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1、简述课的组成部分。
参考答案:
一般来说,构成课的基本组成部分有:组织教学;检查复习;讲授新教材;巩固新教材;布置课外作业等。
2、根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【参考答案】正确
3、儿童在知道“苹果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是_____。
A: 并列结合学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 归属学习
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对知识学习的分类的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】上位学习是总括学习,是通过综合归纳获得意义的学习;下位学习是类属学习,是把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程;并列学习是新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的;符号学习是另一套分类系统,主要内容是词汇学习。
4、当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,这种心理状态是_____。
A: 忧愁感 B: 习得性无助感 C: 抑郁感 D: 焦虑感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:习得性无助感指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。题干中所描述的现象符合习得性无助感的定义,所以选择B。
5、演奏钢琴属于_____。
A: 识记技能 B: 操作技能 C: 心智技能 D: 认知技能
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。除技能的一般特点外,操作技能还具有以下特点:操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性;操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性;操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,在结构上具有展开性。演奏钢琴符合操作技能的这些特点。
6、班主任进行先进生教育需要注意哪些问题?
参考答案:
【答案要点】(1)严格要求,防止自满;(2)不断激励,弥补挫折;(3)消除嫉妒,公平竞争;(4)发挥优势,全班进步。
7、马克思主义关于人的全面发展学说指出,实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是_____。
A: 保证学生身心的正常发展 B: 保证学生素质的和谐发展 C: 教育与生产劳动相结合 D: 教育理论与实践相结合
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
8、按学习迁移的性质可以把迁移分为_____。
A: 积极迁移和消极迁移 B: 纵向迁移和横向迁移 C: 顺向迁移和逆向迁移 D: 普通迁移和特殊迁移
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:按照迁移的性质,分为积极迁移和消极迁移,积极迁移和消极迁移也被称作为正迁移和负迁移。积极迁移是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用,消极迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。因此,正确答案选A。
9、在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣 B: 引起有意注意 C: 丰富学生想象 D: 突出概念本质
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:变式与练习是认知策略学习的外部条件,只有在变化的情境中练习,认知策略才能获得迁移,才能灵活运用。
10、记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为_____
A: 50% B: 100% C: 150% D: 200%
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:影响记忆效果的因素有很多。其中,学习的熟练程度是一个很重要的因素。实验证明,过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50%,记忆效果最好。所谓的过度学习50%就等于学习的程度达到150%。因为刚好能够进行成诵的学习程度是100%。
11、一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是1632年赫尔巴特的《普通教育学》的出版。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:教育学成为一门独立学科的标志是1632年夸美纽斯的《大教学论》的出版,赫尔巴特的《普通教育学》是教育学成为一门规范学科的标志。
12、在教育部印发的《中学教室专业标准》中,要求教师“掌握所教学科课程标准”、“了解学生在学习具体学科内容时的认知特征”、“掌握所教学科课程资源与校内课程开发的主要方法和策略”这些只是属于_____
A: 学科知识 B: 通识知识 C: 学科教学知识 D: 学生发展知识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
13、目前在世界范围内,普遍采用的教学组织形式是_____
A: 班级式授课 B: 分层教学 C: 小组合作学习 D: 小班教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
14、幼儿的德育结构不包括_____。
A: 道德思想 B: 道德认识 C: 道德情感 D: 道德行为
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
幼儿的德育结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四部分。本题中A项道德思想不属于幼儿的德育结构,故选A。
15、主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是_____。
A: 目标评价模式 B: 目的游离评价模式 C: 外观评价模式 D: CIPP评价模式
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
