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1、20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有_____ A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门
2、小学三(1)班班主任李老师用了一只比较别致的笔,不久,全班同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有_____。 A: 向师性B: 可塑性C: 接受性D: 依赖性
3、素质教育是以提高国民素质为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。_____
4、按照《义务教育法》实施细则的规定,实行助学金制度的具体办法,由( )级人民政府规定。_____ A: 省B: 国家C: 县D: 市
5、儿童学习简单口语的最佳期是_____ A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁
6、计数对象的性质影响幼儿计数的水平。_____
7、_____是幼儿园的基本活动,也是幼儿园课程的灵魂。 A: 运动B: 生活C: 游戏D: 学习
8、人的气质可以分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质这四种气质类型,下列属于抑郁质类型的表现为_____。 A: 外部表现强烈,有一股不可遏止的力量B: 情绪反应迅速,表现明显,但易变,不够有力C: 能自我控制,不暴露内心体验D: 情绪反应极慢又不表露于外,如果一旦发生情绪反应,却强烈深刻,持续久
9、教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动,还要面对学生的差异性,这体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性
10、道德感
11、教学媒体的发展顺序是_____。 A: 文字媒体阶段、语言媒体阶段、印刷媒体阶段、电子传播媒体阶段B: 语言媒体阶段、印刷媒体阶段、文字媒体阶段、电子传播媒体阶段C: 语言媒体阶段、文字媒体阶段、印刷媒体阶段、电子传播媒体阶段D: 印刷媒体阶段、语言媒体阶段、文字媒体阶段、电子传播媒体阶段
12、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
13、《中华人民共和国教师法》适用于_____。 A: 各级各类学校的管理B: 中小学学生管理C: 民办学校教学管理D: 各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
14、简述行动研究的四个过程。
15、“坚持以人为本,全面实施素质教育”的教育改革发展战略主题是在_____中提出的。 A: 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 1993年《中国教育改革和发展纲要》C: 1999年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》D: 2010年《国家中长期教育改革和发展纲要》
16、幼儿园的环境创设主要是指_____ A: 购买大型玩具B: 安装塑胶地板C: 合格的物质条件和良好的精神环境D: 选择较清静的场所
17、下列选项中,属于心智技能的是_____ A: 看到风景B: 分析问题C: 打字D: 洗衣服
18、心情愉快,则感到“光阴似箭”;心情抑郁,则感到“度日如年”。这表明_____ A: 时间是人的主观感觉B: 时间随人的感觉的变化而变化C: 时间的具体特性是可变的D: 人的时间观念具有相对性
19、____是教学活动的出发点和归宿,是课堂教学的灵魂。
20、教育心理学是一门研究学校情境中_____的基本心理规律的科学。 A: 师与生B: 学与教C: 德与智D: 身与心
21、马克思关于人的全而发展的学说的主要内容是什么?
22、班主任既通过集体管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级的_____ A: 自由管理B: 民主管理C: 常规管理D: 平行管理
23、学前教育学的发展经历过哪几个主要阶段?有哪些主要代表人物?
24、我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括_____。 A: 前言B: 课程目标C: 内容标准D: 实施建议E: 术语解释(附录)
25、德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。 A: 思想德育B: 政治思想C: 思想品德D: 政治品德
26、下列哪位作家不是唐宋八大家?_____ A: 曾巩B: 欧阳修C: 柳宗兀D: 黄庭坚
27、历史上关于教育目的确立的主要教育流派包括_____。 A: 家庭本位论B: 个人本位论C: 社会本位论D: 环境本位论
28、技照科尔伯格的道德认识发展阶段理论来看,十六岁以后儿童道德认识发展处在_____阶段。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 以上三种都不是
29、最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子
30、教师如何为幼儿的主动学习提供支持?
31、青春期 开始发展和形成的自我意识是_____。 A: 社会自我B: 生理自我C: 心理自我D: 理性自我
32、人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的_____进行想象,因此,想象是客观的反映。 A: 感觉B: 直觉C: 表象D: 记忆
33、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于_____。 A: 能力B: 努力C: 运气D: 任务难度.
