1、和平统一最符合包括( )在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两岸关系和平发展_____
A: 台湾同胞  B: 两岸同胞　  C: 海外侨胞

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A

2、近年来我国国家领导人频繁出访其他国家。今年一月胡锦涛访问美国期间签署了40多项协议。这说明_____
A: 为了有效地维护国家利益，我国应积极加强多边合作关系  B: 加强同世界各国，特别是发达国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点  C: 我国在行使发展国际间交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境的对外职能  D: 我国政府在行使防御外部敌人的侵犯与颠覆，捍卫国家主权与领地完整的国家职能

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：加强同系的基本立足点，B项错误；我国国家的对外职能包括：（1）防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整；（2）发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；（3）维护世界和平，促进共同发展。此处体现的是（2），D项错误。故答案为AC。

3、为人师表是教师职业道德要求，这主要由_____。
A: 社会舆论决定的  B: 传统习俗决定的  C: 法律法规决定的  D: 教师的工作对象决定的

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教学指的是教师的教学生的学两部分组成，为人师表是教师在教学中的

4、学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习的因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做_____。
A: 注意  B: .随意注意  C: 无意注意  D: 随意后注意

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：随意注意也称有意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。题干中出现了干扰因素，仍能自觉地集中注意，属于有意注意。

5、14岁的张某就读于某寄宿制学校，某晚就寝时头朝无护栏的方向(床具等符合国家标准)。宿舍老师巡逻时多次口头提醒张某头应朝向有护栏的方向睡觉，无效。次日凌晨张某从上铺无护栏处摔下，造成左眼失明，此案中校方应——。_____
A: 承担全部责任  B: 无责任  C: 承担次要责任  D: 承担主要责任

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生伤害事故处理办法第十二条：
因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：
(一)地震.雷击.台风.洪水等不可抗的自然因素造成的；
(二)来自学校外部的突发性.偶发性侵害造成的；
(三)学生有特异体质.特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；
(四)学生自杀.自伤的；
(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；
(六)其他意外因素造成的。

6、关于教育心理学对象的几种代表性观点中，心理教育学观点的代表人物是_____。
A: 赫尔巴特  B: 莫依曼  C: 杜威  D: 桑代克

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：以赫尔巴特为代表的西方学者认为教育心理学本身不具备独立性以及特殊性，只是把心理学应用于教育的一门学科，将教育心理学看作普通心理学的附属物。

7、个体品德的核心部分是____，它是对道德规范及其执行意义的认识。

参考答案: 道德认识

本题解释:
【答案】道德认识

8、世界杯期间看足球比赛的记忆属于_____。
A: 情景记忆  B: 语义记忆  C: 程序性记忆  D: 陈述性记忆

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆，故选A。

9、下列表述中，将教育视作一种过程的是_____
A: 教育是振兴经济的基础  B: 我从这个报告中受到了深刻的教育  C: 你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的  D: 我今天听了一场关于愉快教育的学术报告

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：A描述的是教育的地位和作用。B和D描述的是一个结果。C如何教育孩子是一个过程。

10、利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是_____。
A: 实物直观  B: 模象直观  C: 语言直观  D: 抽象直观

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：实物直观指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观教学方式。例如．观察标本、演示实验等。模象直观指观察与教材相关的模型与图像(如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等)，形成感知表象。言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。抽象直观是个迷惑选项。

11、“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的_____。
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标志出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。

12、教育制度

参考答案:
参考专家解析：
教育制度是指一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其各项规定的总称。它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织的体系；二是各级各类教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则。
【命题立意】考查考生对教育制度的理解。★★★

13、教育学是研究教育现象及其____科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是____。

参考答案: 规律 《大教学论》

14、我们党的根本宗旨是_____。
A: 加强中国共产党的领导  B: 建设中国特色社会主义  C: 全心全意为人民服务  D: 解放全人类，实现共产主义

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：中国共产党判定党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党始终把为人民服务作为自己的最高原则，把代表阶级和全国各族人民的利益，作为党的一切话动的出发点和落脚点，立执政为民，是党的根本宗旨的体现。故本题答案选择C。

