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1、网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是_____ A: 移情B: 从众C: 期望D: 顺从
2、教育就是指学校教育和家庭教育。_____
3、在Excel中图表的大多数图表项_____ A: 可被移动或调整大小B: 不能被移动或调整大小C: 固定不动D: 可被移动、但不能调整大小
4、举一反三是知识的正向迁移。_____
5、____是中学生品德发展的关键期。
6、中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。_____
7、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程补充
8、小强期中考试考砸了,心情很糟糕,但他意识到不能一直消沉,于是转移自己的注意,想想自己的优点,做做自己喜欢的事,小明的活动表明他在进行_____ A: 自我认识B: 自我体验C: 自我调节D: 自我反省
9、春节燃放鞭炮可以增强节日的气氛,但同时也造成了严重的环境污染。从唯物辩证法的角度讲,是用_____的观点进行了分析。_____ A: 联系B: 发展C: 矛盾D: 辩证的否定
10、简述个性的—般特点。
11、教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现( )的要求。_____ A: 循序渐进和促进发展相结合B: 科学性和思想性相统一C: 理论联系实际原则D: 集体教学和因材施教相结合的原则
12、赫尔巴特的传统教育观点是:是心理学和伦理学为基础;以教师为中心,以教材为中心,以____为中心。
13、香港政府2月25日共推出6项纾缓措施,拨款340亿港元“还富于民”,大幅宽减税项、差饷、免租并增加子女免税额,_____。 A: 扶助高收入百姓B: 扶助中基层百姓C: 扶助外来移民D: 扶助投资移民
14、幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个,还剩几个”时,他的思维种类属于_____。 A: 直觉行动思维B: 抽象思维C: 形象思维D: 发散思维
15、根据《教育法》的规定,违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两类,即行政处分和_____ A: 行政处罚B: 撤销职务C: 没收财产D: 赔礼道歉
16、简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
17、简述教育权与受教育权的关系。
18、下列哪种现象不属于迁移?_____ A: 触类旁通B: 闻一知十C: 照本宣科D: 温故知新
19、班杜拉认为学习动机的两个基木成分是____和____。
20、2013年6月11日,_____载人飞船成功发射,标志着我国天地往返运输系统首次应用性太空飞行拉开序幕。 A: 神州九号B: 神州十号C: 嫦娥一号D: 嫦娥二号
21、表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等。其中最为常见的是____,它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本,由幼儿按自己对作品的理解,在游戏中自编自演。
22、我国教育目的是建立在____基础上的。
23、教师最基本的权利是_____。 A: 教育教学权B: 教学研究权C: 管理学生权D: 获取报酬权
24、下列哪个因素的发展是推动教育学发展的内在动力_____ A: 教育规律的发展B: 教育价值的发展C: 教育现象的发展D: 教育问题的发展
25、简述儿童心理发展的一般趋势。
26、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?_____ A: 位置记忆法B: 关键词法C: 缩简法D: 视觉想象
27、幼儿观察力的发展不表现在_____。 A: 观察的目的性B: 观察的直观性C: 观察方法D: 观察的概括性
28、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____。 A: 社会本位价值取向B: 个体本位价值取向C: 马克思主义关于人的全面发展学说D: 政治本位价值取向
29、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____
30、当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“____”。
31、教育的基本着眼点是_____。 A: 传授知识B: 发展智力C: 人的发展D: 社会发展
32、学生是影响师生关系的最主要因素。_____
33、个体道德的核心成分是_____。 A: 道德认知B: 道德意志C: 道德情感D: 道德行为
34、问题的解决有发现问题、理解问题和_____ A: 提出假设B: 扩充假设C: 运用假设D: 检验假设
35、以下关于教育心理学与邻近学科的关系,说法错误的是_____。 A: 教育学是教育心理学的基础学科之一B: 普通心理学与教育心理学是特殊与一般的关系C: 教育心理学包括学习心理学,学习心理学是教育心理学的重要组成部分D: 教育心理学的学习理论是教育技术学的理论根据
36、义利之辩是我国古代伦理学上争论激烈的一个问题,争论的实质是把什么作为判断事物价值的标准,下列主张以“利”作为判断事物价值标准的是_____ A: 君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫B: 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱C: 君子喻于义,小人喻于利D: 己欲立而立人,己欲达而达人
37、为了给班主任工作打下基础,教师最需要做好的工作是——。_____ A: 制定班级工作计划B: 制定严格班规C: 培养班干部D: 了解学生
38、关于程序性知识,下列说法正确的有_____。 A: 激活速度较慢B: 通过观察行为测量C: 不发出行为指令D: 提取需有意识搜寻
39、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给_____。 A: 国家B: 地方C: 学校D: 家长
40、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的教育方法是_____。 A: 榜样法B: 说服法C: 锻炼法D: 陶冶法
