1、环境体验法

2、学习迀移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法

3、国务院总理李克强2014年17日主持召开国务院常务会议，部署进一步扶持小微企业发展推动_____，决定全面建立临时救助制度、为困难群众兜底线救急难。会议指出，小微企业是发展的生力军、就业的主渠道、创新的重要源泉。 A: 万众创业人众创新B: 大众创业万众创新C: 大众创业小众创新D: 小众创业大众创新

4、小学生随着知识经验积累，思维发展、阅读技巧形成，一次就能看的整个句子，再往后，能同时看到句和句之间的关系，这表明其_____。 A: 注意的广度增大了B: 注意的稳定性提高了C: 注意的分配增强了D: 注意的转移增强了

5、学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_____

6、提出“最近发展区”概念的是_____ A: 劳伦兹B: 埃里克森C: 皮亚杰D: 维果斯基

7、下列哪种方法属于精神分析法?_____ A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法

8、素质教育在本质上是一种_____。 A: 教育政策B: 教育价值取向C: 教育模式D: 教育方法

9、以下选项不符合教育案例特点的是_____ A: 教育案例是对实际情境的描述B: 教育案例是含有问题或情境在内的事件C: 教育案例是典型性事件，具有一定的代表性D: 教育案例不一定是真实发生的事件.

10、学习法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于_____。 A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向负迁移

11、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_____。 A: 终身教育B: 普通教育C: 职业教育D: 义务教育

12、发散思维

13、学校德育的基本途径_____。 A: 团队活动B: 课外校外活动C: 品德和各科教学活动D: 班主任工作

14、学生是影响师生关系的最主要因素。_____

15、学校心理教育的重心是_____。 A: 心理规律的掌握B: 心理学知识的学习C: 心理素质教育D: 理想教育

16、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对_____ A: 地升华B: 发挥C: 表现D: 持久的变化

17、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是_____。 A: 经验主义课程论B: 存在主义课程论C: 学科中心课程论D: 后现代主义课程论

18、我国社会主义教育目的的基本点包括_____。 A: 实施义务教育B: 培社会主义建设人才C: 要求全面发展D: 具有独立个性

19、教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当_____ A: 限制其与其他同学接触B: 限制其使用学校的设施C: 按其以往表现评价品行D: 允许参加学校各项活动

20、以下不属于教育法本质特点的是_____。 A: 强制性B: 规范性C: 普遍性D: 恒定性

21、什么是教学？教学的任务是什么？

22、简述我国中学德育的基本原则。

23、义务教育教学计划的强制性表现在_____ A: 体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神B: 适应社会发展的要求C: 适用范围比较广D: 充分保证学生各方面的全面发展

24、学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。 A: 社会B: 活动C: 儿童D: 经验

25、奠定了班级组织的理论基础的著作是_____。 A: 《论语》B: 《普通教育学》C: 《大教学论》D: 《理想国》

26、目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是_____。 A: 教学计划B: 教学过程C: 教学评价D: 教学设计

27、阅读材料回答题：数学教师：“二班学生一点不听话，我没得精力管那么多，不听课就算了，他们讲他们的，我讲我的。”语文教师：“二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。”音乐教师：“我没得精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。”接着，几位教师七嘴八舌地议论：“他们就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。”这些老师的做法是否正确?（）

28、当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于_____ A: 自我意识B: 自我认识C: 自我体验D: 自我控制．

29、教师礼仪的特点包括_____ A: 榜样性B: 局部性C: 先行性D: 深渊性

30、小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。_____

31、学习策略的训练要遵循的原则有_____ A: 内化性原则B: 理论联系实际原则C: 特定性原则D: 生成性原则

32、心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是_____ A: 先快后慢B: 先慢后快C: 先多后少D: 先少后多

33、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育感化、挽救的方针，应坚持的原则是_____。 A: 教育为主，惩罚为辅B: 客观公正，实事求是C: 正面引导，表扬为主D: 榜样示范，环境陶冶

34、“月晕而风，础润而雨”，反映了思维的(间接性)

35、下列哪项属于真正的创造_____。 A: 鲁班发明锯子B: 高斯少年时做数字1100的连加C: 找到远古时期的化石D: 陶渊明发现桃花源

36、试述心理辅导的概念及如何理解。

37、因材施教的原则反映了人的身心发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 个别差异性D: 顺序性

38、决定受教育的权利的是_____ A: 经济发展B: 文化水平C: 人口状况D: 政治制度

39、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到_____。 A: 社会生活和群体的影响B: 教育对象的影响C: 教育法规的影响D: 教育原则影响

40、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性

41、学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。_____

42、记忆表象具有_____特征。 A: 直观性B: 间接性C: 概括性D: 鲜明性

43、测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。_____

44、学校行政体系中最基层的行政组织是_____ A: 共青团组织B: 教导处C: 总务处D: 班级

45、在教学中讲授“果实”概 念时，既造取可食的水果，又造取不可食的果实(如棉籽等)，这样才利于学生准备掌握“果实”概率，这是运用了_____ A: 正例与反例的配合法B: 变式法C: 比较法D: 直观法

46、在人的要素中，_____是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。 A: 幼儿教师B: 保育员C: 同龄伙伴D: 家长

47、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____ A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

48、教师法规定每年_____为教师节。 A: 8月9日B: 9月8日C: 9月10日D: 10月9日

49、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，教育改革发展的核心任务是_____。 A: 提高质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本

