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1、按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由_____来处罚。 A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 由公安机关给予治安管理
2、小学高年级的教师在讲授空间的概念、名词、公式定理时,要列举一些生动形象的例子,增加直观性。这表明小学生的学习具有具体形象性。_____
3、对基本情绪的正确描述是_____。 A: 基本情绪的种类是有限的B: 它是人类所独有的C: 它是天生的,不学而能的D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪
4、知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
5、英国外交部12月6日发布声明称,将在( )建立永久军事基地,这将是自1971年英国从中东地区撤军以来,在该地区建立的第一个军事基地。_____ A: 阿曼B: 也门C: 巴林D: 马格里布
6、弗洛伊德认为,_____是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径。 A: 宣泄B: 强迫重复C: 冲动D: 游戏
7、容易引起无意注意的刺激物具有_____的特征。 A: 刺激物是新奇的B: 刺激物对比明显C: 刺激物处于静止状态D: 刺激物发生相对运动
8、余艺与齐华于1960年结婚,婚后育有二子一女:长子余海、次子余涛、女儿余萍。1990年后,三个子女陆续成家独立生活,余艺因掌握缝纫技术,退休后被一家服装厂聘为技术员,收入颇丰。1996年,齐华去世,余艺无心工作,遂以8万元变卖了自住的房屋,跟随长子余海生活。1997年,余艺亲自到公证处办理一份遗嘱,表示其死后,全部存款24万元(卖房款8万元,先前夫妻存款16万元)中的18万元由长子余海继承,6万元由次子余涛继承。2006年,余艺因突发脑溢血造成半身不遂,长子余海照料不周,次子余涛见状便将父亲接到自己家中照料。由于余涛夫妇悉心照料,余艺觉得先前所立的遗嘱不妥,便重新书写一份遗嘱,表示死后存款24万元由次子继承16万元,长子和女儿各继承4万元。2007年6月,长子余海因车祸死亡。2008年8月,余艺病故。针对24万元存款,余艺的次子余涛、女儿余萍、长子之妻胡某及其子余明均提出继承要求。余艺死后,其法定继承人为() A: 余海、余涛、余萍B: 余涛、余萍、余明C: 余涛、余萍、胡某、余明D: 余涛、余萍
9、在以下影响人发展的因素中,对人的发展起主导作用的影响因素是_____。 A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 自我教育
10、人类心理活动的基础是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 移情活动
11、教育学的发展经历了哪几个阶段?
12、教育与社会发展具有不平衡性,这表明教育具有_____。 A: 依赖性B: 继承性C: 相对独立性D: 历史性
13、幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持_____ A: 负面教育的原则B: 全面教育的原则C: 侧面教育的原则D: 正面教育的原则
14、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是_____。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 个体成熟因素D: 教育因素
15、在“简化10.5:3.5”时,学生出现下列几种不同的做法:问题:哪一种做法是错误的?请分析导致错误的原因,并给出教学建议以避免类似的错误。
16、对于在学校有严重不良行为的未成年人,可以按照有关规定将其送到____继续接受教育。
17、简述学校文化的功能。
18、《义务教育法》第九条第二款规定:“发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人( )。”_____ A: 辞职B: 引咎辞职C: 撤职D: 处分
19、教育目的的实现途径是教育与生产劳动和____相结合。
20、当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为_____。 A: 升华B: 补偿C: 幽默D: 宣泄
21、阅读材料回答题:某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨.这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会,我有什么办法。”你是否赞同该教师的做法?()
22、教师的劳动只有借助学生对社会的贡献才能得到证明,而不能通过自己的劳动及时显现出来,这说明教师的劳动具有_____。 A: 隐藏性B: 复杂性C: 滞后性D: 间接性
23、为揭示教育现象与过程发展规律,选取的研究对象必须是_____。 A: 最大数量的B: 有典型代表意义的C: 不可控制的D: 不同性质的
24、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____。 A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论
25、一般而言,把学习成绩归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大_____。 A: 智力程度B: 能力高低C: 任务难度D: 运气好坏
26、以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是_____ A: 丝竹B: 墨宝C: 丹青D: 金石
27、综合实践活动课程包括_____。 A: 信息技术教育B: 研究性学习C: 社区服务与社会实践D: 美育
28、幼儿教育学
29、社会生产力决定教育的发展表现在哪些方面?
