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1、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要_____。 A: 给学生权利B: 教给学生知识C: 爱护学生D: 尊重和信赖学生
2、教育目的有三个层次,即国家的教育目的.各级各类学校的培养目标和____。
3、下列属于资源管理策略的是_____。 A: 计划策略B: 监视策略C: 社会资源利用策略D: 调节策略
4、编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是_____。 A: 课程实施计划B: 学科课程标准C: 学科教学计划D: 教育法律法规
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国教育工作的根本要求是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新
6、试述课程资源利用与教学效率的关系。
7、自我修养的方式有:____、____、____、____。
8、德国心理学家勒温把动机冲突分为_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 原则冲突
9、思维的重要特征是_____。 A: 抽象性和创造性B: 深刻性和观念性C: 上升性和决策性D: 间接性和概括性
10、擅长画花鸟虫鱼,尤以画虾著称的现代画家是_____。 A: 傅抱石B: 刘海粟C: 齐白石D: 关山月
11、我国新课稈改革的理论基础主要是____和____。
12、班主任工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组织班集体
13、认知内驱力即一种要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要。下面有关论述正确的是_____。 A: 认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的B: 它要通过个体在实践中不断取得成功,才能真正表现出来C: 学生对于某学科的内驱力是天生的D: 认知内驱力是一种最重要和最稳定的动机E: 认知内驱力有赖于特定的学习经验
14、经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____
15、在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于哪种认知方式?_____ A: 高智能型B: 高创造型C: 场依存型D: 场独立型
16、英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的_____加以区分。 A: 性格B: 品格C: 思维D: 智力
来源:91考试网 www.91eXam.org 17、心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中_____因素很重要。 A: 指导B: 发现C: 练习D: 反馈
18、班级管理的主要功能是_____ A: 实现教学目标、提高学习效率B: 维持班级秩序C: 形成良好的班风D: 锻炼学生能力、学会自治自理
19、经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为_____ A: 手段—目的分析法B: 逆向工作法C: 爬山法D: 算法式
20、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了_____ A: 教育的性质B: 教育的任务C: 教育的内容D: 教育的规律
21、问题解决是一个复杂的心理过程,其解决策略主要包括尝试策略和_____。 A: 启发式策略B: 经验策略C: 实践策略D: 分析策略
22、德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要_____。 A: 条件B: 途径C: 动力D: 内容
23、学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜、萝卜等,荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_____。 A: 爱学、好问B: 抽象思维发展C: 语言能力明显提高D: 认知能力形成
24、指导学生制定学习计划要考虑以下几个方面_____。 A: 要从实际出发B: 要合理安排学习时间C: 要有灵活性D: 要全面安排学习和生活
25、教育的文化功能
26、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为____;一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确程度,称为____。
27、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是_____。 A: 专门学校B: 职业学校C: 特殊学校D: 普通学校
28、下列哪些选项说明了社会环境对人的发展的影响_____。 A: 近朱者赤近墨者黑B: 孟母三迁C: 蓬生麻中不扶自直D: 出淤泥而不染
29、人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验称之为美感。_____
30、教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法,它可以借助的手段有_____。 A: 座谈会B: 谈话C: 查阅文献D: 问卷
31、学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 自我强化
32、让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏,然后再接触完全符号化的概念。这是_____ A: 外显学习B: 内隐学习C: 程序性学习D: 技能学习
33、提出构建学习化社会的思想是非制度化教育的重要体现。_____
34、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_____。 A: 终身教育B: 普通教育C: 职业教育D: 义务教育
35、教师教好所教学科的基础条件是_____。 A: 职业道德B: 科学素养C: 学科知识D: 文化素养
