微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、我国最早在4000多年前的夏代就诞生了正式的学校。_____
2、下列关于学校文化的说法,错误的有_____ A: 学校文化是一种整合性较强的文化B: 校园文化是学校文化的缩影C: 学校文化是一种组织文化D: 学校文化是以创新文化为已任
3、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。
4、最早在教学理论上系统阐述班级授课制思想的是_____ A: 泰勒B: 夸美纽斯C: 裴斯泰洛齐D: 凯洛夫
5、课程目标具有_____特点。 A: 时限性B: 具体性C: 预测性D: 可操作性E: 创新性
6、_____是我国一贯的教育方针。 A: 重点发展B: 全面发展C: 局部发展D: 智力发展
7、提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是_____ A: 蒙台梭利B: 斯金纳C: 拉伯雷D: 布鲁纳
8、我国古代教育著作《学记》强调:“既知教之所由兴,又知教之所由废,人后可以为人师也:是说教师应该具备_____。 A: 扎实的专业基础知识B: 比较广博的文化修养C: 丰富的教育理论知识D: —定的教育实际工作能力
9、未成年人的父母离异的,____对子女都有教育的义务。
10、_____使遗传提供的发展的可能性转变为现实。 A: 环境B: 教育C: 社会D: 实践
11、儿童在_____才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。 A: 新生儿期B: 幼儿早期C: 幼儿中期D: 幼儿晚期
12、近代研究中,把人的基本情绪分为快乐、____、恐惧、和____。
13、亚太经合组织APEC会议期间,中国领导人系统阐述了建设国家丝绸之路战略,即新丝绸之路,得到了与会各国的热烈反响。该规划也被称为_____ A: 一带一路B: 陆路水路C: 一带二路D: 空路海路
14、感知的快速、思维的精确属于性格的_____ A: 理智特征B: 情绪特征C: 意志特征D: 态度特征
15、教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于_____ A: 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 文化知识
16、世界上第一部论述学前教育的专著是_____ A: 《母育学校》B: 《爱弥儿》C: 《社会契约论》D: 《学记》
17、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习环节中的每一个环节,这体现了_____。 A: 艰巨性B: 复杂性C: 细致性D: 系统性
18、小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了_____的学习。 A: 言语信息B: 智慧技能C: 动作技能D: 态度
19、_____是注意稳定性的品质特征。 A: 广度B: 强度C: 时间D: 空间
20、“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了_____ A: 注意的指向性B: 注意的集中性C: 注意的稳定性D: 注意的分配性
21、性格的____特征是性格结构中具有核心意义的成分。
22、自言自语是幼儿语言发展中的必然现象。_____
23、学生最喜欢上王老师的课,因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了,无需对班级纪律负责,学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是_____。 A: 没有认真履行教师的权利B: 没有认真履行教师的义务C: 没有认真履行教师的职责D: 没有落实教育教学的任务
24、班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是_____。 A: 谈话法B: 观察法C: 作品分析法D: 调查法
25、在Word中,以下说法错误的是_____ A: 替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换B: 可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C: 可以更改文档保存的默认位置D: 格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式
26、说课是一种科研活动,它的本质是_____ A: 实际意义上的上课B: 一种上课模拟训练C: 将自己的教学设计告知听者D: 向别人呈现自己的教学形象
27、李大力最近发现,正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性,容易丧失目标,失去信心。依据埃里克森的心理社会性发展理论,李小力个体发展危机没有处理好的阶段是_____ A: 主动感——内疚感B: 勤奋感——自卑感C: 角色同一——角色混乱D: 信任——怀疑
28、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩。能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦专研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品。受到社会好评
29、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,教师职业道德考核结果将按一定的权重计入教师绩效考核结果。该权重不低于_____。 A: 10%B: 20%C: 30%D: 40%
30、严谨治学,最重要的是_____ A: 死扣书本B: 实事求是C: 一视同仁D: 虚怀若谷
31、良好行为习惯养成的关键期是_____ A: 幼儿阶段B: 小学阶段C: 初中阶段D: 高中阶段
32、根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了写的效果更好学生应该_____ A: 分散复习B: 集中复习C: 及时复习D: 过度复习
33、下列属于受教育者的义务的是_____。 A: 使用教学设施、设备、图书资料B: 完成规定的学习任务C: 在学业成绩上获得公正评价D: 按规定获得奖学金
34、一般来说,小学阶段相当于人生发展的_____。 A: 幼儿期B: 少年期C: 童年期D: 青年期
35、材料题一情境一:一天晩上,莉莉和妈妈散步时,有下列对话:妈妈:月亮在动还是不动?莉莉:我们动他就动。妈妈:是什么使他动起来的呢?莉莉:是我们。妈妈:我们怎么使他动起来的呢?莉莉:我们走路的时候他自己就走了。情境二:在幼儿园教学区活动中,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时,她就认为两排不一样多了……莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段(2分)?举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。(12分)
