1、一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退

2、教育者在制定、执行校规、班规时，应根据学生的具体情况做到正确、合理、严宽适度，才能有利于学生的健康成长，这符合_____。 A: 理论与实践相结合原则B: 发扬积极因素、克服消极因素原则C: 严格要求与尊重学生相结合原则D: 教育影响一致性和连贯性原则

3、1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过，并于1994年月1曰 起施行的法律是_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国义务教育法>D: 《教师资格条例》

4、学校的组织和制度文化有三种主要表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，二是规章制度，三是____。

5、情感过度依赖和退行性行为是幼儿期普遍存在的行为问题，主要原因是幼儿____。

6、“活到老，学到老”要求教师坚持_____的职业道德规范。 A: 为人师表B: 关爱学生C: 终身学习D: 教书育人

7、两种对立的教学方法思想为启发式和____。

8、教师热爱学生的基本要求体现在哪些方面?

9、简述个别化教学的基本环节。

10、在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是____。

11、教育法律关系是以_____为核心而形成的社会关系。 A: 教育行为B: 教育法律规范C: 权利和义务D: 教育规章

12、教育的本质即教育的归属问题。_____

13、20世纪20年代至50年代是教育心理学的_____时期。 A: 初创B: 发展C: 成熟D: 完善

14、简述活动课程的特点及优缺点。

15、创造性学习

16、( )关乎党的命脉，关乎国家前途.民族命运.人民幸福。_____ A: 道路　B: 国家统一　C: 与时俱进

17、《教师资格条例》规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格，其教师资格证由县级以上人民政府教育行政部门收缴。_____ A: 一年内B: 三年内C: 五年内D: 终身

18、最早提出教育具有教育性的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 布鲁纳

19、下列教学现象中，不符合新课改精神的是_____ A: 各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材B: 开设《通用技术》课程，认真做好学生的成长记录和综合素质评价C: 理工科的教学更加注重让学生自己去做实验，在实验过程中学习，理解和记忆知识。D: 改变“繁、难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活，科技相联系得“活”的知识。

20、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是：_____ A: 国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费B: 对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育直至开除C: 国家鼓励教科书循环使用D: 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁

21、下列属于有指导发现学习的是_____ A: 听讲座B: 学生上实验课C: 儿童尝试错误走迷宫D: 应用公式解题

22、从2014年4月1日起，黑龙江重点国有林区全面停止天然林商业性采伐，标志着我国重点国有林区从开发利用转入_____的发展新阶段。 A: 全面禁止B: 全面保护C: 区域禁止D: 区域保护

23、关于学前儿童注意的发展，正确的说法是_____ A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B: 有意注意的发展先于无意注意的发展C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D: 随着年龄的增长，选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小

24、学校一切工作的出发点和落脚点是_____ A: —切为了学生B: 学生健康成长C: 减轻学生负担D: 创新发展

25、影响学习迁移的主要因素有_____ A: 相似性B: 材料特性C: 原有认知结构D: 学习的心向与定式

26、根据操作对象的不同，可以把操作技能分为_____ A: 连续型操作技能和断续型操作技能B: 闭合型操作技能和开放型操作技能C: 细微型操 作技能和粗放型操作技能D: 徒手型操作技能和器械型操作技能

27、《义务教育法》总则第一条规定为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。_____

28、熬骨头汤时，为提高骨头中钙质的溶解度，可加人少量_____ A: 盐B: 酱油C: 醋D: 料酒

29、学生学习的基本特点是_____。 A: 接受性B: 连续性C: 直观性D: 间接性

30、某托儿所训练刚人所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是_____ A: 情绪对儿童认知发展的作用B: 情绪的分化C: 情绪对儿童心理活动的动机作用D: 情绪的社会化

31、行文可以附加的资料是_____ A: 就业失业登记证B: 就业失业登记证样式C: 就业失业登记证发放联系电话D: 就业失业登记证发放宣传资料

32、—个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到_____。 A: 至少操作一个自变量B: 至少设置一个安慰剂控制组C: 随机选派被试进行实验处理D: 在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量

33、抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比，他选择的个人交往距离较小，这是由于个性差异的影响。_____

34、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。

35、教育要适应人的发展的个别差异性，做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐

36、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是_____人民政府的教育行政部门。 A: 当地B: 县级以上C: 市级以上D: 省级以上

