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1、资料一:系时,既要考虑经济发展的状况和水平,实事求是地追加教育投资,因此,A、C项说法错误。教育受社会经济、政治、文化的制约作用,因此,必须与社会发展相适应。如果教育与社会发展不协调,变会产生负向的社会功能。盲目的教育先行,必然会致社会发展失衡,带来一系列负效应。因此,本题选BDE。
2、最早的智力测验是法国心理学家比内和西蒙于_____年编制的比纳——西蒙智力表。
A: 1903 B: 1905 C: 1918 D: 1920
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:世界上第一个智力测验量表是法国的比纳和西蒙于1905年编制的比纳西蒙量表
3、对无行为能力的未成年人的信件除由_____开拆外,任何组织或个人不得开拆。
A: 其班主任 B: 其父母 C: 其监护人 D: 其同学
E: 其校长
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:BC。参考专家解析:由《未成年人保护法》可知。故选BC。
4、小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了_____的学习。
A: 言语信息 B: 智慧技能 C: 动作技能 D: 态度
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:加涅将人类学习分成五类,分别是言语信息、智慧技能、认知策、动作技能和态度。除了作为行为基础的性能之外,学习还会导致影响个体行为选择的内部状态的建立。这种学习结果,就是态度。题干表述符合态度的学习,所以本题选D。
5、需要层次理论是_____提出来的。
A: 马斯洛 B: 斯金纳 C: 奥苏贝尔 D: 加涅
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:需求层次理论亦称“基本需求层次理论”,是行为科学的理论之一,由美国心理学家亚伯拉罕•马斯洛于1943年在《人类激励理论》一文中提出的。
6、儿童自我意识发展的第三阶段是_____。
A: 社会自我 B: 心理自我 C: 生理自我 D: 精神自我
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析:
个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。心理自我是儿童自我意识发展的第三阶段。
7、简述理解在知识学习中的作用。
参考答案:
【参考答案】(1)有利于学生对知识的识记;
(2)有利于学生对知识的保持;
(3)有利于学生应用知识。
8、程序教学的基础是_____心理学。
A: 构造主义 B: 认知主义 C: 行为主义 D: 实用主义
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为,是通过“刺激一反应二强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。
9、追忆
参考答案:
参考专家解析:需要_定努力,克服一定困难的有意回忆称为追忆。
10、世界上最早、最完整的一部教育著作是_____
A: 《学记》 B: 《论语》 C: 《论演说家的培养》 D: 《理想国》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。故选A。
11、场独立性认知风格的学生一般喜欢听别人讨论,上课喜欢听老师讲。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:场独立型是指很容易将一个知觉目标从他的背景中分离出来的能力。场独立型学生一般偏爱自然科学与数学,倾向于独立思考和学习,不易受到暗示。
12、教师与幼儿沟通时,正确的做法是_____。
A: 注意师道尊严,居高临下注视儿童 B: 语言专业化 C: 注意蹲下去与孩子平等对话 D: 用点头、抚摸进行鼓励
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。
13、公司规定,将全体职工按工资数额从大到小排序。排在最后5%的人提高工资,排在最前5%的人降低工资。小王的工资数额高于全体职工的平均工资,小李的工资数额低于全体职工的平均工资。
如果严格执行公司决定,以下哪种情况是不可能发生的?( )
I.小王和小李都提高工资
II.小王和小李都降低工资
III.小王提高工资;小李降低工资
IV.小王降低工资;小李提高工资_____
A: I、II、III和IV B: 仅仅I、II、III C: 仅仅I、II、IV D: 仅仅III
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:由题干可知,小王的工资比小李高,再由“排在最后5%的人提高工资,排在最前5%的人降低工资”,可知III不可能发生,IV显然可能发生。而I和II也可能发生,当小王的工资略高于全体职工,而小李的工资非常低,并且小王和小李的工资都排在最后5%,排在前95%的员工工资都只是略高于全体员工时,即有4%~5%的人工资极端低时,I可能发生。同样,当排在前5%的大部分人工资都极端高时,II也可能为真,不可能为真的只有III,故选D。
