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1、某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,指出自己的薄弱环节,属于_____ A: 自我认识B: 自信C: 自我体验D: 自我调控
2、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会
3、智力影响学习的发生,影响学习的速度、数量和质量。_____
4、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的_____。 A: 准备律B: 练习律C: 动机律D: 效果律
5、个性心理特征是在_____实践的基础上形成和发展起来的。 A: 认知过程B: 情感过程C: 意志过程D: 认知过程、情感过程、意志过程
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是中国进入21世纪之后的第一个教育规划,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。_____
7、1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
8、简述儿童发展的特征。
9、弗洛伊德认为,人格中的意识结构部分,其活动遵循现实原则的是_____。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 他我
10、简述德育的认知模式。
11、推动经济社会发展是科学发展观的第一要义,概括而言,发展是指_____ A: 科学发展B: 和谐发展C: 和平发展D: 全面协调可持续发展
12、教学无论效果怎样,都具有教育性。_____
13、使人成为自由、幸福的人,是教育的_____。 A: 个性化功能B: 社会化功能C: 个体享用功能D: 人口功能
14、下列哪种方法属于精神分析法?_____ A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法
15、当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为_____ A: 注意的分配B: 注意的起伏C: 注意的稳定D: 注意的转移
16、“把孩子当成炫耀攀比的工具”。这是家长的什么心理_____ A: 炫耀心理B: 自卑心理C: 骄傲心理D: 夸奖心理
17、世界上第一所幼儿园的创立者是_____。 A: 夸美纽斯B: 洛克C: 福禄倍尔D: 卢梭
18、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 班主任的要求B: 共同的活动C: 学校的竞赛活动D: 共同的奋斗目标
19、小学德育的特点有_____。 A: 基础性B: 生活性C: 开放性D: 活动性E: 游戏性
20、小明面对某饭店大楼惊叹:“嗬,真高真漂亮啊!”爷爷说“只有学习好,才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮的说“那爷爷上学时一定没有好好学习。”下列推导中,小明所使用的是_____。 A: 好好学习,就能住进漂亮的高楼,爷爷没好好学习,所以没住进漂亮的高楼B: 不好好学习,就住不进漂亮高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进漂亮高楼C: 只有好好学习,才能住进漂亮高楼;爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习D: 不好好学习,就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平房,所以他没有好好学习
21、人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是_____ A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维
22、在记圆周率时,教师编了顺口溜“山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”来帮助学生记忆,这种记忆法是_____ A: 形象联想记忆法B: 谐音联想记忆法C: 首字连词法D: 机械记忆法
23、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
24、思维的基本过程是分析和____。
25、_____根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。 A: 皮亚杰B: 科尔伯格C: 杜威D: 马斯洛
26、阅读下面材料,根据要求写作。成长是美丽的,它一路走着,一路抛洒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长又是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人、和自己……以成长为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外);条理清楚,语言流畅。
27、布置作业时,老师应该遵循的要求有_____ A: 作业内容要符合教学大纲B: 作业分量要适当C: 要向学生提出明确的要求D: 经常检查和批改作业E: 作业难度要适当
28、美国著名心理学家_____的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。 A: 皮亚杰B: 加德纳C: 斯腾伯格D: 格赛尔
29、记忆过程包括以下哪些环节_____ A: 识记B: 保持C: 再认或回忆D: 准备
30、将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是_____。 A: 系统性原则B: 启发性原则C: 量力性原则D: 理论联系实际原则
31、从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和_____ A: 精神环境B: 保育环境C: 游戏环境D: 教育环境
32、新教师一般处于_____ A: 关注情境阶段B: 关注学生阶段C: 关注教学阶段D: 关注生存阶段
33、下列哪些教育格言出自于《学记》?_____ A: 建国君民,教学为先B: 因材施教C: 学不躐等D: 熟读精思