30、赫尔巴特把教学过程分为_____、联合、系统和方法四个阶段。 A: 分析B: 整合C: 明了D: 预备
31、教学的基本组织形式是____,特殊形式是____。
32、幼儿易产生的心理健康问题有_____。 A: 儿童多动综合症B: 学习困难综合症C: 儿童过度焦虑反应D: 儿童厌学症E: 儿童强迫行为
33、34个体发展具有阶段性,所以教育者要因材施教。_____
34、_____是课改中教师必备的不可或缺的基本能力,是“教师专业发展的核心因素”。 A: 备课能力B: 讲课能力C: 科研能力D: 反思能力
35、教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是_____ A: 专业动机B: 专业知识C: 专业能力D: 专业人格
36、—个苹果放在面前,我们看到它是红色的,摸起来滑滑的,闻起来香香的,吃起来脆脆的,并形成了关于苹果的完整印象,这种现象是_____ A: 感觉B: 知觉C: 注意D: 想象
37、德育在学校教育中占据首要地位,这是由_____的本质决定的。 A: 学生B: 教师C: 教育D: 教学过程
38、过度学习法是防止遗忘的有效方法之一,实验研究发现保持效果最佳的过度学习量是_____。 A: 100%B: 120%C: 150%D: 180%
39、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
40、教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,它不包括_____。 A: 教学思想的确定过程B: 教学方法的执行过程C: 教学活动的元认知过程D: 教学活动的调控过程
41、情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的{#需要}而产生的体验。
42、关键期
43、问题行为与后进生等问题学生的_____。 A: 对象相同B: 概念不同C: 都是对学生的总体评价D: 都是一个教育性概念
44、—个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到_____。 A: 至少操作一个自变量B: 至少设置一个安慰剂控制组C: 随机选派被试进行实验处理D: 在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量
45、在_____中,最佳动机水平偏高。 A: 中等难度的活动B: 简单容易的活动C: 难度较大的活动D: 复杂程度高的活动
46、《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,笃行之”是指现代教育论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法
47、在学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的 强化效果,班杜拉称这种现象是_____ A: 自我强化B: 内部强化C: 替代性强化D: 负强化
48、超越不同知识体系而以关注共同要素的方式来安排学习的课程开发活动属于_____ A: 课程改编B: 课程整合C: 课程拓展D: 课程新编
49、备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。_____
50、效度是测验结果的稳定性或一致性。_____
51、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自_____ A: 福禄贝尔创设幼儿园后B: 现代家庭教育的^4起C: 英美幼儿教育兴起D: 中国蒙养院建立之时
52、学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和_____ A: 计划策略B: 组织策略C: 调节策略D: 监视策略
53、贯彻直观性原则的要求是_____ A: 正确选择直观教具和现代化教学手段B: 直观要与讲解相结合C: 重视运用语言直观D: 调动学生学习的主动性_
54、由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称_____。 A: 定势B: 原型启发C: 变式D: 同化
55、学校和其他教育机构应当逐步实行____。教师的聘任应当遵循____的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定____。
56、个体运用所获得的知识解决实际问题属于知识学习过程的_____阶段。 A: 知识理解B: 知识获得C: 知识巩固D: 知识应用
57、试论述影响迁移的重要因素。
58、儿童在知道“橘子”“苹果”“水蜜桃”等概念之后,再学习“水果”概念,这种学习是_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习
59、____
60、综合性原则
61、埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度与习惯可以追溯到人格发展阶段的____。
62、特殊教育学校(班)的学生人均公用经费标准应当_____普通学校学生人均公用经费标准。 A: 低于B: 不低于C: 高于D: 不高于
63、课外教育活动对提高教育质量的作用表现在_____。 A: 有利于端正办学思想,全面贯彻教育方针B: 促进学校德育工作,提高学生的思想素质C: 有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法,提高教学质量D: 有利于教师业务素质的提高E: 课外、活动因材施教,引导青少年立志向上,为培养科技人才奠定基础
64、决定教育性质的直接因素是_____ A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 社会意识形态D: 民族文化传统
65、教学大纲和教科书的编写通常采用_____ A: 直线式B: 螺旋式C: 波浪式D: 辐射式
66、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?_____ A: 华生B: 杜威C: 布鲁纳D: 洛克
67、下列选项中不属于教学过程特点的是_____ A: 互动性B: 间接性C: 发展性D: 启发性.
