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1、为什么?()
A: 赵老师用教育家陶行知先生的“爱满天下”来鞭策自己是正确的 B: 赵老师的行为违背了德育的基本原则 C: 赵老师能够很容易地取得学生的信赖和家长领导的认可 D: 赵老师的做法可以建立良好的师生关系,对学生学习有很大帮助
E: 赵老师方法失当,爱严相失
参考答案: ABE
本题解释:
参考专家解析:ABE。专家解析:赵老师用教育家陶行知先生的“爱满天下”来鞭策自己是正确的,立下的志愿也很好,但他为了取得学生信赖,几乎对学生的各种愿望都是有求必应,这种做法严重违背了德育的基本原则。德育要方向性与现实性相结合,严格要求与尊重信任相结合,才能获得良好的效果,赵老师方法失当,爱严相失。
2、教师教学反思的最主要研究视角是_____
A: 以回顾学生的视角进行反思 B: 通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思 C: 通过阅读理论文献来反思自己的教学 D: 以教师的视角对自己的教学进行反思
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
3、以下著作中主要体现了绅士教育的是_____。
A: 《爱弥儿》 B: 《巨人传》 C: 《教育漫话》 D: 《理想国》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
4、库姆斯等人陈述的非正规教育的概念,____所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。
参考答案: 伊里奇
5、中国地域辽阔、民族众多,不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素,造就了民间音乐的民族风格或地方特色,下列说法不正确的是_____
A: “信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一 B: 南方民歌歌词比较含蓄,善用比兴,旋律多婉转、流畅、细腻、抒情 C: 广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴 D: “长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:唢呐是北方乐器。故选C。
6、幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识,否则影响幼儿智力的开发。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
7、简述中小学综合实践活动课的内容。
参考答案:
正确答案是
中小学综合实践活动的内容主要包括:
(1)信息技术教育。信息技术教育是综合实践课程中以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作性、实践性和探究性为特征的基本学习领域之一。
(2)研究性学习。研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行。
(3)社区服务与社会实践。社区服务主要通过学生在本社区以集体或个人形式参加各种公益活动,进行社会责任意识、助人为乐精神的教育,为社区的建设和发展服务。社会实践主要通过军训和工农业生产劳动对学生进行国防教育、生产劳动教育,培养组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳精神。
(4)劳动与技术教育。劳动与技术教育主要对学生进行劳动观念和一般劳动技术能力的教育,进行现代职业意识、职业技能的培养和就业选择的指导。
考点:课程的类型及其特征
8、教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊和教师的语言等。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教师的语言是教育手段,不属于教育内容。
9、在Excel中,COUNT函数用于计算_____
A: 平均值 B: 求和 C: 数字的个数 D: 最小数
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:COUNT函数用来计算所列参数中数值的个数,即为实现计数功能的函数。
10、今后一个时期内,我国教育改革的核心任务是_____。
A: 促进公平 B: 普及中等教育 C: 改革创新 D: 提高质量
参考答案: D
本题解释:
参考答案:C专家解析:我国教育改革的核心任务是提高质量
11、教师上课必要的补充主要是通过_____而实现的。
A: 布置作业 B: 检查作业 C: 课外辅导 D: 课后练习
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】课外辅导是教师上课的必要的补充,是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施。
12、以下不属于德育过程基本要素的选项是_____。
A: 教育者及活动 B: 受教育者及其活动 C: 德育的内容与方法 D: 德育环境
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。德育教育是教育者按照一定社会的要求和受教育者拼的形成规律,对受教育者有目的地施加教育影响,并引导受教育者进行自我教育,从而促进其品德发展的过程。德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
13、学生赵某上课玩手机,手机被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果。对此他可以采取的法律途径是_____。
A: 复议和诉讼 B: 复议和仲裁 C: 申诉和仲裁 D: 申诉和诉讼
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:班主任以代为保管的名义没收,事实上这种行为侵犯了学生的财产权。学生可以根据《中华人民共和国教育法》寻求法律救济,其中部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。
考点:《中华人民共和国教育法》
14、简述教育研究的基本过程。
参考答案:
参考专家解析:
(1)选择研究课题;
(2)教育文献检索与综述;
(3)制订研究计划;
(4)教育研究资料的收集、整理与分析;
(5)教育研究论文与报告的撰写。
