事业
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
参考专家解析:忠诚于人民的教育事业是我国教师职业道德的基本原则,它反映了我国教师劳动态度和劳动目的的辩证统一.是我国教育社会主义性质的必然要求,是教师在处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则,是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
46、学生座位的分配,一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学生座位的分配应考虑因素的了解。
【参考答案】正确
【名师点睛】学生座位在分配时,最值得教师关注的应是对人际关系的影响;另一方面要有效控制课堂行为,防止纪律问题发生。
47、幼儿园班级管理的内容包括哪些方面?
参考答案:
正确答案是
幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、日常管理、环境管理、其他方面的管理(包括家园交流管理、班级间交流管理、幼儿社区活动管理等)组成。其他方面的管理工作服务于幼儿的生活管理和教育管理。
考点:幼儿园班级管理的内涵、目的与内容
48、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该学校侵犯了未成年学生的_____。
A: 人格尊严 B: 隐私权 C: 受教育权 D: 教育权
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。
49、下列哪一项不是新课程改革的理论基础?_____
A: 人本主义理论 B: 建构主义的学习理论 C: 探究教学理论 D: 多元智能理论
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对新课改理论基础的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】新课改的理论基础有人本主义理论、建构主义学习理论和多元智能理论。
50、教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育,这是因为人的教育具有_____
A: 顺序性和阶段性 B: 不均衡性 C: 稳定性和可变性 D: 个别差异性
参考答案: A
本题解释:
【解析】:每个关键期应该对儿童施以相应的教育,儿童的成长具有顺序性和阶段性。
51、学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系 B: U型关系 C: 倒U型关系 D: 平行关系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:略。
52、( ),今后将成为促进基层干部成长成才、部队建设发展的新常态。经中央军委主席习近平批准,总政治部日前印发文件,首次全面系统地对全军和武警部队推开基层军政主官该项工作作出部署安排。_____
A: 换岗锻炼 B: 调岗锻炼 C: 换岗分配 D: 调岗分配
参考答案: A
53、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。
A: 维持动机作用 B: 促进维持功能 C: 思想教育作用 D: 培养记录功能
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。
54、提出普及初等教育的要求在_____。
A: 第一次工业革命后 B: 第二次工业革命后 C: 第三次工业革命后 D: 信息革命后
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:第一次工业革命完成后,工厂开始大量出现,迫切需要大量的劳动力,同时机器在生产中的大量运用,需要接受一定程度教育的劳动力,于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。
55、科学教育心理学的诞生时间是19世纪初。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:桑代克1903年出版的《教育心理学》一书,以学校情境详尽说明学习的概念,从而使教 育心理学成为一门独立的实验科学,这是近代教育心理学的真正开端。
56、审美活动中最突出、最活跃的心理因素是_____
A: 感知 B: 记忆 C: 思维 D: 情感
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:所谓审美主要是指美感的产生和体验,审美活动中必然有心理因素的参与。情感作为一种高级的主观体验,它包括美感,是审美活动中最突出、最活跃的心理因素。故选D。
57、学生阅读时常使用画虚点线的策略,这是利用了知觉的哪一祌基础特性?_____
A: 选择 B: 理解 C: 整体 D: 恒常
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
58、制定我国教育目的的理论基础是_____
A: 邓小平理论 B: 社会主义初级阶段理论 C: 基础教育课程改革理论 D: 马克思关于人的全面发展学说
参考答案: D
本题解释:
答案D
59、《中华人民共和国教师法》规定每年( )为教师节。_____
A: 8月9日 B: 9月8日 C: 9月10日 D: 10月9日
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
60、影响个体身心发展的因素主要有____、环境、教育、____。
参考答案: 遗传 个体的主观能动性
61、结构主义课程理论的代表人物是:_____
A: 赫尔巴特 B: 杜威 C: 赞可夫 D: 布鲁纳
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
62、学习成绩好就是好学生体现了心理效应类型的____效应。
参考答案: 晕轮
63、学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他,疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。
(1)简析李某不良品德行为形成的原因。
(2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
参考答案:
考专家解析:(1)李某不良品德行为的形成受外部条件和内部条件的影响。
从外部因素上看,包括三个方面:
首先是家庭教养方式的影响。一方面李某的父母离异,跟着祖父生活,祖父对他是一种放纵式的教育,父亲回家对他的管教是一种权威式的管教,李某感受不到家庭的温暖,很容易产生敌对的情绪。
其次是社会风气的影响。李某因为经常和社会上的无业青年在一起,沾染了社会不良的风气。