34、我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化,但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有_____ A: 历史性B: 长期性C: 继承性D: 永恒性
35、下列有关教师权利的说法,错误的是_____ A: 教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B: 教师有权根据学生的身心发展状况及特点,有针对性地指导学生的学习C: 教师有权通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理D: 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平
36、完善的积极人格包括六种美德,下列不属于积极人格中的美德的是_____ A: 智慧B: 仁爱C: 正义D: 优秀
37、十八大强调建设社会主义核心价值体系主要措施是,(1)推进马克思主义中国化、时代化、大众化,(2)用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,(3)深入开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,除此以外还有_____ A: 倡导富强、民主、文明、和谐B: 倡导自由、平等、公正、法治C: 倡导爱国、敬业、诚信、友善D: 倡导忠孝、仁勇、俭让、节义
38、“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体( )功能的重要性。_____ A: 个性化B: 社会化C: 职业化D: 主体化
39、根据下面材料,作答1、2题。【资料】某校学生成功,性格内向,一次数学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:“‘你还成功’呢,你干脆改名叫失败吧,叫‘失败’多好,还是‘成功之母’。”王老师的做法是否正确?()
40、与学校相比,家庭是学生心理健康教育的最重要的场所。_____
41、冬冬今年15岁,其父母经常外出经商,让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了《预防未成年人犯罪法》的规定。_____
42、“不花钱,有学上”体现了我国义务教育的统一性特征。_____
43、学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于_____。 A: 注意策略B: 组织策略C: 复述策略D: 精细加工策略
44、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对_____ A: 胆汁质的孩子B: 多血质的孩子C: 黏液质的孩子D: 抑郁质的孩子
45、关于学校文化,表述错误的是_____ A: 校园文化是学校文化的缩影B: 学校制度文化是学校精神文化的物质载体C: 学校硬件设备属于物质文化D: 学校文化并非成员天然形成,而是共同习得的
46、高级中学教师资格与_____教师资格相互通用。 A: 小学B: 中等职业学校C: 幼儿园D: 成人教育
47、教育的首要任务是德育,教学的首要任务是基础知识和基本技能。_____
48、学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有_____ A: 规律性B: 个别差异C: 阶段性D: 社会性
49、随着时代的进步,新型的.民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风,家长感到家庭教育力不从心。教师应该:_____ A: 放弃对家长配合自己工作的期望B: 督促家长,让家长成为自己的助教C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D: 在孩子面前嘲笑这些家长
50、学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的_____ A: 具体化B: 形象化C: 系统化D: 抽象化
51、学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物,世界上许多国家在进入_____后均出现了学校。 A: 原始社会B: 奴隶制社会C: 封建社会D: 资本主义社会早期
52、关于个体身心发展的成因。“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用论D: 平衡论
53、影响个体身心发展的因素主要有____、环境、教育、____。
54、操作技能的培训要求包含以下四个步骤:(1)准确地示范与讲解(2)必要而适当的练习(3)____(4)建立稳定清晰的动觉。
55、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于_____。 A: 推行回归教育B: 实施终身教育C: 改革正规教育D: 发展成人教育
56、某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为_____ A: 难度B: 效度C: 信度D: 区分度
57、“大有大成.小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教
58、____是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。
59、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务,主要有_____。 A: 积极发展学前教育,重点发展农村学前教育B: 普及高等教育C: 全面提高高等教育质量D: 发展继续教育,努力建设学习型社会E: 把职业教育放在更加突出的位置
60、_____是学习动机产生的基础。 A: 诱因B: 学习需要C: 压力D: 外部奖励
61、学校实施德育的基本途径是_____ A: 教学活动B: 社会活动C: 课外、校外活动D: 共青团少先队活动
62、注意是一个独立的心理过程。_____
63、根据数字使用规范,下面写法正确的是_____。 A: 初步统计项目支出五十四点二万元B: 研究报告的字数要求不能少于5千500字C: 文章的标题可用三号字体D: 这所学校始建于98年