15、个体积极性的源泉是_____。
A: 需要  B: 动机  C: 能力  D: 人格

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：需要激励理论认为，需要是产生行为的原动力，是个体积极性的源泉。

16、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一认识过程属于_____。
A: 表象  B: 思维  C: 记忆  D: 想象

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。

17、下列哪项构成课程的理论基础对于课程的影响最为长久？_____
A: 哲学  B: 心理学  C: 教学论  D: 社会学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育学首先从哲学体系中分解出来，逐步形成了自己研究的概念、范畴、体系和方法，成为一门独立的学科。其间包括构成课程的理论基础。

18、中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

19、人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是_____。
A: 复杂性  B: 意识性  C: 目的性  D: 社会性

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析：人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是意识性和社会性。

20、发展教学论的主要代表人物是_____
A: 赞科夫和布鲁纳  B: 布卢姆和巴班斯基  C: 克拉夫基和瓦•根舍因  D: 罗杰斯和马斯洛

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
赞科夫和布鲁纳是发展教学论的代表人物。
【命题立意】考查发展教学论的代表人物。★★
【错因分析】考生对各教学理论的代表人物掌握不准确。

21、加德纳提出的智力理论是_____。
A: 智力二因素论  B: 智力结构论  C: 智力多元论  D: 智力三元论

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

22、优秀教师的最高层次是_____
A: 合格教师  B: 教育教学能手  C: 专家型教师和学者型教师  D: 教育家型教师

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：优秀教师的最高层次是教育家型教师，即具备精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育教学技能；具备很高的师德修养，很强的责任心和爱心。故选D。

23、在教学过程中，有意识传递的主要信息是_____。
A: 教学媒体  B: 教学环境  C: 教学理念  D: 教学内容

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教学内容是指在学与教的过程中，有意识传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。

24、一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时，多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情，这种情绪体验属于_____。
A: 直觉的道德感  B: 想象性的道德感  C: 伦理性的道德感  D: 感性的道德感

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解：道德感的表现形式可以分为三种：直觉的道德感、想象性的道德感、伦理性的道德感。
(1)直觉的道德感：如，人常会由于莫名其妙的不安感或突如其来的荣辱感迅速地制止自己不当的需要与行为。
(2)想象性的道德感：如，想起岳飞、文天祥、刘胡兰等英雄人物，多半会唤起钦慕之情。
(3)伦理性的道德感：指把道德的感性经验与理性认识结合在一起，对道德要求及其意义有较深刻认识的概括的情感体验。

25、在Excel中，( )函数是计算工作表一串数据的总和。_____
A: C0UNT(A1：A10)  B: AVERAGE(A1：A10)  C: MIN(A1：A10)  D: SUM(A1：A10)

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：Excel中，求和的函数为SUM（）。故选D。

26、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。

参考答案: 成长需要

本题解释:
【答案】成长需要

27、智力是人认识事物的能力，其核心是_____。
A: 观察能力  B: 记忆力  C: 思维能力  D: 创造力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：思维能力是智力的核心。

28、下列不属于制度化教育的特征的有_____
A: 学校是一个相对开放的系统  B: 学校教育主要履行社会化和选拔两大并重的功能  C: 学校教育成为社会的工具，体现和执行社会意志  D: 这种教育为应试教育，以升学为宗旨

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】在制度化教育之下，学校是一个自我封闭的连续系统，形成一种从低到高的系列，但是这种连续性实际上只保证部分人受教育的连续性，却妨碍更多人受教育的连续性。

29、下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神？_____
A: 《新青年》  B: 《繁星》  C: 《呐喊》  D: 《女神》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：郭沫若的浪漫主义诗集《女神》，具有彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神，展示了对光明的向往，最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神。故选D。

30、某市教委在教师中作随机调査，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____
A: 教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧  B: 教师尚不具有崇高的道德境界  C: 教师缺乏信心  D: 教师缺乏爱心

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：透过题干看本质问题，即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。

31、3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。
请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