14、根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中的规定,要重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设,但不纳入学生学业水平考试评价之中。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设,并纳入学生学业水平考试评价之中。
15、周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于_____。
A: 近景性内部动机 B: 近景性外部动机 C: 远景性内部动机 D: 远景性外部动机
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:内部动机是由个体内在需求而引起的,外部动机是由外部诱因引起的动机;远景性动机持续时间较长,近景性动机持续时间较短。“为中华”是外部动机,为“崛起”而奋斗也不是在短期内就能实现的。故选D。
16、教育目的与教育方针具有内在一致性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析:教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针,是教育基本政策的总概括。它与教育目的具有内在一致性,都含有“为谁培养人”的规定性,都是一定社会各级各类教育在其性质和方向上不得违背的根本指导原则。
17、_____年,科举制被废除。
A: 1904 B: 1905 C: 1911 D: 1912
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:1905年,清政府废除科举制。
18、去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。这是认知发展到_____阶段的儿童能达到的程度。
A: 感知运动 B: 前运算 C: 具体运算 D: 形式运算
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:前运算阶段的儿童开始能运用语言或其他符号代表他们经历过的事物,但他们的语词或其他符号还不能代表抽象的概念,思维仍受具体直觉表象的束缚。儿童画出见过几次的大象,说明他们能用符号来代表他们经历过的具体的事物。
19、我国教育改革和发展的战略主题是_____
A: 育人为本、全面实施素质教育 B: 面向全体学生,促进学生全面发展 C: 提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力 D: 培养什么人、怎样培养人
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把“坚持育人为本、
全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题,核心是“解决好培养什么人、怎样培养人”的重大
问题,重点是“面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇
于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”故选A。
20、课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是_____
A: 制止小莉这种行为 B: 批评小娟总是告状 C: 劝说小莉不要声张 D: 劝说小娟宽容小莉
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《未成年人保护法》第三十九条规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,教师应保护学生的权利不受侵犯。面对小莉侵犯小娟隐私的行为,班主任应该及时制止。故本题选A。
21、下列关于古代教育的说法错误的是_____。
A: 学校教育被统治阶级掌握,教育具有鲜明的阶级性 B: 教育从社会生活中分化出来 C: 学校教学的组织形式是个别教学 D: 教育的内容只因年龄、性别和劳动分工不同而有差别
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:D项属于原始社会教育特点。
22、学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。
A: 复述策略 B: 组织策略 C: 精细加工策略 D: 元认知策略
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:此题是对学习策中的复述策的考查。采用在内容下画线的方法帮助学习是使用较为普遍的一种复述策。
23、有人在场或多人一起学习或工作,既可以提高个人活动的效率,出现增值或增量,也可降低个人活动的效率,出现减质或减量_____。
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:社会助长或社会捉进,是指他人在场,可以促进个人活动效率的提高。与社会助长相反,如果别人在场或与别人一起活动,造成了活动效率或行为效率的下降,就称为社会干扰或社会抑制。
24、中小学常用的教学方法有哪些?