15、漫画家丰子恺曾回忆说,他在浙江省立原理评析上述案例
参考答案:
【答案要点】(1)教师对学生违纪、犯错时进行的批评不可缺少,因为它是帮助学生认识缺点、错误,改进思想行为的一种教育手段。但是批评学生不能不分场合、不讲方式、不计分寸。李叔同先生的“微鞠一躬”,在有些人看来,似乎是多此一举,也未免有失“师道尊严”。当然不能说批评学生都要温文尔雅,有时“怒形于色”效果反而会更好些。问题在于,不论何种方式的批评,都应建立在师生平等、尊重学生人格的“爱人以德”的基础上。那种居高临下的所谓“师道尊严”,是与融洽和谐、相互尊重的新型师生关系格格不入的。
(2)师生关系在人格上是平等的关系,教师对学生的批评如果建立在尊重学生的人格、平等地对待学生、热爱学生的基础上,并且发挥言教不如身教的功用,就能收到春风化雨、出人意料的效果。李叔同先生的“一躬”,之所以那样富于魅力,那样令丰子恺先生铭记不忘,根本点就在于李叔同先生高尚的人格力量以及对学生表现出的真诚的尊重与爱心。
16、____为人的全面发展提供了基础和可能。
参考答案: 机器大工业生产
17、2014年河南省政府工作报告提出要打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
18、小学生的交往对象主要是父母、教师和同伴。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对参考专家解析:
【答案】√。
19、简述教育目的的功能。
参考答案:
参考专家解析:教育目的是一切教育工作的出发点,它贯穿于教育活动的全过程,是教育的根本性问题(或者说是核心问题),教育目的的实现则是教育活动的归宿,对一切教育工作具有指导意义。教育目的在教育实践中具有导向、激励和评价的功能。
(1)教育目的的导向作用
教育目的一经确立,就成为人们行动的指南。它不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。
(2)教育目的的激励作用
教育目的深刻地影响着教师的教育观和学生观,激励着教育工作者按照教育方针的规定去培养人才。教育目的不仅能指定整个实践活动,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。
(3)教育目的的评价作用
教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益.检查教育教学工作的质量,评价教师的教学质量和工作效果,检查学生的学习质量和发展程度等工作,都必须以教育目的为根本标准和依据进行。
20、为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。这种评价属于_____。
A: 诊断性评价 B: 安置性评价 C: 总结性评价 D: 形成性评价
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:诊断性评价实施在教学前实施,形成性评价在教学中实施,总结性评价在教学后实施。根据题干信息,可知答案选A。
考点:小学教学评价
21、教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的_____
A: 强度 B: 对比关系 C: 运动关系 D: 新异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师用红笔批改的痕迹和学生的作业之间形成强烈的对比引起了学生的注意。
22、中小学教师要以_____为本,努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。
A: 学生发展 B: 教学工作 C: 德育工作 D: 教师发展
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
23、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:正确【解析】惩罚是通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨的体验,进而纠正学生不良行为的方法。合理的惩罚能引起学生的痛苦体验和认真反思,有助于学生及时终止和纠正自己的不良品德和行为。
24、学生思想品德的心理结构要素有_____
A: 道德认识 B: 道德行为 C: 道德情感 D: 道德意志
E: 德育内容
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:品德的心理结构包括四种基本心理成分:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为
25、下列选择项中属于道德的特征的有_____。
A: 人类所特有的社会现象 B: 社会共同性 C: 属于社会意识形态范畴 D: 阶级性
E: 强制性
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:
ABCD【解析】道德的特征:①道德是人类所特有的社会现象,是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和;②道德的社会共同性;③道德的阶级性;④道德属于社会意识形态范畴。故选ABCD。
26、_____是日本帝国主义全面侵隼战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。
A: 卢沟桥亊变 B: 丙安事变 C: 九一八事变 D: 南京大屠杀
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:A选项卢沟桥亊变乂称七七事变,是日本帝国生义全面位华战争的开始,也足中华民族进行全面抗战的起点。B选项两安事变的和平解决成为时局转换的枢纽,十年内战的局面由此结朿,第二次国共合作(党外合作)初步形成,抗円民族统一战线初步形成,成为国内战争走向抗日民族战争的转折点。C选项九一八事变是日本在中国东北蓄总制造并发动的一场侵华战争,是日本帝国主义侵华的开端。D选项南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。故本题答案选A。
27、影响大学生学习动机差异的关键因素是_____。
A: 自我意识 B: 教学内容 C: 教学方法 D: 智力水平
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:大学生的自我意识在学习动机的激发上发挥着关键作用,自我意识强,学习动机也就比较强烈,自我意识的强弱支配着学习动机的激发,是大学生学习动机差异的关键性因素。因此,正确答案选A。
