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1、下列属于影响学习迁移的个人因素的是_____。 A: 认知结构和态度B: 智力和学习环境C: 年龄和学习材料D: 学习目标和态度
2、学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。_____
3、反映了学生在群体中的地位的测验是_____。 A: 学能测验B: 成就测验C: 常模参照测验D: 标准参照测验
4、试述幼儿活动对幼儿心理发展的意义。
5、某学生学习英语‘七’时,发出总是汉语拼音字母‘七’的音,这种心理现象_____ A: 原型启发B: 功能固着C: 晕轮效应D: 思维定势
6、不用借助其他材料,教师只要概述新课的主要内容及教学程序,明确学习目标和要求,引起学生思想重视并准备参与教学活动,做到“课伊始,意亦明”的一种导入方式是_____。 A: 直接导入B: 情境导入C: 经验导入D: 直观导入
7、人具有自我意识,发展到一定阶段的人具有规划自己未来和为未来发展创造条件的能力。由此表明,人的身心发展具有_____ A: 阶段性B: 被动性C: 主观能动性D: 互补性
8、考试中.当一个学生想偷看夹带时,经过激烈的思想斗争,最终决定放弃作弊,做一个诚实的人.按照弗洛伊德的人格理论,在此过程中起主导作用的人格成分是_____。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 现实我
9、个人本位的价值取向理论代表人物有_____。 A: 卢梭B: 康德C: 裴斯泰洛奇D: 马斯洛E: 萨特
10、学习迁移产生的客观条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法
11、《标准》提倡采取____的原则,为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间,满足多样化的学习需求。
12、角色游戏
13、遗传素质是身心发展的物质前提。_____
14、信息加工理论对实际教学的启示是_____ A: 在呈现重要的教学内容前,要先把学生的注意吸引过来B: 让学生带着问题去学习C: 突出重点,便于学生选择编码D: 引导学生用自己的话复述学习的内容,增强记忆
15、简述班主任对班级的领导方式及其对学生的影响。
16、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____。 A: 发挥一日生活的整体功能原则B: 重视年龄特点和个体差异原则C: 尊重儿童原则D: 实践性原则
17、作为班主任,我们班的王冰嗓门大,又不拘小节,经常在宿舍熄灯后还滔滔不绝地发表高见,惹来室友的不满。晨会课上,我对王冰说:‘‘王冰,你知道吗?你们宿舍所有人都爱听你唱‘独角戏’,比听帕瓦罗蒂唱歌还过瘾,真可谓佘音绕梁,三月不知肉味。”全班同学一阵大笑,王冰红着脸站起来说:“老师,我违反了宿舍管理条例,影响了其他同学的休息,对不起,请同学原谅,今后我一定改正。”试用教师教育技能的相关理论分析此案例中教师的做法。
18、张某11周岁,是小学五年级学生,经常在其学校门口的一家小卖部买零食和一些学习用品,部分赊账,年终时共欠小卖部340元。小卖部老板拿着账单要求张某父亲付款,遭到张某父亲拒绝。下列说法正确的是_____ A: 张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,其父亲作为监护人,无需赔偿B: 张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,其父亲作为监护人,应当付款C: 张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,其父亲作为监护人,应当赔偿D: 张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,应当由其自己付款,不应当由其父亲付款
19、瑞士心理学家皮亚节既是认知心理学的代表人物,也是建构主义的重要贡献者之一。_____
20、亲社会行为
21、教师的表率作用主要体现在_____ A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅
22、沟通
23、讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。_____
24、_____是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 A: 科学的幼儿体育活动B: 对体育活动的兴趣C: 教师的示范作用D: 开展与体育相关的游戏
25、下列针对7~9年级写作课程目标的表述,哪项是错误的?_____ A: 写记叙文,表达意图明确,内容具体充实B: 写简单的议论性文章,观点明确.有理有据C: 写散文,力求做到有个性,有创意地表达D: 根据日常生活需要,能写常见的应用文
26、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____
27、某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为_____ A: 定势B: 功能固着C: 认知风格D: 顿悟
28、北京时间8月3日16时30分许,云南省昭通市( )境内发生6.5级地震,震源深度12公里。据初步统计,截至3日20时45分,已造成150多人死亡,1300多人受伤。_____ A: 盐津县 B: 鲁甸县C: 水富县 D: 巧家县
29、一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情。这种情感体验属于_____ A: 直觉的道德感B: 想象的道德感C: 伦理的道德感D: 感性的道德感
30、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本旨属性的方法称为_____ A: 变化B: 改变C: 变式D: 突出
31、2012年国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中,基本理念包括_____。 A: 师德为先B: 幼儿为本C: 能力为重D: 终身学习
32、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
33、2006年9月修订的《中华人民共和国义务教育法》明确了义务教育的公益性和_____ A: 普及性B: 强制性C: 统一性D: 普惠性
34、教师对学生活动的敏感性及能根据新的意外情况迅速地做出反应,果断地采取恰当教育措施的心理素质是_____。 A: 教育策略B: 教师威信C: 教师角色D: 教育机智
35、杜威的课程设计教学模式的结构是_____ A: 诱导学习动机—领会新教材—巩固知识—检查B: 设置问题情境—确定问题或课题—拟定解决课题方案—执行计划—总结与评价C: 明确结构、课题和资料—建立假说、推测答案—验证—得出结论D: 个别解释—种类解释—掌握规律—获得理解
