1、简述运用讲授法的基本要求。

2、《中华人民共和国教师法》规定，教师资格的认定机构是_____。 A: 市级人民政府B: 县级以上教育行政部门C: 省级人民政府D: 直辖市人民政府

3、如何培养学生的问题解决能力？

4、一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是_____ A: 83B: 100C: 120D: 110

5、陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。_____

6、编织学校是近代学前教育设施的萌芽，它是由_____牧师奥柏林创设的。 A: 英国B: 美国C: 德国D: 法国

7、教育经验总结法

8、因材施教策略的设计和施行，教师应遵循的原则有（）。 A: 教师要留意观察分析学生学习的特点B: 对待学习成绩差的学生，要作具体分析，区别对待C: 教师要根据对学生学习风格的了解，在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式D: 教师不仅仅自己要分析把握学生的学习风格，而且要引导学生认识自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略

9、学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。_____

10、宁夏一家企业耗巨资从国外进口一套机器设备，本指望借此抓住发展机会，却不曾想工人技术达不到要求而导致设备闲置，最终企业被拖垮了。辽宁本溪重型汽车制造厂从美国引进一套计算机控制系统，美国专家预言中国人要想操作这台设备需要花两年的学习时间。但是自学成才的该厂高级工程师李连才经过几个月时间就迅速掌握了设备的操作技术，为企业赢得了时间，创造了效益。澳大利亚一家体育用品公司分别在天津、深圳两地投资办厂，两年后天津的厂利税达到2000多万，深圳的厂却连年亏损。调查发现，在其他条件均不相上下的情况下，前者拥有大批训练有素的技术工人，后者却多是未经培训的民工。根据所学的教育学知识，分析上述材料。

11、“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性

12、“一两遗传胜过一吨教育”这种观点是_____ A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 相互作用论D: 成熟势力说

13、儿童发展受____、____、____的影响。

14、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是_____。 A: 德谟克利特B: 亚里士多德C: 柏拉图D: 苏格拉底

15、下列句子中运用借喻修辞方法的是_____。 A: 毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B: “友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C: 风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落......地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D: 晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠

16、自鸣钟三点钟时敲3下，共用去3秒，9点钟时敲9下，用去_____。 A: 9秒B: 12秒C: 8秒D: 10秒

17、班集体形成的主要标志是_____ A: 组成集体领导核心B: 开展班级活动C: 形成班集体正确的舆论D: 全班支持班主任工作.

18、简述个体身心发展的一般规律。

19、教师职业道德的核心和精髓是_____。 A: 爱岗敬业B: 依法执教C: 为人师表D: 关爱学生

20、如何理解教师是教育教学的研究者？

21、下表为Excel学生成绩统计表，最右边的一列数据为总成绩排名，G2单元格输入的公式为“=RANK(F2，$F$2：$F$10)”，则G3单元格与之对应的公式为_____。 A: =RANK(F2,$F$3：$F$10)B: =RANK(F3,$F$1：$F$10)C: =RANK(F3,$F$2：$F$10)D: =RANK(F3,$F$3：$F$10)

22、孔子所说的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说，可以理解为_____。 A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了，不要教育 学生，学生自然会学好D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

23、简述我国中小学德育的基本原则。

24、试述皮亚杰的儿童认知发展的阶段性理论。

25、简述幼儿掌握语法的发展趋势。

26、体态律动学说

27、遗忘曲线表明，遗忘的进程是_____。 A: 先快后慢B: 先慢后快C: 前后一样快D: 没有什么规律

28、2010年度“感动中国”十大人物中，被誉为“雷锋传人”的是_____。 A: 王伟B: 郭明义C: 孙炎明D: 刘丽

29、每一名教师在承担了班主任的工作之后，都应该把建立良好的____作为首要任务认真地抓好。

30、全民教育

31、教师在教育活动中表现的教育机智说明教师的劳动具有_____。 A: 长期性B: 广延性C: 创造性D: 内隐性

32、当教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服时可向最高人民法院提出申诉。_____

33、下列哪项既是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿？_____ A: 教育评价B: 教育目的C: 教学大纲D: 教学课程

34、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____

35、从作用的对象看，教育功能可分为_____。 A: 正向功能与负向功能B: 显功能与隐性功能C: 个体发展功能与社会发展功能D: 显正向功能和隐负向功能

36、提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳

37、教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为_____。 A: 规则游戏B: 结构游戏C: 角色游戏D: 表演游戏

38、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为_____。 A: 初创时期B: 发展时期C: 成熟时期D: 完善时期

39、“大有大成，小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教

40、“严慈相济”体现的德育原则是_____。 A: 正面引导与纪律约束相结合B: 严格要求学生与尊重学生相结合C: 集体教育与个别教育相结合D: 发挥积极因素与克服消极因素相结合

41、经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行。_____

42、容易引起无意注意的刺激物具有_____的特征。 A: 刺激物是新奇的B: 刺激物对比明显C: 刺激物处于静止状态D: 刺激物发生相对运动

43、按马斯洛的需要层次理论，人类最高层次需要是____的需要。

44、已有研究表明，_____是学习书面言语的关键期。 A: 1～2岁B: 2～3岁C: 4～5岁D: 6～7岁

45、常见的人格障碍类型不包括_____ A: 偏执型人格B: 反社会型人格C: 强迫型人格D: 内向型人格

46、对遗忘原因的一种古老的解释理论是_____ A: 消退说B: 干扰说C: 同化说D: 动机说

47、简述学生自我意识对学习的影响。

48、小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是_____ A: 道德情感不深B: 缺乏合理行为技能C: 道德认识不足D: 道德意志力不够

