1、教学中运用巩固性原则要注意_____。 A: 准备好问题B: 在理解的基础上巩固C: 重视组织各种复习D: 善于启发诱导E: 在扩充改组和运用中积极巩固

2、“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树，用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字_____ A: 用比喻的修辞手法，表达了对杨树、柏树的赞美B: 用拟人的修辞手法，表达了对杨树、柏树的赞美C: 用比喻的修辞手法，说明杨树、柏树和草坪相映生辉D: 用拟人的修辞手法，说明杨树、柏树和草坪相映生辉

3、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____ A: 常规管理B: 民主管理C: 平行管理D: 目标管理

4、人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____

5、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？_____ A: “图上有些什么呢？”B: “图上的小松鼠在做什么呢？”C: “这张图告诉我们一件什么事呢？”D: “图上讲的是个什么故事？”

6、课的类型大致分为____课和____课两大类。

7、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的_____ A: 从课程功能的角度B: 从教育阶段的作用C: 从课程制定者或管理制度的角度D: 从课程的组织核心的角度

8、方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应修改，据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段？_____ A: 服从与惩罚B: 社会契约C: 维护权威或秩序D: 普遍伦理

9、阅读下列材料，并回答问题。3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再像以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动。比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？成人正确的做法是什么？

10、北京时间8月3日16时30分许，云南省昭通市( )境内发生6.5级地震，震源深度12公里。据初步统计，截至3日20时45分，已造成150多人死亡，1300多人受伤。_____ A: 盐津县 B: 鲁甸县C: 水富县 D: 巧家县

11、简述爱岗敬业的基本道德要求。

12、相对于显性课程而言，隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的，非正式的和无意识的学校学习经验。_____

13、德育起于道德知识教育，终于道德行为。_____

14、简述基础教育课程改革的具体目标。

15、_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A: 《教师法》B: 《高等教育法》C: 《义务教育法》D: 《教育法》

16、在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、____。

17、在学校开展的心理健康教育有哪几条途径?

18、学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为_____ A: 自觉性B: 独立性C: 主动性D: 创造性

19、个人的性格、气质属于_____。 A: 内归因B: 外归因C: 稳定归因D: 非稳定归因

20、下列属于态度学习的有_____ A: 儿童对象应和其他社会关系的认识B: 对某种活动所表现出来的积极的喜爱的情感，如音乐、阅读等C: 有关个人品德的某些方面的提升，如爱国家、关切社会需要和社会目标D: 对辨别、概念、规则、高级规则等的掌握

21、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重_____。 A: 促进教师发展B: 校园硬件建设C: 校园文化建设D: 保护学生安全

22、一位同学智力年龄为l2，实际年龄为l0，这位同学属于_____。 A: 智力正常儿童B: 智力超常儿童C: 弱智儿童D: 品德良好儿童

23、课堂纪律管理的最终目标是_____。 A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律

24、实践证明，学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过：“注意是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。”这说明了上课时学生注意听讲的重要性。那么，作为一名小学教师，你将如何根据注意的规律组织好课堂教学，提高教学效果？

25、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。 A: 神经心理学B: 构造心理学C: 认知心理学D: 社会心理学

26、学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于_____。 A: 注意策略B: 组织策略C: 复述策略D: 精细加工策略

27、属于外部的不稳定的归因的是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 机遇

28、国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作，被当地人民政府基于行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

29、“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气。”由此可以推出的结论是_____。 A: 我谈了我朋友的隐私B: 我朋友是个温和的人C: 我没谈我朋友的隐私D: 我朋友为人倒是挺不错

30、课程计划首先要解决的问题是_____ A: 课程设置B: 课程开设顺序C: 教学时数D: 学年编制和学周安排

31、全部教育活动的主题和灵魂是_____ A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标

32、如何利用社区资源为幼儿园教育服务？幼儿园教育如何服务社区？

33、根据操作性条件学说，在教育过程中，教师应多用正强化的手段来塑造学生的良性行为，用不予强化的方法来消除消极行为。_____

34、建设中学德育网络体系，下列做法正确的是_____。 A: 要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用B: 在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境C: 学校要树立科学教育观，切实发挥学校德育的作用D: 教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱E: 学校、家庭和社会应力求做到：教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮

