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江苏省苏州市吴中区教师招聘考试历年真题汇编【详细解析版】(一)
2016-04-26 21:56:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、_____是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分,也是幼儿教育活动的基础。 A: 培养幼儿智能的发展B: 维护幼儿身心安全和卫生C: 培养幼儿独立生活和学习的能力D: 引导幼儿建立良好的沟通能力



2、教师成长公式:经验+反思=成长,是由( )提出来的。_____ A: 布鲁巴奇B: 波斯纳C: 布鲁纳D: 科顿



3、下列特征不属于意志品质的是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 复杂性



4、教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。_____



5、“儿童是起点,是中心,而且是目的”,这种儿童中心论的观点是_____提出的。 A: 柏拉图B: 昆体良C: 杜威D: 卢梭



6、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的_____ A: 晕轮效应B: 近因效应C: 首因效应D: 定型效应



7、《国家中长期教育和发展纲要(2010--2020年)》《安徽省中小学办学行为规范(试行)》等政策和文件都对减负工作提出明确要求。但不同的利益群体对减负的看法和态度不同:社会舆论一直关注学生负担过重的问题,认为现在的学生书包太重,学的东西太多,作业量太大,学习时间过长,睡眠时间不足,应该减负;社会培训机构积极支持和推动学校减负,政府减负文件一出台,教育培训机构“门庭若市”;学校对减负“爱恨交加”。一方面觉得可以减轻教师工作量,另一方面又担心教学任务完成不了:不少家长明确反对减负。认为减负是学校推卸责任。阅读以上材料。回答下列问题:(1)你认为“减负”对促进学生发展有什么意义?(4分)(2)作为一名教师可以采用哪些途径和方法减轻学生负担?(8分)



8、划分机械学习与有意义学习的两条标准是____、____。



9、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____。 A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性



10、短时记忆的容量为_____个组块。 A: 7±2B: 5±2C: 8±2D: 9±2



11、心理学家所说的心理断乳期是指_____ A: 幼儿期B: 儿童期C: 少年期D: 青年期



12、_____直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A: 幼儿家长B: 幼儿园环境C: 幼儿教师D: 幼儿园领导



13、卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。_____



14、为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行_____。 A: 国家、地方、学校三级课程管理B: 国家、省、县三级课程管理C: 省、县、乡三级课程管理D: 教育部、教育局、教务处三级课程管理



15、下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是_____ A: 泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称B: 吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C: 敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D: 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高



16、在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、____。



17、观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是_____。 A: 测验法B: 观察法C: 实验法D: 调查法



18、技能学习最基本的条件是_____。 A: 讲解B: 示范C: 练习D: 反馈



19、教师角色期望不包括_____。 A: 社会的期望B: 学生的期望C: 高层的期望D: 教师的自我期望



20、课外、校外教育的主要内容包括_____ A: 社会实践活动B: 社会公益活动C: 文化艺术活动D: 课外阅读活动



21、3.心智技能形成过程中各阶段的顺序是_____。 A: 原型操作、原型定向、原型内化B: 原型操作、原型内化、原型定向C: 原型内化、原型定向、原型操作D: 原型定向、原型操作、原型内化



22、简述人本主义心理学提出的教学原则。



23、历史课中的历史事件和历史人物的学习属于_____ A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 程序性学习



24、标志着教育学成为一门独立的规范的学科的著作是_____。 A: 赫尔巴特的《普通教育学》B: 卢梭的《爱弥儿》C: 柏拉图的《理想国》D: 夸美纽斯的《大教学论》



25、我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》_____



26、百年大计,教育为本;教育大计,( )为本。_____ A: 学生B: 教师C: 科学D: 创新



27、成败归因的两个维度是____,四个方面因素是能力、____、运气和____。



28、下列属于问题解决的是_____。 A: 记住一个人的名字B: 幻想成为“蜘蛛侠”C: 用一个词语造句D: 荡秋千



29、皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得以转化与发展。_____



30、政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。



31、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____



32、“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是_____的观点。 A: 内发论B: 外铄论C: 成熟论D: 多因素相互作用论



33、“儿童中心主义”教育理论,违背了_____。 A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 掌握知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想品德教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律



34、某人得了虫牙,疼痛难忍,但却迟迟不肯就医。这种行为所反应的动机冲突是_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突



35、学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景,属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想



36、大量研究结果表明,短时记忆的容量为( )个组块。_____ A: 3B: 4~5C: 7±2D: 9~20



37、看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了直觉的_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性



38、见到他人随地吐痰感到厌恶,这是_____。 A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 法律的道德情感



39、下列历史事件按时间排序排列正确的一组是_____ A: 戊戌变法一马关条约一五四运动B: 郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾C: 张衡发明地动仪一诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域D: 虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争



40、下表为Excel学生成绩统计表,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格输入的公式为“=RANK(F2,$F$2:$F$10)”,则G3单元格与之对应的公式为_____。 A: =RANK(F2,$F$3:$F$10)B: =RANK(F3,$F$1:$F$10)C: =RANK(F3,$F$2:$F$10)D: =RANK(F3,$F$3:$F$10)



41、儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是_____ A: 注意B: 感知觉C: 思维D: 记忆



42、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____



43、教师职业必备的心理素质包括_____。 A: 高尚的职业道德B: 广博的知识C: 完善的人格D: 全面的能力E: 专业的技能



44、下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是_____ A: 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B: 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C: 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D: 行走是本能的动作,没有有意运动的成分