41、世界上最早种植棉花的国家是_____ A: 中国B: 美国C: 印度D: 埃及
42、小学生常常出现好心办坏事的现象,其原因主要是_____ A: 道德情感不深B: 缺乏合理行为技能C: 道德认识不足D: 道德意志力不够
43、按照认知心理学的观点,机械学习有意义学习划分的主要依据是_____ A: 新旧知识是否建立非人为实质性的联系B: 学习是否主动学习,反复练习C: 要学习主要内容是教师呈现还是是由学生左现D: 学习的目的是解决同题还是获得知识
44、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动,以法律为尺度,严格依照法律进行教师职业行为选择,下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件,偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检査或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜
45、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____ A: 到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国B: 实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育
46、编辑Word文档时,工具栏上用以绘制表格的按钮是_____。 A: AB: BC: CD: D
47、现代学制最早出现在_____ A: 亚洲B: 美洲C: 非洲D: 欧洲
48、教师从事的职业是一种以人的身心发展为对象的教育活动,而这种教育活动根本上是一种_____的活动。 A: 实践性B: 反思性C: 道德性D: 伦理性
49、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力
50、结合社会实际,谈谈新世纪我们需要什么样的师德观。
51、教师的领导方式不包括_____。 A: 管理型B: 民主型C: 放任型D: 专制型
52、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
53、幼儿初期的孩子,想象不能按照一定的目的坚持下去,很容易从一个主题转换到另一个主题。这主要是幼儿初期的孩子的____决定的。
54、—次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于_____。 A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验
55、制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。 A: 国务院B: 教育部C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常委会
56、小斌既想得到高分又不愿意努力学习,这种心理冲突属于_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突
57、心理过程包括_____。 A: 认知过程、情绪情感过程和意志过程B: 能力、气质和性格C: 感知觉、记忆、想象、思维D: 心理过程、心理状态、能力倾向
58、我国幅员辽阔,各地的差距很大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材,这体现了( )的教学原则。_____ A: 直观性B: 启发性逆C: 理论联系实际D: 因材施教
59、态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____
60、我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》_____
61、依据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。(22分)
62、刚学完故事,立即要幼儿复述,有时效果倒不如隔一天好,这种现象是_____。 A: 幼儿健忘B: 记忆恢复C: 暂时性遗忘D: 不完全遗忘
63、加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中称____。
64、2015年元旦春节期间,中央纪委监察部网站开通“四风”问题监督举报曝光专区,每月对违反中央八项规定精神案件进行通报,截至目前已连续620起案件,点名曝光855人_____。
65、取得教师资格证的过程,就是完成等师专业作的过程。_____
66、课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价_____。 A: 具有导向功能,能够促进课堂教学改革B: 能激发学生高水准的思维能力和解题技能C: 具有激励功能,可以加强教师之间的相互交流D: 是促进教师专业发展的重要途径E: 具有决策和鉴定功能,是学校管理工作的重要组成部分
67、恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。 A: 理性的惧怕B: 原因不明的惧怕C: 非理性的惧怕D: 持久性的惧怕
68、目前,中国已成为全球第二大经济体。但“第二大”并不等于“第二强”。从人均GDP看,中国仅为日本的十分之一;从贸易结构看,中国出口产品中,相当部分是“利润留在欧美日,能耗留在中国”。这启示我们要_____①推动区域协调发展,缩小城乡发展差距②坚持自主创新,增强可持续发展能力③转变经济发展方式,加快经济结构调整④把节约能源资源作为我国当前的中心工作 A: ①②B: ①③C: ②③D: ③④
69、最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是_____ A: 加里宁B: 列宁C: 凯洛夫D: 赞科夫
70、特级教师于永正曾谈起初为人师时的一段经历:一天,我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张。我火冒三丈,知情人立即“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生,心理“咯噔”一下,愣了。我思虑良久,对全班同学说:“我先向大家作个检讨。昨天,因这位同学写字潦草,我一气之下,将他的本子撕为两半。我不该这样做,我撕了他一个本子,而他只撕了我两张纸,说明他还是给老师面子的,他比我好。”教室里静静的,几十双眼睛一眨不眨地望着我。第二天早上,在我的办公桌上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。从教师职业道德规范角度看,于老师的教育行为_____。 A: 体现了于老师对学生的尊重B: 说明于老师勇于自我批评,善于改正错误C: 反映了于老师师道尊严的作风D: 表现了于老师为人师表的素养
