1、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的由教育行政部门责令退还所有费用，对直接负责的管理人员和其它责任人员依法追究刑事责任。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
并不是依法追究刑事责任，而是对直接负责的管理人员和其他责任人员依法给予行政处分。

2、一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师在与学生沟通时注重了_____。
A: 帮助恢复信心  B: 有益的对谈  C: 安慰  D: 赋予尊严

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：很多成绩不好的学生通常没有自信，老师通过赞扬学生的演出服，让学生恢复自信，这样能够更好地让学生去表现自己。

3、有人说：“没有爱的教育，犹如没有水的鱼塘”。这句话反映了教师职业道德的核心内容。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：这句话的意思是关爱学生，关爱学生是教师职业道德上的一个要求。

4、“蹒跚学步”属于动作技能学习的_____
A: 原型定向  B: 操作定向  C: 操作模仿  D: 操作熟练

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：原型定向是心智技能形成的阶段；操作定向阶段，学生仅仅是观察动作过程并未开始技能学习；操作熟练阶段可以非常熟练的运用操作技能了，不符合“蹒跚”的表现。

5、根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失需要的是_____。
A: 认知的需要  B: 自尊的需要  C: 自我实现的需要  D: 归属与爱的需要

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD专家解析：马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七层，其中生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊的需要为低级需要、缺失需要，认知的需要、美的需要和自我实现的需要为成长性需要。故本题选BD。

6、教学的教育性规律是指_____
A: 掌握知识与发展智力相统一的规律  B: 知、情、意相统一的规律  C: 教师的主导作用与学生的主体地位相统一的规律  D: 间接经验与直接经验相结合的规律

参考答案: B
本题解释:
【解析】:教学的教育性规律即教学过程中知、情、意的统一规律。

7、“中国”作为我国国名的简称，开始于_____
A: 夏朝  B: 秦朝  C: 清朝  D: 辛亥革命后

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在陕西出土的西周青铜器“何尊”的铭文中，第一次出现了“中国”一词，但真正以“中国”作为正式国名的简称，是辛亥革命以后，中华民国建立开始。故选d。

8、Word中，要将某一文本段的格式复制到其他文本段，应选择的功能按钮是_____。

A: A  B: B  C: C  D: D

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：A项是格式刷按钮，能将某一文本段的格式复制到其他文本段；B项是保存按钮，可以将某个文档保存到指定位置；C项是复制按钮，能将某一文本段的文字复制到剪切板；D项是撤销按钮，可以返回到上一步操作。
考点：信息处理能力

9、世界上第一本以“教育心理学”命名的专著出版于1903年，其作者是_____
A: 斯金纳  B: 桑代克  C: 布鲁纳  D: 廖世承

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：桑代克于1903年出版《教育心理学》一书，以学校情境详尽说明学习的概念，这是现代教育心理学的真正开端。

10、下列属于环境和教育对儿童心理成长作用的论述是_____。
A: 性相近，习相远也  B: 不愤不启，不悱不发  C: 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也  D: 学而不思则罔，思而不学则殆

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：“性相近，习相远”体现了在后天环境和教育的影响下，形成很大差异。

11、香山慈幼院的主持创设者是_____。
A: 熊希龄  B: 张雪门  C: 陈鹤琴  D: 蔡元培

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

12、课程计划主要由_____组成。
A: 学科设置  B: 学科顺序  C: 课时分配  D: 学年编制
E: 学周安排

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】A,B,C,D,E专家解析：课程计划主要包括五个方面的内容，分别是教学学科的设置、学科顺序、课时分配、学年制和学周安排.

