1、《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_____制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，C: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D: 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》

2、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价

3、根据一节课完成任务的数量，课一般分为两大类，即_____。 A: 讲授课和练习课B: 讲授课和复习课C: 讲授课和实验课D: 单一课和综合课

4、现代社会教师角色应如何定位？

5、“体者，载知识之车寓道德之舍也。”这话是_____说的。 A: 周恩来B: 毛泽东C: 蔡元培D: 王国维

6、下列选项中，属于“智者派”观点的是_____。 A: 教授无知的人有知识B: 努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性C: 强调美德、道德和忠诚D: 教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

7、为什么说学校教育对人的发展起主导作用？

8、30.阅读下列材料，并回答问题。某单位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子具有绘画的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动，在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣，后来成了一名小有名气的画家。(1)简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。(2)上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的？

9、实现学校教育对学生发展的主导作用，基本前提是_____。 A: 学校的环境创设B: 教师的主体作用C: 家长的积极配合D: 学生的能动作用

10、讲读主要有_____方式。 A: 范读评述式B: 词句串讲式C: 讨论归纳式D: 比较对照式E: 辐射聚合式

11、唯物辩证法和形而上学斗争的焦点集中在是否承认事物是永恒发展的。_____

12、蒙台梭利感官教育最为重视的是_____。 A: 听觉B: 触觉C: 视觉D: 味觉

13、古时候对“戴罪立功”的犯人一般会“从轻发落，这种“从轻发落”是_____。 A: 消退B: 惩罚C: 强化D: 分化

14、我国义务教育是由_____为主进行管理的。 A: 国务院B: 省、自治区、直辖市人民政府C: 市级人民政府D: 县级人民政府

15、2012年我国经济发展的总基调是_____ A: 稳中求变B: 稳中求进C: 又好又快D: 又快又好

16、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____。 A: 2～3岁B: 4岁C: 5岁D: 7岁

17、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____

18、在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立三结合的教育网络。这主要遵循的德育原则是_____ A: 集体教育和个别教育相结合的原则B: 正面教育与纪律约束相结合的原则C: 知行统一的原则D: 教育影响的一致性与连贯性原则

19、学习动机是促使学生学习的动力，表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师应当了解中学生学习动机的特点，以便更好地调动学生的积极性。中学生学习动机的特点表现为_____。 A: 内部动机占优势B: 获得地位是高中生的主导动机，是其成就动机的体现C: 长期动机占主导地位D: 正确动机成为主流E: 学习动机的稳定性增强，动机持久、深刻

20、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?_____ A: 实际锻炼B: 榜样示范C: 陶冶教育D: 品德评价

21、在现代教育理念下，一堂好课应符合哪些基本要求？

22、正常行使的汽车意外的遇到了故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验，这就是_____。 A: 热情B: 心境C: 应激D: 激情

23、下列选项中，可以依法追究刑事责任的是_____ A: 违反有关规定招收高价生的B: 违反有关规定向受教育者收取费用的C: 侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的D: 侵犯学校校舍、场地和财产的

24、《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、____课程。

25、隋唐以后盛行的科举制度，对国家选拔人才没有多大的积极意义。_____

26、阅读下列材料，并冋答问题。一名初三学生发来邮件说：“按成绩排座位是非常不合理的一件事。以往班上每次考完试，就按考分从前到后排座位，我几乎每次因成绩优异都排在前而，可越是这样，每次考试的心理压力就更大，总想着不能多丢一分，不然就可能到后排去了。我记得有次考试失利后，座位忽然跌到了中间位置，那段日了，坐在那个座位上，感觉就是恨不得自己是透明的，惧怕任何一丝他人的目光。”学习好的有压力，而对成绩排名靠后的，则起不到激励作用。几位在老师眼里属“差生”的同学来电说：“课堂上一抬头便见前方人头攒动......这般望去，心中又怎会不生出几分自卑？为什么要用鞭子抽我们呢，我们不是陀螺呀!”联系材料从教师的职业道德规范方而加以评析。

