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1、全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这是我国当前的____。
2、根据教学监控对象的不同,教师的教学监控能力可分为_____。 A: 自我检测型和自我校正型B: 洎我指向型和任务指向型C: 横向型和纵向型D: 一般型和特殊型
3、加强教师队伍建设的目标是:努力造就一支____、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
4、父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,____可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤消其监护人的资格。
5、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观
6、教育要遵循个人身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”,这句话反映了人身心发展过程中存在_____。 A: 关键期B: 依恋期C: 混沌期D: 最近发展期
7、下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲?_____ A: 《童年》B: 《少年》C: 《在人间》D: 《我的大学》
8、幼儿2岁前思维最主要的特点是_____。 A: 直观行动性B: 具体形象性C: 自我中心性D: 系统性
9、在2010年全国教育工作会议上,胡锦涛总书记就推动教育事业科学发展提出5项要求。其中包括_____ A: 优先发展教育B: 坚持夯实基础C: 促进教育公平D: 促进和谐发展
10、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应性B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态
11、教育法律责任
12、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程的设置开展的是_____。 A: 教育活动B: 教育教学活动C: 教学活动D: 课外活动
13、《中华人民共和国教育法》是我国教育的_____。 A: 单行法B: 普通法C: 基本法D: 行政法
14、教育心理学的研究方法中,_____是最基本、最音遍的方法。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 教育经验总结法
15、学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____。 A: 道德动机B: 道德评价C: 道德行为习惯D: 积极的道德情感
16、基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程,____”。
17、教师教学必须要了解学生的年龄特征,这要求教师应具备_____。 A: 马克思主义理论素养B: 精深的专业知识C: 广博的文化基础知识D: 教育科学知识素养
18、思维的最基本单位是推理。_____
19、下列作品中,不属于老舍创作的是_____。 A: 《茶馆》B: 《龙须沟》C: 《骆驼祥子》D: 《林家铺子》
20、预先设计出授课计划,会妨碍教师在课堂教学中创造性的发挥。_____
21、_____是学校教育的核心。 A: 课程B: 教学C: 课程计划D: 教材
22、掌握知识是智力发展的基础,因此掌握的知识越多,智力发展水平就越高。_____
23、新课程改革就是新一轮的教材改革。_____
24、我国科学家王选研发的国产激光照排系统的推广使用,被公认为毕昇发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。_____
25、教学过程的中心环节是_____。 A: 引起学习动机B: 巩固知识C: 领会知识D: 运用知识
26、个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是通过人的活动表现出来的。_____
27、影响学生身心发展的因素有哪些?
28、备课首先要做的就是钻研教材,包括学习课程标准、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。_____
29、素质教育在本质上是一种_____。 A: 教育政策B: 教育价值取向C: 教育模式D: 教育方法
30、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的____。
31、奥苏贝尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习,概念学习和_____。 A: 符号学习B: 命题学习C: 类属学习D: 上位学习
32、简述班级常规管理的基本内容。
33、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育_____的体现。 A: 游戏化方法B: 生活化方法C: 移情法D: 直接法
34、下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是_____ A: 拉弦乐器B: 吹奏乐器C: 打击乐器D: 弹拨乐器
35、有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个性心理特征中什么的表现?_____。 A: 性格B: 情绪C: 人格D: 气质
36、十八届三中全会决定在论述深化教育领域综合改革时,针对两个具体领域的教育问题 提出了改进目标。这两个领域是_____ A: 体育和美育B: 体育和德育C: 德育和智育D: 美育和劳动教育
37、讲授法的具体形成可分为_____。 A: 讲述式B: 讲解式C: 讲演式D: 演示式
38、对经常从事的、已经习惯的活动表现出很大的热情,但不易习惯新的活动。这说的是_____气质类型的幼儿。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
39、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____。 A: 1984年B: 1991年C: 1997年D: 2008年
40、班级管理的实质是_____ A: 培养学生B: 管理学生C: 开发潜能D: 激励学生
41、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____ A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作
42、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?_____ A: 气质B: 性格C: 能力D: 动机
43、初等义务教育普遍实施于_____ A: 古代B: 文艺复兴后的欧洲C: 近代D: 20世纪以后
44、被誉为“幼儿园之父”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 陈鹤琴C: 卢梭D: 福禄贝尔
45、家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为____和重点家访两种。
46、泰勒提出的课程编制的步骤包括_____。 A: 确定学生需要B: 确定教育目标C: 选择教育经验D: 组织教育内容E: 评价教育效果
47、加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的_____。 A: 信号学习B: 刺激反应学习C: 连锁学习D: 辨别学习
48、实施义务教育需要一系列办学条件,其中最重要的是_____。 A: 办学经费和设备B: 办学经费和师资C: 基础设施和师资D: 基础设施和经费
49、____是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。
50、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠_____。 A: 感知觉的发展B: 语言的发展C: 自我意识的发展D: 情绪气氛的熏陶
51、针对当前我国学校班级管理中存在的问题,主要的解决策略有_____。 A: 加强班主任的管理地位B: 以满足学生的发展为目的C: 确立学生在班级中的主体地位D: 有目的地训练学生进行班级管理的能力
52、对于认知和技能领域的学业,最常用的评价手段有_____ A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 标准化成就测验D: 课堂提问测验
53、先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_____ A: 爬山法B: 逆向工作法C: 手段—目的分析法D: 尝试错误法
54、投射效应
55、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。 A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 形式运算阶段D: 前运算阶段
56、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定:教师对师德考核结果有不同意见的,可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。_____