13、有的地质学家认为，如果地球的未勘探地区中单位面积的平均石油储藏量能和已勘探地区一样的话，那么，目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上1万倍。如果地质学家的这一观点成立，那么，我们可以得出结论：即使未来的石油消耗量加速增长，我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。
为得出上述结论，必须假设下面哪一项成立？_____
A: 人们有可能在未开发地区发现石油  B: 地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍  C: 未来的石油消耗量不会迅速增长  D: 未开发地区的石油储藏量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：题干的结论是：全球的石油需求至少可以在未来5个世纪中得到满足，即使此种需求每年呈加速上升的趋势。其论据是：根据地质学家的观点，目前包括未勘探地区在内的地下未开采的能源含量比原来估计的要多1万倍。要使这一论证成立，有一个条件必须满足，即地球上未勘探地区中储藏的石油事实上可以被勘测和开采出来。D项正是断定了这一点。因此，D项是题干的论证必须假设的。 故选D。

14、弱智儿童通常是指智商低于____的儿童，又称“智力落后儿童”。

参考答案: 70

本题解释:
参考专家解析：70

15、体验学习强调学生对学习结果的体验。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

16、提出教师成长公式“经验＋反思＝成长”的是_____。
A: 加涅  B: 罗森塔尔  C: 戴尔  D: 波斯纳

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：美国心理学家波斯纳认为没有反思的经验是狭隘的经验，由此他提出教师成长公式“经验＋反思＝成长”。

17、爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他_____
A: 否定了牛顿的力学原理  B: 借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说  C: 揭示了时间、空间并非绝对不变的属性  D: 修正了能量、质量相互转化的理论

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。故选C。

18、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖，脸红，声音发颤，口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种_____。
A: 抑郁症  B: 恐怖症  C: 焦虑症  D: 强迫症

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖，脸红，声音发颤，口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种社交恐惧症。

19、那些与生俱来的有机体的构造、形态、感觉器官和神经系统等方面的生理解剖特征指的是_____。
A: 遗传素质  B: 生理发展  C: 生长发育  D: 生理结构

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：个体的遗传素质，主要是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的生理解剖特征。

20、《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位____的原则，由学校和教师签订合同，明确规定双方的权利、义务和责任。

参考答案: 平等

21、在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组令作学习来促进学习的策略属于资源管理 策略。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。解析:资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，对学生的动机有重要的作用。 它主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持策略等。比如在学习中总是需要与人交流，老师和同学是学习的最重要的社会性人力资源，必须善于利用。成功的使用这些策略可以帮助学生适应环境以及调节环境以适应自己的需要。

22、我国最早的小学教育产生于_____时期。
A: 殷周  B: 三国  C: 秦朝  D: 夏朝

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：我国的小学产生于殷周时代。西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。

23、“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部，属于知觉的整体性。

24、师生关系是隐性课程。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

25、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_____
A: 教书育人  B: 爱岗就业  C: 为人师表  D: 终身学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师的职业特点所决定的。故选D。

26、“儿童中心主义”教育理论，违背了_____。
A: 间接经验与直接经验相结合的规律  B: 传授知识和发展智力相统一的规律  C: 知识教学与思想教育相统一的规律  D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从学生的兴趣和需要出发，整个教育过程要围绕儿童转，忽视了教师在教学过程中的主导地位，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

27、北京时间8月3日16时30分许，云南省昭通市( )境内发生6.5级地震，震源深度12公里。据初步统计，截至3日20时45分，已造成150多人死亡，1300多人受伤。_____
A: 盐津县   B: 鲁甸县  C: 水富县   D: 巧家县

参考答案: B

28、不能遵守公认的学生行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。
A: 心理障碍行为  B: 逆反行为  C: 问题行为  D: 差生行为

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
问题行为是比较严重的不良行为，它是指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。这样的行为不仅影响学生的身心健康，而且常常引起课堂纪律问题。学生的问题行为主要表现为漫不经心、感情淡漠、逃避班级活动、与教师关系紧张、容易冲动、坐立不安或活动过度。等等。

29、教育内容是教育者与受教育者共同认识的_____。
A: 主体  B: 客体  C: 教的主体  D: 学的主体

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育内容是教育活动中教育者与受教育者共同认识、掌握、运用的对象，是教育活动中的纯客体。它是教育过程中传递信息的主要组成部分，但不是全部。