34、提倡和实施“爱的教育”的典范是_____。 A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 卢梭D: 裴斯泰洛齐
35、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 陈鹤琴D: 陶行知
36、教师的专业知识素养包括_____ A: 精湛的语言表达能力B: 精深的学科知识C: 广博的科学文化知识D: 较强的组织管理能力E: 宽厚的教育学、心理学知识和管理学知识
37、通过学生的行为表现捕捉基本信息,从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是_____。 A: 心理测量法B: 环境适应判定法C: 症状观察法D: 自然实验法
38、简述社会学习理论。
39、“不想当将军的士兵不是好士兵”,这句话体现了职业道德的哪项准则?_____ A: 忠诚B: 诚信C: 敬业D: 追求卓越
40、现阶段我国中小学的教学原则主要有_____ A: 启发性原则B: 直观性原则C: 系统性原则D: 因材施教原则
41、教师在教学过程中要发扬教学民主,它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件?_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 可接受性原则D: 因材施教原则
42、教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。_____
43、国家卫生计生委1月28日启动“进一步改善医疗服务行动计划”,决定自2015年起,利用( ),通过改善服务流程等措施,让人民群众便捷就医、安全就医、有效就医、明白就医,看病就医感受明显改善。_____ A: 3年时间B: 5年时间C: 7年时间D: 9年时间
44、负强化就是惩罚。_____
45、我国民法中规定的继承顺序有两个,下列继承人中,_____属于第一顺序继承人。 A: 父母B: 子女C: 兄弟姐妹D: 旁系以内两代血亲
46、格式塔认为学习是由顿悟来实现的。_____
47、观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。 A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化
48、下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是_____ A: 有个孩子听到妈妈说,“你是个好孩子”,他说,“不,我是坏孩子”,这个孩子正处在危机期B: 幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期C: 《学记》中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现的是最近发展区D: 以上说法都不对
49、简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。
50、简述课程标准的意义。
51、《中华人民共和国教师法》规定每年( )为教师节。_____ A: 8月9日B: 9月8日C: 9月10日D: 10月9日
52、下列结束角色游戏的方式不适当的是_____ A: “现在时间到了,该下班了”B: “没看好病的病人请明天再来吧”C: “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”
53、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家_____。 A: 柏拉图B: 赫尔巴特C: 康德D: 梅依曼
54、4岁儿童军军在拼图过程中,常会这样自言自语:把这个放到哪里呢……不对,应该这样……这是什么……对,就应该把它放在这里……军军的这类言语属于_____ A: 游戏言语B: 问题言语C: 对话言语D: 连贯言语
55、材料中,黄老师运用了_____。
56、在教鸟的概念时,列举“鸡、鸭、鹅”等,是恰当运用了_____ A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有
57、25.近年来,一些中小学教师热衷于在社会上做兼课、办所谓“特长”辅导提高班来赚外快,没有足够的时间和精力认真进行校内的教学活动,上课马马虎虎。请从教师职业道德的角度对此作出评论。
58、朝晖夕阴, ____。(范仲淹《岳阳楼记》)
59、简述中学生思维能力发展的表现。
60、法律没有明文规定为犯罪行为的_____ A: —般不得定罪处刑B: 可据具体情况进行特别处理C: 可以比照类似的条文定罪处理D: 不得定罪处刑
61、分析以下材料所揭示的问题及其原因,并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。几乎每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而,群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂上相互作用所进行的观察表明:教师(无意识地)针对某些学生进行教学和讲解,而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励,鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题,对待其他学生就并非如此。一般说来,教师对班内三分之一或四分之一的优秀学生最为关注并给予最多的鼓励。班内半数较差的学生所受到关注与帮助最少,师生间关系的这些差异使得一些学生得到了(其他学生所得不到的)更多的机会与鼓励。
62、下列关于复式教学叙述正确的是_____ A: 复式教学就是单一年级的学生进行教学的一种教学组织形式B: 复式教学适用于学生多、教师少的情况下教学C: 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D: 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
63、影响迁移的因素_____ A: 相似性B: 原有认知结构C: 学习的心向与定势D: 智力E: 教学指导
64、下列属于幼儿园教学的原则的是_____。 A: 发展性原则B: 科学性、思想性原则C: 积极性原则D: 活动性原则
65、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于_____。 A: 20世纪50年代B: 20世纪60年代C: 20世纪70年代D: 20世纪80年代