36、朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是_____。 A: 先王之学以明人伦为本B: 为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书C: 君子如欲化民成俗,其必由学乎D: 读书之法,莫贵乎循序而致精,而致精之本,则又在于居敬而持志
37、简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
38、阅读材料回答题:下面是中外教育家关于教育的论述:荀子说:“干越夷貉之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”关于上述材料,说法正确的是()。 A: 苟予和洛克的观点均属于外铄论的观点B: 洛克的观点意识到环境的重要性,所以是非常科学的C: 荀子的观点肯定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用D: 卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成,将教育简单化。没有认识到人的主观能动性,是片面的E: 康德的观点过分强调了教育的重要性,同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用,是片面的
39、下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是_____ A: 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B: 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C: 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D: 行走是本能的动作,没有有意运动的成分
40、教育与教学的关系是_____。 A: 部分与整体B: 后者包括前者C、整体与部分D: 前者包括后者
41、毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是_____ A: 古典主义B: 现实主义C: 现代主义D: 浪漫主义
42、攻击性行为产生的直接原因主要是_____。 A: 榜样B: 强化C: 父母的惩罚D: 挫折
43、我国法律规定保护少年儿童的权利主要有_____ A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 安全的权利D: 受尊重的权利
44、【简答5】简述加涅的学习结果分类。
45、语言能力是在_____的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A: 一日生活B: 交往C: 活动D: 运用
46、教育法律关系产生的前提是_____。 A: 教育法律规范的存在B: 教育法律现象的存在C: 教育法律制度的存在D: 教育法律意识的存在
47、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性
48、Word中,( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_____ A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D: 联机版式
49、从“解决温饱问题”到“建设小康社会”,再到“全面建设小康社会”,到今天的“全面建成小康社会”,党根据经济社会情况的发展,确立了我国不同阶段的奋斗目标。这一历程告诉我们_____①意识活动具有主动创造性,能够预测未来②要坚持一切从实际出发,使主观符合客观③要重视量的积累,不失时机地促成事物飞跃④人们认识水平总是与事物的发展过程相一致 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①③④
50、班杜拉把观察学习划分为了三种类型,一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,这种学习称为_____ A: 直接的观察学习B: 抽象性的观察学习C: 间接的观察学习D: 形象观察学习
51、董老师上游戏课时发现,小明爱举手,但总是答错;小强不爱举手,但老师点名时总能答对。老师下列做法中,最合适的是_____。 A: 批评小明总出错,表扬小强爱思考B: 批评小明总出错,批评小强不发言C: 启发小明多思考,鼓励小强多举手D: 表扬小明爱举手,批评小强不发言
52、王老师在运用自己编制的试卷时发现,优等生和后进生的得分没有拉开差距,说明王老师的试卷_____ A: 难度比较高,产生了天花板效应B: 难度比较低,产生了地板效应C: 区分度比较低D: 试卷的信度很低
53、—个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于_____ A: 观察学习B: 操作学习C: 语言理解的学习D: 交往学习
54、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,在前运算阶段,儿童的思维方式具有的特征包括_____。 A: 思维可以逆转B: 能够进行逻辑推理C: 认为外界的一切事物都是有生命的D: 所有的感受都有相同的感受,一切以自我为中心
55、体现了垂直迁移的具体事例是_____ A: 汉语拼音的学习影响英语字母的发音B: “角”的掌握影响“直角”,“平角”等概念的学习C: “石”字的学习影响“磊”字的学习D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
56、幼儿小敏今年3岁,是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她2+4=6之后,问她4+2等于多少的时候,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
57、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?_____ A: 容忍B: 民主C: 放纵D: 信任
58、什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
59、新课程的核心理念是_____。 A: 更好的提高学生成绩B: 为了每一个学生的发展C: 满足社会家长提高升学率的要求D: 提高每一位教师的教学水平
60、目前,中小学最普遍采用的教学组织形式_____ A: 班级授课制B: 个别授课制C: 分组授课制D: 单元授课制
61、素质教育的时代特征是_____。 A: 面向全体学生B: 促进学生全面发展C: 促进学生的个性发展D: 培养学生的创新精神
62、学习动机是决定学习效果的唯一条件。_____