30、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了_____原则。
A: 统一要求与从实际出发相结合  B: 尊重信任学生与严格要求学生相结合  C: 正面教育与纪律约束相结合  D: 依靠积极因素，克服消极因素

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】依靠积极因素，克服消极因素原则指的是在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。

31、从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是_____
A: 归纳  B: 分析  C: 演绎  D: 综合

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的一种思维方法。故选C。

32、根据新课程改革的理念，教育的本质是一种_____活动。
A: 沟通  B: 训练  C: 传授  D: 伦理

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：新课程改革强调以学生为本，在教学过程中充分发挥学生的主体作用，因此教学的本质是一种沟通活动。

33、以少数学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为_____。
A: 慕课  B: 反转课堂  C: 微格教学  D: 新教育

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟）尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。故本题选C。

34、下列选项中，以孔雀舞著称的我国少数民族是_____。
A: 藏族  B: 土家族  C: 蒙古族  D: 傣族

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷、沧源等傣族聚居区。
考点：传统文化素养

35、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须_____
A: 爱岗敬业  B: 勇于创新  C: 严谨治学  D: 终身学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。故选D。

36、请你谈谈对教育的生命基础的理解。

参考答案:
1）生命价值是教育的基础性价值。
人类自超越动物进入人界，其生命的生存与发展就不能没有教育。人们如果不通过教育使先人对生产工具、语言工具和类经验等学习和掌握，就不具备成为人，在人类社会生存的条件。教育对生命潜能的开发和发展的需要的满足，成了教育重要的基础价值，教育应能成为创造幸福人生和人类社会进步的重要工具。
（2）生命的精神能量是教育转换过程的基础。
众所周知，教育活动是由教育者、受教育者和教育纳入三个最基本的要素构成的活动，这三者中更为本体性的构成是生命的精神能量，是教育中最大的投入和原料。教师在教育中的付出固然有体力，但只有体力的投入不可能产生出教育的效应，教师只有付出了精神的投入，从态度到情感，从知识到能力、从智慧到意志，才可能对学生的身心发展产生影响。从学生角度也是如此。
教育的内容，从表面来看似乎不具备生命的形态，但它本质上依然是生命精神能量的产物。教育内容不仅是人类生命的精神能量的外化和各种形式的对象化存在，而且是人类生命的精神能量高质量和高度凝聚的产物，是人类生命的精神能量在教育中的集中体现。正是教育内容的这一本质构成，使它有可能在不同的时代、地域间传承，被不同的人学习理解和掌握。教育活动就其过程本质来看是人类精神能量通过教与学的活动，在不同主体之间实现转换和新的精神能量的生成过程。
（3）生命体的积极投入是学习教育成效的基础。
教育活动中最重要的因素是人：教师和学生。他们在教育活动中可能会出现三种状态：
系，不仅会对学生的学习成效，而且会对学生的人格发展产生不同的影响，对教师的职业态度与专业发展也会产生不同的效应。我国目前中小学中大量存在的是注的是人的生命质量的提高，而它仍然要有生命拥有者的自主、能动的投入才能实现。总之，教育是基于生命的事业，以上是对教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动。

37、2013年3月27日，金砖国家五国峰会主办国是_____。
A: 巴西  B: 印度  C: 南非  D: 俄罗斯

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：2013年3月26日一27日，金砖国家领导人第五次会晤在南非德班举行。

38、相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
教育的劳动起源说认为教育起源于人类所特有的生产劳动，相对于生物起源说和心理起源说而言，更能反映教育起源的本质。

39、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是_____。
A: 收学费，不收杂费  B: 不收学费、杂费  C: 不收书本费、杂费  D: 收学费，收杂费

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收学费、杂费，故选B。

40、学校组织教育和教学工作的依据是_____。
A: 课程目标  B: 教学大纲  C: 教学计划  D: 教科书

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：课程计划，又称教学计划。它是学校指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。