目标评价模式强调预期的结果;目的游离评价模式强调实际结果;外观评价模式注重描述和评判在教学过程中出现的各种动态现象;CIPP评价模式是按顺序进行的评价。
16、《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满十八周岁的学生。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二条的规定“本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民”可知,这里的“未成年人”不仅指学生。
17、学生在学校被开水烫伤,学校应该_____。
A: 先查明原因,后告知家长 B: 先及时救护,后查明原因 C: 先查明职责,再救护 D: 及时告知家长
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:学生在学校被开水烫伤,学校应该先把学生送到医院救治,并及时通知家长,防止耽误最佳的治疗时间。然后,应该查明学生被烫伤的原因,给家长一个交代,并防止以后发生类似的烫伤事件。
18、中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有_____的意义。
A: 开阔视野,获得新知识 B: 因材施教,完善个性 C: 启发智慧,形成能力 D: 提高成绩,锻炼能力
E: 培养品德,健康成长
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。
19、在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为_____
A: 挫折现象 B: 回退现象 C: 抑制现象 D: 高原现象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:练习的进步是先快后慢的,到中期出现暂时停顿现象,即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势,心理学称为高原现象。
20、根据某人所属的人群特征来推测他所有的其他典型特征,这是一种_____。
A: 心理定势 B: 刻板效应 C: 晕轮效应 D: 首因效应
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:刻板效应就是把某人归为某一类别的时候,就会不自觉地认为这个人也具有这个类别的特征。
21、流体能力在人的一生中始终呈上升趋势,只是25岁以后发展速度变缓。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:一般人在20岁以后,流体能力发展达到顶峰,30岁以后将随年龄的增长而降低。
22、20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有_____
A: 张汉良 B: 张之洞 C: 张宗麟 D: 张雪门
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。
23、在学校和教师签订聘任合同时,教师的权利和义务应当由学校确定。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:学校与教师的地位是平等的,教师的权利和义务由《教师法》规定'。
24、班主任在班级管理中的地位不包括_____。
A: 是班级人际关系的艺术家 B: 是班集体的设计者 C: 是班级组织的领导者 D: 是班级制度的贯彻者
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
班主任在班级管理中的地位包括:班集体的设计者,班级组织的领导者,协调班级人际关系的艺术家。班主任是班级制度的制定者,而非贯彻者。
25、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记。以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。
A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。
26、某寄宿学校校车行驶途中,有学生要求上厕所,停车5分钟后,司机没有清点人数就开动校车,致学生王某被落下,王某在追赶过程中不慎跌倒,跌落牙齿3颗。这一事件该由谁负责?_____
A: 司机和某寄宿学校共同负责 B: 司机负责 C: 某寄宿学校负责 D: 司机和王某共同负责
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
27、欧文为幼儿学校发明了_____。
A: 算术架 B: 游戏场 C: 旋转秋千 D: 阶梯教室
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
28、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较 稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是:气质无所谓好坏,性格 有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征,是描写人的性格的。
29、结合以下材料,谈谈你对教师以身作则的看法。
以身作则的魅力
作为一名优秀的教师,必须做到以身作则,作为一名幼儿教师更应如此。因为我们所面对的是3~6岁的幼儿,他们的模仿力极强,而且没有分辨是非的能力,所以给孩子树立良好的榜样,做到以身作则是我们义不容辞的责任!
谈起以身作则,让我想起在幼儿园发生的一件小事。那天是小(3)班王老师的课,为了提高自己的教学水平,我去听她的课。上课时,王老师很自然地坐在椅子上并无意识地跷起了二郎腿,当时她的这一举动也并未引起我的注意,而孩子们就坐在她对面的一排小椅子上。只听王老师对小朋友们说:“请你跟我这样做。”小朋友们则说:“我就跟你这样做。”王老师接着说:“小手小手拍拍,我把小手藏起来。”只见小朋友都把小手背在身后代表藏了起来,表示小朋友都坐好了,乖乖地等着老师上课。这么小的孩子能这么听话,这让我感到很欣慰,这一切都印证了老师的心血。
这时,我发现有两三个小朋友竟然也跷起了二郎腿,有的小朋友还翘不上去,就目不转睛地看着王老师并很努力地往上翘,有的翘得还像模像样的,当我看到孩子们的这些举动时我才发现王老师一直跷着二郎腿坐在那里。我被孩子的举动震惊了!更被孩子的细腻所打动!但这又让我觉得有些不可思议。也许孩子们并不知道这种坐姿是不规范的,只是孩子们觉得好玩,这并不说明孩子有不良的行为习惯,而是表现出对老师百分百的信任。我在欣赏孩子们的同时又隐约感受到老师在孩子们心目中的完美。
我想,作为一名幼儿教师其实就是孩子们模仿的对象,孩子就是我们日常生活中一面鲜活的镜子,也许我们一些不太在意的微小的举动都有可能被孩子所记住并模仿,而由于孩子分辨是非的能力较差,模仿能力又很强,可能会在无意识的模仿中受到不良信息的影响。因此我觉得无论是幼儿教师还是幼儿家长,都应在曰常生活中注意自己的行为,做到以身作则。所以我呼吁:我们要给孩子树立良好榜样,让孩子从小在良好的氛围中健康成长!
