1、第一个阐明游戏教育价值的人是_____。 A: 洛克B: 福禄贝尔C: 卢梭D: 蒙台梭利

2、幼儿想象夸张的主要原因是_____。 A: 认知水平低B: 创造性高C: 想象力差D: 记忆力强

3、汪老师在黑扳上贴了一个“坏学生”榜：那些爱打闹，不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法_____。 A: 不合理，没有认真备课上课B: 不合理，没有尊重学生人格C: 合理，体现了学生的严格要求D: 合理，有助于维护教师权威

4、幼儿园制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于_____ A: 4小时B: 3小时C: 5小时D: 3小时半

5、根据《著作权法》相关规定，_____可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利 A: 广播电台、电视台播放他人未发表的作品B: 广播电台、电视台播放他人已发表的作品C: 广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品D: 图书馆为保存版本的需要，复制本馆收藏的作品

6、三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是_____ A: 培养主动感，克服内疚感B: 培养主动感，克服自卑感C: 培养勤奋感，克服自卑感D: 建立同一性，防止角色混乱

7、《雷雨》中在爱情上表现了最强烈抗争精神的女性是_____ A: 繁漪B: 鲁侍萍C: 四凤D: 周萍

8、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者

9、2015年1月27日中国银联发布的最新数据显示，2014年银行卡跨行交易金额达41.1万亿元，同比增长27.3%。目前银联卡全球受理商户约3000万户，受理规模居( )。_____ A: 全球第一B: 全球第二C: 全球第三D: 全球第四

10、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在_____ A: —星期后B: 半个月C: 半年后D: —个月后

11、“泰勒原理”的主要内容有_____ A: 确定教育目标B: 选择学习经验C: 组织学习经验D: 评价教育过程

12、“足智多谋，随机应变”是思维过程的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性

13、在日常生活中有些人感到做出奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的_____ A: 政治功能B: 生存功能C: 发展功能D: 享用功能

14、老师问妙妙：“你有兄弟吗？”，“兄弟叫什么名字？”“明明”“明明有兄弟吗？”“没有”。按皮亚杰的儿重认知发展理论，妙妙的思维处于_____ A: 感知运动阶段.B: 前运算阶段.C: 具体运算阶段.D: 形式运算的阶段

15、“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《孟子》D: 《说文解字》

16、一旦发现妈妈离开了，畅畅又哭又闹，这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。

17、听到英雄事迹时深感叹服和敬佩，自己犯错误后强烈的自责和羞愧属于_____。 A: 道德认识B: 道德意志C: 道德行为D: 道德情感

18、构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是_____。 A: 知B: 情C: 意D: 行

19、在小学教育教学组织管理机构中，负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是_____ A: 校长办公室B: 教务处C: 总务处D: 教研室

20、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程

21、在课堂上教师让学生列举砖头的用处时，学生小方的回答是“砌墙，造房子，造仓库，造学校，铺路”，小明的回答是“盖房子、花坛，打狗，敲钉，当垫脚石”，你更倾向哪种回答？为什么？根据心理学的原理进行分析。

22、认知策略这个术语最初是由_____提出来的。 A: 加涅B: 布鲁纳C: 布卢姆D: 维果斯基

23、榜样示范法

24、决定教育领导权的是_____。 A: 生产力B: 科学技术C: 文化D: 政治经济制度

25、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受_____的干扰。 A: 消退抑制和干扰抑制B: 倒摄抑制和干扰抑制C: 前摄抑制和消退抑制D: 前摄抑制和倒摄抑制

26、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。 A: 初等教育B: 普通中小学教育C: 中等教育D: 一般教育现象

27、“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动_____ A: 整体性的形成B: 稳定性的增长C: 独特性的发展D: 积极能动性的发展

28、下列说法中，正确的是_____ A: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作B: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作C: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》D: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼

29、百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征具有_____的特点。 A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性

30、《学记》提出“学不躐等”.“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示了教学中应_____ A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

31、( )被世界誉为“幼儿教育之父”。_____ A: 福禄贝尔B: 卢梭C: 蒙台梭利D: 洛克

32、经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据( )的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。_____ A: 强制B: 完成任务C: 自愿、量力D: 制定数额