参考答案:
参考专家解析：
【答案要点】
引导儿童控制情绪的方法有多种。
（1）转移法。对于小明睡觉前想吃糖的不合理要求，可以使用转移他的注意力的方法，儿童的注意力是很容易转移的。
（2）冷却法。孩子情绪十分激动时，可以采取暂时不理睬的方法，孩子自己慢慢地会停止哭叫。
（3）消退法。对孩子的消极情绪可以采用条件反射消退法。
小明妈妈的做法是不对的，这无异于火上浇油，使孩子的情绪更加激化。

32、教师威信实质上反映的是一种良好的_____。
A: 教师权威  B: 师生关系  C: 教师能力  D: 教师感召力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师威信反映的是教师在学生心目中的威望与信誉，有威信的教师势必得到学生的信任与尊重，这是一种良好的师生关系。

33、在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是_____
A: 学年备课  B: 单元备课  C: 课时备课  D: 学期备课

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】略

34、教育幽默是一种_____。
A: 教育方法  B: 教育质量  C: 教育艺术  D: 教育思想

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教育幽默是指在教育教学过程中，教师运用各种奇巧的、出人意料的或引人发笑的语言、动作、表情激发学生学习兴趣，引导学生积极思考，直接或间接地向学生传递教育信息的一种教育艺术。

35、经习近平主席和中央军委批准，全军高级干部学习贯彻全军( )研讨班12月8日在国防大学开班。_____
A: 政治工作会议精神  B: 装备工作会议精神  C: 作战工作会议精神  D: 作训工作会议精神

参考答案: A

36、马克思主义者认为，教育是一种_____
A: 自然现象  B: 社会现象  C: 心理现象  D: 文化现象

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查教育的本质。教育是培养人的社会实践活动，它是一种社会现象。故

37、儿童记忆容量的增加，主要在于_____。
A: 记忆范围的扩大  B: 记忆广度的扩大  C: 工作记忆的出现  D: 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D【解析】儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。正是这种能力，使儿童能够识记并保持更多的范围更广的知识和经验。故选D。

38、我国当前学制改革的主要内容有哪些？

参考答案:
【答案要点】（1）加强基础教育，落实义务教育；（2）调整中等教育结构，发展职业技术教育；（3）稳步发展高等教育，走内涵发展为主的道路；（4）重视成人教育，发展终身教育。

39、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为_____。
A: 正迁移  B: 负迁移  C: 横向迁移  D: 纵向迁移.

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。

40、_____是班主任得力助手。
A: 规章制度  B: 学生干部  C: 学风  D: 科任教师

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。

41、如何合理组织复习？(4分)

参考答案:
【答案】(1)及时复习；(2)合理分配复习时间；(3)分散复习与集中复习相结合；(4)复习方法多样化；(5)运用多种感官参与复习；(6)尝试回忆与反复识记相结合。

42、最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是_____
A: 中共六届二中全会  B: 中共六届六中全会  C: 中共六届七中全会  D: 中共七届二中全会

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：中国共产党中最先提出“马克思主义中国化”这一命题的是毛泽东同志。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”

43、教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是_____
A: 设计教学法  B: 道尔顿制  C: 特朗普制  D: 导生制

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】题干描述的是道尔顿制的内涵。

44、义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。_____
A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府  B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府  C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府  D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：略

45、个体身心发展

参考答案:
参考专家解析：个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。

46、( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。_____
A: 夸美纽斯  B: 裴斯泰洛齐  C: 洛克  D: 福禄贝尔

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：裴斯泰洛奇强调教育要顺应自然，即激发和发展儿童的天赋能力，同时提出和谐发展的教育，认为幼儿的各种能力应得到和谐发展。