64、有个正常幼儿,在同龄人都能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的_____。 A: 能力B: 需要C: 兴趣D: 有意性
65、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动,以法律为尺度,严格依照法律进行教师职业行为选择,下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件,偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检査或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜
66、引起和维持个体的活动,并使活动朝向一个目标的过程叫做_____。 A: 注意B: 需要C: 动机D: 兴趣
67、国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。_____
68、想象根据有无目的,可以分为_____ A: 有意想象B: 再造想象C: 幻想D: 无意想象
69、班级组织结构以”班主任-班长-组长-学生”的形式建制的属于____。
70、国家实行_____的学校教育制度。 A: 学前教育B: 初等教育C: 中等教育D: 高等教育
71、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
72、在操作技能形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是_____ A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练
73、CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、____评价、成果评价四个步骤构成。
74、泰勒评价模式认为,课程评价的目的是_____。 A: 鉴定学生的发展水平B: 鉴定老师的教学水平C: 确定教学目标的达成度D: 确定教学目标的合理性
75、论述当今教育的发展趋势。
76、_____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。 A: 算法式B: 启发式C: 综合式D: 概括式
77、人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指_____。 A: 兴趣B: 动机C: 能力D: 性格
78、看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性
79、布置课外作业的目的是_____ A: 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力B: 复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深C: 使学生掌握新知识D: 使学生对所学教材当堂理解、当堂消化
80、马卡连柯“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。 A: 从学生实际出发的原则B: 知行统一的原则C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 集体教育和个别教育相结合的原则
81、“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是_____。 A: 归因理论B: 麦克里兰德的学习动机理论C: 阿特金森的成就动机理论D: 强化理论
82、知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切但他们并不是同步发展的。_____
83、( )核电站年发电量约500亿千瓦时,成为目前中国核电机组数量最多、堆型最丰富、装机最大的核电基地。_____ A: 广东大亚湾B: 福建宁德C: 福建福清D: 浙江秦山
84、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 沉思型C: 场依存型D: 冲动型
85、直接影响活动效率,促使活动顺利完成的个性心理特征是_____。 A: 性格B: 气质C: 能力D: 兴趣
86、学习与教学的要素包括____、____、____、____和____。
87、学校作为法人最重要和最应该具备的条件是_____。 A: 必要的财产经费B: 依法成立C: 名称、组织和机构D: 独立承担责任
88、学制的重大变化,就其根本原因,与社会生产力和科学技术发展水平密切相关。_____
89、党的十八大强调“为人民服务是党的根本宗旨,____是检验党的一切执政活动的最高标准。”
90、属于义务教育阶段学生所专有的权利有_____。 A: 免试人学权B: 就近人学权C: 不交学费权D: 教育公平权
91、按照迁移内容的抽象与概括水平进行划分,学习迁移可以分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 正迁移与横向迁移C: 普通迁移与特殊迁移D: 顺向迁移与逆向迁移
92、中小学教师资格由_____地方人民政府教育行政部门认定。 A: 乡(镇)级以上B: 县级以上C: 市(地)级以上D: 省级以下
93、荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师素质基本要求的是_____。 A: 品德为师B: 经验为师C: 专业为师D: 管理为师
94、皮格马利翁效应启示教师对学生要_____。 A: 充满期望B: 启发引导C: 严格要求D: 因材施教
95、心理健康教育的主要内容包括_____。 A: 传授学习方法B: 树立心理健康意识C: 培养观察能力D: 普及心理健康知识
96、学校一般都设有心理咨询中心为学生进行辅导,那么心理辅导的目标有_____ A: 学会适应B: 克服障碍C: 学会调节D: 寻求发展
97、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和____。
98、在教育心理学领域中,研究最多、研究时间最长的部分是_____ A: 教学过程B: 学习过程C: 评价过程D: 反思过程
99、12.促进义务教育均衡发展主要体现在哪些方面?
100、“一把钥匙开一把锁”所反映的是_____。 A: 尊重与严格要求相结合原则B: 教育影响一致性原则C: 正面教育原则D: 因材施教原则