49、下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。 A: 努力B: 能力C: 工作难度D: 运气

50、某幼儿混合班开设的课程几乎与小学一年级相同，教师的教育教学也搬用小学上课的方法，教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能，期中、期末还进行考试、评分，很少组织游戏和体育活动，对唱歌、图画课不重视，经常改上拼音、识字、计算及智力训练课。结果一年半栽下来，班里的幼儿体质明显下降，生病回家的有好几住，在班里上课的也多是无精打采。这班幼儿升入小学后，多数对语文、数学课不感兴趣，而对考试分数却分分计较，他们的体、智、德、美综合素质还不如没有受过学前教育的同年级其他同学。运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。

51、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是_____ A: 数学家都是教育家B: 有的数学家是教育家C: 教育家都是数学家D: 教育家都不是数学家

52、德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受_____制约的标志。 A: 生产力和科技发展水平B: 社会政治经济的需要C: 文化传统D: 教育者的身心发展规律和水平

53、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特殊情况可以D: 经批准可以

54、学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为，这指的是学生的____。

55、多动症儿童行为的主要特征有_____。 A: 活动过多B: 注意力不集中C: 冲动行为D: 攻击行为E: 喜欢幻想

56、科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指_____。 A: 道德行为习惯的形成B: 尊重准则和社会公正感两方面C: 道德信念的形成D: 能运用道德原则进行是非判断

57、教育工作者的真正威信在于他的_____ A: 能力高低B: 人格力量C: 知识水平D: 权利

58、教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作_____。 A: 观察法B: 实验法C: 练习法D: 演示法

59、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_____ A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退

60、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为_____。 A: 原型启发B: 功能固着C: 负向迁移D: 定势

61、思想品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 活动和交往C: 道德情感D: 道德意志

62、“一题多解，演绎推理”是_____。 A: 再现思维B: 求同思维C: 辐合思维D: 发散思维

63、某数学老师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室该教师的做法侵犯了学生的_____。 A: 人身权B: 受教育权C: 名誉权D: 人格尊严权

64、某学生既想参加舞蹈比赛，锻炼自己，又害怕跳不好，被人耻笑，这时他面临的心里冲突是_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突

65、德育必须从提高道德认识开始。_____

66、名画《清明上河图》描绘的是当年( )近郊清明时节社会各阶层的生活景象。_____ A: 燕京B: 汴京C: 西京D: 南京

67、课程目标转化为教育成果的纽带是_____，它是课程各部分的组织和配合。 A: 课程实施B: 课程计划C: 课程结构D: 课程标准

68、《中华人民共和国教育法》规定：学校及其他教育机构进行教学，应当推选使用全国通用的____和规范字。

69、罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。_____

70、下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解,不正确的一项是_____。 A: 若能内正其心外修其行，则必能表里如一B: 不能内正其心外修其行，则不能表里如一C: 若能表里如一，则必能内正其心外修其行D: 要想表里如一，就必须内正其心外修其行

71、林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体?

72、学校一切工作的出发点和落脚点是_____。 A: 一切为了学生B: 学生健康成长C: 减轻学生负担D: 创新发展

73、攻击性行为产生的直接原因主要是_____ A: 榜样B: 强化C: 父母的惩罚D: 挫折

74、我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、____、____和____。

75、学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____

76、实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是_____。 A: 办学经费和设备B: 办学经费和师资C: 基础设施和师资D: 经费和设施

77、“人心不同，各如其面”这句话为人格的_____特点作了最好的诠释。 A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性

78、某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。_____

79、教育发展水平的最终决定性因素是_____。 A: 政治制度B: 生产关系C: 经济基础D: 生产力

80、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_____ A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容

81、关于中外神话传说，下列表述不正确的是_____ A: 【五帝】：太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼B: 【八仙】：铁拐李、钟离汉、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子、曹国舅C: 【三皇】：伏羲、女娲、神农D: 【赫尔墨斯】：是海神，善作预言

82、下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象，这个成语是_____。 A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚

83、提出了“教育即生活”主张的是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 杜威

84、学习指导的策略

85、学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维课程目标中的_____ A: 知识与技能目标B: 过程与方法目标C: 情感态度与价值观目标D: 课堂教学目标

86、学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对( )领导方式的典型反应。_____ A: 民主型B: 放任自流型C: 仁慈专断型D: 强硬专断型

87、联合国一项监管全球850亿美元武器贸易的《武器贸易条约》12月24日正式生效。目前共有130个国家签署该条约，其中60个国家已经予以批准。最大武器出口国( )尚未批准该条约。_____ A: 美国B: 德国C: 英国D: 俄罗斯

88、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____。 A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

89、我国确立教育目的的依据是____的学说。

90、教育心理学研宄的核心内容是_____。 A: 学生B: 教师C: 教学过程D: 学习过程

91、2、3岁~6、7岁，是儿童_____ A: 前言语阶段B: 言语发生阶段C: 言语发展阶段D: 基本掌握口语阶段

92、心理现象的产生方式是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 技能活动

93、“学而不厌，诲人不倦”是教师职业道德的核心。_____

94、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。 A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德

95、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新

96、从教学组织形式上来看，课堂教学是教学的_____。 A: 唯一组织形式B: 重要组织形式C: 基本组织形式D: 辅助形式

97、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动

98、_____是制度化教育出现的教育标志。 A: 近代学校体系的形成B: 古代学校的出现C: 终身教育的实现D: 人类教育的产生

99、体育的中心在于通过身体锻炼增强体质，提高健康水平。_____

100、教师是履行教育教学职责的____，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。