47、阅读材料，回答问题。
教室里静悄悄的，同学们都在认真上课，张军迟到了，书包里还蹿出了几只蚂蚱，全班一片混乱，数学老师让张军交出蚂蚱，并狠狠地批评了他一顿。可是第二天，在数学老师的课堂上，张军的书包里又窜出了麻雀、老鼠、青蛙……数学老师一气之下告到班主任黄老师那里。黄老师把张军找来，张军怀着惴惴不安的心情走进办公室，黄老师没有批评他，而是问他：“你喜欢动物吗？”张军点点头。黄老师又说那很好，我们班要成立一个动物兴趣小组，你来当组长，好吗？”张军愣了，以为王老师讽刺他，不敢答话，黄老师接着说：“我知道你最喜欢生物课了，不但上课认真听讲，而且下课还盯着老师问问题，我们班的很多同学也喜欢动物，可是都不如你懂得多，怎么样，这个组长你当不当呀？”面对老师信任的目光，张军答应了，黄老师说好，老师相信你以后不会再把小动物带到数学课上来了。动物小组干就要干出名堂来，从今天起，有什么困难老师和你一起想办法。”动物小组开展了昆虫小组考察活动，张军和同.学们一起捕昆虫，制标本，遇到难题就请教老师。半年过去了，在班主任和任课老师的引导下，张军从对动物的研究中懂得了各门功课的重要性，对学习也产生了浓厚的兴趣，并逐渐改掉了散漫的坏习惯。2012年，张军在全市的动物制作标本比赛中获得了优胜奖。
100.材料中，黄老师对张军的教育主要贯彻了_____

参考答案:
【答案】D。专家解析：“长善救失”意为“教书的人，就是善于发现并纠正学子的失误之人”。根据材料，本题正确答案选D项。

48、推理是指从具体事物归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新结论的思维过程。推理可分为____和演绎推理。

参考答案: 归纳推理

本题解释:
参考专家解析：【答案】归纳推理

49、教师职业是促进个体_____的职业。
A: 系统化   B: 专门化  C: 社会化  D: 复杂化

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】教师根据一定社会要求，向年轻一代传授人类长期积累的知识经验，规范他们的行为品格，塑造他们的价值观念，引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质，从而实现个体的社会化。

50、如何在教育实践中运用启发性原则？

参考答案:
（1）加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性；
（2）教师的讲授应抓重点、难点、关键；
（3）设置问题情景，启发学生积极思维；
（4）培养学生良好的思维方法。

51、比较理想的家庭教养模式是_____。
A: 权威一专断型  B: 权威一民主型  C: 权威一放任型  D: 权威一体验型

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：权威一民主型是对孩子最有利的一种家庭教养方式。采用这种教养方式的家长在孩子心目中有权威，但这是建立在对孩子的尊重和理解的基础上。家长会给孩子提出合理的要求，设立适当的目标，并对孩子的行为进行适当的限制。与此同时，父母会表现出对孩子的爱，并认真听取孩子的想法。这种教养方式虽然严格但是民主。在这种教养方式下长大的孩子，有很强的自信心和较好的自我控制能力，并且会比较乐观、积极。因此，B项权威—民主型是比较理想的家庭教养模式。

52、以下教育观点与孔子无关的是_____
A: 有教无类  B: 因材施教  C: 启发诱导  D: 崇尚自然

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

53、班级教学缺乏真正的集体性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

54、班主任

参考答案:
参考专家解析：班主任是班级工作的组织者和领导者，是国家贯彻教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。

55、教案分为____教案和____教案。

参考答案: 纸质 电子

本题解释:
参考专家解析：纸质；电子

56、美国心理学家布鲁纳认为，表征可分为_____。
A: 认知性表征  B: 动作性表征  C: 符号性表征  D: 映象性表征

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。

57、下列关于Word模板的叙述，错误的是_____
A: 用户可以创建自己所需要的模板文档  B: 模板是某种文档格式的样板  C: 模板是指一组已命名的字符和段落格式  D: 模板是Word的一项核心技术

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：Word模板是Word—项核心技术，用户不可以自己创建模板文档。故选A。

58、每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍创新型人才的成长。
以下哪项不能支持上述观点？_____
A: “排名热”具有社会需求，有利于促进竞争  B: 排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名  C: 过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长  D: 社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：题干所表达的意思是“状元热”“排名热”所产生的缺点，四个选项中，只有A项是“状元热”“排名热”所产生的优点，与题意不符。故本题选A。
考点：教师在中学教育认识活动中思维要合乎思维形式的要求

59、简述班主任在班级管理中的角色。

参考答案:
参考专家解析：（1）班主任是实施素质教育的骨干力量：
（2）班主任是学生全面发展的引导者；
（3）班主任是班级教育教学活动的组织协调者。

60、在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体，这是_____。
A: 早期社会化  B: 预期社会化  C: 发展社会化  D: 再社会化