参考答案:
参考专家解析:
(1)讲授法
讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方法。
(2)谈话法
谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过
的知识的方法。
(3)读书指导法
读书指导法是教师通过指导学生自学教科书,从而使学生获得知识、培养能力的方法。
(4)演示法和实验法
演示法和实验法是中学教学中常用的方法。
(5)练习法
练习法是指在教师指导下,学生通过课堂练习和课外作业巩固知识,形成技能、技巧的教学方法。
25、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是_____
A: 莫泊桑 B: 杰克•伦敦 C: 屠格涅夫 D: 欧•亨利
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:欧•亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局总使人“感到在情理之中,又在意料之外”;又因描写了众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。故选D。
26、下列属于幼儿表演游戏种类的有_____。
A: 幼儿表演 B: 桌面表演 C: 影子戏 D: 木偶戏
E: 制作道具
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:
ABCD【解析】本题考查的是对幼儿表演游戏内容的掌握。表演游戏包括幼儿表演、桌面表演、影子戏和木偶戏等。故选ABCD。
27、《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校_____。
A: 跨越发展 B: 优先发展 C: 均衡发展 D: 差异发展
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展.缩小学校之间办学条件的差距。
28、学校教育在个体身心发展中起主导作用。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
29、我国新一轮国务院机构改革将国务院组成部门减少至27个。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析:新一轮国务院机构改革即将启动,国务院组成部门将减少至25个。
30、李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在_____
A: 行使教师权利 B: 履行教师义务 C: 影响学校的秩序 D: 给学校出难题
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定,教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现,故本题选A。
31、坚持( )原则,坚持五湖四海.任人唯贤,坚持德才兼备.以德为先,坚持注重实绩.群众公认,深化干部人事制度改革,使各方面优秀干部充分涌现.各尽其能.才尽其用。_____
A: 以人为本 B: 党管干部 C: 双重
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B
32、南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是_____。
A: 《百家姓》 B: 《千字文》 C: 《弟子规》 D: 《三字经》
参考答案: B
本题解释:
B(解析)本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]南朝粱武帝时期(502年--549年),员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字,编纂成文,是为《千字文》。文中1000个字本来不得有所重复,但周兴嗣在编纂文章时,却重复了一个“洁”字(洁、絮为同义异体字)。因此,《千字文》实际只运用了999字。
33、班主任发挥主导作用的前提是_____。
A: 有正确的学生观 B: 要树立育人意识 C: 应具备管理能力 D: 应具备专业化素质
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查班主任的工作。有正确的学生观是班主任发挥主导作用的前提。故选A。
34、在方位知觉的发展中,儿童在( )岁能够正确辨别前后。_____
A: 3 B: 4 C: 5 D: 6
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位,4岁幼儿开始能正确辨别前后的方位。
35、学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?_____
A: 学习策略是学习方法或技能 B: 学习策略是学习的调节和控制技能 C: 学习策略是内隐的学习规则系统 D: 学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
E: 学习策略是兀认知
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D专家解析:元认知策略是学习策略的一种,所以E项N。误。
36、孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是_____
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。
37、幼儿园课程内容包含的基本成分是_____。
A: 自己及其周围世界的粗浅的知识经验 B: 基本的活动方式方法的知识技能和经验 C: 发展儿童智能和解决问题能力的经验 D: 帮助幼儿形成良好的情感态度的经验
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
38、( )的标志是守恒观念的形成。_____
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:具体运算阶段的儿童具有守恒概念,前运算阶段的儿童没有。
39、下列国家中,建造了胡夫金字塔的是_____。
A: 伊朗 B: 法国 C: 德国 D: 埃及
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:胡夫金字塔是埃及最大的金字塔,金字塔是古埃及文明的代表作,是埃及国家的象征。
此题是常见的世界各国文化符号的考查,属人文历史范畴。可类比的出题点有:①美国——自由女神像;②加拿大——枫叶;③荷兰——风车;④英国——巨石阵;⑤澳大利亚——悉尼歌剧院,袋鼠;⑥希腊——雅典娜胜利神庙;⑦印度——泰姬陵;⑧柬埔寨——吴哥窟;⑨古巴比伦——空中花园,等等。
考点:世界历史知识
40、国家发改委8月20日宣布,对日本住友等8家零部件企业( )行为依法处罚8.3亿余元,对日本精工等4家轴承企业( )行为依法处罚约4亿元,合计罚款12.35亿元。这是我国反垄断部门迄今为止开出的最大罚单。_____
A: 行业垄断 B: 经济垄断 C: 原料垄断 D: 价格垄断
参考答案: D
41、3.学校及其他教育机构应当履行哪些义务?