参考答案:
【参考答案】
西汉教育家董仲舒说过:“善为人师,既美其道,又慎其行。”意思是说,要当一名好老师,既要有渊博的知识、正确的教育方法,又要有高尚的品德、良好的行动,以身作则、为人师表。现代著名教育家陶行知也曾明确提出:“教师应当‘以身作则’,以‘教人者教己’。”一些外国的教育家也主张教师要“以身作则”。如捷克教育家夸美纽斯指出教师的急务是用自己的榜样来引导学生”。德国教育家系到教育的成败。在教学活动中,教师一定要时时处处为孩子做出榜样,凡是我们要求孩子做到的,自己要首先做到;凡是要求孩子不能做的,自己坚决不做。严于律己,以身作则,才能让孩子心服口服。
30、_____是教师职业道德素养水平的标志。
A: 教师良心 B: 教师公正 C: 教师义务 D: 教师荣誉
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师公正是教师职业道德素养水平的标志。
31、在皮亚杰看来幼儿辨别方位的先后顺序是_____
A: 上下一前后一左右 B: 前后一上下一左右 C: 前后一左右一上下 D: 左右一上下一前后
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:幼儿方位知觉的发展趋势是:3岁辨别上下,4岁开始辨别前后方位,5岁开始能以自身为中心辨别左右方位,6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位,但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。
【命题立意】考查幼儿识别方位的顺序。
【错因分析】对幼儿方位知觉的发展的顺序不了解。
32、5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是_____。
A: 感觉的强调和夸张 B: 未掌握画面布局比例 C: 表象符号的形成 D: 绘画技能稚嫩
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:幼儿绘画的特点包括透视画法、拟人化画法、丰富的想象力和感觉的强调与夸张等特点。感觉的强调与夸张是指幼儿3岁以后,有了观察力,会产生印象最深的特点并把它夸张的很大。题干中所提到的儿童画的西瓜比人大,牙齿占人体的大部分,体现了幼儿绘画感觉的强调与夸张的特点。
33、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中摔倒在地,将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?_____
A: 司机负责 B: 某寄宿学校负责 C: 司机和某寄宿学校共同负责 D: 司机和王某共同负责
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。故选B。
34、不属于Internet基本功能的一项是_____。
A: 文件传输 B: 电子邮件 C: 远程登陆 D: 实时监测
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:Internet的基本功能包括文件传输、电子邮件、远程登陆、信息浏览等,实时监控不是它的基本功能。
考点:利用网络搜集信息和交流信息
35、游览过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象属于_____。
A: 思维 B: 表象 C: 注意 D: 想象
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对表象概念的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】本题是一道简单的识记类题目。选项中思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。它是借助语言实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。思维是认识的高级形式。表象就是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。表象是事物不在面前时候关于事物形象的回忆。注意是心理活动对一定对象的指向和集中。它是心理过程的动力特征之一。这道题最大的干扰项是D项,想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。它比表象有更多的加工,因此比表象更高级。当人们看见“天安门”三个字时,头脑中重现天安门的形象也是一种表象。
36、《中华人民共和国教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。
A: 民事责任 B: 刑事责任 C: 一般责任 D: 行政责任
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:考查《中华人民共和国教育法》。第七十三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。
考点:《中华人民共和国教育法》
37、隐蔽的学前教育课程
参考答案:
参考专家解析:隐蔽的学前教育课程即潜在的、非正式的学前教育课程,是一种无计划、无意识的学习活动,是儿童获取信息所不可缺少的形式,具有潜在性和非预期性的特点。
38、教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是_____。
A: 神话起源说 B: 生物起源说 C: 心理起源说 D: 需要起源说
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:第一个正式提出教育起源学说的是生物起源说,主张教育起源于动物界的生存本能.代表人物是利托尔诺和沛西•能。