36、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的_____ A: 知识经验B: 观念和信念C: 道德认识D: 道德观
37、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是_____。 A: 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B: 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C: 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D: 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
38、阅读下面资料,作答3、4题在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。3.这种做法是否正确?()4.为什么?()A.符合记忆规律,是行之有效的B.学生识记的效果和识记材料的数量呈正相关C.易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果D.易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心E.对进一步学习制造一些心理障碍
39、小明两岁半就学会正确使用“你”、“我”、“他”三个代词进行言语交流,按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 智慧技能C: 认知策略D: 态度
40、权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人
41、家长们有的“望子成龙”,有的“望女成凤”,这是一种错误的教育思想。_____
42、【】表征是解决问题的关键。 A: 形象B: 知觉C: 表面特征的D: 深层特征的
43、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 作业布嚣与批改D: 学生成绩与检查评定
44、所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。
45、自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到____的过程。
46、测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度叫_____ A: 信度B: 区分度C: 效度D: 常模
47、简述概念与命题的同化模式。
48、教育在一定范围和一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的特性,所以,教育既受到政治、经济等社会因素的制约,又具有教育自身的独立性。_____
49、当个人熟悉了某种物体的常用和典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他功能。这种心理现象叫做____。
50、简述阿诺德的评定-兴奋情绪学说。
51、儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,在罗杰斯的_____ A: 有意义学习B: 无意义学习C: 情境学习D: 无意识学习
52、下列选项中,_____是由感知到思维的必要的过渡环节。 A: 感觉B: 知觉C: 表象D: 推理
53、下列有关概念表述不正确的是_____ A: CPI是居民价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标B: 恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标C: GDP是最重要的宏观经济指标,是指一个国家或地区所有国民在一定时期内新生产的产品和服务价值的总和D: 基尼系数是根据劳伦茨曲线所定义的程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标
54、改革开放以来,我国农民有三个伟大创造:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企业异军突起,三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看,这三个伟大创造说明_____ A: 农民群众是社会物质财富的创造者B: 生产方式是社会存在和发展的基础C: 人民群众是社会变革的决定力量D: 农民群众是中国改革的主体
55、成就需要4.不属于智力技能特点的一项是_____。 A: 动作对象的观念性B: 动作执行的内潜性C: 动作结构的简缩性D: 动作结果的意识性
56、教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的_____。 A: 形成性评价B: 追踪性评价C: 随机性评价D: 终结性评价
57、当前我国基础教育评价中存在的主要问题有哪些?
58、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重_____。 A: 促进教师发展B: 校园硬件建设C: 校园文化建设D: 保护学生安全
59、____是人对当前直接作用于感官的事物的认知,相当于信息的输入。
60、中学阶段的学生经常思考“我是谁”,“我以后会怎样”等问题,按照埃里克森的心理发展阶段理论,此阶段的主要任务是建立_____ A: 主动感B: 勤奋感C: 信任感D: 自我同一感
61、创造性
62、“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是_____ A: 发扬积极因素,克服消极因素B: 尊重.热爱与严格要求学生相结合原则C: 因材施教原则D: 道德教育和纪律约束相结合原则
63、非法招用未满十六周岁的未成年人,情节不严重的,_____。 A: 由劳动保障部门吊销营业执照B: 由劳动行政管理部门责令改正,处以罚款C: 由劳动保障部门责令改正,处以罚款D: 由工商行政管理部门吊销营业执照
64、赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育家,下列论述中体现了他的教育思想的有_____。 A: 建立了规范教育学B: 强调“课堂中心”“教材中心”“教师中心”C: 主张“做中学”D: 提出了“教学的教育性”原则
65、材料题请点击右侧查看材料问题_____ A: 高智能型B: 高创造型C: 场依存型D: 场独立型