41、古人云：“言不宿诺，行不苟从”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____
A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承  B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展  C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定  D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力

参考答案: AB
本题解释:
参考答案：AB。参考专家解析：我们今天不仅强调德治，更强调法治，将德治与法治结合起来，这不仅是对中华民族传统美德的继承，也是一种发展，故A、B符合题意。C、D本身说法错误，故排除。

42、根据遗忘的规律，记忆的效果以_____最好。
A: 100%  B: 125%  C: 150%  D: 200%

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：研究表明，过度学习达到150%时，效果最佳；小于或多于150%，效果都不理想。

43、有效教学行为的结果具有_____。
A: 绝对性  B: 相对性  C: 情感性  D: 思想性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：有效教学行为是能够促进学生学习与发展，并有利于教师自身专业成长的教学行为，其结果必然具有绝对性。

44、幼儿基本情绪表现不包括_____。
A: 恐惧  B: 爱  C: 哭  D: 笑

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
幼儿基本情绪包括哭、笑、依恋、恐惧等。

45、____是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求。

参考答案: 德育目标

46、12月18日国防科工局透露，我国第一座( )冷快中子反应堆——中国实验快堆12月15日17时首次达到100%功率，12月18日17时实现满功率稳定运行72小时，主要工艺参数和安全性能指标达到设计要求，标志着我国全面掌握了快堆的设计、建造、调试、运行的核心技术。_____
A: 钠  B: 锂  C: 铷  D: 铯

参考答案: A

47、幼儿园小朋友不爱吃肥肉，就把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌子下，以防老师发现。根据态度和品德的定义，这种行为反映的是儿童的_____
A: 优秀品质  B: 不良品德  C: 嫁祸于人  D: “不知错”

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：儿童的过错行为，并非是由不良品德引起的，而是因为他们通常“不知错”。因此，幼儿教师应在日常生活和专题活动中，利用多种方式向孩子讲明白道德要求，使孩子在思想上明白该怎么做，切实提高孩子的道德认识。

48、先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为_____
A: 返回抑制  B: 前摄抑制  C: 后摄抑制  D: 行为抑制

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：前摄抑制在认知心理学上指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。

49、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是_____。
A: 当地县教育局  B: 当地县人民政府  C: 当地县人民法院  D: 省教育厅

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师对学校或者其他教育机构提出的申诉，由其所在区域的主管教育行政部门受理。省、市、县教育行政部门或者主管部门应当确定相应的职能机构或者专门人员，依法办理教师申诉案件。王某申诉学校剥夺其参加进修的权利，应该由当地的教育行政部门受理，也就是当地的县教育局。所以本题选A。

50、简述意志行动的基本特征。

参考答案:
参考专家解析：意志行动具有三个基本特征：
（1）意志行动是有目的的行动。
（2）意志行动总是与克服困难相联系。
（3）意志行动是以随意运动为基础。

51、“学制”是____的简称，是指一个____各级各类的学校体系，它规定了____的学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的相互关系。

参考答案: 学校教育制度 国家 各级各类

本题解释:
参考专家解析：学校教育制度 国家 各级各类

52、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作_____。
A: 心理异常  B: 不适应表现  C: 不良表现  D: 问题行为

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。

53、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫_____。
A: 知觉的理解性  B: 知觉的选择  C: 知觉的恒常性  D: 知觉的整体性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时．总是根据过去的知识经验来解释它、判断它．把它归人一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉对象，而把其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映象仍然保持相对不变。

54、简述校本课程开发的理念。

参考答案:
参考专家解析：
（1）“学生为本”的课程理念（校本课程开发要基于学生的实际发展要求）；
（2）“决策分享”的民主理念；
（3）校本课程开发的主体是教师而不是专家；
（4）“全员参与”的合作精神；
（5）校本课程开发的基础：善于利用现场课程资源；
（6）个性化是校本课程开发的价值追求；
（7）校本课程开发的性质：国家课程的补充；
（8）校本课程开发的运作：同一目标的追求。