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：发展社会化是指个体在早期社会化的基础上进行的，对个体产生的新的期待和要求他承担新的任务、扮演新的角色等。

61、属于意义识记的行为是_____
A: 小明通过阅读成语故事记住了大量成语  B: 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字  C: 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日  D: 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：意义记忆是在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系所进行的识记。

62、中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是_____。
A: 《本命年》  B: 《一个都不能少》  C: 《霸王别姬》  D: 《红高粱》

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：1988年，由西影投资，张艺谋指导的电影《红高粱》，获得第三十八届西德西柏林国际电影节最佳故事片金熊奖，是中国大陆第一部荣获该奖的电影作品。
考点：教师的艺术鉴赏素养

63、儿童能够独自完成钟摆实验，表明他的认知发展水平处于_____阶段。
A: 感知运动  B: 前运算  C: 具体运算  D: 形式运算

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：皮亚杰等进行了一系列的实验研究，以考察具体运算阶段与形式运算阶段的儿童的归纳推理能力。其中最有代表性的研究是关于钟摆问题的实验，实验结果表明，只有到了形式运算阶段，儿童才能像科学家一样地检验假设，完成钟摆实验。故本题选D。

64、“江山易改，禀性难移”这句话说明人格具有_____
A: 稳定性  B: 独特性  C: 整合性  D: 功能性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查人格的特征。“江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”就是人格。

65、根据皮亚杰的认知发展理论，中学生的认知发展处在_____。
A: 感觉运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运蓴阶段  D: 形式运蓴阶段

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：感觉运动阶段是0-2岁，前运算阶段是2-7岁，具体运算阶段是7-11岁，形式运算阶段是11-16岁。

66、下列对于古代称谓说法错误的是_____。
A: “阁下”是对长辈的尊称  B: “足下”是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼  C: “内子”用于丈夫对别人称自己的妻子  D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：此题选错误说法的，“阁下”一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称。现为对“您”的敬称，与“足下”意思相近，A选项说法错误。
考点：传统文化素养

67、开学系。但这种认识仍是初步的、具体的。在辨别别人的左右时，常要依赖自身的动作或表象，在辨别两个物体的左右关系时常有错误。9～11岁的儿童能比较灵活地、概括地掌握左右概念。

68、新课程提倡的三维教学目标是_____。
A: 知识、技能和方法  B: 情感、态度和价值  C: 知识、技能和情感  D: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查新课程的三维教学目标的具体内容。
【参考答案】D
【名师点睛】新课程在教学目标上，强调知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面的整合，摒弃了以往分科课程片面强调知识与技能的倾向，从而使分科课程的目标也实现了由知识本位向学生发展本位的转向。这是课程目标和教育价值观的重大转变。

69、下列选顼中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是_____。
A: 信仰和宗教自由的权利  B: 益于社会保障的权利  C: 自由发表言论的权利  D: 选举和被选举的权利

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《儿童权利公约》规定儿童具有生存权、受保护权、发展权、参与权。考生对于儿童权利要有充分的认识，国际上主要参照权利公约，国内主要是《未成年人保护法》。
考点：联合国《儿童权利公约》

70、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是_____
A: 课程计划  B: 教案  C: 课程标准  D: 教科书

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

71、有差别的微笑的出现是_____发生的标志。
A: 最初诱发性微笑  B: 最初社会性微笑  C: 最初生理性微笑  D: 最初自发性微笑

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：有差别的微笑的出现，是最初社会性微笑发生的标志。

72、学校教育对个体发展的影响只具有即时价值，而没有延时价值。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育在人的身心发展中起着主导作用，学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值，此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这对人的发展具有长远意义。

73、教师职业道德作为社会道德的一个组成部分，同属于社会意识形态，具有历史继承性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：教师职业道德作为社会道德的一个组成部分，同属于社会意识形态，具有历史继承性。但是师德不是一成不变的，它是随着社会经济关系的发展变化而不断发展变化的。