71、小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的_____。 A: 教育作用B: 评价作用C: 导向作用D: 激励作用
72、初中学生的年龄一般是从11、12岁到14、15岁,这个年龄阶段在儿童心理学上称之为_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期
73、简述意志的基本特征。
74、教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富,形成受教育者的个性。这说明_____ A: 教育具有历史继承性B: 教育是一种转化活动的过程C: 教育具有相对独立性D: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性
75、平等的、开放式的教育是_____的特点。 A: 网络教育B: 学校教育C: 社会教育D: 大众教育
76、我国幼儿教育的基本出发点是_____ A: 对幼儿实施全面发展教育B: 对幼儿开展智力教育C: 保护幼儿健康成长D: 对幼儿进行道德教育
77、科尔伯格认为,一个人的道德成熟是指_____。 A: 道德行为习惯的形成B: 尊重准则和社会公正感两方面C: 道德信念的形成D: 能运用道德原则进行是非判断
78、关于个体身心发展的成因。“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用D: 平衡论
79、关于社会主义核心价值体系和核心价值观,下列说法正确的有_____。 A: 社会主义核心价值体系是对核心价值观的再度提炼和集中表达B: 两者都体现了社会主义制度在思想和精神层面的C: 两者都是中国特色社会主义道德,理论体系和制度的价值表达D: 两者都体现了社会主义意识形态的本质要求
80、变换同类事物的非本质特征,以便突出事物的本质特征的是_____。 A: 比较B: 抽象C: 概括D: 变式
81、学习动机
82、_____是保证幼儿各方面健康发展的前提。 A: 幼儿适应环境和抗疾病的能力B: 良好的生活习惯C: 参加体育活动的兴趣D: 促进幼儿身体正常发育
83、人的全面发展,最根本的是指人的劳动能力的全面发展,即德智体美等各个方面都得到均等的发展。_____
84、一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于_____。 A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验
85、教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的_____。 A: 形成性评价B: 追踪性评价C: 随机性评价D: 终结性评价
86、校园文化包括校园物质文化、____、校园制度文化。
87、小学生记忆的主要方式是抽象逻辑记忆,所以他们记忆定义、原理、解释概念等表现的比记忆事件、任务、事实等要容易得多。_____
88、发展适宜性包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是_____。 A: 个体适宜性B: 性别适宜性C: 个性适宜性D: 身体适宜性
89、传统教育的显著特征之一便是以教师为中心,而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系,这就使新形势下班主任角色的转变要_____。 A: 变限制为鼓励B: 变封闭型为开放型C: 变被动适应型为主动适应型D: 变权威为“导师”
90、以下关于中国古代医学,说法不正确的是_____ A: 中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的B: “五禽戏”是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法C: “医圣”是指东汉末年的张仲景D: 麻沸散是世界上最早的麻醉剂
91、“喜者见之则喜,忧者见之则忧”反映了_____。 A: 激情具有爆发性B: 心境具有弥散性的特点C: 应激是一种适应性反映D: 心境具有微弱的特点
92、涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人中,建成一个社会的我,这便是教育的目的。”这句话反映了_____。 A: 个人本位论B: 教育无目的论C: 社会本位论D: 生活目的论
93、简述中学生品德发展的基本特征。
94、学习动机是促使学生学习的动力,表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师应当了解中学生学习动机的特点,以便更好地调动学生的积极性。中学生学习动机的特点表现为_____。 A: 内部动机占优势B: 获得地位是高中生的主导动机,是其成就动机的体现C: 长期动机占主导地位D: 正确动机成为主流E: 学习动机的稳定性增强,动机持久、深刻
95、教育的_____是教育本质属性的表现形式,是教育的其他功能得意发挥的基础。 A: 经济功能B: 政治功能C: 文化功能D: 育人功能
96、从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性,使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。
97、幼儿园课程评价应坚持的原则有_____。 A: 评价应有利于改进与发展课程B: 评价中发挥教师的主体性C: 评价要有利于幼儿的发展D: 评价应客观与真实
98、按照科尔伯格的道德认知发展理论,前习俗水平包括的发展阶段是_____ A: 自我中心阶段B: 服从与惩罚定向阶段C: 朴素的利己主义定向阶段D: 权威阶段
99、下面是上海实验小学一名教师对学生的一则评语:“默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。”这则评语主要体现了_____。 A: 结果性评价B: 过程性评价C: 定量评价D: 定性评价
100、20世纪60年代.____提出了终身教育的理论。