55、在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作____。

参考答案: 道德两难

本题解释:
【答案】道德两难

56、幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是_____
A: 情境言语  B: 游戏言语  C: 对话言语  D: 交际言语

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：问题言语和游戏言语是幼儿自言自语的表现的两种形式。

57、如指导中年级小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）

参考答案:
正确答案是
①知识与技能：通过查字典理解注音字的含义，会用“窃窃私语”“景色奇异”等词语造句，流利地朗读课文。
②过程与方法：学习打比方、作比较、列数字等写作手法的使用，初步感悟说明文的表达方法。通过合作学习的方式，让学生在掌握知识的同时获得与他人合作讨论学习的能力。
③情感态度与价值现：通过作者对海底世界的描述，培养学生热爱自然的情感，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。

考点：小学教案的设计与撰写

58、这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课题调查专家小组的一项调查显示：“96％的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68％；75％的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”
请依据以上案例，分析“排名榜”带来了什么?


参考答案:
参考专家解析：（1）以上案例告诉我们，“排名榜”给相当一部分学生带来了沉重的心理压力。可能会有一些学生把这种压力转化为奋起直追的动力，但不容否认，必定有为数不少的学生因承受不了这种心理压力而造成心理障碍，厌学、厌世，甚至轻生。这是违背“排名榜”初衰的。（2）“排名榜”还带来了老师对学生教育的简单化。一个教师所面对的学生集体，总有各方面发展得好一些的学生，也会有各方面发展得差一些的学生。教师要使优等生获得更好的发展，使后进生跟上整个学生集体的发展水平，就不能不研究优等生和后进生的特点及其教育对策。“排名榜”想通过排名次达到优的更优、差的变优的目的，愿望虽好，但往往事与愿违，把教育的复杂性简单化了，肯定达不到预想的效果。（3）“排名榜”还把衡量学生学习成果的标准简单化了。排名次往往是排学生学习书本知识（主要是记忆、理解书本知识）的名次。用这样一个标准来衡量学生的学习成果，显然是不科学的。根据多元智能理论，人的智能是多方面的，学习成绩不好，并不说明他的其他智能差；同样，学习成绩好，不等于其他方面的智能好。因此，“排名榜”不科学，应废止。

59、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话说明教学应坚持_____。
A: 理论联系实际原则  B: 系统性原则  C: 可接受性原则  D: 因材施教原则

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教师从学生的实际情况、个体差异出发，有的放矢地进行差别教学，就能使每个学生扬长避短，获得最佳的发展。

60、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调：（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。

61、杜威认为_____
A: 学校的社会生活是道德教育的基本要素，道德教育应通过社会生活和各科教学进行  B: 儿童道德行为通过社会学习即观察和模仿学习可以获得和改变  C: 学校应当根据儿童的道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育  D: 要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】B项是班杜拉的社会学习论关于道德教育的基本观点，C项是科尔伯格的道德认知发展阶段论的观点，D项是涂尔干提出的道德教育的原则和方法。

62、—边听课，一边记笔记。这是注意的_____。
A: 转移  B: 分散  C: 分配  D: 不稳定性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：个体能够同时从事两种活动的现象是注意的分配。注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。

63、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的_____
A: 群体意识  B: 社交能力  C: 自我教育能力  D: 合作能力

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
班集体是学生自己的集体，每个学生在所属的班集体中都拥有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

64、刚入学的儿童观察事物凌乱、不系统，常常东看一下、西看一下，看到哪里算哪里。这说明他们观察的_____还未发展好。
A: 目的性  B: 精确性  C: 顺序性  D: 深刻性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
题干说明了小学生的观察缺乏顺序性。低年级小学生观察事物凌乱、不系统。中、高年级小学生观察的顺序性有较大发展，一般能系统地观察，能从头到尾边看边说，而且在表述前往往能先想一想再表述，即把观察到的材料进行加工，使观察到的内容更加系统化。
【命题立意】考查小学生观察发展的特点。★★
【错因分析】考生对小学生观察发展的特点掌握不牢固。