35、春秋战国时期，_____的兴起，冲破了“学在官府”的限制。 A: 书院B: 私学C: 寺院D: 玄学

36、教育和学校是同时产生的。_____

37、12月28日上午，全国首个跨行政区划法院、检察院——上海市( )中级人民法院、上海市人民检察院( )分院正式成立，将于明年1月1日起正式受理案件。这既有利于探索与行政区划适当分离的司法管辖制度，也有利于改变目前司法权过度依赖行政权的现状，避免地方保护主义对司法的干扰。_____ A: 第一B: 第二C: 第三D: 第四

38、下列观点不属于儿童中心课程理论的是：_____ A: 儿童是课程的核心B: 学校课程以学科分类为基础C: 学校教学应于活动和问题反思为核心D: 课程内容应该与儿童的经验相结合

39、传递一接受式是我国中学长期采用的一种教学模式’主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课一激发学习动机一讲授新课一巩固运用一检查总结。_____

40、班主任工作的中心任务是_____。 A: 组织建立良好的班集体B: 促进班集体全体成员的全面发展C: 协调好各任课老师的关系D: 搞好家校联系工作

41、下列不属于幼儿园建筑设计原则的是_____。 A: 安全原则B: 经济原则C: 卫生原则D: 豪华原则

42、学生小涛经常旷课，不遵守学校的规章制度。学校的下列处理方法，正确的是_____。 A: 将他交给家长批评教育B: 了解情况后耐心教育他C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效就开除他

43、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理

44、效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。_____

45、李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从_____入手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

46、以下不属于联结学习理论的观点是_____ A: 学习的实质是形成刺激与反应的联结B: 联结需要通过试误而建立C: 原有知识结构对学习十分重要D: 学习的成效影响后继学习

47、学习需要与诱因的关系是什么？

48、教育法规的要素有法定条件、行为准则和_____三个要素。 A: 法律要件B: 法律法律C: 法律后果D: 法律行为

49、赫尔巴特把教学过程分为_____、联合、系统和方法四个阶段。 A: 分析B: 整合C: 明了D: 预备

50、现代社会是学习型的社会，以书为伴、终身学习是社会对每一个人的要求，围绕“书”为话题，结合教师职业特点和终身学习写一篇作文，题材不限，题目自拟。

51、各级人民政府教育财政拨款的增长应当_____财政经常性收入的增长。 A: 同等于B: 快于C: 高于D: 不低于

52、具有抗生酮作用的营养素是_____ A: 脂类B: 蛋白质C: 碳水化合物D: 微量元素

53、一般认为，城乡二元经济结构是指_____ A: 传统部门比重过大B: 现代经济部门发展不足C: 城乡差距十分明显D: 存在两种不同的资源配置制度

54、学校可以解聘教师的情形有_____ A: 不能团结同事的，其他教师不愿与之共事的B: 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C: 体罚学生，经教育不改的D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的.

55、“情绪ABC”理论是由美国心理学家____提出的。

56、新课程把教学过程看成是_____的过程。 A: 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B: 师生交往、积极互动、共同发展C: 以教为中心，学围绕教转D: 你讲，我听；你问，我答；你写，我抄

57、我国及世界最早的一部教育专著是_____ A: 《论语》B: 《学记》C: 《中庸》D: 《大学》

58、A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d间有因果联系。这是_____ A: 剩余法B: 共变法C: 求异法D: 求同法

59、学习动机是决定学习效果的唯一条件。_____

60、—个人的对人对己、对事对物的态度是_____。 A: 与生俱来B: 遗传得来的C: 在先天因素基础上形成的D: 通过学习而形成的

61、《中华人民共和国教师法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 其他教育工作者

62、 毛泽东思想活的灵魂有_____ A: 调查研究B: 群众路线C: 实事求是D: 独立自主

63、《中小学公共安全教育指导纲要》指出，公共安全教育的主要内容包括预防和应对_____、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。 A: 社会安全B: 人身安全C: 食品安全D: 财产安全

64、古人云：“言不宿诺，行不苟从。”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____ A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力