66、班会的主要形式有常规班会、生活班会和____。
67、高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。_____
68、简述问题解决的主要过程。
69、吉尔福特认为,创造性思维的主要特点是_____。 A: 流畅性、变通性、独创性B: 敏感性、变通性、独创性C: 流畅性、洞察性、独创性D: 敏感性、变通性、洞察性
70、教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知,使学生如临其境、如见其形、如闻其声,这样的做法说明讲课要_____ A: 生动形象B: 启发性C: 简明D: 科学性
71、一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断:老师问学生,萤火虫燃烧了自己,怎么了?有的孩子回答说,萤火虫燃烧了自己它就死了;也有孩子说,萤火虫燃烧了自己只是一种生理现象;还有一部分孩子有一些其他理解,这时,老师无法对这些理解给予肯定,因为书上不是这样说的,书上的正确答案是,萤火虫燃烧了自己,照亮了人间。所以,老师不断运用教学技巧和教学机智,想办法一步步地“启发”孩子得出“正确”的认识,要求同学们再想一想,再看一看,看什么呢?当然是看书,看课文。最后,孩子们终于在老师的不断引导下,“看”出一个“共同”的认识——萤火虫燃烧了自己,照亮了人间!试从教师的教学观、教材观以及学生观出发,对上述课堂教学案例进行评价分析。
72、口渴会促使人做出觅水的行为活动,这是动机的_____ A: 指向功能B: 激活功能C: 强化功能D: 调节与维持功能
73、教师的根本任务是_____。 A: 实施教学B: 关注成绩C: 教书育人D: 管理学生
74、关于情境认知教学理论思想,正确的有_____。 A: 知识嵌于实践中B: 书本知识与情境是对立的C: 书本知识的学习是无效的D: 教学应尽可能为学习提供真实情境学习机会
75、简述创造性与智力的基本关系。
76、当代我国教育的主导思想是_____ A: 应试教育B: 素质教育C: 特殊教育D: 终身教育
77、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是_____。 A: 斯腾伯格B: 科尔伯格C: 埃里克森D: 弗洛伊德
78、关于德育规律的描述,以下错误的说法是_____ A: 德育过程是培养学生知情意统一发展的过程B: 德育过程是通过活动与交往促母学生发展的过程C: 德育过程是一个长期直线提高的过程D: 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程
79、世界文学史上被视为“拉丁美洲魔幻现实主义文学代表作”的是_____ A: 《老人与海》B: 《百年孤独》C: 《基督山伯爵》D: 《悲惨世界》
80、“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出其前人和同代人的地方。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特
81、新课程改革要求实行三级课程管理,这“三级”不包括_____。 A: 国家B: 地方C: 学校D: 家庭
82、教师应该如何与学生建立良好的师生关系?
83、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性
84、下列不属于学生本质特点的是_____ A: 依赖的人B: 完整的人C: 发展中的人D: 以学习为主要任务的人
85、角色扮演法
86、劳动起源说的代表人物是_____。 A: 沛西·能B: 米丁斯基C: 凯洛夫D: 利托尔诺
87、“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的_____ A: 敏捷性B: 持久性C: 准备性D: 准确性
88、下列属于体罚学生的情形是_____。 A: 让未完成作业的学生补写作业B: 王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室三天C: 秦某等六人上自习说话,老师命令秦某等六人到学校运动场跑10圈D: 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习6次
89、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是_____ A: 廉洁从教B: 依法执教C: 爱岗敬业D: 热爱学生
90、学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注_____。 A: 学生的个性发展B: 学生的品行发展C: 学生的知识习得D: 学生的身心健康
91、学生害怕在社会交往场合讲话,在与人交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于_____。 A: 抑郁症B: 恐怖症C: 焦虑症D: 强迫症
92、阅读下列材料,并回答问题。小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对小刘老师的做法进行分析评价。
93、简述结朿技能的一般过程。
94、教育机智
95、关于学前儿童注意的发展,正确的说法是_____。 A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B: 有意注意的发展先于无意注意的发展C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D: 选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小
96、认为学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者,这是_____。 A: 行为主义学习理论B: 人本主义学习理论C: 社会学习理论D: 建构主义学习观
97、教育学研究的目的是为了促进教育理论知识的增长。_____
98、个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为_____ A: 人格B: 学习方式C: 学习策略D: 认知方式
99、如果你将在新学期任班主任,你将如何带领同学组建这个班集体?
100、现代社会提出的“教育先行”主要体现了教育的_____特征。 A: 科学性B: 普及性C: 多样性D: 生产性