36、中周公司准备在全市范围内展开一次证券投资竞赛。在竞赛报名事宜里规定有“没有证券投资实际经验的人不能参加本次比赛”这一条。张全力曾经在很多大的投资公司中实际从事过证券买卖操作。那么,关于张全力,以下哪项是根据上文能够推出的结论?_____ A: 他一定可以参加本次比赛,并获得优异成绩B: 他参加比赛的资格将取决于他证券投资经验的丰富程度C: 他一定不能参加本次比赛D: 他可能具有参加本次比赛的资格
37、有规则的游戏
38、简述开展班级活动的意义。
39、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是_____ A: 社会生产B: 人口数量C: 科学技术D: 自然环境
40、从迁移的角度看,前摄抑制属于_____。 A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移
41、某学校在校寄宿生罗某睡在上铺,由于床板与床架连接不牢,罗某翻身时,床板的一端掉下砸伤了下铺的李某。造成李某受伤的责任主体是_____。 A: 学校B: 李某本人C: 学校和罗某D: 罗某的法定监护人
42、如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?
43、下面不属于我国的五大古都的是_____ A: 开封B: 北京C: 咸阳D: 南京
44、第26题 材料题一请认真阅读下文,并按要求作答。美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。问题:1、请分析本文景物描写的特点。(10分)2、如指导中年级小学生学习本文,试拟教学目标和教学重、难点。(8分)3、围绕教学重、难点,设计课堂教学环节并简要说明理由。(22分)
45、皮亚杰认为,儿童道德发展在可逆性阶段时,儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。_____
46、幼儿道德发展的核心问题是_____ A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展
47、个体身心的发展具有不平衡性,因此教育要_____。 A: 因材施教B: 循序渐进C: 抓关键期D: 扬长避短
48、根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。_____
49、中共中央总书记、中央军委主席习近平近日在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示,要求_____,要求加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。 A: 厉行勤俭节约、反对铺张浪费B: 狠刹不良歪风、倡导文明新风C: 从严治党、取信于民D: 严肃财经纪律、提倡勤俭办事
50、五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后应当_____ A: 及时与陈某的父母取得联系B: 向当地教育行政部门报告情况C: 向当地纪检监察部门取得联系D: 向当地公安机关报告情况
51、功能固着影响人的思维,不利于新假设的提出和问题的解决。_____
52、德育过程的主要矛盾是_____。 A: 学生知的深与知的浅的矛盾B: 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾C: 教育者与德育内容、方法的矛盾D: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
53、《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”、“两全”、“两重”目标,其中“两全”指_____ A: 全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育C: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D: 全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
54、高级中学教师资格与_____教师资格相互通用。 A: 小学B: 中等职业学校C: 幼儿园D: 成人教育
55、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。 A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则
56、美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为,人的情绪是由其观念决定的,合理的观念导致健康、积极的情绪,不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为,其中的B指的是_____。 A: 诱发性事件B: 事件造成的情绪结果C: 修正后的新观念D: 对事件的观念
57、简述影响问题解决的心理因素。
58、李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解,这种现象不属于_____ A: 负向迁移B: 垂直迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移
59、个人自我意识的发展要以下阶段_____ A: 生理自我B: 社会自我C: 心理自我D: 人格自我
60、教育有着自身的内在管理体制,其发展水平理应不受生产力发展水平的限制。_____
61、有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3x7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受_____影响的表现。 A: 定势B: 逆向迁移C: 正迁移D: 水平迁移
62、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决
63、孟子说“微于色,发于声,而后喻”是在强调教师的_____。 A: 道德素养B: 专业知识C: 教学技能D: 教育机智
64、国务院基础教育改革和发展决定确定的农村义务教育实行在国务院领导下,由地方政府负责、____、____的体制。
65、我国对学生的义务作出明确规定的法律是_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年保护法》
66、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?