63、_____教育行政部门应当在每年1月31日前向_____书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。 A: 省级,国务院教育行政部门B: 市级,国务院教育行政部门C: 县级,县政府D: 乡镇,县政府
64、班主任工作的任务是_____ A: 促进学生的全面发展B: 建立班集体C: 培养学生的民主作风D: 形成班级良好的学习风气
65、京剧的花脸所属的行当是_____ A: 生B: 丑C: 净D: 末
66、下列属于匮乏性需要的是_____。 A: 道德的需求B: 创造力的需求C: 自我实现的需要D: 尊重的需要
67、东京 大学和庆应大学联合研究小组在8月10日出版的《自然光子学》杂志网络版上发表了有关世界最高速相机的研究成果。这台相机能以( )的极短间隔进行连拍,可以清晰拍下过去难以捕捉到的等离子现象及化学反应。_____ A: 十亿分之一秒 B: 百亿分之一秒C: 千亿分之一秒 D: 万亿分之一秒
68、解放战争中,为解放全中国奠定基础的三大战役是_____ A: 辽沈战役B: 渡江战役C: 平津战役D: 淮海战役
69、12月2日,在国防科工局召开的新闻发布会上,再入返回飞行试验任务飞行器系统副总设计师张伍宣布,通过对再入返回试验任务所获取数据的初步分析,科研人员认为数据内容完整有效。总体来看,试验任务实现了全部飞行目标,全面突破和掌握了高速半弹道( )。_____ A: 平滑式再入返回技术B: 跳跃式单返回技术C: 跳跃式再入返回技术D: 平滑式单返回技术
70、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。 A: 从学生实际出发的原则B: 知行统一的原则C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 严格管理学生原则
71、惊蛰是二十四节气之一,这时气温回升较快,渐有春雷萌动。_____
72、简述教育评价的方法。
73、社会学习理论认为,人类学习的实质应当是操作性学习。_____
74、当代学校教学的基本组织形式是_____。 A: 个别教学B: 分组教学C: 班级授课制D: 特朗普制
75、(A是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 A: 自我意识B: 生理自我C: 人格自我D: 社会自我
76、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年-2020年)》中提出学前教育的发展任务是_____、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。 A: 普及学前教育B: 基本普及学前教育C: 全面发展学前教育D: 大力发展学前教育
77、_____是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 关心集体
78、刚学完故事,立即要幼儿复述,有时效果倒不如隔一天好,这种现象是_____。 A: 幼儿健忘B: 记忆恢复C: 暂时性遗忘D: 不完全遗忘
79、对心智技能最早进行系统研究的心理学家是_____。 A: 加里培林B: 安德森C: 加涅D: 冯忠良
80、素质教育的价值取向是使学生成为一个完整的人。_____
81、根据维纳的两难成败归因理论,稳定的内在原因是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务D: 运气
82、老师对小朋友说在草地上走,会把小草踩疼的。”儿童就信以为真,都不去踩小草了。这反映了儿童学习具有_____。 A: 好奇的特点B: 好探索的特点C: 自我中心的特点D: 好动的特点
83、教育目的的功能包括_____。 A: 导向功能B: 激励功能C: 协调功能D: 评价功能
84、新一代云计算操作系统——Cloudview1.8,日前在京推出。业内专家指出,该系统是符合国家云计算最高标准的领军型产品,其面世标志着我国云计算领域的( )向前迈出了重要一步。_____ A: 半自主可控B: 全自主可控C: 半自主非可控D: 全自主非可控
85、“教育”不是一个普通的和永恒的范畴,它的内涵具有历史性、社会性、文化性。_____
86、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和_____ A: 自我学习B: 自我调节C: 自我控制D: 自我反省
87、提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫
88、根据学习对学习者的个人意义,将学习分为无意义学习与有意义学习两大类。这是_____的学习观。 A: 人本主义B: 建构主义C: 认知学习理论D: 行为学习理论
89、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质
90、美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了_____。 A: 学习的实践性B: 学习的渗透性C: 思考的独立性D: 思想的开放性
91、在课堂中,教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走,明显缺乏学习的主动性、创造性。这种师生关系的形态属于_____ A: 对立型B: 依赖型C: 放任型D: 民主型
92、社会要求与_____是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A: 幼儿身心发展特征和规律B: 教育机构C: 政府D: 父母
93、2010年2月28日,国务院公布《……纲要》向社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的“纲要” 是指_____ A: 《中小学德育纲要》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《基础教育课程改革纲要(试行)»D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
94、在教学过程中,素质教育强调的是_____,而不是简单地获得结果。 A: 记忆知识B: 发现知识C: 积累知识D: 搜集知识
95、近代教育史上,哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上_____ A: 夸美纽斯B: 杜威C: 裴斯泰洛齐D: 赫尔巴特
96、(2)有效自编测验的特征包括_____。 A: 信度高B: 效度高C: 计分简便省时D: 区分度大
97、处理教师与学生关系的职业行为准则有_____。 A: 爱B: 协作C: 负责D: 杜绝伤害
98、教师通过实物引导幼儿有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了_____。 A: 示范法B: 范例法C: 观察法D: 演示法
99、教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。_____
100、人类受到飞鸟的启发而发明了飞机,这种现象属于问题解决中的原型启发。_____