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1、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。 A: 维持动机作用B: 促进维持功能C: 思想教育作用D: 培养记录功能
2、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑’’这句话体现影响身心发展的因素是_____。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素D: 个体主观能动性
3、亲子关系是一种_____ A: 血缘关系B: 心理关系C: 情感关系D: 家庭关系
4、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了_____原则。 A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性
5、省委书记、省人大常委会主任卢展工提出的“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感”这一“三平精神”是对河南人精神的深刻总结。请根据教师职业的特点,以“三平精神”为话题,写一篇不少于800字的作文,除诗歌外体裁不限。
6、在课堂上提问,当学生回答正确时,教师以点头微笑或当面表扬的方式鼓励学生再接再厉,这种行为属于_____。 A: 升华B: 消退C: 正强化D: 负强化
7、学前儿童的意志过程往往表现为_____。 A: 没有明确目的的意志行动B: 直接外露的意志行动C: 不能克服困难的意志行动D: 不能自觉调节与控制的意志行动
8、下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,不正确的是_____。 A: 小学阶段以综合课程为主B: 初中阶段以分科课程为主C: 高中阶段以分科课程为主D: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程
9、教育心理起源论认为教育起源于_____ A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能
10、党员的党龄,从( )之日算起。_____ A: 支部大会讨论通过他为预备党员B: 上级审批他转为正式党员C: 预备期满,支部大会通过他转为正式党员
11、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态
12、隋唐以后的科举制度毫无积极意义。 _____
13、创造性思维的基本特征包括_____。 A: 发散性B: 流畅性C: 变通性D: 独创性E: 收敛性
14、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人的相接近,这种现象称为:_____ A: 从众B: 服从C: 认同D: 内化
15、教师应如何做到热爱学生?
16、最早提倡终身教育的学者是法国教育家——。_____ A: 布鲁纳B: 全纳C: 朗格朗D: 赞科夫
17、简述德育内容的选择依据。
18、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记.以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
19、“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_____ A: 古代教育具有鲜明的阶级性B: 古代教育具有鲜明的等级性C: 古代教育脱离生产劳动D: 古代教育形式简单
20、班主任工作的中心环节是_____。 A: 个别教育.B: 建立学生档案C: 了解和研究学生D: 组织和培养班集体
21、归因总是与_____联系在一起的。 A: 干什么B: 谁C: 怎么样D: 为什么
22、心智技能
23、某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。_____ A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 成就感
24、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 德育内容与德育方法之间的矛盾C: 受教育者与德育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
25、分析事物抓住本质特征,舍弃其非本质特征的过程是_____ A: 抽象B: 概括C: 分析D: 综合
26、20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为_____。 A: 社会慈善事业B: 社区保障事业C: 社会公共事业D: 社区福利事业
27、教育发展水平的最终决定性因素是_____。 A: 生产力B: 生产关系C: 经济基础D: 政治制度
28、教育目的可以发挥____、激励和评价作用。
29、对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、( )、整体性和“看得见”。_____ A: 真实性B: 全面性C: 针对性D: 综合性
30、教育目的的选择、确立的基本依据包括 _____ A: 社会关系现实和发展的需要B: 社会生产发展的需要C: 科学技术发展的需要D: 人的身心发展的特点E: 人的需要
31、教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词,学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织,并运用该方法记忆其他单词,根据加涅的观点属于_____。 A: 言语信息的学习B: 智力技能的学习C: 认知策略的学习D: 语义信息的学习
32、某省一座古墓前些年被盗,杨某等13人被捕,但是有漏网之鱼,直到最近公安机关确定了4名嫌疑人,4人描述如下:甲:如果我是罪犯,那么乙一定是乙:只有我是罪犯,丙才是罪犯丙:除非乙是罪犯,否则丁就是罪犯丁:丙是犯人如果上述论述为真,可以推出_____ A: 甲和乙是犯人,丙和丁不确定B: 甲和丙是犯人,乙不确定,丁不是犯人C: 乙和丙是犯人,甲和丁不确定D: 甲和丁不是犯人,乙和丙是犯人