74、图中是2008年北京奥运会部分体育项目的图标，其借鉴的汉字字体是_____。

A: 楷书  B: 草书  C: 篆书  D: 行书

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：篆书是我国秦代出现的文字，标志着中国文字开始定型，其特点：一是长方形，以方楷一字半为度，一字为正体，半字为垂脚，大致比例为3：2。二是笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行，所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，使转圆活，富有奇趣。三是平衡对称，空间分割均衡与对称是篆书的独特魅力。对称不仅存在于左右对称，上下对称，而且还存在于字的局部对称，圆弧形笔画左右倾斜度的对称。四是上紧下松，小篆的大部分字主体部分在上大半部，下小半部是伸缩的垂脚。当然也有下无脚的字，主体笔画在下部，上部的笔画则可以耸起。故选C。
考点：中学教师的中国传统文化知识素养

75、教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是_____
A: 管理  B: 引导  C: 控制  D: 交往

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教学是教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。这种统一的实质是师生之间的交往。

76、依据我国相关法律的规定，学生伤害事故中，“当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担民事责任”，这体现了归责原则中的_____。
A: 过错责任原则  B: 过错推定原则  C: 无过错责任原则  D: 公平责任原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：无过错责任原则，也叫无过失责任原则，是指没有过错造成他人损害的，依法律规定应由与造成损害原因有关的人承担民事责任的原则

77、提出归因理论的心理学家是_____
A: 耶克斯和多德森  B: 马斯洛  C: 韦纳  D: 多伊奇

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：美国心理学家韦纳提出归因理论。

78、它是师生之间传递信息的工具，是教学内容的表现形式，是教学内容的载体，这种载体是_____。
A: 教学工具  B: 教学媒体  C: 教学环境  D: 教学设施

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教学媒体是教学中具有独特意义的因素，是教学内容的载体。

79、_____认为可以用两个维度来描述人格，一个是内一一外向，一个是神经质倾向的情绪稳定性，各种人格特质都可以用这两个维度来表示。
A: 卡特尔  B: 艾森克  C: 荣格  D: 奥尔波特

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：艾森克依据因素分析方法提出了人格的三因素模型。三个因素是：①外倾性，它表现为内、外倾的差异；②神经质，它表现为情绪稳定性的差异；③精神质。
艾森克还用两个维度来描述人格，一个是内向和外向；另一个是神经质倾向，后者表现为情绪稳定和不稳定。

80、元认知策略一般包括_____
A: 计划策略  B: 监控策略  C: 调节策略  D: 复述策略

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：学习的元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。大致分为三种：计划策略 、监控策略、调节策略。

81、16.适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教育？

参考答案:
【参考答案】
经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。

82、对于初生～2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有_____
A: 手工、绘画材料  B: 用手穿的大木珠  C: 色彩鲜明的小球  D: 不倒翁，拨浪鼓

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：初生3个月内的婴儿适合玩一些色彩鲜艳夺目的玩具，因为鲜艳的色彩能够吸引婴儿的注意力，引发婴儿伸手触摸这些玩具，从而促进他们肌肉的伸展。

83、小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方面及其等区分开的过程是_____
A: 分析  B: 综合  C: 分类  D: 具体化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：分析思维是遵循严密的逻辑程序和规律，逐步推导，然后得出合乎逻辑的正确答案或做出合理的结论的思维。如学生在解数学题时，通过多步的推理和论证，得出答案的过程。

84、一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为_____。
A: 学校规章  B: 学校仪式  C: 学校文化  D: 学校传统

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
学校文化是一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员价值取向和行为定势的一种文化。

85、“稳重而富有毅力，但往往又表现出缓慢与固执”属于抑郁质。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【解析】:黏液质的人稳重，但灵活性不足;踏实，但有些死板;沉着冷静，但缺乏生气。

86、简述埃里克森的心理社会发展期理论。

参考答案:
答案：（1）信任对不信任，从出生到1岁：新生儿要学习的基本态度在于他们能够信任他周围的世界；（2）自主对羞怯、怀疑，从2岁到3岁；（3）主动对内疚，从4到5岁；（4）勤奋对自卑，从6到11岁；（5）同一性对角色混乱，从12到18岁；（6）亲密和团结对孤立，成年初期；（7）创造性对自我决定，成年初期；（8）完善对厌恶和绝望，老年期。

87、对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析：集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。

88、小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境里还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有_____。
A: 整体性  B: 稳定性  C: 独特性  D: 功能性