再次是同伴群体的影响。李某在班级里经常违反纪律并欺负弱小,全班同学都看不起他、疏远他。致使他对班级没有归属感,与大家远离,更易出现不良道德行为。
从内部因素上看:李某不良品德行为的形成还受到认知失调、态度定势和本身道德认知的影响。
(2)李某的不良品德行为的形成更多的是受外部因素的影响,作为班主任老师应该首先要本着关爱学生的要求,关心他、爱护他,给予他安全感,让他首先感受到学校环境的温暖。具体可以采用以下的一些做法:
第一,有效的说服。
第二,树立良好榜样。
第三,利用同伴的约定。
第四,价值辨析。
第五,给予适当的奖励与惩罚。
64、动物界存在教育现象,因此教育并非人类特有的社会现象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的本质属性。
65、我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。_____
A: 《幼儿园教育纲要》 B: 《幼儿园工作暂行管理条例》 C: 《幼儿园工作规程》 D: 《幼儿园暂行教学纲要》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:我国的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。因此,答案为c。
66、简述怎样帮助学生降低考试焦虑。
参考答案:
【答案要点】(1)采用肌肉放松、系统脱敏等方法;
(2)采用认知矫正程序,指导学生在考试中使用正向的自我对话,如:“我能应付这个考试”;
(3)锻炼学生的性格,提高挫折应对能力;
(4)往最好处做,不要计较最后结果;
(5)考前要注意调节情绪。
67、“余音绕梁,三日不绝”最早用来形容老师讲课十分生动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析:“余音绕梁,三日不绝”出自《列子.汤问》“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”可见,最早是形容韩娥的歌声的绵延不绝。
68、在影响人际吸引的因素中,“近水楼台先得月”属于以下哪种因素的作用?_____
A: 熟悉性和临近性 B: 相似性和互补性 C: 外貌来源 D: 对等性或互惠性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:人际吸引是人际关系中彼此相互欣赏、接纳的亲密倾向,心理学实验研究发现,影响人际吸引的因素有:外貌来源、熟悉性和临近性、相似性和互补性、对等性或互惠性等。“近水楼台先得月”体现的是熟悉性和临近性。
69、马斯洛认为,人具有其中基本需要,其中被称为缺失需要的有_____。
A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属与爱的需要 D: 尊重的需要
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:马斯洛将人的需要分为缺失性需要和成长性需要。其中缺失性需要又叫匮乏性需要,指的是人在满足这些需要的时候,完全依赖外界,主要包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要。
70、学校教育与家庭教育相互配合的方式和途径有_____。
A: 互访 B: 家长会 C: 民主评议 D: 家长委员会
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:家校配合的方式是互访、家长会、家长委员会。民主评议并不属于家校合作的途径。
71、在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____。
A: 动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大 B: 动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小 C: 动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小 D: 动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D【解析】在幼儿思维的发展过程中,言语体现思维的间接性和概括性,其作用越来越大,而动作只在直观形象思维中起作用,其作用越来越少。故选D。
72、班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解和研究学生 B: 教好与管好学生 C: 做好个别教育工作 D: 组织和培养班集体
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。而班主任公主的中心环节是组织和培养班集体。
73、某县小学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____
A: 所在省教育行政主管部门 B: 当地县教育行政主管部门 C: 当地县级人民政府 D: 学校教工代表大会
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《教师法》三十九条规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故本题选B。
74、体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是_____
A: “癸卯学制” B: “壬子一癸丑学制” C: “壬戌学制” D: “1951年学制”
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】“癸卯学制”明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”,明显反映了“中学为体,西学为用”的思想。
75、对学前儿童最具影响力的精神环境包括_____。
A: 父母及家庭成员的表率 B: 家庭生活气氛 C: 幼儿园的园风 D: 社会风气
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:对学前儿童最具影响力的精神环境包括:父母及家庭成员的表率,家庭生活气氛(生活方式与习惯、生活情趣、生活内容、交往关系等),居住环境中的人际关系及情调,社会环境中的道德水准和文化生活,托幼园的园风,直接教育者的品德修养等等。
76、根据艾宾浩斯遗忘曲线,提示了遗忘的过程先慢后快。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:艾宾浩斯的“遗忘曲线”指出在学习识记完某一知识后,遗忘就开始发生,遗忘的进程不均匀,有先快后慢的特点。
77、下列选项中不属于课程目标特征的是_____
A: 整体性 B: 阶段性 C: 持续性 D: 实践性.