65、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫

66、在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自_____ A: 《丑小鸭》B: 《海的女儿》C: 《小意达的花儿》D: 《卖火柴的小女孩》

67、说课是一种科研活动，它的本质是_____ A: 实际意义上的上课B: 一种上课模拟训练C: 将自己的教学设计告知听者D: 向别人呈现自己的教学形象

68、某学生因性格太内向，不大和同学交流而影响到其学习成绩。他这种行为问题，主要属于____行为问题。

69、根据课程管理制度进行分类，课程可分为_____ A: 国家课程B: 地方课程C: 学校课程D: 班级课程

70、奥苏贝尔的先行组织者强调：_____ A: 直观教学B: 新知识与原有知识的联系C: 学生的发现D: 学生的学习动机

71、孔子说：“少年若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。_____

72、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性

73、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度.D: 运气

74、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到沈公室耐心引导。王老师的做法_____。 A: 正确，幼儿需要赏识B: 不正确，幼儿是有个性的人C: 正确，幼儿需要尊重D: 不正确，幼儿是有发展潜能的人

75、智力发展的个别差异主要体现在_____ A: 智力发展的性别差异B: 发展水平的差异C: 表现早晚的差异D: 智力结构的差异

76、百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征的( )特点。_____ A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性

77、德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的_____。 A: 数量标准B: 质量标准C: 形式标准D: 内容标准

78、微格教学

79、教育在人的发展中起决定作用。_____

80、心理学上“水上击靶”实验所支持的迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 共同要素说C: 概括说D: 关系转换说

81、诊断性评价多半是在( )实施。_____ A: 教学过程中B: 形成性评价之后C: 形成性评价之前D: 教学过程之后

82、下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是_____。 A: 柳宗元B: 黄庭坚C: 韩愈D: 苏轼

83、美育即_____教育。 A: 审美能力B: 道德C: 美感D: 艺术

84、课外活动相对于其他教育形式，它的特点是_____。 A: 灵活性B: 开放性C: 综合性D: 兴趣性E: 自主性

85、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____

86、德育过程的基本矛盾是_____ A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

87、冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是_____。 A: 感觉的对比B: 感觉的适应C: 感觉的相互作用D: 感觉的后效

88、在地理课上，地理教师用地球仪做教具进行教学，体现了_____教学原则。 A: 启发性B: 直观性C: 巩固性D: 循序渐进性

89、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。_____ A: 生活习惯B: 学习习惯C: 卫生习惯D: 行为习惯

90、德国教育家赫尔巴特是_____。 A: 儿童中心论的代表B: 教师中心论的代表C: 劳动教育中心论的代表D: 活动中心论的代表

91、家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是_____ A: 练习手的抓握和带响的可活动的玩具B: 练习行走和手的操作的玩具C: 发展智力的和练习手的技能的玩具D: 成型的玩具和一些文字、数字的材料等

92、学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘_____ A: 组织交班费B: 组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡C: 强制搜身，想知道学生是不是偷了东西，经教育屡次不改的D: 与同事不和

93、教师的交往能力是指在日常生活中，教师在思想、行动上的沟通与协调能力。_____

94、混合班

95、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担____。

96、期末到了，学生们为了迎接考试而紧张地复习功课，这时电视台即使播出精彩的足球比赛，也只好放弃不看了，这是学生_____的表现： A: 意志B: 情绪C: 认知D: 思维

97、18.我国现代学制的建立始于_____。 A: “壬寅学制”的颁布B: 京师大学堂的建立C: 义务教育的普及D: 废科举，兴学堂

98、“知子莫如父，知女莫如母”这句话反映的是家庭教育比学校教育更具_____。 A: 感染性B: 先导性C: 针对性D: 权威性

99、有大器晚成者也有少年早慧者，这体现了个体能力发展的_____ A: 顺序性B: 个别差异性C: 互补性D: 阶段性

100、国家发改委2月10日宣布，对美国高通公司滥用市场支配地位实施排除、限制竞争的垄断行为依法作出处理，处以其2013年度在我国市场销售额8%的罚款，计60.88亿元。创下我国_____的历史最高。 A: 反垄断罚款B: 反不正当竞争罚款C: 反偷漏税罚款D: 反专利侵犯罚款