50、如果教师的合法权益受到学校侵犯，受理教师申诉的机关是_____。 A: 当地人民政府B: 当地人民法院C: 当地人民检察院D: 主管学校的教育行政部门

51、外文工具书的编排方法多采用_____ A: 字顺法B: 分类法C: 时序法D: 地域法

52、某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，小明得了95分，他的离差智商是_____。 A: 110B: 130C: 125D: 115

53、最稳定、最重要的学习动机是_____。 A: 兴趣B: 认知内驱力C: 求知欲D: 成功感

54、就满足需要的对象而言，可把需要分为_____。 A: 自然需要和社会需要B: 物质需要和精神需要C: 兴趣和爱好D: 生理需要和安全需要

55、赫尔巴特是_____思想的代表。 A: 传统教育B: 现代教育C: 要素教育D: 终身教育

56、为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件，该文件确立了30个区作为改革实验区，其中包括江西_____。 A: 新余市B: 抚州市C: 吉安市D: 南昌市

57、斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。_____

58、截至2014年底，全国机动车保有量达2.64亿辆，其中汽车保有量达1.54亿辆。私家车总量超过1.05亿辆，每百户家庭拥有( )。_____ A: 15辆B: 20辆C: 25辆D: 30辆

59、小学生心理承受力的特点表现在_____。 A: 对挫折的认识比较全面B: 对挫折的反应比较消极C: 对挫折的体验比较肤浅D: 淡化挫折的能力不强

60、你是怎样理解范例教学法的？

61、计算机病毒是一种_____ A: 特殊的计算机部件B: 游戏软件C: 人为编制的特殊程序D: 生物病毒

62、终身教育主要是指成人教育。_____

63、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是( )。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育_____ A: ①②④B: ①③④C: ①②③D: ②③④

64、学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景，属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想

65、“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自_____。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 徐特立D: 陈鹤琴

66、我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为_____ A: 高原现象B: 遗忘现象C: 舌尖现象D: 回忆现象

67、学校文化由_____构成。 A: 观念文化B: 物质文化C: 设施文化D: 规范文化

68、游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点，是儿童最愿意从事的活动，最能满足儿童的需要，有效地促进儿童发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了( )原则的含义。_____ A: 保教合一B: 以游戏为基本活动C: 教育的活动性和直观性D: 生活化和一日活动整体性

69、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。_____

70、学前教育的实质就是_____。 A: 综合教育B: 启蒙教育C: 独立性教育D: 适宜性教育

71、制度化的教育是指____的教育制度。

72、首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是_____ A: 杜威的《民主主义与教育》B: 赫尔巴特的《普通教育学》C: 夸美纽斯的《大教学论》D: 昆体良的《雄辩术原理》.

73、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：全面推进素质教育，根本上要_____来保障。 A: 靠教师B: 靠社会C: 靠法制D: 靠制度

74、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 杨贤江C: 徐特立D: 蔡元培

75、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是_____。 A: 经验主义课程论B: 存在主义课程论C: 学科中心课程论D: 后现代主义课程论

76、工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_____ A: 组织策略B: 复述策略C: 计划策略D: 调节策略

77、18.我国现代学制的建立始于_____。 A: “壬寅学制”的颁布B: 京师大学堂的建立C: 义务教育的普及D: 废科举，兴学堂

78、从课程的组织核心来看，可把课程分为____、____、____

79、教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示____的一门科学。

80、知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。_____

81、《儿童权利公约》规定，缔约方为确保儿童的福祉，应采取一切适当的立法和行政措施。各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益( )作为首要考虑。_____ A: 最大化B: 最优化C: 受保护D: 最优先

82、教师的根本任务是传授人类文化。_____

83、形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

84、及时人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有_____ A: 阶段性B: 差异性C: 不平衡性D: 互补性

85、《义务教育国家课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于_____。 A: 国家规定的必修课B: 国家规定的选修课C: 地方规定的必修课D: 学校规定的选修课

86、为达到德育目的采用的活动方式和手段的总称是____。

87、活动课程，也称“儿童中心课程”，主张课程的内容要适合儿童的需要和接受能力，要求以活动为中心组织教学，这种观点的代表人物是德国教育家赫尔巴特。_____

88、下列国家中，不属于加勒比地区的是_____。 A: 海地B: 牙买加C: 多米尼加D: 马达加斯加

89、在现代教育中，教育活动的重心由教师转向教材。_____

90、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力的发展水平决定着教育发展的水平。_____

91、“举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象？_____ A: 学习的迁移B: 髙原期C: 元认知D: 记忆

92、_____已成为上海中心城区增加绿量、改善人居环境的主要路径之一，截至2014年底，全市共建成屋顶绿化189万平方米。 A: 垂直绿化建设B: 集中绿化建设C: 立体绿化建设D: 成片绿化建设

93、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的_____，加强对薄弱学校的建设。 A: 学习和培训B: 沟通和合作C: 培训和流动D: 交流和互访

94、根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为细微型操作技能和____。

95、下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是_____ A: 幼儿教育B: 义务教育C: 普通高中教育D: 中等职业教育

96、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。.

97、下列哪个不属于小学和初级中学的学生享有的权利？_____ A: 免试入学权B: 就近入学权C: 社会实践权D: 不交学费权

98、后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。_____

99、下列属于影响迁移的个人因素有_____。 A: 认知结构和态度B: 智力和学习环境C: 年龄和学习材料D: 学习目标和态度

100、新课程改革倡导设置九年一贯制课程，主张中小学应以综合课程为主。_____