65、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的_____。
A: 《大教学论》  B: 《教育漫话》  C: 《爱弥儿》  D: 《普通教育学》

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B【解析】17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。

66、我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于_____年编写的。
A: 1903  B: 1908  C: 1913  D: 1924

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

67、教学的一般任务是什么？

参考答案:
参考专家解析：
（1）传授系统的科学基础知识和基本技能；
（2）发展学生的智力、体力和创造才能；
（3）培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；
（4）关注学生个性发展；
（5）教会学生学习培养自学能力。

68、学校可以解聘教师的情形有_____
A: 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的  B: 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的  C: 体罚学生，经教育不改的  D: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：我国《教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：一是故意不完成教育教学任务给教育教




学工作造成损失的；二是体罚学生，经教育不改的；三是品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

69、教学原则包括_____
A: 因材施教原则  B: 启发性原则  C: 巩固性原则  D: 理论联系实际原则
E: 循序渐进原则

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：ABCDE。参考专家解析：中小学教学的基本原则是直观性原则、因材施教原则、启发性原则、巩固性原则、理论联系实际原则和循序渐进原则。

70、某教师教《宋定伯抓鬼》时，按照教学设计引导学生理解课文描写的宋定伯勇敢、机智形象。一个学生发言说我认为宋定伯是虚伪的，他欺骗了鬼，鬼说了真话，所以被抓了。”学生和老师都一愣，随即老师对他敢于质疑，敢于发表自己看法的表现予以表扬，课堂活跃起来。老师放弃了原定教学设计，提出新的问题与学生讨论面对邪恶之徒要不要也讲诚信呢？”“诚信策略应如何实施呢？”……这堂课取得了很好的教学效果。
案例中教师对教学内容预设与生成的处理说明_____。
A: 教学内容是可预设的  B: 教学内容是可生成的  C: 教学内容既可预设又可生成  D: 教学内容只可生成

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

71、我国教师的身份特征是_____。
A: 国家干部  B: 专业人员  C: 公务员  D: 自由择业者

参考答案: B
本题解释:
答案B。专家解析：我国教师的身份特征是专业人员。

72、数学学习中形成的认真审题态度及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫_____
A: 具体迁移  B: 顺应迁移  C: 一般迁移  D: 重组迁移

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。例如，数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学、物理等学科中的审题活动；科学实验的思维方式等对众多具体知识领域的研究的影响，这些都属于一般迁移。

73、推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 _____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。

74、寒假过去又开学了，初一（3）班的郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。但三天过去了，班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后，郭老师把他叫到办公室，问：“老师给全班同学提的发型要求你知道吗？这也是全校统一的要求，你知道吗？”“知道。”苏某低声回答。“知道，为什么还不动？”郭老师声调里带着几分怒气。“我家里不让理，我也没办法。”苏某理直气壮。就这样，师生对话的火药味越来越浓。最后，郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子，嘴里说着“那我替你理吧”，话到手到，苏某中间的一揪头发已被剪下来了。苏某一边护着，一边说：“得，得，我自己去理，行了吧。”说完跑出了办公室。苏某回到家时，其父正在喝酒。看见儿子捂着头进来便大声喝问，以为儿子又在外边打了架，惹是生非。当听完事情原委后便借着酒力，怒冲冲跑到学校兴师问罪。见到郭老师开始还比较理智，后来则破口大骂，在场的老师都为之瞠目。
结合上述材料，请分析。
1．郭老师与家长各自的做法是否妥当？他们的做法违反了什么法律？
2．你觉得家长应如何处理这类事件？

参考答案:
参考专家解析：[参考答案]郭老师和家长的做法均不妥。郭老师的做法违反了我国《未成年人保护法》，《未成年人保护法》第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”家长的做法违反了我国《教师法》。《教师法》第三十五条规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
2．[参考答案]家长应冷静思考，以法律来规范自己的行为，用法律来维护自己的权益。