参考答案:
【答案要点】
(1)遵守法律、法规;
(2)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
(3)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(4)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;
(5)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(6)依法接受监督。
42、根据注意有无预定目的和意志努力程度不同,把注意分为无意注意、____和____。
参考答案: 有意注意 有意后注意
43、论述影响儿童心理发展的因素
参考答案:
影响儿童心理发展的因素主要有:
(1)遗传因素和生理成熟。遗传为幼儿心理发展提供了最基本的自然物质前提,遗传奠定了幼儿心理发展个别差异的最初基础。生理成熟在一定程度上对儿童的心理发展起制约作用。
(2)环境和教育因素。环境使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。社会生活条件和教育是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。
(3)幼儿自身的心理和活动。幼儿心理发展是一种主动积极的过程,其自身的积极性与主动性等主观因素在心理发展中有着不可替代的作用。幼儿的心理是在活动中形成和发展的,因此对物的操作和与人的交往对幼儿心理发展有重要作用。
44、下列说法,正确的有_____。
A: 德育过程是教育和自我教育的统一过程 B: 思想品德教育过程等同于思想品德形成的过程 C: 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程 D: 德育过程可以从培养学生知、情、意、行的任何一个方面开始
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:思想品德教育过程不同于思想品德形成过程。前者是有目的地促进个体的思想品德形成的过程,而后者则是个体的思想品德的知、情、意、行由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的矛盾运动过程,二者属于教育与发展的关系。故B项错误,其他三项均正确。
45、根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在_____岁。
A: 0—1.5 B: 1.5—3 C: 3—6、7 D: 6—12
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
自主感对羞愧感发生在1.5—3岁;主动感对内疚感发生在3—6、7岁;勤奋感对自卑感发生在6—12岁,而信任对怀疑是0—1.5岁,所以0—1.5岁是信任建立的关键期。
46、西汉初期,经济萧条,到处都是一片荒凉的景象。汉高祖及其后的汉文帝、汉景帝等,吸取秦灭的教训,减轻农民的徭役和劳役等负担,注重发展农业生产。文景时期,提倡节俭,重视“以德化民”,社会比较安定,经济得到发展。历来被视为封建社会的“盛世”,史称_____
A: 文景之治 B: 贞观之治 C: 开元之治 D: 开皇之治
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“贞观之治”是指中国唐太宗在位期间的清明政治:“开元之治”是唐玄宗(李隆基)统治前期所出现的盛世:“开皇之治”是隋朝隋文帝在位二十多年时开创,当时社会民生富庶、人民安居乐业、政治安定;故排除B、C、D,只有“文景之治”是发生在汉朝,故选A。
47、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。
A: 学前期 B: 青年期 C: 学龄期 D: 成年早期
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。①婴儿期:满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感;②儿童早期:获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现;③学前期:获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现;④学龄期:获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现;⑤青年期:建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现;⑥成年早期:获得亲密感以避免孤独感,体验爱情的实现;⑦成年中期:获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现;⑧成年晚期:获得完善感并避免失望和厌倦感,体验智慧的实现。因此,答案选C。
48、学习动机是决定学习效果的唯一条件。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:学习动机与学习效果之间往往以学习行为为中介,学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素,但不是决定学习效果的唯一条件。
49、知识获得的途径主要是通过直观和_____
A: 概括 B: 比较 C: 分析 D: 综合
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:直观和概括是知识获得的主要途径。
50、改革开放以来,我国农民有三个伟大创造:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企业异军突起,三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看,这三个伟大创造说明_____
A: 农民群众是社会物质财富的创造者 B: 生产方式是社会存在和发展的基础 C: 人民群众是社会变革的决定力量 D: 农民群众是中国改革的主体
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:题中强调的是农民的创造,体现了人民群众的历史地位,人民群众是历史的主体体现在三个方面:一是社会物质财富的创造者,二是社会精神财富的创造者,三是社会变革的决定力量。B不符合题意,A、D表述不当,不能说是“农民群众”,而应该说成“人民群众”。答案为C。
51、_____提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
A: 波斯纳 B: 特韦尔克 C: 布鲁巴奇 D: 布鲁纳
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:波斯纳认为经验的反思非常重要,并提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