28、下列选项属于现代社会变迁的重要特征的是_____。
A: 高度科技化 B: 高度工业化 C: 高度城市化 D: 住宅高层化、独层化
E: 食品精细化
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:A,B,C,D,E。参考专家解析:
ABCDE【解析】A、B、C、D、E五项均为现代社会发展变迁的重要特征,这种变化给教育包括学前教育的发展带来了新的问题,提出了新的挑战。故选ABCDE。
29、由于先前活动、经验或习惯的影响而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____
A: 定势 B: 原型启发 C: 变式 D: 同化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:此题暂无解析
30、学校中的“三风”是指校风、教风和学风,是学校文化的重要组成部分,就其课程类型而言,它主要属于_____。
A: 学科课程 B: 活动课程 C: 显性课程 D: 隐形课程
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:课程可分为显性课程和隐性课程,显性课程是指在学校情境中以直接、明显的方式呈现的课程,隐性课程包括学校的物质环境、学校班级中长期形成的制度与非制度文化(包括学校的传统、舆论、制度等)、学校中的人际关系等。根据题意,因此本题选D。
考点:小学课程及其发展
31、《命运交响曲》是贝多芬写下的名曲之一,在贝多芬众多的交响曲中也称_____
A: 第三交响曲 B: 第五交响曲 C: 第六交响曲 D: 第九交响曲
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:C小调第五交响曲,又名《命运交响曲》,是德国作曲家贝多芬最为著名的作品之一,完成于1805年末至1808年初。故本题答案选B。
32、简述克服遗忘的传统策略。
参考答案:
答案:(1)注意营养和健康,防止大脑创伤和心理障碍;(2)加强记忆信心,提供愉快的学习经验;(3)提倡理解基础上的记忆,使用合理的记忆方法;(4)复习;(5)过度学习;(6)记忆术。
33、小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于_____
A: 考试焦虑症 B: 考试强迫症 C: 考试抑郁症 D: 考试阵发性紧张症
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:小强症状属于典型的考试焦虑症。
34、实现有效家访的途径有_____。
A: 确定家访对象,明确家访目标 B: 家访时间越长越好,这样可以聊得更详细 C: 家访时的谈话可以很随意,想说什么就说什么 D: 要做好家访记录并且及时反馈
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析:开展家访工作的策略:(1)家访的主题要明确;(2)家访谈话要讲究方法;(3)家访要建立在尊重学生的基础上;(4)做好家访记录,及时反馈。
35、李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是_____。
A: 履行教师的义务 B: 行使教师的权利 C: 影响学校的秩序 D: 给学校出难题
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《教师法》第七条规定:“教师享有下列权利:对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。”故选B。
考点:《中华人民共和国教师法》
36、“让学校的每一面墙壁都开口说话”所体现的德育方法是_____。
A: 品德评价法 B: 自我修养法 C: 心理咨询法 D: 陶冶教育法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:陶冶法是利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。
37、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____
A: 为人师表 B: 清正廉洁 C: 敬业爱业 D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:为人师表是教师职业的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
38、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有_____。
A: 学校即社会 B: 教育即生活 C: 儿童为中心 D: 课堂为中心
E: 从做中学
参考答案: ABCE
本题解释:
参考答案:ABCE
39、一般在学期中或学期末进行的,对教学与学习过程的整体检验的评价是_____。
A: 考试评价 B: 诊断性评价 C: 形成性评价 D: 总结性评价
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:根据实施的功能不同,教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在学期开始为了解学生的学习准备状况而进行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。
40、简述影响个体心理发展的因素。
参考答案:
参考专家解析:
(1)遗传。遗传素质在个体心理发展中的作用是不可忽视的,它是个体心理发展的生物前提和物质基础。(2)环境。环境对个体的心理发展有着十分巨大的影响。人所处的环境和一般动物有着本质的区别,离开了社会环境与社会实践,人的心理就不可能向人的方向发展。
(3)教育。它制约着学生心理发展的过程、方向、趋势、速度和程度。(4)主观能动性。个体主观能动性是个体心理发展的内在动力。
41、教育法律关系
参考答案:
教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。
42、下列关于品德的叙述,错误的有_____。
A: 品德反映了人的社会特性 B: 只要个体的行为符合社会规范,那其一定是有品德的个体 C: 品德是此一时、彼一时的偶然表现 D: 品德是个体从一出生就有的,是个体的天赋