33、在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是_____ A: 传授基本体育知识与技能B: 提高运动水平C: 增强学生体质D: 培养体育人才
34、_____是个性形成的最初阶段。 A: 0~1岁B: 1~3岁C: 3~6岁D: 7岁
35、“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的_____ A: 阶段性B: 个别差异性C: 顺序性D: 不均衡性
36、恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。 A: 理性的惧怕B: 原因不明的惧怕C: 非理性的惧怕D: 持久性的惧怕
37、李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我,我也晓得不对,就是,就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
38、在教育过程中_____是学习的主体。 A: 教师B: 学生C: 家长D: 学校
39、技能形成的基本途径是_____。 A: 讲解B: 观察C: 示范D: 练习
40、提出认知结构迁移理论的心理学家是_____。 A: 桑代克B: 贾德C: 奥苏伯尔D: 韦纳
41、教师常用表扬、称赞等方式,激励学生学习进步,其针对的学习动机理论是_____ A: 自我效能感理论B: 成就动机理论C: 强化理论D: 动机归因论
42、斯金纳认为,学习实质上是一种反应概率上的____变化,而是增强反应概率的手段。
43、下列现象中,不属于教育现象的是_____。 A: 妈妈教孩子洗衣服B: 初生婴儿吸奶C: 成人学开车D: 木匠教徒弟手艺
44、美育的实施途径主要有:通过____和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。
45、小学五年级学生小奇迷上了网络游戏,经常离家出走。6月2日,小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到6月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。6月19日,小奇再次离家出走,3天后其父母又是在一家网吧里找到他。从此以后,小奇被无奈的父母关在了家里.其父母也在家里陪他自学。据小奇的班主任陈老师介绍,小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩直线下降。她时常苦口婆心地给学生讲很多道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止小奇一个。她说:“我们学校能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计显示,进入网吧的未成年人占网吧总人数57.3%。阅读上述材料,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。
46、意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与_____。 A: 自主性B: 独立性C: 自制性D: 主动性
47、受教育者对教师职业道德的新要求是_____ A: 创新B: 传道C: 授业D: 解惑
48、一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、____与内化三个阶段。
49、我国中小学课程中科目的设置大致包括六类,外语属于什么科目?_____ A: 基础性科目B: 社会基础知识科目C: 工具性科目D: 技术科目
50、简述当代教师依法执教的义务。
51、儿童不小心将布娃娃掉在了地上,会抱起来拍着说“不哭,不哭”,这说明儿童正处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
52、2015年2月1日,推进_____建设工作会议在北京召开。张高丽表示,推进其建设是党中央,国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策,对开创我国全方位对外开放新格局。促进地区及世界和平发展具有重大意义。 A: 一路一片B: 一线一带C: 一路一带D: 一带一路
53、信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是_____ A: 短时记忆B: 瞬时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆
54、态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____
55、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是_____。 A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力
56、通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于_____。 A: 头脑风暴法B: 发展思维训练C: 自我设计训练D: 推测与假设训练
57、《基础教育课程改革纲要(试行)》第六点关于课程评价中提到:建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学 生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
58、下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是_____ A: 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B: 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C: 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D: 行走是本能的动作,没有有意运动的成分
59、教师必须具备哪些知识素养?_____ A: 学科知识素养B: 经济学知识C: 教育科学理论D: 教育管理知识
60、我国心理学家一般把学习分为知识学习,技能学习和____三类.