68、学业成绩的检査主要分考查和考试两种,考查包括_____ A: 口头提问B: 检查作业C: 书面测验D: 实践考试
69、简述我国学校德育应遵循哪些原则。
70、我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为_____。 A: 技能的学习B: 知识的学习C: 行为规范的学习D: 认知策略的学习
71、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆,这是_____所致。 A: 观察的无序性B: 观察的目的性不够C: 观察的跳跃性D: 观察的细致性不够
72、良好的集体本身就具有巨大的教育力量。_____
73、阅读材料回答题:某市一位优秀的班主任李某,只因为按照规定减轻学生的负担,放手培养学生的创新能力,却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名,成为差班之一。压力之下,在寒假之前的家长会上,这位教师哭着向家长们鞠躬道歉,并表示今后将加大作业量。下列关于素质教育的说法正确的是()。 A: 素质教育是面向全体学生的教育B: 素质教育有利于学生个性发展C: 素质教育有利于学生全面发展D: 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养E: 素质教育就是不留家庭作业
74、李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从_____入手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
75、美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心,以儿童的经验为基础,主张教育即生长,学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是_____ A: 叶圣陶B: 陶行知C: 胡适D: 郭秉义
76、小班赵老师发现,幼儿进餐时有各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着要妈妈;有的幼儿不会拿勺吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会儿,玩一会儿,饭凉了都还没吃完......请设计一份解决上述问题的教育方案。要求:写出对问题的分析,设立的教育目标,解决问题的主要方法。
77、教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_____。 A: 观察法B: 书面材料分析法C: 谈话法D: 调查法
78、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,坚持以人为本、全面实施_____是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 A: 素质教育B: 基础教育C: 应试教育D: 课程教育
79、解决问题的最高表现形式是_____。 A: 获得规则B: 理解概念C: 创造性D: 知识迁移
80、简述“最近发展区”的基本含义。
81、简述现代教育制度发展的趋势。
82、中小学课程计划的最基本内容是_____。 A: 课时分配B: 学科顺序C: 学周安排D: 学科设置
83、布置作业的主要目的在于检查学生掌握知识的程度。_____
84、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为_____。 A: 组织策略B: 计划策略C: 复述策略D: 调节策略
85、2.试述应如何预防教师违法(侵权)行为。
86、人们对于从事幼儿教师工作的人在行为上的总的期望和要求是教师的____。
87、对于智力的性别差异,说法正确的一项是_____。 A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些C: 男性的智力普遍比女性高D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏
88、儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____。 A: 1岁以前B: 1~3岁C: 3~4岁半D: 4岁半~6岁
89、以下园林建筑中,不属于皇家园林的是_____ A: 承德避暑山庄B: 颐和园C: 圆明园D: 拙政园
90、安徽省教育厅大力推进“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,资源应用平台和公共管理平台)建设,是为了_____ A: 完善国家考试制度B: 实现全省教育现代化C: 减轻学生课业负担D: 扩大优质教育资源共享
91、微格教学最典型的特点是____。
92、从根本上说,教师的教育威信来自于_____。 A: 教师高尚的教育人格B: 社会尊师重教的传统C: 教师的社会地位优势D: 学生对教师的畏惧心理
93、《义务教育法》总则第一条规定为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。_____
94、在西方主要教学理论流派中,布鲁纳的理论属于学科结构理论。_____
95、蒙台梭利教育原理是以_____为出发点的。 A: 儿童中心B: 儿童生命C: 适应自然D: 反对成人化
96、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于_____ A: 人自身的内在需要B: 社会环境的要求C: 教育要求的内化D: 个体的理想和目标
97、心理健康教育的对象侧重于心理出现问题的学生。_____
98、材料一:教师被誉为是“太阳底下最光辉的职业”,但最近一段时间,幼师虐童,小学生被猥亵,知名教授抄袭,大学校长严重违纪等一系列新闻。师德,失德,一再被社会拷问。教师成了一个备受诟病的群体。 材料二:2013年5月28日,中组部,中宣部,教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,着重强调要把师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标。建立健全青年教师师德考核档案、实行“一票否决制”。用“一票否决制”这把利剑,雷厉风行地斩断师德敗坏歪风。 材料三:有教育专家表示:师德问题不是今天才有,师德标准也早有之,但由于缺乏科学而合理的考核方式,考核并没有很好地实施,以致从业者的职业道德令人堪忧。师德究竟如何评价,由谁来评价,若这个核心问题得不到解决,可能就很难实现预期效果,甚至陷入“走程序,行过场”的形式化敷衍。 写作要求:结合材料联系实际,以“师德不能失德”为题写一篇议论文。字数1 000字左右。
99、学校因教育设备不当而发生重大伤亡事故时,学校负责人应主要承担_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 违宪责任D: 行政责任
100、学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。_____