1、请设计大班科学活动“鱼鳍的作用”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。

2、无论是清晨、中午、还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的_____。 A: 恒常性B: 选择性C: 理解性D: 整体性

3、小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了，据加涅的学习结果分析，这里发生了_____的学习。 A: 言语B: 智慧C: 动作D: 态度

4、《中华人民共和国教师法》规定:学校或者其他教育机构应当对教师的( )进行考核。_____ A: 政治思想B: 业务水平C: 工作态度D: 工作成绩

5、各抱地势，____。(杜牧《阿房宫赋》)

6、个别辅导

7、下列不属于教育基本要素的是_____。 A: 教育者B: 学习者C: 教育管理系统D: 教育影响

8、我国第一艘航空母舰的名称是_____。 A: “武汉”号B: “上海”号C: “辽宁”号D: “重庆”号

9、“教学相长”的涵义是什么？

10、知识学习的完成过程分为三个阶段，不包括_____ A: 理解阶段B: 提出假设C: 保持阶段D: 迁移和应用阶段

11、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和_____。 A: 活动技能B: 学习技能C: 一般技能D: 认知技能

12、教育方针的具体表示中包含教育目的的相关内容。_____

13、教育的直接目的是_____ A: 促进人的身心发展B: 培育四有新人C: 促进社会的发展D: 培养人的生存能力

14、“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的_____特点。 A: 连续性B: 长期性C: 示范性D: 创造性

15、广西创造了独特的八桂文化。从历史文化资源来看，有半富的文化遗产，如柳江人遗址博物馆等。从生活文化资源来看，有各少数民族在吃穿住行等方面留下的丰富生活文化资源，如三江侗族风雨桥等。从民间传统文化资源来看，有大量的民间艺术和民间游戏，如壮戏等。教师在教学中对这些课程资源进行了充分利用。此案例说明_____。 A: 校外课程资源占主要地位B: 教师在课程资源的利用中起重要作用C: 教学要注重开发和利用乡土课程资源D: 课程资源的开发要注重适应性

16、中国现代话剧的奠基人是_____ A: 鲁迅B: 曹禺C: 夏衍D: 郭沫若

17、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿(　)等方面的发展。_____ A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力

18、9.造成学生伤害事故的原因主要有哪些？

19、罗森塔尔效应强调了对学生发展起作用的因素是_____ A: 教师的能力B: 数师的知识C: 教师的人格D: 教师的期望

20、陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的_____ A: 为人师表B: 热爱学生C: 教书育人D: 终身学习

21、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系

22、简述促进师生沟通的心理学原则

23、师生关系

24、在教师自编测验里，下面哪一类题型是主观题_____ A: 选择题B: 判断题C: .填空题D: 论述题

25、专家解决问题时比一般新手快，主要是因为专家在实践中比新手积累更多的原型，解决问题时更容易受到原型启发的作用。_____

26、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑’’这句话体现影响身心发展的因素是_____。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素D: 个体主观能动性

27、学校中常见的期末考试属于_____ A: 总结性评价B: 形成性评价C: 诊断性评价D: 标准参照评价

28、在教师的人格中有两种重要特征对教学家显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是_____。 A: 重义气讲交情B: 敬业精神C: 热心和同情心D: 说到做到

29、毛泽东思想初步形成的重要标志是_____ A: 在分析中国社会各阶级的基础上，提出党在民主革命中的基本路线B: 写就《星星之火，可以燎原》等著作，提出走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路C: 新民主主义革命总路线的形成D: 党的第七次全国代表大会的召开

30、为夯实粮食安全的基础，科学利用宝贵的水资源，2015年我国将加快_____，新增高效节水灌溉面积2000万亩以上。 A: 土壤增肥建设B: 作物育种建设C: 农田水利建设D: 农具机械化建设

31、教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示____的一门科学。

32、对一般人来说，大脑的左半球是分管_____。 A: 具体思维和形象思维B: 音乐和绘画能力C: 情绪D: 数学运算

33、在教学中讲授“果实”概念时，既造取可食的水果，又造取不可食的果实(如棉籽等)，这样才利于学生准备掌握“果实”概率，这是运用了_____ A: 正例与反例的配合法B: 变式法C: 比较法D: 直观法