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：人格具有稳定性，这种稳定性可以表现在不同的时间和地域上。小琼性格内向，无论在什么环境下都不爱说话，说明人格具有稳定性。
考点：中学生人格发展特点

89、下位学习

参考答案:
参考专家解析：
又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习。

90、科学发展观的本质特征是_____
A: 实践性  B: 科学性  C: 可持续性  D: 可协调性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：实践性是科学发展观的本质特征。开展深入学习科学发展观活动，必须突出实践特色，在学习中推动实践，在实践中深化认识。在坚持科学发展观的活动中，我们要自觉把学习实践活动与贯彻中央决策部署紧密结合起来。

91、2011年3月，日本强地震造成核泄漏。为降低和防止核泄漏造成的危害，发生核泄漏时，下列做法中不正确的是_____
A: 离开核泄漏地区后，更换衣服和鞋子并将其放在塑料袋中  B: 食品不暴露在空气中，而是放在密闭的容器内或冰箱里保存  C: 进入被放射性物质污染的地区时，使用手帕、毛巾等捂住口鼻  D: 将从核泄漏国家回来的人员隔离，避免他人受到放射性元素的伤害

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：离开核泄漏地区后，应该更换衣服和鞋子，将暴露过的衣物放在塑料袋中，可能受到放射性污染的人应该立即洗澡，而不是隔离。故A项说法正确，D项说法错误。食品不能暴露在空气中，应该放在密闭容器或冰箱内保存，故B项说法正确。当进人被放射性物质污染严重的地区，应用毛巾等捂住口鼻。外出可戴上口罩、帽子、眼镜、手套、靴子、雨衣等，减少放射性物质的污染。故匸项说法正确。故选D。

92、培养学生审美_____能力是美育过程的起点。
A: 感知  B: 理解  C: 判断  D: 创造

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】略

93、教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的活动。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：

94、_____是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。
A: 他人价值  B: 个人价值  C: 社会价值  D: 成就价值

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】教师劳动的社会价值是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。它是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。

95、教育现代化就是学校设施、设备的现代化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教育现代化，具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。学校设施、设备的现代化只是教育装备现代化的内容之一。

96、《中华人民共和国教育法》适用于_____
A: 在学校中从事教学工作的教师  B: 所有教育机构中从事教学工作的教师  C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师  D: 在学校工作的人员

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

97、小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是_____。
A: 收养教育  B: 强制劝退  C: 开除学籍  D: 批评教育

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：学校不能进行收容教养，也没有权利劝退和开除学籍，否则侵犯了学生的受教育权，D项是学校可以采取的办法。 提示：一般出现开除字眼的选项都是错的。
考点：学生权利保护

98、中二班有一面评比墙，一学期下来，欢欢的五角星最多，有16颗，而强强只有三颗，全班最少。小王老师对强强妈妈说：“强强要加油了，他的五角星全班最少，你看人家欢欢，什么都很好。”
请你从幼儿发展评价的角度说说你对这事的看法。

参考答案:
考专家解析：五角星是孩子的骄傲和挚爱，教师通过五角星评比旨在调动孩子活动的主动性、积极性，形成良好的行为习惯。老师在评价孩子的过程中，为追求理想的效果，用统一的标准来要求每一个孩子，这对欢欢这种顽皮的孩子来说一时难以做到。可是，他也像其他孩子一样需要关注和鼓励。因此，评价的关注点应放在孩子的变化和发展上，多用纵向比较，慎用横向比较，重新和孩子们一起制定评选五角星的标准。
【命题立意】考查对幼儿的评价方式。

99、20世纪以来，学校教育制度以单轨制为代表的国家是_____。
A: 印度  B: 中国  C: 苏联  D: 美国

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D。专家解析：单轨制是19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制，其特点是所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接。

100、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的_____。
A: 单向性  B: 双向性  C: 多向性  D: 成员性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：双向性是指师生之间信息互送、互收、互相反馈。在课堂上主要表现为师问生答或生问师答等的师生对话形式。多向性与双向性互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信息的双向流通，在课堂上的常见形式是：同桌讨论、小组合作学习、小组竞赛等。