39、教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为_____。
A: 初创时期 B: 发展时期 C: 成熟时期 D: 完善时期
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:20世纪60年代到70年代末是教育心理学发展的成熟时期。20世纪60年代开始,西方教育心理学的内容和体系出现了某些变化。教育心理学的内容目趋集中,教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科正在形成。A初创时期是20世纪20年代以前,B发展时期是20世纪20年代到50年代末,D完善时期是20世纪80年代以后。因此,答案选C
40、标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是_____。
A: 《学记》 B: 《普通教育学》 C: 《大教学论》 D: 《教育漫话》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解:从一门规范学科的建立、独立的教育学诞生的角度来说,通常以赫尔巴特及他的《普通教育学》作为代表人物和作品。所以本题选B。
41、认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为_____
A: 行为主义 B: 格式塔心理学 C: 机能主义 D: 人本主义
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:把握住关键词:“整体”对应格式塔学派。
42、写作材料
梦想是什么?在卖火柴的小女孩眼里,梦想就是飘香的烤鸭,是奶奶温暖的双臂。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到,盲人可以“看”得到,致残朋友可以“行走”。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结的一串串……
请以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文,字数不少于1000字。
参考答案:
正确答案是
可从自身出发,记叙自己在成长过程中梦想的变化过程,以及最近的梦想演变成了成为一名光荣的人民教师,为人师表,桃李满天下;或者从社会现象出发,议论“我的梦想”应该是什么样的梦想,如成为救死扶伤的医生、保卫国家的士兵、打击贪腐的清官。
解析
【评分标准】

考点:中学教师的写作能力
43、包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是_____
A: 原始性 B: 教育与生产劳动相分离 C: 制度化、系统化 D: 普及性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
44、儿童说“单词句”的年龄大约在_____
A: 半岁~1岁 B: 1岁半~2岁半 C: .2岁~2岁半 D: 0.1岁~1岁半
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:单词句是指用一个词代表的句子,一般出现在儿童1~1岁半,故选D。
45、构成教学过程的基本要素是_____。
A: 教育者 B: 受教育者 C: 教育影响 D: 教育手段
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C参考专家解析:
【答案】ABC。
46、“愤悱启发”最早由_____提出。
A: 墨子 B: 孔子 C: 荀子 D: 孟子
参考答案: B
本题解释:
B(解析)孔子说:“不愤不启,不悱不发。”“启发”一词即由此而来。
(命题立意)考查萌芽阶段的中国教学思想。★★★★
(错因分析)知识掌握不充分。
47、人身心发展的顺序性决定了教育工作必须_____。
A: 因材施教 B: 统一要求 C: 把握关键期 D: 循序渐进
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:人的发展随年龄增长而呈现出一定的顺序性,其中生理素质和机能的发展顺序又制约着人的心理发展顺序。这就决定了教育工作的进行,要按照人的身心发展顺序来安排,循序渐进。
48、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性 B: 促进温故知新 C: 加强教学相长 D: 坚持循序渐进
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
49、推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:切实缩小____,加快缩小____;着力解决择校题目;努力缩小____。
参考答案: 校际差距 城乡差距 区域差距
50、建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是_____
A: 教育内容 B: 教育材料 C: 教育手段 D: 教学媒介
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教育内容、教育材料、教育手段都属于教学媒介。
51、利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做_____
A: 可见光侦察 B: 雷达侦察 C: 红外侦察 D: 微波侦察
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:任何物体,只要温度高于绝对零度(-273X:)时,都会不断地以电磁波的形式向外释放能量(热辐射),释放能量的性质与其温度、表面的粗糙程度以及颜色有关;同一物体在不同温度的环境中,辐射能量的频率分布也不同,而在常温下热辐射的波长都在红外波段。因此军事上利用物体热辐射来进行红外侦察。故选C。