75、人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程三大过程。其中，注意不是一个独立的心理过程。而是伴随在心理过程中的心理特征。

76、根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用_____。
A: 过错责任原则  B: 过错推定原则  C: 无过错责任原则  D: 公平原则

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

77、人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻。这一现象在心理学上被称为_____。
A: 投射效应  B: 首因效应  C: 晕轮效应  D: 刻板效应

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。故选D。
考点：小学心理学基础知识

78、选择题是一种常用的课堂测验问题类型，这种题型的优点有_____
A: 测验的有效性高  B: 评分客观。  C: 阅卷方便  D: 编写容易

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：选择题具有以下优点：（1）适用范围广，能较好地考査学生各个层次的认知能力，如学生的记忆、分析、推理和应用知识的能力等；（2）取材广泛，受学生猜测因素的影响较小，信度较高；（3）编制比较灵活，可以根据测试的目的，调整试题的难度，从不同的角度评价学生各层次的能力；（4）评分较客观公正，而且可以与电脑联合使用，评分省时、省力。
选择题的缺点：（1）与论述题相比，选择题的编制相对费时、费力；（2）要编制出“似是而非”的良好的诱答选项或迷惑性选项很困难；（3）由于选择题的选项是相对固定的，测不出学生问题解决、材料的组织与表达等能力；（4）选择题中试题的得分可能受学生阅读理解能力的影响。

79、测验实用性反映了试题的基本质量，其基本要求是_____。
A: 便于组织  B: 便于实施  C: 容易评分  D: 结果要容易解释

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：。

80、材料题二
4岁的成成上床睡觉前非要吃糖不可，妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，成成就是不听，还扯着嗓子哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”成成不但没停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。

（1）请运用有关幼儿情绪的理论，谈谈成成为什么会这样。（10分）
（2）妈妈应如何引导与培养幼儿的良好情绪？（10分）

参考答案:
第1题：
正确答案是
4岁的幼儿情绪不稳定，容易冲动，比较外露，不容易控制。

考点：婴幼儿情绪和情感的发展

第2题：
正确答案是
为了培养幼儿良好的情绪，平时应注意：创设良好的育人环境，幼儿哭闹时，成人要有耐心，并学会控制自己的不良情绪，并且培养幼儿良好的情感；充分利用各种活动培养幼儿的情感；成人的情绪自控；正确疏导幼儿的不良情绪。尤其当面对幼儿的不良情绪时，可以采取转移法、冷却法与消退法等干预措施。

考点：婴幼儿情绪和情感的发展

81、儿童社会性的发展是 _____。
A: 与生俱来的  B: 遗传素质决定的  C: 成长过程中自然形成的  D: 同外界环境相互作用过程中逐步实现的

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D【解析】儿童的社会性发展是指儿童从一个生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。它是在个体与社会群体、儿童集体以及同伴的相互作用、相互影响的过程中实现的。儿童社会性是后天形成的，是与环境相互作用逐渐实现的。故选B。

82、简述学业成绩评定的基本要求。

参考答案:
【答案要点】（1）客观公正，必须严格遵循评定标准；
（2）方向明确，要向学生指出学习上的优缺点和努力的方向，这是评定学生学业成绩的主要目的；
（3）鼓励学生创新，在评定中，不仅要看答案，而且要看思路，要重视学生思维的创造性。

83、货币流通规律的基本要求是货币发行量应相当于商品流通中对金属货币的需要量。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：货币流通规律是一定时期内商品流通中所需货币量的规律，其内容是：一定时期内流通中所需要的货币量，与商品的价格总额成正比，与单位货币的流通速度成反比。其基本要求是货币的发行量应相当于商品流通中对金属货币的需要量。故本题判断正确。

84、注意的品质特征有注意广度____、____注意转移等。

参考答案: 注意的稳定 注意的分配

85、张老师本学期开始担任班主任，经过一段时间观察，她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为，她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。
A: 确定所要矫治的目标行为  B: 确定实质性强化措施的性质  C: 让求诊者相信代币的作用  D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