52、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普通的一种教学方法是_____
A: 练习法 B: 讲授法 C: 谈话法 D: 讨论法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考査对教学方法的理解。讲授法是使用最广泛、高效率的教学方法。
53、教师内心信念在自我道德评价中主要是通过( )发挥作用。_____
A: 教育理想 B: 教学目标 C: 教育良心 D: 教育观念
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师的良心,是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。具有了职业良心,就能够从内心深处自觉抵制违反职业道德的任何邪念。故选C。
54、试述教学与学生个性发展的关系。
参考答案:
参考专家解析:
(1)教学是培养学生个性全面发展的重要环节,也是培养学生个性全面发展的重要途径。
(2)教学通过协调学生知识、智力、情感、意志、性格等方面的因素,促进学生个性的发展。教学能够激励和发展每个学生的主体能动性,不仅可以使学生高效地获得科学文化知识技能、发展学生的智力,而且能够培养学生的自觉能动性、独立性和开拓创新精神,培养学生的竞争意识、平等观念和合作精神。
(3)在现代教学中,要更好地促进学生个性的发展,首先要尊重学生个性发展的差异性,因材施教;其次要尊重学生在教学过程中的主体地位,促进学生主动学习。
55、试述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。
参考答案:
参考专家解析:(1)教育目的是总体性的、高度概括性的,而不是具体的;课程目标旨在详细描述学生身心发展的预期结果,明确学生所要达到的发展水平,是具体的,可以付诸实现,不是一般性的规划,与教育目的不同。
(2)培养目标的实现,主要是通过学校所设置的课程而达成的,但培养目标通常不涉及具体的学习领域。因此,为了使课程编制工作切实有效,我们还必须使培养目标具体化,即要确定课程目标。课程目标是培养目标的下位概念。
(3)教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。教学目标是课程目标的下位概念。课程目标的制定关系到某一科类或某一学科的全局,而教学目标是为教师的教和学生的学提供依据,它主要是对局部的教与学产生导向作用。
(4)从教育目的到培养目标到课程目标再到教学目标,它们是一个紧密联系的统一体,上一层次目标制约着下一层次的目标,而下一层次目标是上一层次目标的落实与具体化。
56、布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是_____。
A: 新旧知识的联系 B: 对新知识的理解 C: 主动形成认知结构 D: 对新知识的应用
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C【解析】布鲁纳认为,学习的实质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成认知结构。故选C。
57、班风
参考答案:
参考专家解析:
班风即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。
58、阅读下列材料,并回答问题。
甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,升入初中后,在系的教学情境,激起学生的好奇心和求知欲,并促使其转化为内部学习动机。
②根据任务难度,恰当控制动机水平。
在布置作业和进行考试之前,依据作业和考试难度对学生提出明确而合理的期望,让学生产生恰当的动机水平,从而达到最佳的学习效果。
③正确指导结果归因,促使学生继续努力。
教师应帮助学生进行归因训练,避免外部归因要素,让其认识到“无所谓的态度”是不努力的表现,做到“努力归因”而又联系现实,强调努力程度这一积极归因要素。
④充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。
在批改作业时,教师尽量使用鼓励性评语,避免简单粗暴的评价方法,帮助学生建立自信心,获得成功的体验感。当学生表现出改进意向且成绩有进步时,教师应适时呈现奖励性措施,起到强化学生行为的效果。
59、学习者为了获得长者的赞许或认可以及同伴的接纳而努力把工作、学习搞好的需要是_____。
A: 认知内驱力 B: 自我提高内驱力 C: 附属内驱力 D: 避免失败内驱力
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C。专家解析:附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要,它是一种外部动机。
60、_____是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。
A: 接受学习 B: 发现学习 C: 意义学习 D: 机械学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题目考查发现学习的概念。
61、经济条件差的地区,居民对教育的态度就一定冷漠。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。没有考虑文化因素对教育的影响。
62、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。
A: 15日 B: 30日 C: 45日 D: 60日
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应当对申请人的条件进行审查,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。
63、关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直,属于_____。
A: 性格的态度特征 B: 性格的意志特征 C: 性格的情绪特征 D: 性格的理智特征
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:性格的态度特征包括对社会、集体、他人的态度。
64、基础教育课程改革的核心理念是_____。
A: 为了提高办学水平 B: 为了提高教师的教学质量 C: 为了提高学生的学业成绩 D: 为了每一位学生的发展
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
65、余艺的遗产,应适用_____
A: 遗嘱继承 B: 法定继承 C: 遗嘱继承及法定继承 D: 代位继承
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效,而关于余海的部分则按法定继承处理。故选C。
66、埃里克森的心理社会发展理论强调,人格发展的每一个阶段都有一个与某种重要冲突有关的人格危机,处于青春期的学生人格危机是_____。