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考专家解析:品德是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。B项中的“社会规范”概念过大,仅包括部分道德规范,说法过于绝对,因此,B错误;品德是一种稳定的特征,因此C错误;品德是通过学习而形成的,不是天生的,因此D错误。品德是社会道德在个人身上的体现,反映了人的社会特性,因此A正确。
43、在下列主张中。比较准确地体现了启发性教学原则的是_____。
A: 学不躐等 B: 各因其材 C: 开而弗达 D: 温故而知新
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:“学不躐等”是说学习不要超过等级,不按次序,不能有跳跃,要由浅入深、由易到难,要按照顺序进行,强调了循序渐进的原则。“各因
抑;要启发开导学生思考,但决不把最终结果直接给学生。这体现了启发性教学原则。“温故而知新”是说教学中要贯彻巩固性原则。
44、在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____
A: 年龄特征是绝对稳定的 B: 年龄特征可以随意改变 C: 稳定性和可变性是辩证统一的 D: 年龄特征可跳跃发展
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:儿童心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性。稳定性既表现在心理发展的阶段顺序和每一阶段变化的进程及速度上,还表现在不同文化背景中的儿童心理发展在诸多方面具有共同性;可变性是指因环境教育条件不同,儿童心理发展的情况会出现各种差别,从而构成儿童心理年龄特征的可变性。儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的,儿童心理年龄特征的可变性只是在一定范围内变化,其变化是有限度的,围绕着儿童心理年龄特征的稳定性上下波动。
45、对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有_____。
A: 活动性 B: 独创性 C: 目的性 D: 变通性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:思维的变通性即思维的灵活性,是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。独创性是指思维角度十分独特、新颖。目的性是问题解决的特点。由此可知,对同一问题寻找更多不同类型的答案是思维的变通性特点。
46、如果学生己经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于_____。
A: 概念学习 B: 上位学习 C: 下位学习 D: 并列结合学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:下位学习是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括水平上高于新学习的知识时所进行的学习。
47、下列哪项是《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利和义务?_____
A: 教学科研 B: 教育教学 C: 管理学生 D: 监护学生
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:。
48、师德的灵魂是_____。
A: 关爱学生 B: 经常反思 C: 提高教学水平 D: 帮助学生提高成绩
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“关爱学生”是师德的灵魂。没有爱,就没有教育。教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平地对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生的健康,维护学生权益。
49、人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有_____。
A: 延续性 B: 模仿性 C: 社会性 D: 永恒性
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:人类的教育具有社会性,这与动物的本能教育有本质区别。
考点:教育的本质
50、美国行为主义心理学家华生曾经这样说:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,不管他们的祖先状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各类型的人。”这种观点属于_____。
A: 内发论 B: 外铄论 C: 共同决定论 D: 遗传决定论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B专家解析:人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
51、记笔记有助于引导个人的注意,发现知识的内在联系,是一种重要的学习策略中的_____。
A: 精细加工策略 B: 复述策略 C: 组织策略 D: 认知策略
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:精细加工策是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策。主要有:记忆术、做笔记、提问、生成性学习等。
52、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于_____。
A: 说服教育法 B: 榜样示范法 C: 情感陶冶法 D: 品德评价法
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。
考点:德育途径与方法
53、教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有_____
A: 身心健康权 B: 人身健康自由权 C: 人格尊严权 D: 隐私权
参考答案: C
本题解释:
【解析】:人格尊严权是指学生享有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利。
54、操作技能形成过程中各阶段顺序是_____。