52、1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____
A: 园长负责制 B: 园长责任制 C: 园长职级制 D: 园长级别制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《幼儿园工作规程》第五十二条:幼儿园实行园长负责制,园长在举办者和教育行政部门领导下,依据本规程负责领导全园工作。幼儿园可建立园务委员会。园务委员会由保教、医务、财会等人员的代表以及家长的代表组成。园长任园务委员会主任。园长定期召开园务会议(遇重大问题可临时召集)对全园工作计划,工作总结,人员奖惩,财务预算和决算方案,规章制度的建立、修改、废除,以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。不设园务委员会的幼儿园,上述重大事项由园长召集全体教职工进行会议商议。故选A。
53、在小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是_____。
A: 班主任工作职责 B: 班主任自身素质 C: 班级学生的质量 D: 对班级学生的了解
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:对班级学生的了解,是小学班级管理中做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素。学生是班集体的主人,班主任要教育好学生,做好班主任工作,就得先了解和研究学生,只有全面了解学生,才能因材施教,实现对班级规范化、科学化的管理,提高工作质量和效率。
考点:班主任工作
54、中国第一个实行的现代学制是癸卯学制。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:中国第一个颁布的学制是壬寅学制,第一个颁布并实行的学制是癸卯学制。
55、阅读下列材料,并回答问题。
3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,不再像以前那样听话了,一有机会便要采取独立的行动。比如,儿童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让动手偏用手去摸,不知什么叫危险,什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止,儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。
这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段?其主要的心理特征是什么?成人正确的做法是什么?
参考答案:
【参考答案】
(1)案例中这个时期孩子正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。
(2)其主要的心理特征是:①容易产生强烈的情绪表现;②出现对成人的反抗行为或各种不符合社会行为准则的表现,独立性和自我意识产生。
(3)正确做法:成人不能够对儿童预先限制或强行制止,注意教育技巧,防止形成对立。否则儿童就会表现出情绪烦躁或反抗,容易使儿童形成执拗性格或是形成懒惰、依赖,无独立愿望的人格。在确保安全的前提下,发展其独立性,并指导其学会正确的方法。
56、理论联系实际原则是指要以学习____为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。
参考答案: 基础知识
57、感受性较弱,耐受性、敏捷性、可塑性均强,神经过程的兴奋性占优势,外向的气质类型的人属于_____
A: 多血质 B: 粘液质 C: 胆汁质 D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查了气质类型特点。胆汁质的人感受性较弱,耐受性、敏捷性、可塑性均强,神经过程的兴奋性占优势,外向。
58、班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
参考答案:
参考专家解析:
班集体对学生的教育作用表现在:
(1)有利于形成学生的群体意识;
(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;
(3)有利于训练学生的自我教育能力。
59、社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,________是培养全面发展的人的惟一途径。
参考答案: 教育 生产劳动相结合
本题解释:
【答案】教育、生产劳动相结合
60、对学生学习风格差异的研究发现,场依存性者更感兴趣的是_____。
A: 社会学科 B: 数学 C: 化学 D: 人文学科
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析:具有场依存方式的学生对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们的态度和自我知觉更易受周围的人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容。
61、材料题一
离园时,三岁的小凯兴奋地对妈妈说:“妈妈,今天我得了一个小笑脸,老师还贴在我脑门儿上了。”连续两天小凯都这样告诉妈妈,妈妈听了很高兴。后来,妈妈和老师沟通后才得知小凯并没有得到小笑脸。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢?”