27、简述凯洛夫教育学的不足。

28、潜在课程

29、个体的身心发展包括_____和_____两方面的发展。 A: 生理B: 心理C: 智力D: 能力

30、根据未成年人保护法的规定，学校对学生进行的保护措施不包括_____ A: 社会生活指导B: 心理健康辅导C: 青春期教育D: 就业指导

31、简述意志行动的基本特征。

32、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然

33、国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是_____ A: 教学目的B: 教育目的C: 培养目标D: 教学目标

34、比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。

35、计算机软件系统包括_____ A: 系统软件和应用软件B: 编辑软件和应用软件C: 数据库软件和工具软件D: 程序和数据

36、最早提出教育具有教育性的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 布鲁纳

37、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。_____ A: 荀慧生B: 常香玉C: 王汉伦D: 阎立品

38、心理辅导和心理咨询的基础方法是_____。 A: 倾听B: 鼓励C: 询问D: 会谈

39、实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，实行( )相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。_____ A: 能力与素质B: 教育与管理.C: 学校教育和家庭教育D: 教育与生产劳动

40、当代课程改革的共同发展趋势是_____。 A: 重视课程内容的现代化、综合化B: 重视基础学科和知识的结构化C: 重视能力的培养D: 重视个别差异

41、设立学校及其他教育机构，必须具备的条件是_____。 A: 有组织机构和章程B: 有合格的教师C: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源

42、“谈虎色变”属于___ __ A: 经典性条件作用说B: 联结一试误说C: 完型一顿悟说D: 认知发现说

43、_____是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。 A: 教学程序B: 教学过程C: 教学手段D: 教学模式

44、能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。_____

45、知识学习的过程一般包括_____ A: 知识的获得B: 知识的保持C: 知识的提取D: 知识的转化

46、我国古代最早成体系的教育学作品是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《中庸》D: 《大学》

47、简述教育制度的特点。

48、教育学研究的目的是为了促进教育理论知识的增长。_____

49、小李、小张、小马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况，小李说：“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说：“N地区没有廉租房建设得好。”小马说：“N地区有的廉租房建设得不好。”小王说：“N地区还是有廉租房建设得不错的。”假如小张和小马都说错了，那么，可以推出_____ A: 小李说错了B: 小李和小王都说错了C: 小王说错了D: 小王说对了

50、根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是_____ A: 集体教育和个别教育相结合原则B: 因材施教原则C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 正面教育与纪律约束相结合的原则

51、人本位的儿童观认为_____ A: 儿童是家族繁衍的工具B: 儿童是父母的私有财产C: 儿童享有生存权、发展权、教育权D: 儿童是国家的财富

52、多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。_____

53、态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____

54、如何教中班幼儿处理好同伴关系？

55、适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是_____ A: 实验法B: 测验法C: 调查法D: 个案法

56、在现实生活中，人们总是试图使认知彼此一致，否则就会产生认知冲突。解决这个冲突的过程，就是态度改变的过程。这是_____ A: 强化理论B: 平衡理论C: 一致性理论D: 认知失调理论

57、简述学习策略中资源管理的具体策略。

58、操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是_____。 A: 动作的稳定性、准确性、灵活性较差B: 动作成分间较少干扰C: 动作可以表现出一定的稳定性D: 疲劳感、紧张感较低

59、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说_____。 A: 是同时的B: 师范学校出现得早C: 教师成为一种独立的社会职业的时间早D: 无法判断

60、根据我国《教师法》的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将_____。 A: 给予撤销B: 宣告中止C: 永远丧失D: 公告无效

61、“人生百年，立于幼学”说明幼儿教育的重要性。目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。_____

62、小天鹅歌舞团有小演员45名。关于这45名小演员，甲乙丙三人有如下讨论：甲说：“这些小演员中有些是北京人。”乙说：“小演员中的李欣欣不是北京人。”丙说：“这些小演员中有些不是北京人。”事实上，甲乙丙三人的话只有一句为真。请问，下面哪个选项为真？_____ A: 45名小演员都不是北京人B: 有些小演员不是北京人C: 李欣欣不是北京人D: 45名小演员都是北京人

63、_____是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。 A: 家长学校B: 家长参与C: 家长会D: 家访