A: 操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合 B: 操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练 C: 操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练 D: 操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:本题考查的是操作技能的形成过程,属于识记类型题。
55、教师劳动的特点_____。
A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 隐含性
参考答案: ABCD
本题解释:
参考 答案:A,B,C,D参考专家解析:
【答案】ABCD。专家解析:教师劳动的特点体现在:复杂性、创造性、主体性和示范性、劳动时间的延续性和劳动空间的广延性、长期性和间接性、系统性、隐含性。
56、( )是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚.教育人民.服务社会.推动发展的作用。_____
A: 传统文化 B: 国学 C: 文化
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
57、婴儿生下来就会吸吮,食物进入口中就会引起唾液分泌,这种现象属于_____。
A: 生理需求 B: 条件反射 C: 刺激一反应需求 D: 非条件反射
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:非条件反射是机体先天形成的本能行为,是生下来就有的,反射弧是固定的,题干所述属于非条件反射。
58、图1中,对幼儿所送的礼物,教师应该_____。
A: 全部接受,在教师节时可以接受幼儿的所有礼物 B: 区别对待,对幼儿自制的小礼物可以适当地接受 C: 婉言谢绝,任何时候都不能接受幼儿的任何礼物 D: 婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受幼儿的礼物
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:区别对待,对于学生自制的礼物,是幼儿表达对老师深厚的情感,是对老师浓浓的爱的传达,却之不恭,可以接受。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
59、教育的心理起源说的代表人物是____。
参考答案: 孟禄
60、在心理测验中,智力测验属于_____
A: 认知测验 B: 能力测验 C: 人格测验 D: 智商测验
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。心理测验可按不同的标准进行分类,认知测验包括智力测验、特殊能力测验、创造力测验和成就测验。故选A。
61、教育具有传播、交流文化的功能以下体现教育这一功能的方式是_____。
A: 校际交流 B: 互相派遣留学生 C: 孔子学院 D: 幼小衔接
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
62、____与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
参考答案: 心向
63、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。
A: 有组织机构和章程 B: 有优秀的教师 C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源 D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《教育法》第二十六条规定:设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:
(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
64、学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。
A: 经验 B: 活动 C: 儿童 D: 社会
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:活动课程的主要观点有:课程设置应当以儿童的活动为中心,而不是以学科为中心;应当以儿童的直接经验作为教材内容;教材编排应注意儿童的心理结构。
65、武汉市经过了“禁鞭——限鞭——又禁鞭”的过程。从决策的过程来看_____
A: 经历了质变——量变——再质变的过程 B: 经历了实践——认识——再实践的过程 C: 经历了肯定——否定——肯定的过程 D: 说明认识具有反复性
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:禁鞭这一实践行为,经过重新认识调整后,再回到限鞭的实践中,体现了实践——认识——再实践的过程。B项正确。“禁鞭——限鞭——又禁鞭”的行为经历了肯定——否定——肯定的过程,即否定之否定规律。C项正确。人类追求真理的过程不是一帆风顺的,认识受到认识主体和认识客体等各种条件的制约,决定了人们的正确认识往往要经历从实际到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。武汉市“禁鞭——限鞭——又禁鞭”的行为体现了认识具有反复性。故本题答案选BCD。
66、新能源是指目前由于技术水平限制,还未被广泛应用的能源资源。下列不属于新能源的是_____
A: 地热能 B: 太阳能 C: 水能 D: 生物能
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:新能源又称非常规能源,是刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。C项水能资源属于常规能源。故选C。
67、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了_____。
A: 暗示教学法 B: 发现教学法 C: 探究一研讨法 D: 纲要信号图教学法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
暗示教学法也叫“启发教学法”,是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法;探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。
68、严格控制机构编制,减少领导职数,降低行政成本。推进( ),完善体制改革协调机制,统筹规划和协调重大改革。_____