小凯妈妈的做法正确吗?(2分)试结合幼儿想象的特点,分析上述现象。(18分)
参考答案:
正确答案是
小凯妈妈的说法不正确。她没有考虑到幼儿想象与真实的差别。想象是人脑对已储存的表象加工改造形成新形象的心理过程。想象的发生与儿童大脑皮质的成熟有关。想象的生理基础是大脑皮质上已经形成的暂时联系进行新的结合。
幼儿期是想象最为活跃的时期,想象几乎贯穿幼儿的各种活动,幼儿的思维、游戏、绘画、音乐、行动等,都离不开想象,想象是幼儿行动的推动力,创造想象是幼儿创造性思维的典型表现。幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造想象发展。具体表现为三个方面:
(1)从无意想象发展到有意想象;
(2)从简单的再造想象发展到创造想象;
(3)从极大夸张的想象发展到合乎现实的想象。
因而小凯的话是他夸张的想象,并不是说谎。
解析
该题考查幼儿想象的知识点。由于幼儿处在特定的阶段,其想象与成人有很大的区别,也因此该知识点常成为考试命题的宠儿。考生理解了这一特点,便可轻松作答了。除了幼儿想象外,幼儿注意的发展、幼儿思维的发展、幼儿言语的发展、幼儿认知的发展等,也需要加以了解和要点识记。
幼儿注意:①稳定性比较差;
②存在明显的年龄差异;
③幼儿分心现象;
④幼儿多动现象。
幼儿思维:
①幼儿概括的内容比较贫乏;
②概括的特征很多是外部的、非本质的;
③幼儿对许多事物表示好奇,会提各种各样的问题。
幼儿言语:幼儿常自言自语(自我中心语言)。
幼儿认知:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7~12岁);形式运算阶段(12岁以上)。
考点:幼儿记忆与想象的发展
62、一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是_____。
A: 学习困难综合症 B: 焦虑反应 C: 厌学症 D: 强迫症行为
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想不这样做,他就会感到极端焦虑。题干中学生的行为就是强迫症的表现。
63、我国现在实行的义务教育的年限是_____。
A: 6年 B: 5年 C: 8年 D: 9年
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D 专家详解:我国实行九年义务教育。。
64、下列属于4~5岁幼儿特征的是_____。
A: 爱模仿 B: 个性初具雏形 C: 情绪作用大 D: 开始接受任务
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:4~5岁儿童心理发展的年龄特征(幼儿园中班):①更加活泼好动。反应、动作等比过去更加灵活。②思维具体形象。③开始接受任务。能够执行大人的指令;有意性注意、记忆、想象有较大发展;坚持性行为发展最为迅速,也体现了幼儿最初的责任感。④开始自己组织游戏。故选D。
65、我国《教育法》规定的学生的义务不包括_____
A: 遵守法律、法规的义务 B: 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为 C: 努力学习,完成规定的学习任务 D: 完成学校布置的各项任务
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
66、简述班集体建设的内容。
参考答案:
参考专家解析:
(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;(5)培养正确的舆论和良好的班风。
【命题立意】考查考生对班集体建设的掌握。★★★★
67、“外行看热闹、内行看门道”体现了知觉的_____。
A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:知觉的理解性:人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,并把它用词语标示出来,这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。
68、教育制度的建立、教育内容的选择,以及教育过程所采用的方法和手段,都必须按照教育目的去进行,这体现了教育目的的_____。
A: 导向功能 B: 选择功能 C: 激励功能 D: 评价功能
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:教育目的一旦确立就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。教育目的指明了教育制度、教育内容、教育方法和手段的方向。因此,正确答案是A。
69、在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是_____
A: 阶段性规律 B: 可变性规律 C: 不均衡性规律 D: 个别差异性规律
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考察的同样是个体的身心发展规律,注意题中“有的方面”字眼,正是不平衡性的表现之一。
70、聋哑人虽然在听说方面有所缺陷,但却对触觉、味觉异常敏感。通过训练,聋哑人也可以融人正常生活。这说明个体身心发展各组成部分之间具有_____。
A: 顺承性 B: 差异性 C: 不平衡性 D: 互补性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
71、道尔顿制将大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式有机结合起来,因此又有“灵活的课程表”之称。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错误【解析】特朗普制
72、著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是_____。
A: 亚里斯多德 B: 夸美纽斯 C: 赫尔巴特 D: 杜威
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:赫尔巴特是科学教育之父,著有《普通教育学》。
73、《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的?