34、孔子的教学主张不包括_____ A: 不愤不启，不悱不发B: 学而不思则罔，思而不学则殆C: 有教无类D: 教学相长

35、康德哲学教育的继承者赫尔巴特的“三个中心”是指除教师中心、教材中心外，还有_____。 A: 学生中心B: 教学中心C: 课堂中心D: 活动中心

36、为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是_____ A: 婴儿玩具应高档化B: 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C: 应根据婴儿年龄特点选择玩具D: 给婴儿选择的玩具越小越好

37、衡量学生思想水平高低的根本标准是_____。 A: 道德认识B: 道德意志C: 道德情感D: 道德行为

38、简述心理辅导工作应该遵循的原则。

39、儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”这一概念，按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 组合学习D: 并列学习

40、在教学偏好上，场独立型者偏好结构严密的教学，场依存型者则偏好结构不严密的教学。_____

41、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指_____对智力的影响。 A: 学校教育B: 社会实践C: 遗传D: 家庭教育

42、以下哪种角色是教师职业最显著的标志_____ A: “家长代理人”角色B: “学生楷模”角色C: “知识传播者”角色D: “户格管理者”角色

43、开好班会的基础是_____ A: 精心准备B: 确定主题C: 具体实施D: 效果深化

44、试述对“教育万能论”和“教育无用论”的认识。

45、前苏联教育部长凯洛夫主编的《教育学》总结了苏联社会主义教育的经验，构建了新的教育学理论体系，论述了全面发展的教育目的，他极其重视智育的地位和作用，提出了一套比较严格和严密的教学理论，对我国建国初期的教育产生了很大的影响。_____

46、世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是_____ A: 欧文的幼儿园B: 奥伯林的幼儿园C: 福禄贝尔的幼儿园D: 别茨考伊的幼儿园

47、《中小学教师职业道德规范》中对关爱学生的具体要求是什么?

48、把文章中的各个段落综合起来，把握其中心思想，这是指思维过程的_____。 A: 分析B: 综合C: 比较D: 抽象

49、在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。_____

50、中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有_____的意义。 A: 开阔视野，获得新知识B: 因材施教，完善个性C: 启发智慧，形成能力D: 提高成绩，锻炼能力E: 培养品德，健康成长

51、教学设计中最先要考虑的问题是_____ A: 教学内容B: 教学目标C: 教学环境D: 教学策略

52、____对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能。

53、义务教育的特点是_____ A: 强制性B: 免费性C: 普及型D: 提高性

54、简述学习策略中资源管理的具体策略。

55、王老师被选为14年新教师培训的指导老师，在培训过程中他准备把教学技能分成教学目标设计、教学过程讲解、教学反思等几个部分进行培训，并在分开培训的时候从简单到复杂一步一步进行，若要严格遵循这个原则王老师需要做到_____ A: 分解训练目标B: 及时进行多渠道的反馈C: 弄清教学技能的内部结构D: 进行准确示范

56、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张，被称为_____ A: 白板说B: 从做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派

57、小王同学在回答问题时常常被同学的意见干扰，当老师提出质疑时又马上修改自己的答案，据此分析，小王同学的认知风格很可能是_____ A: 场独立型B: 场依存型C: 辐合型D: 发散型

58、学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有_____。①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息 A: ①②③④B: ①②C: ②③④D: ②③

59、第27题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：依据《义务教肓数学课程标准（2011年版）》简要说明如何在本课教学中落实“四基”。（8分）

60、小白鼠拉动线绳可以避免电击，它就会学会不断地拉线。这种现象属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 呈现性惩罚D: 取消性惩罚

61、新课程改革中提倡的现代师生关系模式是_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 接受模式

62、在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了_____ A: 天賦人权和权利平等B: 权力的制约与平衡C: 政治民主和个人自由D: 国家主权属于人民

63、《论语》是我国的经典教育名著，下列教育格言出自《论语》的是_____。 A: 学而时习之不亦悦乎B: 师者，所以传道、授业、解惑也C: 温故而知新，可以为师也D: 学而不思则罔，思而不学则殆

64、《义务教育国家课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于_____。 A: 国家规定的必修课B: 国家规定的选修课C: 地方规定的必修课D: 学校规定的选修课