A: 事业单位分类改革 B: 政治改革 C: 大部门制改革
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
69、我国于1862年在北京的_____首先采用班级授课制这一教学组织形式。
A: 奏定学堂 B: 南洋公学 C: 乡学 D: 京师同文馆
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D【解析】我国最早采用班级授课制是:1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
70、新课改将改变课程管理过于集中的状况,实行_____。
A: 二级课程管理制度 B: 三级课程管理制度 C: 四级课程管理制度 D: 五级课程管理制度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:新课改将改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级管理制度。
71、教师在布置作业时,应争取家长的配合,让家长也额外布置多一些作业给学生。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
72、教师对学生活动的敏感性,以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质,即为_____
A: 教育回馈 B: 教育机智 C: 教育反响 D: 教育灵感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查教育机智的内涵。教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。故选B。
73、( )是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛,只有具备法定条件和专业能力,经认定合格的人方可取得相应的任职资格。_____
A: 教师资格制度 B: 教师职务制度 C: 教师聘任制度 D: 教师考核制度
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。故选A。
74、爬山法
参考答案:
参考专家解析:爬山法是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的一种方法。
75、“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强,少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。_____
A: 禅让制 B: 郡县制 C: 科举制 D: 内阁制
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这几句诗句出自神童汪洙的《神童诗》,描述当时人们通过科举考试求取功名、富贵、利禄的现象。故选C。
76、战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了____的教育理论和经验,系统地阐发了教育的作用和任务,以及教育、教学的制度、原则和方法等内容。
参考答案: 儒家
本题解释:
【答案】儒家
77、美国总统奥巴马2016年2月11日正式请求国会授权军事打击极端组织_____。在其提交的《军事授权法》草案中,奥巴马请求国会正式授予其6个月的军事行动期限。
A: “博科圣地” B: “基地组织” C: “塔利班” D: “伊斯兰国”
参考答案: D
78、简述教师职业的功能?
参考答案:
1)教师是人类文化知识的继承者、传播者和创造者,是社会文明进步的推动者。(2)教师是学校教育教学活动的设计者,组织者和领导者(3)教师是社会所需人才的造就者,是青少年健康成长和发展的引路人。
79、在_____意识状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。
A: 可控制的 B: 白日梦 C: 自动化的 D: 睡眠
参考答案: A
本题解释:
答案:A专家解析:在正常条件下,意识具有四种不同的状态:可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。在可控制的意识状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。
80、“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有_____。
A: 特殊的复杂性 B: 独特的群体性 C: 鲜明的示范性 D: 显效的长期性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
教师劳动具有复杂性、示范性、创造性、长期性、群体性和个体的统一性等特点。“师者,人之楷模也”说的是教师劳动的榜样作用,即教师劳动具有示范性特点。
81、学校心理健康教育的基本任务是_____。
A: 心理疾病的治疗 B: 面向少数学生心理问题的早期干预 C: 面向全体学生的发展指导 D: 学生心理问题的预防
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。
82、人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。
参考答案:
【答案要点】这种说法是错误的。激情是一种强烈的情感表现形式,往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后,具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下,常能调动身心的巨大潜力,产生积极的效果。
83、《终身教育引论》是_____成人教育家_____的著作。_____
A: 英国保罗•朗格朗 B: 英国斯宾塞 C: 法国保罗•朗格朗 D: 法国斯宾塞
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】1970年,法国成人教育家保罗•朗格朗的《终身教育引论》产生了广泛的影响,被公认为是终身教育理论的代表作。
84、简述班级管理的功能。
参考答案:
(1)有助于实现教学目标,提高学习效率。
(2)有助于维持班级秩序,形成良好班风。
(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。
85、下列不属于学生申诉制度的被申诉人的是_____。