A: 获得主动感,克服内疚感 B: 获得亲密感,避免孤独感 C: 获得勤奋感,克服自卑感 D: 形成角色同一性,防止角色混乱
参考答案: D
本题解释:
【答案】D
67、有些边远地区的农村家庭为了减轻家庭负担,让女孩子上完初中就辍学外出打工。这实际上是侵犯了未成年人的_____。
A: 生存权 B: 受教育权 C: 受保护权 D: 参与权
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
68、“儿童中心论”的倡导者是_____
A: 蒙台梭利 B: 杜威 C: 维果斯基 D: 加德纳
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:杜威认为,传统教育的最大弊病就是把学科作为教育的中心,从外部把外在的教材强加给儿童。去除这一弊病的办法,就是把教育的中心从学科转移到儿童那里。
69、简述学前儿童心理健康的标准。
参考答案:
学前儿童心理健康的标准有:(1)动作发展正常;(2)认知活动积极;(3)情绪积极向上;(4)人际关系融洽;(5)性格特征良好;(6)没有严重的心理健康问题。
70、下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是_____
A: 在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课 B: 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动 C: 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外 D: 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展一切形式的有偿补课活动,包括奥赛。 故选C。
71、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识组建增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____
A: 放弃对家长配合自己工作的期望 B: 督促家长,让家长成为自己的“助教” C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D: 在孩子面前嘲笑这些家长
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
72、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_____。
A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 教育万能论 D: 二因素论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。专家解析:“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是遗传决定论。
73、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识_____。
A: 讲授法 B: 讨论法 C: 谈话法 D: 指导法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。
74、_____是班级活动的主要形式。
A: 主题班会 B: 运动会 C: 晨会 D: 校会
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:班会是班级活动的主要形式,而班会又是以主题班会比较常见。
75、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____
A: 育人为本 B: 提高质量 C: 促进公平 D: 改革创新
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制,改革质量评价和考试招生制度,改革教学内容、方法、手段,建设现代学校制度。加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾,为教育事业持续健康发展提供强大动力。故选D。
76、教师的绝对义务是指对一般人承担的义务。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对义务的分类把握。
【参考答案】V
【名师点睛】教师的绝对义务是指对一般人承担的义务。
77、_____不是幼儿班级管理的内容。
A: 生活管理 B: 教育管理 C: 保育管理 D: 物品管理
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:本题考查幼儿班 级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分,不是幼儿班级管理的内容。
78、下列选项中,对民族乐器琵琶的归类正确的是_____。
A: 吹奏乐器 B: 弹拨乐器 C: 打击乐器 D: 拉弦乐器
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:琵琶属于弹拨乐器。
考点:幼儿教师的文化常识
79、教学大纲和教科书的编写通常采用____和____两种方法。
参考答案: 直线式 直线式
本题解释:
参考专家解析:
直线式;螺旋式
80、在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有_____的特点。
A: 复杂性 B: 示范性 C: 协作性 D: 创造性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:教师劳动创造性的表现:①首先表现在因材施教上;②表现在对教育、教学的原则及方法的运用和选择上;③表现在教师对教材内容的处理和加工上;④表现在教师的教育机智上。因此,正确答案是D。
81、《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的_____
A: 苗族 B: 傣族 C: 彝族 D: 白族
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《阿细跳月》也称“阿西跳月”“跳月”,是彝族民间传统舞蹈,流行于云南弥勒、路南、泸西等地。故选C。
82、经典条件反射理论关于学习的基本观点包括_____
A: 通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程 B: 学习的结果是形成暂时的神经联系 C: 通过强化对行为加以控制,使行为发生改变的过程 D: 适当地对学生使用强化和惩罚程序,利于学习效果
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:CD两项是操作性条件作用理论关于学习的观点。