64、泰勒评价模式认为，课程评价的目的是_____ A: 坚定学生的发展水平B: 坚定老师的教学水平C: 确定教学目标的达成度D: 确定教学目标的合理性

65、建构主义学习理论的基本观点有_____ A: 强调知识的动态性B: 学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验C: 学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激一反应”的简单过程D: 教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识

66、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性

67、简述培养班集体的方法。

68、有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象。(对)

69、在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

70、在五位数21300中的括号里填一数字，使它能同时被2，3，5整除，填法总数是_____。 A: 无数个B: 2C: 3D: 4

71、幼儿发展最迅速，身心特点变化最大的时期是_____ A: 0～1岁B: 1～2岁C: 2～3岁D: 3～6岁

72、“儿童中心主义”的课程理论违背了教学过程中_____ A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 传授知识与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

73、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 运气

74、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于_____。 A: 注意的范围B: 注意的分配C: 注意的稳定性D: 注意的转移

75、下列飞船中，与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是_____。 A: “神舟九号”B: “神舟七号”C: “神舟六号”D: “神舟八号”

76、素质教育是世界教育改革的必然走向。_____

77、教学的基本任务是_____。 A: 使学生掌握基础知识，形成基本技能技巧B: 发展学生智力，培养学生能力C: 发展学生体力，提高学生健康能力D: 使学生养成良好的思想品德

78、面对地震所引起的急速而高度紧张的情绪状态是_____。 A: 心境B: 情绪C: 激情D: 应激

79、“天赋的智力人人平等”的提出者是_____ A: 康德B: 卢梭C: 洛克D: 裴斯泰洛齐

80、学习一种新材料时，运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为_____ A: 语义联想B: 视觉联想C: 关键词法D: 谐音联想法

81、个性的核心成分是_____ A: 能力B: 兴趣C: 气质D: 性格

82、教师从事教育教学工作的根本动力是_____。 A: 事业心B: 多方面的能力素质C: 健康的身体D: 扎实的文化知识

83、根据下面材料，作答1、2题。【资料】某校学生成功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“‘你还成功’呢，你干脆改名叫失败吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”王老师的做法是否正确？（）

84、下列不属于知觉基本特性的是_____。 A: 知觉的选择性B: 知觉的理解性C: 知觉的主观性D: 知觉的恒常性

85、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的_____上。 A: 个人价值和社会价值B: 主体价值C: 创造价值D: 教育价值

86、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担_____ A: 收留抚养责任B: 临时监护责任C: 委托监护责任D: 教育管理责任

87、元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：____和____

88、简述我国中小学主要的德育原则。

89、小雅在游戏时，无意碰了斌斌的鼻子，于是斌斌就哭了。小雅见他哭了，马上表示对不起，然后就走开了。斌斌觉得很委屈，便向老师告状。小雅发觉斌斌在向老师告状，连忙跑过去对老师理直气壮地说：“老师，我有理，因为我和他说了对不起，他还哭，还要告老师。”问题：（1）如何认识小雅的行为？（2）如果你是老师，你会如何处理这件事情。

90、____具体负责义务教育实施工作。

91、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑发本子凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心大家知道，你是一个要强的孩子这则评语主要体现了_____ A: 结果评价B: 过程评价C: 定量评价D: 定性评价

92、在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。_____

93、经验课程的主导价值在于_____。 A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面解决问题的视野和方法

94、信息化教学设计的基础原则包括了以“任务驱动”和“_____”作为学习和研究活动的主线。 A: 操作演练B: 演示讲解C: 问题解决D: 合作交流

95、个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为____。

96、影响问题解决的主观因素有_____。 A: 知识经验B: 情绪状态C: 人格特征D: 思维惯性

97、学生认为某老师的第一堂课讲得非常好，于是以后上该老师的课时，他们认为这个老师的课讲得非常好，这种现象被称为_____。 A: 社会刻板印象B: 晕轮效应C: 首因效应D: 近因效应

98、学习法语后会对英语的运用产生干扰，这是属于_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 垂直迁移D: 同化性迁移

99、青少年身心发展的规律有：_____ A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 发展的不均衡性D: 个别差异性

100、简述环境对个体发展的影响作用。