A: 学校 B: 学校教师 C: 学生家长 D: 学校工作人员
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:本题考查学生申诉制度的被申诉人。学生申诉制度的申诉人,主要包括合法权益受到侵害的受教育者本人及其监护人;学生申诉制度的被申诉人,一般是指学生所在的学校或者其他教育机构、学校工作人员以及教师。因此本题选a
86、记忆是人脑对过去经验的保存,包括____、____、____和____。
参考答案: 识记 保持 再认 回忆
本题解释:
参考专家解析:识记保持再认回忆
87、儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是_____
A: 倾听欣赏音乐 B: 载歌载舞、唱唱跳跳 C: 参与奏乐 D: 歌唱活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:儿童感受欣赏音乐的过程中,“载歌载舞,唱唱跳跳”是最普遍的形式,幼儿不会像成人一样安静地坐着欣赏,他们欣赏音乐的方式通常是外在的动作表现。
88、《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。
A: 教育目的 B: 培养目标 C: 课程目标 D: 课程标准
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
《基础教育课程改革纲要》中指出,国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
89、提出替代性学习与替代性强化概念的心理学家是_____
A: 桑代克 B: 苛勒 C: 斯金纳 D: 班杜拉
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
【命题立意】考查替代性学习与替代性强化概念的提出者。★★★
【错因分析】考生对提出替代性学习与替代性强化概念的心理学家记忆不清楚。
90、强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是_____。
A: 内发论 B: 外铄论 C: 成熟论 D: 多因素相互作用论
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A专家解析:内发论观点。
91、与其他职业道德相比,教师职业道德的独特性体现在_____
A: 道德意识的自觉性 B: 道德行为的示范性 C: 道德情感的真实性 D: 影响结果的深远性
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:要认识教师职业道德的特殊性,必须首先了解教师劳动的特殊性。教师劳动特殊性 的最突出表现是示范性。即教师是通过示范性的劳动来实现其自身价值的。
其次,教师是以个体脑力劳动作为 主要的劳动方式的,也就是说,教师的工作常常是处于无人监督的情况之下独自完成的。这种劳动时间和劳动 空间的灵活性,粟求教师在遵守职业道德方面
具有高度的自觉性。再次,教师职业道德的特殊性体现在影响结 果具有深远性。所谓影响结果的深远性,就是指教师道德可以直接作用于学生的心灵,塑造着学生的性格和品质, 其影响不
只局限于学生在校期间,也不会因教育过程的中断而很快消失,而是继续对他们产生重大影响甚至影响其终生乃至下一代。
92、生产力的发展水平是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素,这种作用主要体现在_____。
A: 生产力发展对劳动力的需求,决定教育发展的规模、速度、体系和结构。 B: 生产力直接决定了教育内容和目的。 C: 物质资料生产能为教育的发展提供物质基础。 D: 生产力发展水平与教育发展水平基本呈现一致性。
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。
93、“减负”的实质就是要求减少课程门类,降低课程难度,淡化考试。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。减负实质是减轻中小学生的课业负担,是推行素质教育,倡导全面发展。
94、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:随着当代教育的发展,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
95、_____统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚的表示出数量的增减变化的情况。
A: 条形 B: 折线 C: 扇形 D: 饼形
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
96、在听觉实验中,将一只手表放在离被试者耳朵2.cm的地方,被试者能听到“滴答”声,当手表移到8.cm处时,被试者仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。
A: 注意的起伏性 B: 注意的周期性 C: 注意的稳定性 D: 注意的转移性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。
97、导致独生子女社会性问题的原因不包括是_____。
A: 缺少同伴交往 B: 传统观念 C: 特殊经历 D: 家长—子女关系
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:独生子女社会性问题产生的原因有缺失,缺少同伴交往,独特,指经历的特殊性,还有就是家长-子女的关系,主要指父母教育方式。
98、主张教育起源于人的本能的主要代表人物有_____。
A: 发展人 B: 达尔文 C: 利托尔诺 D: 华生
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
教育的生物起源说主张教育起源于人的本能,代表人物有利托尔诺和沛西·能。
99、鲁迅写出《阿Q正传》属于_____。
A: 无意想象 B: 创造想象 C: 空想 D: 再造想象
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:创造想象是按照一定的目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。作家写小说即如此。
100、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。
参考答案: 成长需要
本题解释:
参考专家解析:【答案】成长需要