83、攻击性行为分为____和____。
参考答案: 反应型攻击性行为 主动型攻击性行为
84、“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注_____
A: 学生的发展性 B: 学生的主体性 C: 学生的独特性 D: 学生的自主性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:心理学中“人心不同,各如其面”这句话体现了人格的独特性。
85、存储时间大概在0.5秒以内的记忆为_____。
A: 长时记忆 B: 短时记忆 C: 感觉记忆 D: 工作记忆
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:感觉记忆又称瞬时记忆,指持续时间不超过1秒钟的记忆。
86、小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是_____。
A: 道德认识 B: 道德评价 C: 道德情感 D: 道德行为
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:道德认识是人们对道德规则和规范的理解和掌握程度,也是人们对客观事物做出道德判断的依据。小学生从理解到接受,需要道德认识的改变与提升,所以转化的关键因素是A。
考点:小学生思想品德发展的规律和特点
87、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是_____。
A: 上课聊天 B: 多日旷课 C: 不交作业 D: 谈情说爱
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定:中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
考点:教育法律法规对学生权利保护的规定
88、德育方法很多,榜样示范法是其中很重要的一种方法,能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后,治病救人 B: 言者无罪,闻者足戒 C: 有则改之,无则加勉 D: 桃李不言,下自成蹊
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言.下自成蹊”原意为:桃树李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,体现了榜样法。
89、“前有悬崖,后有追兵”的处境属于____。
参考答案: 双避式冲突
90、心智技能的特点有_____。
A: 观念性 B: 展开性 C: 内潜性 D: 简缩性
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:考查心智技能的观念性、内潜性、简缩性特点。
91、中国创办最早的公立学前教育机构是_____。
A: 湖南幼稚园 B: 河北幼稚园 C: 湖北省立幼稚园 D: 鼓楼幼稚园
参考答案: c
本题解释:
【答案】C。专家解析:1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。
92、教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的( )角色。_____
A: 传道授业者 B: 示范者 C: 管理者 D: 朋友
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。故选B。
93、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是_____
A: 按Delete(Del)键 B: 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 C: 按Shift+Delete(Del)键 D: 用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:A、B、D三项都可以删除文件,唯有C项的做法不会将文件放人回收站中,而是彻底删除了。故选C。
94、维果斯基对教学与发展关系的主要观点包括_____
A: 最近发展区 B: 教学应走在发展的前面 C: 环境决定论 D: 学习的关键期
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析:学习的关键期最早是由奥地利生态学家劳伦兹提出这一概念的。
95、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就_____了。
A: 大 B: 多 C: 小 D: 增加
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:任何概念都有内涵和外延,概念的内涵规定了概念的外延,概念的外延也影响着概念的内涵。一个概念的内涵越多(即一个概念所反映的事物的特性越多),那么,这个概念的外延就越少(即这个概念所指的事物的数量就越少);反之,如果一个概念的内涵越少,那么,这个概念的外延就越多
96、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于_____。
A: 形成性评价 B: 相对性评价 C: 总结性评价 D: 诊断性评价
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D【解析】诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
97、在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”违背了人的身心发展的_____。
A: 顺序性 B: 阶段性 C: 互补性 D: 个别差异性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教育教学中采用的“一刀切”就是对所有的学生都采取同样的教学方式,忽视了个体之间的差异,因此违背了人的身心发展的个别差异性。
98、“教育有法而无定法”这句话反应了教师劳动的_____
A: 连续性 B: 创造性 C: 长期性 D: 艰苦性
参考答案: B
本题解释:
【解析】:创造性指教师必须根据教育规律,针对不同学生的具体特点创造性地选择教学方法与教学内容进行教育,也就是通常所说的“教育有法而无定法”。
99、能解决《学记》中提到的学生学习过少、过急、过慢、过难、过易的问题应当贯彻原则_____。
A: 综合过程 B: 长善救失 C: 教学相长 D: 循序渐进
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
100、根据学习的定义,下列属于学习的现象是_____。
A: 吃了酸的食物会流唾液 B: 小鸭子的印刻现象 C: 蜘蛛织网 D: 儿童害怕穿白大褂的医生
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:本能不属于学习的范畴。