66、若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平
67、所有向日葵都是向阳的,这棵植物是向阴的,所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?_____ A: 所有职业短跑运动员都穿钉鞋,小李不是职业短跑运动员,所以小李不穿钉鞋B: 所有纳税人都有存款,这位姑娘有存款,所以这位姑娘是纳税人C: 所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警D: 所有铅笔的外壳都是木头做的,这支笔是铝做的,所以这支笔不是铅笔
68、心理过程包括____、____、____三部分。
69、态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有_____的反应倾向。 A: 持久性与稳定性B: 稳定性与短暂性C: 一致性与短暂性D: 持久性与一致性
70、教育活动中的师生关系是_____ A: 上下级关系B: 行政管理关系C: 教育教学关系D: 服务关系
71、中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用_____ A: 探究的方法B: 活动的方法C: 直观的方法D: 讲授的方法
72、心理定势对解决问题_____。 A: 没有作用B: 具有消极作用C: 既有积极作用也有消极作用D: 具有积极作用
73、下列有关网络日志博客的描述,不正确的一项是_____。 A: 博客是一种由注册者管理、随时更新内容的动态网站B: 博客平台具有能上传图片、音视频的功能,并设有交流区C: 博客平台可以免费注册,任何人都能成为博主D: 浏览者无须登录,就可以在博客上自由发表评论
74、创造性思维的核心是_____。 A: 发散思维B: 集中思维C: 顺向思维D: 逆向思维
75、测验结果的可靠性或一致性的程度,是指测验者的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
76、“足智多谋,随机应变”是指思维的_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
77、教师期望效应又叫_____ A: 皮革马利翁效应B: 罗森塔尔效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
78、下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”一句理解正确的是_____。 A: 想要化敌为友,就要不夸己能且不扬人恶B: 不想化敌为友,就可以既夸己能又扬人恶C: 不想化敌为友,则能夸己能或扬人恶D: 能够化敌为友,则能不夸己能或不扬人
79、关于错觉的说法不正确的是_____ A: 错觉就是对客观事物不正确的感觉B: 错觉的产生是由于个人心理原因C: 错觉不存在个体差异D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的
80、影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、____。
81、下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是_____。 A: 组织复习,认真考试B: 问题牵引,有问必答C: 整体规划,系统设计D: 选取课题,开展研究
82、试分析人本主义心理学提出的教学任务。
83、在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进一步发展,具体的类型有_____ A: 书院B: 官学C: 太学D: 私学
84、以下属于教师享有的权利的有_____。 A: 教育教学权B: 科学研究权C: 管理学生权D: 薪资休假权
85、教学工作计划
86、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?_____。 A: 较高B: 中等C: 较低D: 任意强度
87、定势
88、代表欧洲古代教育理论发展最高成就的著作是_____ A: 《理想国》B: 《政治学》C: 《大教学论》D: 《论演说家的教育》
89、从评课的角度看,一堂好课的标准有哪些?
90、学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿_____ A: 美学知识B: 发现美、欣赏美的能力C: 表现美的技能D: 审美动机
91、对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。_____
92、我国义务教育的教学计划的基本特征是_____。 A: 强制性、基础性、科学性B: 强制性、普及性、科学性C: 科学性、普及性、基础性D: 强制性、普及性、基础性
93、通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种研究方法被称为_____。 A: 调查法B: 测验法C: 说话法D: 作品分析法
94、对于被困在火区的人来说,下列做法中不恰当的是_____ A: 烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻B: 乘电梯逃生C: 有烟的地方蹲下匍匐前进D: 打电话报警
95、十八大重申基本国情的重要判析是_____ A: 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变B: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变C: 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变D: 经济建设为中心的政治路线没有变
96、2012年两会的关键词是“改革”,主题是科学发展观,主线是_____。 A: 转变经济发展方式B: 坚持可持续发展C: 扩大对外开放领域D: 提高科技创新水平
97、教师考核结果是____的依据。
98、最简单的学校组织结构是_____ A: 直线型B: 职能型C: 直线-职能型D: 矩阵型
99、我国最早采用班级授课制的是l862年清政府在北京设立的____。
100、在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是_____。 A: 原型操作B: 原型定向C: 原型内化D: 操作定向