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1、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 作业布嚣与批改D: 学生成绩与检查评定
2、一般来说,态度和品德的形成过程经历了三个阶段,即依从、认同和_____。 A: 反馈B: 行为C: 实行D: 内化
3、下列不属于教育对社会民主推进作用的是_____。 A: 教育启迪人的民主思想B: 教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分C: 民主的教育是政治民主化的孵化器D: 教育可以化解社会矛盾和冲突
4、2010年6月21日的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针。其中,要把____作为教育发展的强大动力,把____作为国家基本教育政策,把____作为教育改革发展的核心任务。
5、教师在书写板书时,尽量使用白色粉笔,所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律
6、认知内驱力和自我提高的内驱力是少年期学生学习的主要动机。_____
7、对过生日儿童家访属于_____ A: 定期家访B: 情感性家访C: 新生家访D: 问题儿童的重点家访
8、联想策略是指学生由此事件推想到另一事件的学习策略。_____
9、在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施的阶段称为_____。 A: 原型启发B: 原型定向C: 原型操作D: 原型内化
10、关于佛教、基督教和伊斯兰教,下列说法正确的是_____ A: 都是一神论宗教B: 都以亚洲为发源地C: 基督教产生时间最早D: 目前佛教信仰人数最多
11、在课程理论发展史上,首次将课程评价纳入课程开发过程的是_____。 A: 杜威B: 泰勒C: 布鲁姆D: 科尔伯格
12、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____ A: 常规管理B: 民主管理C: 平行管理D: 目标管理
13、科学教育学的奠基人是_____。 A: 杜威B: 赫尔巴特C: 梅伊曼D: 桑代克
14、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作_____为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 A: 《双城记》B: 《人间喜剧》C: 《寒灰集》D: 《悲惨世界》
15、简述爱岗敬业的基本道德要求。
16、提出“产婆术”的教育家是_____ A: 苏格拉底B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 昆体良
17、简述有意运动有哪些特点。
18、下列属于幼儿教学过程的基本因素的是_____。 A: 教师B: 幼儿C: 教学内容和手段D: 教学环境
19、下列选项中,由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是_____ A: 天文望远镜B: 互联网C: 电子计算机D: 电话
20、教师的领导风格对课堂管理的影响是_____。 A: 较弱B: 决定性的C: 直接的D: 间接的
21、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用_____维护自己的合法权益。 A: 法律手段B: 强制手段C: 自力救济手段D: 上访
22、下列直观方式中,属于模象直观的是_____。 A: 图片B: 演示实验C: 图表D: 模型E: 教学电影
23、相对于显性课程而言,隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的,非正式的和无意识的学校学习经验。_____
24、简述幼儿园心理环境创设的重要意义。
25、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果你们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的_____的课堂中。 A: 范例教学法B: 讨论法C: 非指导教学法D: 发现法
26、素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。_____
27、_____是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。 A: 关心工作B: 依法执教C: 为人师表D: 自我监督
28、学校中教师的权利包括_____ A: 教育教学为主B: 获取报酬C: 爱护学生D: 参与教育管理
29、根据表象创造程度不同,可分为_____。 A: 知觉表象B: 记忆表象C: 想象表象D: 思维表象
30、学生的“向师性”和模仿性心理特征决定了教师的劳动必须具有_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 主体性
31、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____。 A: 发挥一日生活的整体功能原则B: 重视年龄特点和个体差异原则C: 尊重儿童原则D: 实践性原则
32、“身教重于言教”是____强化的作用在教育实践中的表现。
33、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____。 A: 主动性B: 活动C: 兴趣D: 创造力
34、下列不属于校园精神文化的是_____ A: 学风B: 仪式C: 学校人际关系D: 班风
35、新一轮课程改革所遵循的主导理念是_____ A: 科学.人文融合的理念B: 终身学习.教育的理念C: 以学生发展为本的理念D: 创新教育理念
36、简述学习幼儿心理学的意义。
37、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于_____。 A: 内部的可控因素B: 内部的不可控因素C: 外部的可控因素D: 外部的不可控因素
38、1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____ A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制
39、班级活动的评估要做到_____。 A: 随意性、客观性、全面性B: 全面性、客观性、发展性C: 随意性、全面性、发展性D: 发展性、随意性、客观性
40、简述师生关系的意义。
41、在教学过程中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是_____ A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用的
42、普通高中课程由学习领域、科目、____三个层次构成。
43、以僧为师以吏为师是古代_____教育的特征。 A: 中国B: 埃及C: 希腊D: 罗马
44、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。 A: 知行统一B: 发扬积极因素,克服消极因素C: 正面教育.积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合
45、阅读下列材料,并回答问题。某地农村中学物理教师小林,喜欢电器小发明,利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计,并获得了几项专利,其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍,鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业,为了自己的个人目的,影响了学校的正常教学,将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计,没有影响学校的教育教学工作,也没有利用学校的任何设备设施,向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性,后来小林向当地教育行政部门申诉,教育行政部门撤销了校长的做法,要求重新恢复小林的物理教学工作。试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利?