33、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极_____。 A: 是对立而不可调和的B: 是可以寻找到一个平衡点的C: 是具有社会性的，可有意识地调节和控制D: 因一定条件而互相转化

34、学校对违反校规校纪的学生宜实施的惩罚类型是_____ A: 行政处分B: 行政处罚C: 经济处罚D: 心理制裁

35、2014年1月27日，国家主席习近平同法国总统奥朗德互致贺电，庆祝中法两国建交____周年。

36、我国义务教育实行的是国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，____级人民政府为主管理的体制。

37、学生中心取向的教学模式有_____ A: 发现学习B: 接受学习C: 探究性学习D: 个别性学习

38、下列选项中，不属于素质教育任务的是_____。 A: 增强学生的身体素质B: 增强学生的心理素质C: 促进学生道德品质的发展D: 促进学生能力的平均发展

39、基础型课程注重学生____培养，即培养学生作为公民所必需的“____”(读、写、算)为中心的基础教育，是中小学课程的主要组成部分。

40、试述中小学生品德发展的基本特征。

41、遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种_____。 A: 复习策略B: 群体策略C: 形象联想策略D: 元认知策略

42、认知内驱力和自我提高的内驱力是少年期学生学习的主要动机。_____

43、技能学习的最基本的条件是_____。 A: 讲解B: 示范C: 练习D: 反馈

44、下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就？_____ A: 血液循环学说B: 电磁感应现象C: 科学原子论D: 细胞学说

45、学校文化主要是指教育与学习的文化。_____

46、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有_____ A: 系统性B: 预见性C: 结构性D: 实效性

47、在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 谈话法C: 读书指导法D: 演示法和实验法

48、____是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。

49、确定教学目标的依据是_____。 A: 课程标准B: 教学原则C: 教学大纲D: 教师教学水平

50、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是_____ A: 杜威B: 卢梭C: 裴斯泰洛奇D: 洛克

51、德育的意义有哪些?

52、材料题二习作课上，徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室的后排，低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差，就走到他的座位旁，把变形金刚拿了过来，微笑着对全班同学说：“要写好最喜爱的一种玩具，必须会玩那种玩具，并且把玩的过程写清楚，下面我们请丁丁说一说变形金刚怎么玩？”丁丁红着脸认真地给大家讲了起来。试评析徐老师对待课堂问题行为的做法。（10分）

53、中国特色社会主义理论体系，就是包括( )在内的科学理论体系。_____ A: 邓小平理论和“三个代表”重要思想B: 毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想C: 邓小平理论.“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想

54、思维的最基本单位是推理。_____

55、学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 并列学习D: 结合学习

56、某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合(胆汁质)。

57、教师知识结构的核心是_____。 A: 相关学科知识B: 教育学知识C: 心理学知识D: 专业知识

58、努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义务，任何一个教育阶段都具有的学习任务的类型为_____。 A: 诊断性的B: 评价性的C: 终结性的D: 测量性的E: 过程性的

59、简述教师学习心理学的意义。

60、_____是指教学活动要适合学生的发展水平。 A: 巩固性原则B: 因材施教原则C: 量力性原则D: 循序渐进原则

61、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法_____。 A: 正确，利于激励成绩好的学生B: 正确，利于鞭策成绩差的学生C: 不正确，侵犯了学生的学习权D: 不正确，侵犯了学生的隐私权

62、有学者认为，现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。这一观点所反映出的教育与发展的关系是_____ A: 教育决定发展B: 发展决定教育C: 教育与发展并行D: 教育等同于发展

63、人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背景，这种现象叫做知觉的_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性

64、狭义的教育是指_____ A: 课堂授课B: 文化传授C: 人才培养D: 学校教育

65、新课程改革的核心理念是为了学生的发展。_____

66、小学教育中的智育任务主要通过文化课的____与____来实现。

67、区别近义词，属于_____。 A: 刺激泛化B: 刺激分化C: 消退D: 获得

68、有的学生看见警察在时，遵守交通规则；警察不在时，就违反交通规则；其态度和品德属于哪一阶段?_____ A: 解冻B: 依从C: 认同D: 内化

69、李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从_____人手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

