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河南省三门峡市湖滨区教师招聘考试历年真题【带答案】(一)
2016-05-31 21:44:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、( )是国家为公民进人教师行业设置的第一道门檻,只有具备法定条件和专业能力,经认定合格的人方可取得相应的任职资格。_____ A: 教师资格制度B: 教师职务制度C: 教师聘任制度D: 教师考核制度



2、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 广博科学文化知识素养D: 马列主义理论素养.



3、知识按其表征形式,可分为_____ A: 程序性知识B: 感性知识C: 理性知识D: 陈述性知识E: 描述性知识



4、归因理论是从____来阐述行为动机的。



5、在反射弧中,直接与外界刺激接触的有_____。 A: 感受器B: 传入神经C: 传出神经D: 效应器



6、导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。_____



7、下列选项中属于情绪状态中应激的有_____。 A: 某人失去亲人后长时间心情郁闷状态B: 正常行驶的汽车意外地遇到故障时,司机紧急刹车C: 战士们演习中取得好成绩,这一段都很有劲头D: 北京申奥成功后人们狂喜万分



8、综合课程的三种形式是相关课程、____、____。



9、“矫正错误”是注意的_____。 A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督



10、遗传素质是人身心发展的_____。 A: 主导因素B: 决定因素C: 物质前提D: 内部动力



11、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是_____。 A: 知行统一原则B: 尊重信任与严格要求学生相结合的原则C: 教育影响的一致性与连贯性原则D: 集体教育与个别教育相结合的原则



12、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须_____ A: 爱岗敬业B: 勇于创新C: 严谨治学D: 终身学习



13、曾经感知过的事物经过一段时间后,在一定条件下还能恢复,这就是记忆。_____



14、金某(十五周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治身亡,金某是否应当负刑事责任?_____ A: 应负刑事责任B: 不应负刑事责任C: 视沈某家人的反应而定D: 不确定



15、讲授法可分为讲述、____和____三种方式。



16、创立元素周期表的科学家是_____。 A: 居里夫人B: 门捷列夫C: 玻尔D: 玻意耳



17、根据作用力的特点,粒子分为分子、原子和电子三大类。_____



18、有目的、有计划、比较持久的知觉是____,它是知觉的高级形式。



19、幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的_____ A: 科学性原则B: 针对性原则C: 了解性原则D: 协调性原则



20、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 布置作业D: 课外辅导



21、中国(上海)自贸试验区从2014年3月1.E1起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,_____美元以下外币存款利率上限将被放开。 A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万



22、前苏联著名教育学家____的论著被誉为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。



23、常用的精细加工策略有_____。 A: 记忆术B: 做笔记C: 提问D: 生成性学习E: 利用背景知识,联系实际



24、关于感受性规律的说法中错误的是_____。 A: 感受性指刚能觉察出最小刺激强度的能力B: 感觉阈限指能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度C: 绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比D: 对于不同的感觉来说,韦伯分数是不同的



25、以下称谓不可以用来代称青少年的是_____ A: 总角之宴B: 豆蔻年华C: 始龀垂髫D: 不惑之年



26、简述皮亚杰的儿童认知发展分期理论。



27、_____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。 A: 思维B: 反应C: 语言D: 理解



28、教育目的的作用(功能)有哪些?



29、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是_____。 A: 直观的概括B: 言语的概括C: 动作的概括D: 知觉的概括



30、与课堂教学相比,课外活动更有利于_____。 A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强“教学相长”D: 坚持“循序渐进”



31、《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,____是学校自主管理的基本依据。



32、下列德育方法选择合理的是_____ A: 政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B: 采取罚款解决班级卫生问题C: 小学生应多运用榜样进行教育,中学生教育可更多注重说理D: 为了维护绝大多数同学的学习权利,教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室



33、中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于_____ A: 一种个体研修的学习方式B: 一种群体研修的学习方式C: 一种网络研修的学习方式D: 一种专业引领的研修方式



34、研究表明,学习的数量程度达到150%时,记忆效果最好。_____



35、下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”的一项是_____。 A: 纠集他人结伙滋事,扰乱治安B: 进行淫乱或者^色 情、卖淫活动C: 吸食、注射毒品D: 杀人



36、记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为_____ A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%



37、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



38、由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活动获取知识的方法叫_____ A: 讲授法B: 谈话法C: 讨论法D: 自然学法



39、某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于_____ A: 科技活动B: 学科活动C: 社会活动D: 文体活动



40、一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度,叫做测验的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



41、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑能力,这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则



42、电影中活动的画面主要利用了人的_____ A: 感觉对比B: 知觉选择C: 感觉适应D: 视觉后像



43、“教学有法,但无定法”反映了教师劳动的_____特点。 A: 连续性B: 长期性C: 示范性D: 创造性



44、简述教师的观察力特征。



45、行为主义的创始人是布里奇斯。_____



46、教学过程的中心环节是_____。 A: 引起求知欲B: 感知教材C: 理解教材D: 巩固知识



47、_____的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点。 A: 原始社会B: 古代社会C: 资本主义D: 社会主义



48、接受学习不可以通过告知的方式进行。_____



49、小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口”读成“八口”,这说明小学生_____。 A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺



50、“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



51、态度与品德的结构是一致的,它们都是由_____构成的。 A: 认知B: 气质C: 情感D: 行为



52、问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。_____



53、希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位,这是人得_____ A: 生理的需要B: 归属的需要C: 尊重的需要D: 自我实现的需要



54、有些教师不讲职业道德,对学生进行谩骂、体罚、变相体罚等,其行为侵犯了学生的_____。 A: 人身自由权B: 人格尊严权C: 身心健康权D: 隐私权



55、婴儿刚出生时,最发达的感觉是_____。 A: 痛觉B: 听觉C: 味觉D: 视觉



56、自然主义教育的代表人物是_____ A: 卢梭B: 陶行知C: 洛克D: 杜威



57、创造性思维的核心是_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 理性思维



58、关于陈述性知识,下列说法正确的是_____ A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识



59、在教育过程中,我们要根据学生的年龄特征和个性特点来进行教育活动,这主要体现了____原则。



60、结合当前的教育改革谈谈新课程给课堂教学带来了哪些变化?