46、“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,教育没有过程之外的目的,这属于教育目的的_____。 A: 神学论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 教育无目的论
47、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是_____ A: 思维的可逆性B: 具体逻辑推理C: 去自我中心D: 守恒概念的形成
48、教师合理的知识结构应包括____等方面;教师的能力结构主要有____等方面。
49、目前我国普通髙中课程设置的主要课程是_____。 A: 分科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 探究课程
50、蒙台梭利教育的方法包括的要素有_____。 A: 有准备的环境B: 教师C: 学生D: 教具
51、学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的_____。 A: 具体化B: 形象化C: 系统化D: 抽象化
52、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10~30下,班主任的这种做法_____ A: 正确,有利于维护课堂教学秩序B: 错误,不能对学生实行体罚或变相体罚C: 正确,这是教师惩戒学生的权利D: 错误,对学生的体罚应当适度
53、小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于_____ A: 考试焦虑症B: 考试强迫症C: 考试抑郁症D: 考试阵发性紧张症
54、复习是防止遗忘的方法,正确的复习应该是_____ A: 及时复习B: 合理分配复习时间C: 分散复习与集中复习结合D: 复习的方法要多样化E: 深度回忆与反复识记结合
55、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____
56、初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是_____ A: 王勃B: 杨炯C: 卢照邻D: 骆宾王
57、“口欲言而未能之貌也”是朱熹对_____的解释。 A: 愤B: 启C: 悱D: 发
58、接受学习不可以通过告知的方式进行。_____
59、儿童学习简单口语的最佳期是_____。 A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁
60、提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是_____。 A: 列宁B: 加里宁C: 苏霍姆林斯基D: 陶行知
61、教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中造成一个社会的我,这便是教育的目的。这句话体现的教育目的观是_____ A: 个人本位论B: 文化本位论C: 社会本位论D: 科学本位论
62、以学校为课程编制主体自主开发和实施的课程,一般称之为地方课程。_____
63、为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于_____。 A: 观摩型听课B: 调研型听课C: 检查型听课D: 评比型听课
64、从众就是服从。_____
65、中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与_____两极之间的矛盾。 A: 退缩愧疚B: 自贬自卑C: 角色混乱D: 羞怯怀疑
66、感觉适应是指由于刺激物对感受器的__来源:91exam .org__使感受性发生变化的现象。
67、义务教育实行_____领导,_____统筹规划实施,_____为主管理的体制。 A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府
68、个体行为和能力发展的某段时间里,会对某种刺激特别敏感,而过了这一时期,同样的刺激对之影响就会减弱或没有影响。这种现象被称为关键期,由_____提出。 A: 科尔伯格B: 洛伦茨C: 奥苏伯尔D: 维果斯基
69、根据加德纳的多元智力理论,教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指_____ A: 言语智力B: 人际智力C: 自知智力D: 身体一动觉智力
70、简述学校教育的个体社会化与个性化功能。
71、政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。
72、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 双重抑制D: 多重抑制
73、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是_____。 A: 凯洛夫和赫尔巴特B: 杜威和赫尔巴特C: 赫尔巴特和杜威D: 夸美纽斯和杜威
74、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新
75、下列关于计算机通讯技术的表述不正确的是_____ A: Web2.0的用户既是网站内容的浏览者,也是网站内容的制造者B: 3G相对于2G的优势在于传输声音和数据的速度更快C: 物联网是在互联网的基础上,实现人与物品之间的信息交换D: 进人纳米时代,新材料研究成为计算机芯片发展的关键
76、行文的抄送部门是_____ A: 市政府B: 各级劳动管理部门C: 市直机关部门D: 省劳动就业管理局
77、(2)有效自编测验的特征包括_____。 A: 信度高B: 效度高C: 计分简便省时D: 区分度大
78、以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为_____。 A: 传递一接受教学模式B: 自学一辅导教学模式C: 引导一发现教学模式D: 情境一陶冶教学模式
79、下列哪一项属于总结评价阶段所采取的教育研究方法?_____ A: 定性研究的方法B: 形成理论的方法C: 应用研究的方法D: 成果评定的方法
80、简述高中课程内容的选择遵循的基本原则。
81、个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫_____ A: 能力B: 气质C: 性格D: 习惯
82、根据《中华人民共和国教育法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是_____。 A: 体罚学生,经教育不改的B: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C: 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
83、在心理测验中,智力测验属于_____ A: 认知测验B: 能力测验C: 人格测验D: 智商测验
84、学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的_____特点。 A: 教育性B: 指导性C: 间接性D: 交往性
85、2015年1月,在国家税务总局、公安部的联合督办下,成功破获一起涉嫌虚开( )骗取出口退税案件,涉案公司及其关联企业假报出口和涉嫌骗取出口退税4.5亿元,金额之大全国罕见。_____ A: 营业税专用发票B: 增值税专用发票C: 印花税专用发票D: 消费税专用发票
86、接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型_____以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满_____记录,无致人伤亡的交通责任事故。 A: 1年3分B: 2年6分C: 2年12分D: 3年12分
87、讲授法是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。_____
88、幼儿园如何做好大班幼儿升入小学的教育?
89、试述学校教育对人的身心发展的作用。
90、小磊这次期末考试数学没有及格.作为老师,你认为应该让小磊将成绩差归因为_____会对他学习动机的激励作用最大。 A: 努力程度B: 能力高低C: 任务难度D: 运气好坏
91、思维的基本过程是_____。 A: 认知B: 理解C: 分析D: 综合
92、2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是_____。 A: 自尊自律B: 严谨治学C: 学生为本D: 勤于反思
93、特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体,这种管理模式属于_____ A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
94、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?
95、在Excel中,COUNT函数用于计算_____ A: 平均值B: 求和C: 数字的个数D: 最小数
96、在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是_____。 A: 直线式B: 螺旋式C: 分科式D: 综合式
97、下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是_____。 A: 培养幼儿爱思考的习惯B: 鼓励幼儿参与制作陀螺C: 教会幼儿使用玩具D: 体验探究的乐趣
98、儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展_____。 A: 受社会和教育条件所制约B: 受遗传素质影响C: 受内因所制约D: 受智力发展影响
99、3岁前儿童的思维主要是_____ A: 具体形象思维B: 抽象逻辑思维C: 直觉思维D: 直觉行动思维
100、中国特色社会主义的根本原则是( )_____ A: 人民为本B: 公平正义C: 改革开放D: 共同富裕