70、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，以下说法正确的有_____。 A: 教师的权利和义务是《中华人民共和国教师法》的核心问题B: 对有重大贡献的教师，依照国家有关规定可授予荣誉称号C: 《中华人民共和国教师法》的适用对象是教师D: 教师具有获取劳动报酬和享受各项福利待遇的权利

71、十八大指出：更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一.尊严.权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。要把( )摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。_____ A: 制度建设B: 经济发展　C: 党的先进性建设

72、幼儿园定期或不定期地向家长开放，并邀请家长来园观摩和参观的活动形式是_____。 A: 家长会B: 家长学校C: 家长委员会D: 家长开放日

73、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。 A: 行为发生是否是有意的B: 新的S—R联结是否形成C: 强化物是否出现在新的反应前D: 以上都是

74、欢欢在绘画方面展现了自己的天分，而语言表达存在问题;乐乐虽然不会画画，但经常绘声绘色地给周围同学讲自己的周末生活。这体现了个体身心发展的_____ A: 互补性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性

75、建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是_____。 A: 正确处理改革，发展，稳定的关系B: 坚持以经济建设为中心C: 解放思想，实事求是D: 什么是社会主义，怎样建设社会主义

76、下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷铬之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或.坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”’问题：根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。

77、陈胜吴广起义建立的政权是_____ A: 大楚B: 张楚C: 大顺D: 大汉

78、搞阴谋诡计的人不被人信任，所以正直的人不搞阴谋诡计。得出以上结论必需的前提条件是_____ A: 正直的人被人信任B: 搞阴谋诡计的人不是正直的人C: 有的正直的人也搞阴谋诡计D: 有的搞阴谋诡计的人也被人信任

79、最早提出教育具有教育性的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 布鲁纳

80、建国后我国最早颁布的教育法律是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

81、某教师回到办公室说：“二级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，但他们还是不会，我有什么办法？”如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗？

82、学与教的过程从宏观上来说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是_____。 A: 学生与教师B: 教育行政部门C: 教学内容D: 教学媒体和教学环境

83、以下与“赵甲和孙乙是同桌”判断相同的是_____ A: 医生和教师是职业B: 小狗和小猫是动物C: 夏雨和袁泉是同事D: 钱军和赵军是军人

84、个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。_____

85、苏格拉底“产婆术”的教学原则与( )的思想相一致。_____ A: 学不躐等B: 长善救失C: 温故而知新D: 不愤不启，不悱不发

86、以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是_____。 A: 接受进修培训B: 日常教学反思C: 个人阅读和反思性写作D: 同伴交流与合作

87、教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为人的教育具有_____ A: 顺序性和阶段性B: 不均衡性C: 稳定性和可变性D: 个别差异性

88、学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有_____。 A: 引导性B: 复杂性C: 主体性D: 示范性

89、行为主义心理学派的代表人物有_____。 A: 桑代克B: 华生C: 巴甫洛夫D: 斯金纳

90、少年期表现出的总性的阶段特征是_____ A: 身体状态的剧变B: 内心世界的发展C: 自我意识的觉醒D: 独立精神的加强

91、简要说明学前儿童思维方式发展变化的趋势。

92、关于个体身心发展的成因。“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用论D: 平衡论

93、教师职业的最大特点在于职业角色的_____ A: 多样化B: 专业化C: 单一化D: 崇高化

94、学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查这里所运用 的复习规律是：_____ A: 多感官参与B: 合理分配复习时间C: 复习方式的多样化D: 及时复习

95、某小学规定，女教师必须在校工作三年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定_____。 A: 合法，体现了学校的自主办学权B: 合法，保障了学校的正常教学秩序C: 不合法，侵犯了女教师的身体权D: 不合法，侵犯了女教师的人身权

96、下列选项中，关于民族乐器二胡的归类，正确的是_____。 A: 拉弦乐器B: 弹拨乐器C: 吹奏乐器D: 打击乐器

97、所有的行为变化都是由于学习引起的。_____

98、“活泼好动”是下列哪种表现？_____。 A: 能力B: 兴趣C: 气质D: 性格

99、学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是_____。 A: 抑郁症B: 强迫症C: 焦虑症D: 恐惧症

100、阅读《小壁虎借尾巴》的教学片段并回答问题。