45、教育改革的核心是_____。 A: 内容改革B: 方法改革C: 课程改革D: 思想改革



46、_____指出人格特质分为表面特质和根源特质。 A: 奥苏伯尔B: 卡特尔C: 霍兰德D: 斯普兰格



47、试述在教学中如何培养学生问题解决的能力。



48、苏格拉底产婆术



49、儿童发展受遗传、发育、环境、____等多种因素的影响。



50、学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是知识的_____在理解中的表现。 A: 系统化B: 概括化C: 变式D: 比较



51、味觉感受器味蕾在舌面的分布位置是不一样的。下列表述正确的是_____ A: 舌的两侧对甜味最敏感B: 舌后对苦味最敏感C: 舌中对咸味最敏感D: 舌尖对酸味最敏感



52、最早提出教育具有教育性的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 布鲁纳



53、心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的,反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。_____



54、儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____ A: 1岁以前B: 1.5~2岁C: 3~4.5岁D: 4.5~6岁



55、教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。_____



56、国家采用法律形式规定的,适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、家庭都必须予以保证的。带有强制性的国民教育是____。



57、内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的_____。 A: 新观点B: 认知结构C: 策略系统D: 态度体系



58、我国学者通过调查,归纳出中学生最喜欢的教师特征如下:如果你是新任教师,请从教师素养的角度,阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师?



59、师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生,但不利于教学工作的展开。_____



60、小学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 单趋冲突



61、根据一节课完成任务的数量,课一般分为两大类,即_____。 A: 讲授课和练习课B: 讲授课和复习课C: 讲授课和实验课D: 单一课和综合课



62、培养中学生观察力应采取的方法有_____。 A: 帮助学生明确观察的目的和任务B: 引导学生做好观察前的知识准各C: 指导学生制定观察计划D: 鼓励学生运用多种感官参与观察



63、常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持_____。 A: 以实战锻炼为主B: 以情感体验为主C: 以表扬奖励为主D: 以说服教育为主



64、第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是_____ A: 官能主义心理学B: 机能主义心理学C: 构造主义心理学D: 行为主义心理学



65、班级管理的主要模式有____、平行管理、____和目标管理。



66、自我认识是指个体对自己的心理特点、____、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。



67、属于义务教育阶段学生所专有的权利有_____。 A: 免试人学权B: 就近人学权C: 不交学费权D: 教育公平权



68、从感觉的对象和内容来看,它是____的,即反映着不依赖于人的意识而独立存在的客观事物。从感觉的形式和表现来看,它又是____的,即在一定的主体身上形成、表现和存在着。



69、教育的两大基本规律是____和____。



70、按照调査方式的不同,可以将教育调查分为_____ A: 普遍调查与抽样调查B: 现状调查与发展调查C: 个案调查与普遍调查D: 访谈调查与问卷调查



71、某小学生决心改掉经常迟到 的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



72、托儿所



73、教学工作的中心环节是学业成绩的检查与评定。【N】



74、县级人民政府根据需要设置_____学校,保障分散的适龄儿童入学。 A: 寄宿制B: 全日制C: 民办制D: 民办公助制



75、在日常教育教学中,如何培养和塑造学生的良好性格?



76、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是_____ A: 专门学校B: 职业学校C: 特殊学校D: 普通学校



77、人类思维的基本过程是_____。 A: 分析和综合B: 间接性和概括性C: 判断和推理D: 指向性和集中性



78、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是_____ A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师



79、“杯酒释兵权”讲的是我国_____解除将领兵权的一种方式 A: 汉朝刘邦B: 唐朝李世民C: 宋朝赵匡胤D: 明朝朱元璋



80、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程补充



81、学习动机是促使学生学习的动力,表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师应当了解中学生学习动机的特点,以便更好地调动学生的积极性。中学生学习动机的特点表现为_____。 A: 内部动机占优势B: 获得地位是高中生的主导动机,是其成就动机的体现C: 长期动机占主导地位D: 正确动机成为主流E: 学习动机的稳定性增强,动机持久、深刻



82、课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的_____特点。 A: 灵活性B: 实践性C: 自愿性D: 广泛性



83、根据世界贸易组织秘书处初步统计数据,2013年中国已成为世界第_____货物贸易大国。 A: 一B: 二C: 二三D: 四



84、人格障碍是后天教养的结果。_____



85、在教学过程中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是_____ A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用的



86、下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是_____。 A: 培养幼儿爱思考的习惯B: 鼓励幼儿参与制作陀螺C: 教会幼儿使用玩具D: 体验探究的乐趣



87、教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于_____。 A: 一般性知识B: 条件性知识C: 本体性知识D: 实践性知识



88、“相观而善之谓摩”是指教师在教学中要_____ A: 互相观察,互相模仿B: 相互观摩、切磋C: 互相观摩,从而变得善良D: 注重教材教法分析



89、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据,这属于_____。 A: 首因效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 刻板印象效应



90、学生人际关系主要受相似性因素、( )、接近性因素、仪表性因素影响。_____ A: 差异性因素B: 同伴性因素C: 互补性因素D: 补偿性因素



91、最为便利和经济的直观教学手段是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 课件直观D: 言语直观



92、2011年11月,中国首次空间自动交会对接成功,与“神州八号”对接的是_____。 A: 蛟龙一号B: 嫦娥二号C: 资源三号D: 天宫一号



93、智力的核心成分是____,智力的高级表现是____。



94、作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素_____。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性



95、苏格拉底在运用产婆术的过程中,使人“自知其无知”的步骤是____。



96、个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为____。



97、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是_____ A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容



98、品德评价的方式有:____、____、____。



99、学生诵读“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时的想象是再造想象;诗人王勃创作该诗句时的想象是____。



100、在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是_____。 A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆




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