61、气质和性格两者是彼此联系,相互制约的,性格可以制约气质的表现。_____
62、有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是_____。 A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 参与性观察D: 结构式观察
63、学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是_____ A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
64、通过人格感化来培养学生品德的方法是_____。 A: 榜样示范法B: 陶冶教育法C: 参观法D: 实际锻炼法
65、注意的两个基本特性是_____。 A: 选择性和整合性B: 指向性和集中性C: 集中性和维持性D: 指向性和选择性
66、主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是_____ A: 程序性知识B: 操作性知识C: 概念性知识D: 陈述性知识
67、在一次讲述活动中,教师组织学生看一段录像,并指导学生讲述录像内容。这种讲述属于_____。 A: 看图讲述B: 说明性讲述C: 实物讲述D: 情景表演讲述
68、实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及_____ A: 注意的范围B: 注意的分配C: 注意的强度D: 注意的稳定性
69、哲学取向的教学理论源于 _____ A: 夸美纽斯的”泛智”教育思想B: 昆体良的儿童早期训练思想C: 亚里士多德的和谐教育思想D: 苏格拉底和柏拉图的“知识即道德”的传统
70、知识按其表征形式,可分为_____ A: 程序性知识B: 感性知识C: 理性知识D: 陈述性知识E: 描述性知识
71、以下不是从众现象的是_____ A: 入乡随俗B: 足球赛后的骚乱C: 暴乱中跟大家一起破坏D: 买彩票
72、已知数a=2×3×5,数b=3×5×7那么a与b的最大公因数是_____。 A: 420B: 210C: 5D: 15
73、德育教育不单单依靠学校教育力量,还要联合家庭、社会形成教育合力,这体现了德育原则的_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 教育影响的一致性与连贯性原则D: 依靠积极因素,克服消极因素原则
74、在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按_____的先后顺序进行。 A: 学习目标、教学策略、教学媒体B: 教学策略、教学媒体、学习目标C: 教学策略、学习目标、教学媒体D: 教学媒体、教学策略、学习目标
75、世界上第一个智力量表是_____。 A: 比奈一西蒙智力测验量表B: 斯坦福一比奈智力测验量表C: 韦克斯勒智力测验量表D: 瑞文智力测验量表
76、以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象,称为人际吸引。_____
77、标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。_____
78、下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是_____。 A: 组织复习,认真考试B: 问题牵引,有问必答C: 整体规划,系统设计D: 选取课题,开展研究
79、学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移
80、11.《义务教育法》第五十二条规定,县级以上地方人民政府有下列情形之一的,由上级人民政府责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分,请写出本条所规定的四种情形。
81、_____的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。 A: 正迁移B: 顺应性迁移C: 重组性迁移D: 垂直迁移
82、践行“严谨治学”这一师德规范,教师应_____。 A: 不断学习,刻苦钻研B: 把握规律,科学施教C: 严于律己,严格执教D: 不断探索,勇于创新
83、在中国教育制度发 展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是_____ A: “癸卯学制”B: “壬子癸丑学制”C: “壬戌学制”D: “戊辰学制”
84、班主任工作的中心任务是_____。 A: 组织建立良好的班集体B: 促进班集体全体成员的全面发展C: 协调好各任课老师的关系D: 搞好家校联系工作
85、学习动机是学生学习的重要条件,当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时,教师必须推迟教学活动。
86、备课应做好的三方面工作是钻研教材____和____。
87、有人类社会就有教育,也就有了教育学。_____
88、____被誉为心理学之父或心理学第一人。
89、对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括_____。 A: 不贪学生及家长的钱物B: 不贪占公共和他人的钱物C: 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D: 不能抱怨自己的薪酬
90、学习动机的两个基本成分是_____。 A: 学习需要和学习任务B: 学习需要和学习期待C: 学习期待和学习习惯D: 学习习惯和学习能力
91、年龄特征
92、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_____。 A: 3个月左右B: 4个月左右C: 5个月左右D: 6个月左右
93、教育的固有功能是_____。 A: 个体功能B: 社会功能C: 正向功能D: 隐性功能
94、智力技能形成的最高阶段是_____ A: 内部言语B: 活动定向C: 有声的外部言语D: 无声的外部言语
95、我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是_____。 A: 复式教学B: 个别化教学C: 分组教学D: 班级授课制
96、下列选项中,不属于教师知识素养的是_____ A: 政治理论修养B: 教育科研能力C: 教育学、心理学知识D: 管理科学知识一
97、精加工策略是一种将新学资料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,下面属于精加工策略的是_____。 A: 谐音联想法B: 历史年代编歌曲记忆C: 视觉想象D: 生成性学习
98、某些学校在一个学期教学之后,仅仅出一道作文题来测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看,这种测验方式难以保证测验的_____。 A: 效度B: 信度C: 区分度D: 难度
99、下列属于第二信号系统的条件反射的是_____。 A: 望而生畏B: 谈梅生津C: 见风流泪D: 尝梅生津
100、下列分别属于教育法律关系主体和客体的是_____。 A: 教师学生B: 学生教师C: 学校教学仪器D: 教师学校