65、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是_____ A: 自我B: 本我C: 超我D: 理想我

66、跨越式教学的提出者是_____。 A: 朱永新B: 何克抗C: 李吉林D: 邱学华

67、学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是_____ A: 民主合作型B: 放任自流型C: 仁慈专断型D: 强硬专断型

68、上历史课时，教师将学生带到博物馆观看文物，这种数学方法是_____ A: 模型直观B: 实物直观C: 言语直观D: 意念直观

69、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，这说明学生的认识具有特殊性，表现在_____ A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识

70、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观

71、小明是一个天才儿童，那么他的智商至少应该是_____。 A: 110B: 120C: 130D: 140

72、微格教学是由美国的德瓦埃特•爱伦创立的，是利用现代教学技术手段来训练教师的教学实施能力的一种方法。_____

73、小寒记英语单词比较吃力，因此他采用了一种好玩的单词记忆法，例如pest，发音“拍死他”，词义“害虫”；ambition发音“俺必胜”，词义“雄心、野心”，他所运用的学习策略是_____ A: 精细加工策略B: 资源管理策略C: 组织策略D: 复述策略

74、加涅将学习分为智慧技能的学习、言语信息学习等五种类型的依据是_____。 A: 不同的学习结果B: 学习层次的高低C: 学习情境的简繁D: 学习水平的优劣

75、中共中央办公厅印发《关于在县级以上领导干部中层开展_____专题教育方案》》对2015年在县处级以上领部中开展_____专题教育作出安排，对照“严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”的要求。 A: “三讲”B: “八荣八耻”C: “三个代表”D: “三严三实”

76、儿童在古代被国家看作财富，这说明儿童已经得到真正意义上的尊重。_____

77、3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称作_____ A: 动机性遗忘B: 临时性遗忘C: 幼年健忘D: 不完全遗忘

78、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”试用心理学的原理分析这段内容。

79、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特别情况可以D: 经批准可以

80、测验的_____代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量好坏的一个重要指标。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

81、学生主观能动性的最高表现是创造性。_____

82、教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的_____。 A: 交往能力B: 研究能力C: 管理能力D: 学习能力

83、目前我国主要的教学形式是_____。 A: 设计教学法B: 个别教学制C: 分组教学制D: 班级授课制

84、注意是一种独立的心理过程。_____

85、幼儿园____和____的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

86、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是_____ A: 生物起源说B: 神话起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说

87、下列作品中属于鲁迅小说集的是_____ A: 《野草》B: 《南腔北调集》C: 《彷徨》D: 《华盖集》

88、智力技能的操作对象是_____ A: 身体的运动系统B: 大脑C: 符号化观念D: 具体的物体

89、看完《西游记》后脑中产生一个“栩栩如生”的孙悟空的形象的心理过程称之为_____。 A: 再造想象B: 想象C: 创造想象D: 幻想

90、陈述性知识的表征形式主要有_____。 A: 产生式系统B: 命题网络C: 命题D: 产生式

91、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是_____。 A: 陶行知B: 梁漱溟C: 杨贤江D: 蔡元培

92、荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是_____。 A: 社会本位论B: 个人本位论C: 无目的论D: 生活本位论

93、小张总怀疑自己家的门没上锁，因此常常反复检查，这种行为属于_____ A: 焦虑B: 强迫行为C: 强迫观念D: 强迫恐惧

94、根据2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的基本性质是_____。 A: 阶段性B: 公益性C: 统一性D: 义务性

95、“左右为难”、“进退维谷”是{#双避}冲突。

96、斯金纳认为，操作性行为主要受____的制约。

97、班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为_____ A: 直接的观察学习B: 抽象性的观察学习C: 间接的观察学习D: 形象观察学习

98、“人逢喜事精神爽”属于情感中的_____。 A: 心境B: 美感C: 激情D: 应急

99、张老师是全国优秀教师，他感觉自己取得的成绩归功于长期的教师工作中养成的记教学日记的习惯，就是每天把自己在教育、教学中的体会记录下来，以便及时总结工作中的经验和教训。请分析材料反映了张老师具备_____。 A: 教育机智B: 总结教学经验的能力C: 教学反思能力D: 调控能力

100、提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是_____ A: 杨贤江B: 徐特立C: 蔡元培D: 陶行知