参考答案:
参考专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十八条规定,教师享有法律规定的权利,全社会应当尊重教师。本法第三十一条规定,各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。这些条款均是对教师权利的保护。
74、小学生学习汉语拼音会干扰 91eXAm.org英语音标的学习,这是_____。
A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 正迁移 D: 负迁移
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:干扰说明起到了负迁移作用。所以选D。
75、某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定,家长委员会的主要任务是_____。
A: 负费与社会的联系和合作 B: 组织交流家庭教育经验 C: 管理园舍、设备和经费 D: 监督指导幼儿园管理工作
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《幼儿园工作流程》规定家长委员会的主要任务:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议:协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
考点:《幼儿园工作规程》
76、下列有关幼小衔接的说法,正确的是_____
A: 幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化 B: 幼小衔接完全是幼儿园的责任 C: 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展 D: 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:幼小衔接,即幼儿园与小学的衔接,是是幼儿园和小学这两个相邻的教育阶段在教育目标、教育内容、教育组织形式、教育方法等方面的互相沟通与连接。幼小衔接需要做到贯穿整个学期教育过程。
77、下列不属于雨果的作品的是_____。
A: 《九三年》 B: 《悲惨世界》 C: 《双城记》 D: 《巴黎圣母院》
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:《双城记》是英国作家狄更斯的作品。雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》和《九三年》等。
考点:外国文学知识
78、下面关于能力表述正确的是_____。
A: 能力通常分为一般能力和特殊能力 B: 能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征 C: 特殊能力和一般能力是相互独立的 D: 节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的
E: 观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。
79、下列关于班集体的概念说法不正确的一项是_____
A: 班集体就是班群体 B: 集体是群体发展的高级阶段 C: 纪律松弛、涣散的群体算不了集体 D: 不是任何一个班都能称得上班集体
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:班集体是在教育目的的规范下,由具体明确的奋斗目标、坚强的领导核心及良好纪律和舆论的班级学生所组成的活动共同体。单纯地说班集体就是班群体,缩小了班集体的内涵,故A项说法错误。
80、物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生,该教师的看法属于_____
A: 刻板印象 B: 认知失调 C: 扇贝效应 D: 从众心理
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
81、坚持四项基本原则属于_____。
A: 道德素质教育 B: 思想素质教育 C: 政治素质教育 D: 心理素质教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:政治素质主要指正确的立场、态度、信念、理想等要素。
82、教学反思的主要方法有哪些?
参考答案:
参考专家解析:
(1)反思日记;(2)详细描述;(3)交流讨论;(4)行动研究。
83、关于感受性规律的说法中错误的是_____。
A: 感受性指刚能觉察出最小刺激强度的能力 B: 感觉阈限指能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度 C: 绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比 D: 对于不同的感觉来说,韦伯分数是不同的
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:感受性指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感觉阈限指能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度。绝对感受性指刚能觉察出最小刺激强度的能力,绝对感觉阈限指刚能引起感觉的最小刺激量,绝对感受性和绝对感觉阈限之间成反比关系:绝对感觉阈限的值越低,绝对感受性就越高,反之亦然。德国生理学家韦伯发现,刺激物的差别感觉,不决定于一个刺激增加的绝对数量,而取决于刺激物的增量与原刺激量的比值。刺激量的增量与原刺激量之间存在着某种关系,K=△I/I(I为标准刺激的强度或原刺激量,△I为引起差别感觉的刺激增量,K为一个常数,即韦伯分数),对不同的感觉来说韦伯分数是不同的。故本题正确答案是A。
84、学生由于觉得某个教师很有魅力,而喜欢该教师所教的课程,这是_____。
A: 近因效应 B: 首因效应 C: 晕轮效应 D: 定势效应
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解:该题考查考生对“印象形成效应”的理解。学生由于该教师一方面的优点,而对该教师另一方面给予了好评,这是典型的晕轮效应,故本题选C。
85、教育生物起源说的代表人物是_____
A: 孟禄 B: 洛克 C: 卢梭 D: 利托尔诺
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
法国社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西·能是生物起源说的代表人物。
86、下列不属于四大发明的是_____。