67、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。 A: 实践B: 反应C: 反射D: 学习
68、把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子
69、为人师表是幼儿教师职业道德的核心。_____
70、教育学是一门以( )为研究对象,探索教育规律的科学。_____ A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论
71、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有_____。 A: 主要责任B: 直接责任C: 次要责任D: 间接责任
72、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是____。
73、简述运用讲授法的基本要求
74、学生参加课外活动要体现自愿原则,活动应以小型为主。_____
75、“道之所存,师之所存”反映了教师职业角色中的_____ A: “传道者”角色B: 示范者角色C: “授业、解惑者”角色D: “研究者”角色
76、开展“教学与发展”实验,以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展” 概念的提出者是_____ A: 巴班斯基B: 维果斯基C: 杜威D: 赞可夫
77、20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译,日本小原又一著的_____。 A: 《教育实用心理学》B: 《教育心理学》C: 《教育心理大纲》D: 《教育心理统计》
78、上课是教师教学工作的起始环节。_____
79、我国新中国成立以来制定的第一部教育根本大法是_____。 A: 教育法B: 义务教育法C: 教师法D: 宪法
80、教育家_____在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。 A: 杜威B: 皮亚杰C: 夸美纽斯D: 福禄贝尔
81、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 教育专业素养B: 学科专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养
82、在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为_____。 A: 原型启发B: 原型定向C: 原型操作D: 原型内化
83、“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了_____因素对人发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个人活动
84、( )是关系人民福祉.关乎民族未来的长远大计。_____ A: 反对霸权主义 B: 建设生态文明 C: 和平与发展
85、教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?_____ A: 导向作用B: 激励作用C: 评价作用D: 选择作用
86、所有重点大学的学生都是聪明的学生,有些聪明的学生喜欢逃课,小杨不喜欢逃学,所以小杨不是重点大学的学生。以下除哪项外,均与上述推理的形式类似?_____ A: 所有经济学家都懂经济,有些懂经济的学家爱投资企业,你不爱投资企业;所以,你不是经济学家B: 所有的人都是爱美的,有些爱美的还研究科学,亚里士多德不是爱美的人;所以,亚里士多德不研究科学C: 所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的,有些超过录取分数线的是大龄考生,小张不是大龄考生;所以小张没有被高校录取D: 所有想当外交官的都需要学外语,有些学外语的重视人际交往,小王不重视人际交往;所以小王不想当外交官
87、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_____ A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力
88、初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序,晓敏的认识方式属于_____。 A: 冲动型B: 直觉型C: 继时型D: 同时性
89、看电影时,人们的知觉活动主要是_____ A: 视知觉B: 听知觉C: 视、听知觉D: 视、感知觉
90、一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于_____。 A: 直觉的道德感B: 想象性的道德感C: 伦理性的道德感D: 感性的道德感
91、_____是调整教育关系的行为规则的总称。 A: 宪法B: 教师法C: 教育政策D: 教育法
92、20世纪上半叶,发生了以_____为核心的物理学革命,加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。 A: 相对论、光学B: 相对论、电磁学C: 光学、电磁学D: 相对论、量子力学
93、初二学生小华染上不良行为习惯,学校可以对他依法采取的措施是_____。 A: 勒令退学B: 开除学籍C: 批评教育D: 单独禁闭
94、《四书》包括_____ A: 《大学》、《诗经》、《中庸》、《论语》B: 《孟子》、《大学》、《尚书》、《礼记》C: 《中庸》、《大学》、《孟子》、《论语》D: 《大学》、《论语》、《周易》、《孟子》
95、党的十八大报告指出:“和谐社会要靠全社会共同建设,我们要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看,“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明_____ A: 我国人民民主的真实性B: 人民民主专政的本质是人民当家作主C: 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心D: 我国已经建成了和谐社会
96、优秀教师的教学能力主要表现在_____ A: 专业知识和教学认知能力B: 教育机智C: 教学操作能力D: 教学监控能力E: 言语组织与表达能力
97、非盟首脑会议1月31日在位于埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的非盟总部落下帷幕。非洲2063年发展规划将在促进非洲_____。 A: 政治多元化和农业化发展B: 社会多元化和农业化发展C: 经济多元化和信息化发展D: 经济多元化和工业化发展
98、某国2007年人口出生率为4.23%,死亡率为1.8%,则该国人口增长过快可能带来的后果是_____ A: 给资源、环境带来很大压力B: 促进经济又好又快发展C: 劳动力短缺D: 没有出现就业难的问题
99、寓教于乐实际上就是幼儿教育_____的体现。 A: 直接法B: 移情法C: 生活化方法D: 游戏化方法
100、王小二拿同学的文具盒,被同学发现后告诉了老师,被老师叫到了办公室,老师问道:“王小二,你这是第几次拿别人的东西了?”王小二低着头回答:“第九次了。”“你为什么不改呢? ”“我也知道不对,就是有时忍不住。”教师应从下列哪方面人手对王小二进行教育?_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为