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
78、教师在塑造年轻一代的品格中起着关键性的作用。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析:教师是人类灵魂的工程师,在塑造年轻一代的品格中起着关键性的作用。
79、教育的劳动起源说
参考答案:
【答案】这一理论是由前苏联教育学家们提出的,它认为,教育就是基于生产的需求,基于人类生存而产生的。教育是人类所特有的一种社会活动,是有意识有目的的活动。教育产生于劳动是以人类的语言为条件的。语言和教育同时都是在劳动中产生和发展起来的。
80、根据学习的定义,下列属于学习的现象的是_____。
A: 吃了酸的食物流唾液 B: 望梅止渴 C: 蜘蛛织网 D: 儿童模仿电影中人物的行为
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
考查学习的定义。由学习定义的三点说明:第一,学习表现为行为或行为潜能的变化;第二,学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的;第三,学习是由反复经验而引起的。故选D。
81、与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
82、一个国家学校教育制度的制定要考虑的因素有_____。
A: 儿童身心发展的规律 B: 社会经济发展的水平 C: 本国的社会政治制度 D: 本国学制发展的历史
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:影响学制的因素有社会政治制度、社会经济发展水平和科技发展状况、人口发展状况、青少年儿童身心发展规律、本国学制的历史发展和外国学制的影响。
83、以下关于中国古代医学,说法不正确的是_____
A: 中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的 B: “五禽戏”是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法 C: “医圣”是指东汉末年的张仲景 D: 麻沸散是世界上最早的麻醉剂
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“五禽戏”的五禽是指虎、鹿、熊、猿、鹤5种.动物。故选B。
84、( )是教育改革的起点和依据。_____
A: 真正实现教育观念上的变革 B: 社会人才观的改变 C: 教师教学理念的转化 D: 考试选拔制度的变革
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育改革涉及观念的变革、实践的拓展等环节,但改革的起点是观念上的变革,思想观念具有先导作用,真正实现教育观念上的变革,是教育改革的起点和依据。故选A。
85、“蓬生麻中不扶自直..”反映了那一因素对个体发展的影响_____
A: 遗产素质 B: 环境因素 C: 学校因素 D: 个体因素
参考答案: B
本题解释:
答案:B。专家解析:蓬生麻中,不扶自直:白沙在涅,与之俱黑。蓬草生长的丛麻当中,不须扶持就长得挺直。白沙在涅,与之俱黑。白沙和在黑泥里面就同黑泥。这恰恰说了环境对个体发展的影响。
86、当学生考试失败后,如何指导他们进行正确归因?