37、地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性

38、如何治疗儿童厌学症？

39、个性的_____指人与人之间没有完全相同的个性。 A: 独特性B: 整体性C: 稳定性D: 社会性

40、一节绘画课上，教师让幼儿看黑板。师：小朋友们，黑板上有什么？幼：有人。幼：有山。幼：有树。接着又问第二幅画。师：小朋友们，画上有什么东西？幼：树。幼：叶。幼：枝。教师示范绘画并进行指导，教师看幼儿画的五花八门，又指导说再看老师画一遍，结果全班画的都一样，只是与老师的相比更为粗糙。（1）该教师的教学存在哪些问题？（3分）（2）该教师违背了哪些学前教育的原则，请指出并提出合理建议。（5分）

41、盛怒时，拍案大叫，暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，手舞足蹈；绝望时，心灰意冷，麻木不仁，这说的是一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情

42、如何培养创造性思维

43、简述皮亚杰的认知发展理论。

44、雕塑是城市的一张名片，优秀的雕塑能雕琢出历史与文化，人心与情怀，更能传达出所在城市的精神。这表明_____ A: 雕塑是文化传播中的主要手段B: 雕塑在文化传承中起能动作用C: 文化是民族性与世界性的统一D: 文化的展现依托一定的物质载体

45、下列选项中不属于四书的是_____。 A: 《中庸》B: 《孟子》C: 《论语》D: 《学记》

46、素质教育就是多组织课外、校外兴趣小组，以发展学生的多种才艺。_____

47、“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国职业教育法》D: 《中华人民共和国宪法》

48、儿童通过归纳发现某一类物体的关键属性的过稈，称为____；利用认知结构中原有的有关概念来理解新概念，叫作____。

49、人们长时间处在较大的压力状态下，身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应，最为常见的是_____ A: —直保持宄奋的精神状态B: 保持一段时间的比较投入的状态后，精神和体力状态急剧下降C: 一直保持比较抑郁的状态D: 比较长时间的压抑状态之后，精神和体力状态达到高峰

50、孩子开始学会“说谎、察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

51、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。 A: 初等教育B: 普通中小学教育C: 中等教育D: 一般教育现象

52、根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失需要的是_____。 A: 认知的需要B: 自尊的需要C: 自我实现的需要D: 归属与爱的需要

53、学校教育制度决定着各级各类学校的_____①性质②任务③入学标准④学年⑤课程安排 A: ①②③B: ①②③④C: ①②④⑤D: ①②③④⑤

54、意义识记的效果优于机械识记，因此机械识记是没有价值的_____

55、被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品？_____ A: 《静夜思》B: 《天净沙•秋思》C: 《山居秋暝》D: 《水调歌头.明月几时有》

56、“文景之治”出现在哪个朝代？_____ A: 周B: 汉C: 唐D: 宋

57、问题行为与后进生等问题学生的_____ A: 对象相同B: 概念不同C: 都是对学生的总体评价D: 都是一个教育性概念

58、上好课的先决条件是_____。 A: 了解学生B: 融洽的师生关系C: 先进的教学设备D: 备课

59、态度与品德的结构是一致的，它们都是由_____构成的。 A: 认知B: 气质C: 情感D: 行为

60、第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是_____ A: 官能主义心理学B: 机能主义心理学C: 构造主义心理学D: 行为主义心理学

61、在教学语言艺术的实际运用中，必须遵循的原则包括_____。 A: 善意真诚原则B: 可接受原则C: 协调一致原则D: 多样化原则E: 尊重原则

62、教师在教学过程中会经常运用有序性原则，此原则的基本要求是_____。 A: 要按学科知识的内在逻辑组织教学，突出学科知识的基本结构B: 要按照学生认识发展的心理顺序安排教学活动，提出教学要求C: 要关注学生情绪体验的跌宕性D: 要注意使教学保持一定的速度和难度

63、影响个体身心发展的主要因素包括_____。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 人的主观能动性

64、公开表达自己的真实情感属于____。

65、教师良好的人格特征表现在哪些方面？

66、在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是____、乐、射、御、书、数。

67、学会写“石”这个字后．有助于写“磊”。这种现象属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移

68、确定考试内容的范围，进行试卷设计，确定试题的类型和层次，编制试题，最后拼组试卷，这些程序是在_____。 A: 组织学业成绩考试B: 编制考试试题C: 进行形成性评价D: 制定小测验试题