86、狭义的教育制度是指_____。
A: 国民教育制度  B: 社会教育制度  C: 髙等教育制度  D: 学校教育制度

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：狭义的教育制度是指学校教育制度。

87、我国的教育方针的内容不包括_____
A: 教育的性质和服务方向  B: 实现教育目的的基本途径  C: 教育目的  D: 教育制度

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】我国新时期的教育方针的内容一般包括以下三个组成部分：教育的性质和服务方向；教育目的；实现教育目的的基本途径。

88、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是_____。
A: 开始对自己进行评价  B: 幼儿言语的发展  C: 幼儿开始知道自己长什么样  D: 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。儿童在2、3岁的时候，掌握代名词“我”,是儿童自我意识萌芽的最重要标志。这个年龄的孩子经常说“我的”，开始不让别人动自己的东西。一段时间以后，孩子逐渐会较为准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望，这时可以说儿童的自我意识就产生了。

89、良好班集体形成的重要标志是健全的组织机构和坚强的领导核心。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。

90、关于教学策略，下列说法不正确的是_____。
A: 不存在一个能适应任何情况的教学策略  B: 讲授为目前中小学主要的教学策略  C: 讲授有利于发挥教师的主导作用  D: 讨论不易控制且耗时长，一般不采用

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的整体方案。一般依据具体情况采取不同的教学策略。讲授是目前中小学主要的教学策略，可以充分发挥教师的主导作用。讨论策略虽然有不易控制、耗时长等特点，但若控制得当，可以培养学生批判性思维能力，帮助学生自己解决问题等，这是其他教学策略难以达到和替代的。

91、建构主义教学理论要求建立_____的师生关系。
A: 民主—平等  B: 领导—服从  C: 主体—客体  D: 教授—学习

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。教师应引导和帮助学生主动建构自己的认知结构。

92、在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同 情心,二是教师的_____
A: 敬业精神  B: 渊博的知识  C: 富于激励和想象的倾向性  D: 髙超的能力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同 情心，二是教师富于激励和想象的倾向性。

93、以下说法正确的是_____。
A: 办事公道是对厂长、经理的职业道德要求，与普通工人关系不大  B: 诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质  C: 诚实守信可以带来经济效益  D: 在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败

参考答案: BC
本题解释:
参考答案：B,C参考专家解析：
BC 专家详解：。

94、下列哪些教育格言出自于《学记》?_____
A: 建国君民，教学为先  B: 因材施教  C: 学不躐等  D: 熟读精思

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：本题考查的是对《学记》教育格言的掌握。A、C均出自《学记》。“因材施教”出自《论语》，“熟读静思”出自《朱子家训》。

95、关于品德阶段性发展的最具有代表性的理论是由_____提出的。
A: 皮亚杰  B: 科尔伯格  C: 马斯洛  D: 布鲁姆

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

96、根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些  B: 在学生学习较复杂的任务时。应尽量创设轻松自由的课堂气氛  C: 在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导  D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

97、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。
A: 神经心理学  B: 构造心理学  C: 认知心理学  D: 社会心理学

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考査了对不同心理学派基本观点的理解。神经心理学主要从神经科学的角度来研 究心理学的问题;构造心理学主张采用实验内省的方法研究心理学，分析意识的内容并找出意识的组成部分， 以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律；认知心理学主要研究人的高级心理过程，主要是认知过程，如 注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。

98、信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。.

参考答案:
参考专家解析：
这种说法是不正确的。信息技术的发展，对教育的影响是巨大的。信息技术改变了人们关于知识的观念，也改变了人们关于学习和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。

99、基础教育改革要求课程实行( )级管理。_____
A: 三  B: 四  C: 一  D: 二

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。

100、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指_____
A: 教师设计和指导的活动  B: 儿童主动积极的活动  C: 儿童的自选活动  D: 儿童的游戏活动

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。