参考答案:
当学生考试失败后,教师应当引导学生进行正确归因,将失败归因于内部的不稳定因素,即努力不够,只有这样才能使学生产生更高的学习动机,树立下次学习成功的期望,不放弃自己的努力,争取在以后的考试中获得成功。
87、教师运用手势有一个过程,其动作的规律是_____。
A: 欲扬先抑、欲左先右、欲上先下 B: 欲扬先抑、先右后左、先上后下 C: 欲扬先抑、忽左忽右、先上后下 D: 欲扬先抑、先右后左、先下后上
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教师运用手势有一个过程,其动作的规律是欲扬先抑、欲左先右、欲上先下。
88、把20g盐溶入200g水中,盐与盐水的比是_____。
A: 1:10 B: 10:11 C: 20:200 D: 1:11
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:2 g盐溶人200 g水中,盐水的质量是220 g,所以盐与盐水的比是20:220=1:11。
89、瑞士心理学家_____早在20世纪30年代研究儿童道德行为判断中的道德规则问题,提出“他律道德”“自律道德”慨念。
A: 班杜纳 B: 皮亚杰 C: 科尔伯格 D: 苏霍姆林斯基
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
90、据相关调查研究显示,儿童的身体发展就整体结构的发展而言,通常先是头部发育,而后相继是躯干和四肢;骨骼与肌肉的协调发展中,首先是大骨骼与大肌肉的发展协调,而后才是小骨骼与小肌肉群。儿童在心理认知和思维能力发展方面,普遍遵循先具体后抽象的规律。
其体现在个体身心发展规律上,属于人的身心发展的_____。
参考答案:
【答案】C。专家解析:材料所表述的儿童的身心发展,强调的是其发展过程中的先后顺序,故本题正确答案为C。
91、简述教案设计的基本内容、步骤和要求。
参考答案:
正确答案是
一、教案设计的基本内容:①分析教学对象与教材;②设计教学目标;③进行学习任务分析;④设计教学思路与环节;⑤设计教学评价;⑥编写出教案。
二、教案设计的步骤:①导入环节;②新课教学过程;③练习设计;④教学后记。
三、教案设计的要求:①内容联系实际,目标定位准确,要适应全体学生且有应用价值;②逻辑清晰,通过案例让学生参与其中,注重培养学生的主体意识与探索能力;③教学方法与时俱进、新颖,注重培养学生的创新精神与实践能力。
考点:小学教学设计的基本步骤
92、知觉的恒常性中最主要的是____的恒常性。
参考答案: 视觉
本题解释:
参考专家解析:视觉
93、把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是_____。
A: 卡特尔 B: 奥尔波特 C: 霍兰德 D: 斯坦伯格
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:奥尔波特把人格特质区分为共同特质和个人特质。共同特质是在同一文化形态下的群体所共有的特质,它们是在共同生活方式下形成的,并普遍地存在于每个人身上。个人特质是代表某特定个体所具有的特质,并表现出个人独具的人格倾向。
94、学生学习的基本特点是_____。
A: 接受性 B: 连续性 C: 直观性 D: 间接性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:学生的学习是以掌握 间接知识经验为主的。
95、一般而言,学习的程度达到多少时记忆效果较好?_____
A: 50% B: 100% C: 150% D: 200%
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
96、小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于_____
A: 考试焦虑症 B: 考试强迫症 C: 考试抑郁症 D: 考试阵发性紧张症
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:小强症状属于典型的考试焦虑症。
97、提倡发现法学习的是前苏联教育家赞科夫。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:前苏联教育家赞科夫提出的是发展性教学理论,提出五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。而提倡发现法学习的是美国教育学家布鲁纳。
98、下列属于机械学习的是:_____
A: 宇航员探索太空 B: 学生尝试错误走迷宫 C: 小学生背诵乘法口诀 D: 中学生听讲座后弄清了概念之间的关系
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。
99、在教育权利中最基本的教育权利是_____。
A: 家长的教育权利 B: 国家的教育权利 C: 学校的教育权利 D: 学生的受教育权利
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
100、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种(D.)。
A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退
参考答案:
本题解释:
参考答案:D。