61、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是_____。 A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座



62、简述建立教师威信的途径。



63、3~4岁幼儿学习的主要方式是____。



64、在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是_____。 A: 个别教学制B: 分组教学法C: 班级授课制D: 设计教学法



65、在教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于_____。 A: 实物直观B: 模像直观C: 言语直观D: 感知直观



66、现在很多家长十分重视儿女的家庭教育,但是对处于叛逆期的孩子的教育问题确实心有余而力不足。针对这种情况,教师应该_____。 A: 在孩子面前嘲笑这些家长B: 放弃对家长配合自己工作的期望C: 督促家长,让家长成为自己的“助教”D: 尊重家长,树立家长威信,从而与家长一起做好教育工作



67、根据学习的定义,属于学习现象的是_____1膝跳反应2谈梅生津3蜘蛛织网4儿童模仿成人 A: 12B: 14C: 23D: 24



68、教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是_____的基本要求。 A: 严谨治学B: 团结协作C: 为人师表D: 廉洁从教



69、理论联系实际教学原则的要求。



70、课的组成部分及各部分顺序和时间分配成为课的结构,也叫做课堂的环节。_____



71、影响人身心发展的内部因素有_____。 A: 社会因素B: 主观努力C: 遗传D: 学校教育



72、试述幼儿思维发展的一般趋势。



73、班主任的工作重点和最为经常的工作是_____ A: 全面了解和研究学生B: 整合各方面教育影响,使其形成正向的合力C: 教育学生努力学习D: 对学生进行品德教育



74、以下属于建构主义教学模式的有_____。 A: 支架式B: 认知教学模式C: 接受式D: 抛锚式E: 随机进入式



75、人的本质特点在于_____的统一。 A: 自然性与社会性B: 交往性和道德性C: 受动性与能动性D: 选择性与创造性



76、董老师上游戏课时,小明总是爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但老师点他答题却总能答对。老师的下列做法中,最合适的是_____。 A: 批评小明总出错,表扬小强爱思考B: 表扬小明爱举手,批评小强不发言C: 批评小明总出错,批评小强不发言D: 激发小明勤思考,鼓励小强多举手



77、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?_____ A: 商代B: 夏代C: 西周D: 东周



78、从培养人和社会择师的要求来说,_____是社会对教师职业所赋予的特殊要求。 A: 渊博知识B: 高超技艺C: 为人师表D: 坚定信念



79、第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和_____。 A: 活动课程B: 社会课程C: 学校课程D: 特色课程



80、在实施“中小学继续教育工程”中,要把放在突出地位。_____ A: 学历教育B: 思想政治教育C: 职业道德教育D: 信息技术教育



81、因为教育受社会发展制约,为此,教育不可能超前发展。_____



82、青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性、外露性和内隐性的发展特点。_____



83、泰勒评价模式认为,课程评价的目的是_____。 A: 鉴定学生的发展水平B: 鉴定老师的教学水平C: 确定教学目标的达成度D: 确定教学目标的合理性



84、对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者。这突出体现了高老师具有_____。 A: 独立自主意识B: 团结协作精神C: 求真务实精神D: 人文关怀意识



85、下列哪项表述是错误的?_____ A: 德育影响着受教育者的发展方向和性质B: 智育为人的发展提供动力C: 体育以改善身体素质为基本任务D: 美育努力提升人的精神境界和生活情趣



86、教育法律关系是一种_____关系。 A: 诚信B: 合同C: 权利义务D: 社会契约



87、发现法是由_____提出来的。 A: 赫尔巴特B: 布鲁纳C: 洛扎诺夫D: 夸美纽斯



88、下列有关发展性评价的说法错误的是_____。 A: 关注全人的发展,重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用B: 评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合C: 强调甄别与选拔的功能,关注被评价者之间的差异性D: 重视知识以外的综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展



89、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。 A: 知行统一B: 发扬积极因素,克服消极因素C: 正面教育.积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合



90、小学教师在讲课的时候经常使用相关的实物教具,这是因为小学生的思维发展处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



91、第26题 请认真阅读下文,并按要求作答。中彩那天第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。一天放学回家,我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来,一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字,表明这辆车已属于我家时,我简直不敢相信那是真的。不一会儿,我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是,他的神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生梢了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。根据上述材料完成下列任务:若指导中年段小学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)



92、著名实用主义教育家及其代表作是_____。 A: 布鲁纳《教育过程》B: 杜威《民主主义与教育》C: 赞科夫《教学与发展》D: 凯洛夫《教育学》



93、简述建构主义学习的共同点。



94、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价



95、参观法又称____,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。



96、家庭访问中的入园(所)后家访分为_____等几种。 A: 常规性家访B: 重点家访C: 普通家访D: 交流家访E: 特殊家访



97、贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的____理论。



98、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来丢进垃圾桶,该学生见状后满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____。 A: 热爱学生B: 爱岗敬业C: 廉洁奉公D: 为人师表



99、感受器在刺激物持续作用下,引起感受性发生变化的现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 实践活动影响



100、《教育规划纲要》提出,推进考试招生制度改革的三大原则是:有利于____、促进____、维护____。




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