A: 指南针 B: 火药 C: 印刷术 D: 针灸
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,即造纸术、指南针、火药、印刷术。针灸不属于四大发明。
考点:幼儿教师的科学素养和文化常识
87、仲裁是根据纠纷双方的意愿,由仲裁机构以第三者的身份,对当事人双方发生的争议,根据事实作出判断,在权利义务上作出裁决的活动。_____
参考答案: 正确
88、任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人。_____
A: 十五周岁 B: 十六周岁 C: 十七周岁 D: 十八周岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《未成年人保护法》第三十九条,规定任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。故选B。
89、讲授法就是注入式教学。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。讲授法是教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法。讲授法在启发式思想的指导下的讲授,是启发式教学,而在注入式教学思想指导下的讲授,则是注入式教学。
90、由于_____的作用,幼儿虽然知道想象与现实不符,仍迷恋于想象的过程。
A: 动机 B: 需要 C: 情绪 D: 记忆
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:幼儿想象的方向、结果、丰富程度受其情绪的影响较大。
91、预感到红灯马上要亮了,停止横穿马路,这属于是_____。
A: 强化 B: 惩罚 C: 逃避条件作用 D: 回避条件作用
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考查逃避条件作用和回避条件作用的区别。逃避条件作用:当厌恶刺激出现时,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。
回避条件作用:当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时,有机体也可以自发地作出某种反应,从而避免了厌恶刺激的出现,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。
92、下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?_____
A: 体验具有情境性、外显性、易变性等特点 B: 情绪控制能力较差 C: 情绪、情感的社会化 D: 具有意志成分
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿情绪与情感发展的特成有情绪的易冲动性、情绪的不稳定性、情绪的外露性、高级感情(道德感、理智感、美感)的发展等。
93、没有惩罚的教育是不完善的教育。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:教育是一个复杂的系统工程,正面教育和反面惩戒都是必不可少的。“没有惩戒的教育是不完整的教育”.惩戒教育制度是对学校教育管理体系的有机补充和完善。惩戒犯错学生,不光在于教育犯错学生本身.更重要的是能起到教育其他学生的警示作用。让其他人引以为戒。惩戒教育,能让学生在其亲身经历的教训中更加清楚地认识对与错,并通过适度的外在压力使学生的内在因素发生作用,自觉抑制自我行为过分膨胀,产生对错误行为的趋避意识,防止再犯同样的错误。这也充分说明制定适度的教育惩戒是合理的、有效的。
94、正确的坐姿是脊柱的支点落在_____
A: 胸部 B: 胯部 C: 腰部 D: 骶部
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:。
95、一件商品先降价10%,后又提价10%,现在这件商品价格是降价前的_____。
A: 100% B: 99% C: 110% D: 120%
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:设开始时价格为100,降价10%,变为90元,再提价10%,变为99元,为开始时的99%。
96、下列说法错误的是_____。
A: 基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手 B: 初中阶段学校不开设选修课程 C: 教育工作的根本要求是改革创新 D: 国家鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考专家解析:初中阶段学校应努力创造条件开设选修课程,教育工作的根本要求是育人为本,改革创新是教育发展的强大动力,因此,本题选BC。
97、下列关于性别差异心理说法正确的是:_____
A: 男性和女性在一般智力上没有差异 B: 男性和女性在个性和社会性上没有差异 C: 性别差异心理是由遗传决定的 D: 性别差异心理源自于社会文化环境
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。
98、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中摔倒在地,将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?_____
A: 司机负责 B: 某寄宿学校负责 C: 司机和某寄宿学校共同负责 D: 司机和王某共同负责
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。专家解析:《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。故选B。
99、主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是_____。
A: 构造主义学派 B: 机能主义学派 C: 精神分析学派 D: 人本主义学派
参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解:构造主义学派认为心理学的研究对象是意识经验,主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造.并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律。
100、1月27日公布的数据显示,2014年全国规模以上工业增加值同比增长8.3%。我国( )正在朝着形态更高级、分工更复杂、结构更合理的方向加速演进。_____
A: 设计工业 B: 装备工业 C: 制造工业 D: 工业经济
参考答案: D