57、对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析的方法是_____。 A: 描述策略B: 表象策略C: 归类策略D: 网联策略
58、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是____。
59、西方奴隶社会曾为培养武士而设立的教育体系是_____ A: 斯巴达教育B: 雅典教育C: 教会教育D: 骑士教育
60、导致独生子女社会性问题的原因不包括是_____。 A: 缺少同伴交往B: 传统观念C: 特殊经历D: 家长—子女关系
61、“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。 A: 心境状 态B: 应激状态C: 激情状态D: 热情状态
62、下列选项中,不属于罗杰斯人本主义教育主张的是_____ A: 提倡意义学习B: 提倡发现学习C: 主张非指导性教学D: 主张移情性理解
63、所谓“对话教学”模式是指教师不仅应支持教师与学习者之间的合作与交流,也应支持学习者与学习者之间的合作与交流。_____
64、中学共青团活动的特点是_____ A: 严肃性B: 鲜明性C: 灵活性D: 创新性E: 自愿性
65、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 教育政府规章D: 教育单行条例
66、下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是( )。①老子②屈原③华佗④孔子⑤李斯⑥孙武⑦张衡⑧董仲舒_____ A: ①⑤⑦B: ②⑥⑧C: ③⑦⑧D: ③④⑤
67、想象的基本特征有_____。 A: 新颖性B: 离奇性C: 生动性D: 形象性
68、简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
69、西方流行的游戏治疗就是_____学派的游戏理论的应用,用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。 A: 复演说B: 同化说C: 元交际D: 精神分析
70、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备_____。 A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
71、根据下面资料,作答5、6题【资料】初二((1)班主任郑老师为了发挥学生干部管理班集体的作用,十分重视维护班干部的威信,一天,班长与班上同学发生冲突,并动手打了对方一耳光。班会上,郑老师说:“某同学平时学习不好,又不遵守班级班规,班长所以与他发生冲突是为了让他更好地学习,如果换成是我,也会这样做的。”郑老师这样说是否正确?()
72、教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。_____
73、结合实际,举例说明在德育过程中如何贯彻尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。
74、《学记》中说:“不陵节而施”。_____原则与其在思想上是一致的。 A: 启发性B: 因材施教C: 循序渐进D: 巩固性
75、李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力,问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐,小军也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是_____ A: 自我提高内驱力B: 认知内驱力D: 附属内驱力
76、一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?_____ A: 消退和干扰抑制B: 倒摄和干扰抑制C: 前摄和消退抑制D: 前摄和倒摄抑制
77、新中国成立以来,我国不同历史时期对教育目的的表述不同,但其基本精神是一致的,以下不属于我国教育目的的基本精神的是_____。 A: 社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人B: 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展C: 强调教育与生产劳动相结合D: 突出教育要为政治经济制度服务
78、美育就是对学生进行_____。 A: 审美教育B: 五讲四美教育C: 美好生活教育D: 美好思想教育
79、关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____ A: 班主任必须与科任教师团结协作B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C: 班主任应经常听取科任老师的意见D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
80、幼儿园课程的种类可以分为_____。 A: 公开的幼儿园课程B: 隐蔽的幼儿园课程C: 地方的幼儿园课程D: 相对的幼儿园课程
81、对学生学习的评价应以_____为依据。 A: 课程标准以及相应的教学目标B: 期中期末考试成绩C: 学生在课堂上的情感参与D: 学生在课堂上的思维参与
82、在皮亚杰看来,儿童认为外界一切事物都是有生命的是在_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
83、_____对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。 A: 教师的学识B: 教师的言行C: 教师的人格D: 教师的教学
84、为达到德育目的采用的活动方式和手段的总称是____。
85、根据动机和目的关系之不同,可以把动机分为____和____,幼儿游戏活动的动机是____,而在学习和劳动中主要是____。
86、工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_____ A: 组织策略B: 复述策略C: 计划策略D: 调节策略
87、依照法律规定必须保证实施的国民教育是_____ A: 高等教育B: 职业教育C: 义务教育D: 中等教育
88、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是_____的儿童智慧发展理论。 A: 桑代克B: 皮亚杰C: 斯金纳D: 杜威
89、材料:(1)教师对班级部分同学的提问毫无意识。(2)教师更容易对部分同学关注、鼓励。(3)教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。分析产生这几种情况的原因。针对这几种情况应采取什么措施来实现教学过程民主化?
90、如何理解幼儿与教师之间的相互关系?
91、古希腊斯巴达教育目的是培养_____。 A: 演说家B: 智者C: 军人和武士D: 全面和谐发展的人
92、_____可以促进小学生想象力的培养。 A: 在平时生活中进行积极阅读B: 在平时生活中积极观察C: 参加实践活动D: 多获得感性经验E: 教师的正确引导
93、2012年10月,国家统计局局长马建堂出席经合组织第四届世界论坛并介绍中国开展幸福测度的情况时表示,只有GDP,可能不一定幸福,但如果没有GDP,一定不会幸福。我们可以这样理解上述观点_____ A: 生产方式的变化推动着人们消费观念的更新B: 人们要得到幸福需要社会的全面进步C: 要避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向D: 物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础
94、西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是_____。 A: 赫尔巴特B: 康德C: 卢梭D: 杜威
95、学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。_____
96、幼儿科学教育的实质是_____ A: 教师的指导B: 获取知识C: 儿童的科学探索活动D: 主动建构初级科学概念
97、试论述幼儿身体发育的规律。
98、“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《孟子》D: 《说文解字》
99、青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。 A: 差异性B: 阶段性C: 顺序性D: 不均衡性
100、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( )_____ A: 坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融人国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B: 全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务C: 以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性D: 全面提高国民素质,努力造就一批拔尖创新人才