69、十八大提出的党建目标是建设( )的马克思主义执政党_____ A: 学习型B: 服务型C: 创新型D: 改革型

70、资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于_____。 A: 资本主义基本矛盾B: 资本主义基本矛盾运动的特点C: 资本主义的基本矛盾周期性D: 资本主义再生产的周期性

71、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为_____。 A: 教育目的服务的B: 教师和学生服务的C: 特定的教学服务的D: 当前工作服务的

72、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力

73、自我意识萌芽最重要的标志是_____。 A: 会叫“妈妈”B: 思维出现C: 学会评价D: 掌握代词“我”

74、学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。_____

75、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 尊重需要E: 自我实现需要

76、注意是一种独立的心理过程。_____

77、教科书

78、从作用的对象看，教育功能可分为_____。 A: 正向功能与负向功能B: 显性功能与隐性功能C: 个体功能与社会功能D: 显正向功能和隐负向功能

79、基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、____学习和探究学习。

80、学习、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是_____。 A: 课堂情境B: 课堂结构C: 课堂形势D: 课堂教学

81、在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调_____。 A: 认知B: 情感C: 意志D: 个性

82、“我”意识到教师与学生要进行积极有效的交流,建立良好的师生关系,这表明_____ A: 良好的师生关系会极大地促进教学效果B: 教学本质上是一种师生交流过程，教师懂得人际交往理论有助于教学C: 建立良好的师生关系的首要目标不是热爱、尊重学生，而应该是提升教学效果D: 教师要做“目中有人”的教师，要全面关注学生的发展

83、下列哪项不属于教师反思的环节？_____ A: 具体经验B: 观察分析C: 具体的重新概括D: 积极的验证

84、阅读下面材料，作答1、2题李老师的班上本期转来一名学生。该生看起来很老实，不多言多语，但就是习惯较差，上课注意力不集中、爱搞小动作，不认真听讲，且控制力弱。各科老师都反映他作业马虎，字迹潦草，经常不完成作业，学习成绩一路下滑。李老师家访后得知，该生父母在他读2年级时就外出打工了，没有人管他，现在才转回老家跟着爷爷奶奶。这种状况很令老师头疼。该生现有状况的原因是_____。 A: 智力低下B: 心智不成熟C: 学习态度不端正D: 家庭教育缺乏E: 学习基础太差

85、奥苏贝尔提出了_____。 A: 掌握学习B: 接受学习C: 认知学习D: 发现学习

86、通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有_____作用。 A: 鉴定B: 诊断C: 改进D: 导向

87、俄国现代文学的奠基人，被称为“俄国文学之父”的是_____ A: 普希金B: 高尔基C: 托尔斯泰D: 奥斯特洛夫斯基

88、领会知识包括感知教材和_____。 A: 概括教材B: 理解教材C: 分析教材D: 熟悉教材

89、根据来源和形成的过程，巴甫洛夫把反射分为两种，即____和____。

90、教师对学生的积极期待对学生的发展具有推动作用，这就是罗森塔尔效应。_____

91、素质教育就是什么都学，什么都学好。_____

92、有这样一个问题：已知一个圆的半径R是2厘米，问与圆外切的正方形的面积是多少？这个问题的呈现方式有两种，如下图1和图2所示。很明显，图2比图1提供的线索更隐蔽，解答也相对难一些。图1图2此材料说明影响问题解决的因素是_____。 A: 问题的反应特点B: 问题的刺激特点C: 问题的操作特点D: 问题的运动特点

93、紫外线促使人体合成( )以预防佝偻病。_____ A: 维生素AB: 维生素BC: 维生素CD: 维生素D

94、学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头，并且在最后对他们进行总结，这是为了利用_____。 A: 位置记忆法B: 首位效应或近位效应C: 复习形式多样化原则D: 随意识记和有意识记

95、人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有_____。 A: 延续性B: 模仿性C: 社会性D: 永恒性

96、在知觉当前事物的时候，人们总是借助于已有经验对当前知觉对象的意义作出解释，并用词把它表示出来，这是_____。 A: 知觉的理解性B: 知觉的恒常性C: 知觉的选择性D: 知觉的整体性

97、知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。_____

98、罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是_____。 A: 教师的人格特点B: 教师的教学水平C: 教师对学生的期望D: 教师的威信

99、个性心理特征包括_____ A: 认知过程、情感过程、注意过程B: 能力、气质、性格C: 感知觉、记忆、想象、思维D: 心理过程、心理状态、能力倾向

100、教学直观性原则是根据学生的年龄特征和思维发展的要求提出来的。_____