1、第26题 材料题一请认真阅读下文，并按要求作答。美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。问题：1、请分析本文景物描写的特点。（10分）2、如指导中年级小学生学习本文，试拟教学目标和教学重、难点。（8分）3、围绕教学重、难点，设计课堂教学环节并简要说明理由。（22分）

2、_____是促进个体发展的决定性因素。 A: 遗传B: 学校教育C: 环境D: 个体的主观能动性

3、我国科学家发现了一种新的铁基超导材料锂铁氢氧铁硒化合物，其超导转变温度高达40K(零下233.15摄氏度)以上，在确定该新材料的晶体结构后，科学家发现其超导电性和( )共存。_____ A: 反铁磁B: 熔沸点C: 顺磁性D: 介电性

4、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____ A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法

5、观看“最美教师”“最美司机”人物事迹所产生的情感体验主要是_____ A: 激情B: 理智感C: 道德感D: 美感

6、警察在侦破复杂案件的过程中，往往根据案情分析，提出多种多样的假设。这是_____的表现。 A: 形象思维B: 集中性思维C: 直觉性思维D: 发散性思维

7、精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是_____。 A: 不承认潜意识层面心理活动的存在B: 十分强调意识活动对人类心理的作用C: 十分强调潜意识对人类心理的作用D: 否认意识层面心理活动的存在

8、幼儿园和小学双方都把培养儿童的____作为衔接工作的着眼点，共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件，搞好衔接工作。

9、课堂教学是以知识技能的掌握及能力的培养为主要目的，所以教师人格特征对教学工作无足轻重。_____

10、某次教育活动需要达成的目标是指_____。 A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 行为目标

11、苏格拉底法又称为_____。 A: 问答法B: 发现法C: 讲授法D: 雄辩术

12、在财政经费紧张的情况下，某县人民政府仍然决定对城镇中心小学给予重点投入，该做法_____。 A: 违反了不得挪用义务教育经费的规定B: 违反了应当均衡安排义务教育经费的规定C: 体现了县级人民政府领导和管理教育的责任D: 体现了县级人民政府对教育的财政投入责任

13、在中外的教育史上，教育被看作是_____。 A: 产生思想的活动B: 培养人的活动C: 锻炼身体的活动D: 培养品德的活动

14、学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现并掌握知识、原理和规律，这种学习是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习

15、德育

16、2008年北京奥运会上，菲尔普斯创造的泳坛神话与其泳衣的特殊构造是分不开的，这种号称鲨鱼皮的泳衣核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤，发明这种泳衣的心理机制属于_____ A: 思维定势B: 功能固着C: 负向迁移D: 原型启发

17、教育行政执法中要客观理性，是在教育行政执法中存在_____。 A: 自由执法权B: 自由解释权C: 自由决定权D: 自由执法权

18、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，由父母和学校共同协商决定。_____

19、以下属于个性心理特征的是_____。 A: 性格B: 兴趣C: 理想D: 世界观E: 能力

20、鲁迅的第一篇白话文是_____。 A: 《祝福》B: 《阿Q正传》C: 《故乡》D: 《狂人日记》

21、教育发展的规模和速度受制于_____。 A: 生产力B: 政治C: 文化D: 社会

22、“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动_____。 A: 整体性的形成B: 独特性的发展C: 稳定性的增长D: 积极能动性的发展

23、简述教学策略的基本特征。

24、教学过程中学生以学习_____为主。 A: 直接经验B: 书本知识C: 实际技能D: 间接经验

25、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是_____ A: 师生对话B: 师生交往C: 共同讨论D: 课堂活动

26、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为_____。 A: 班级建设B: 班级制度管理C: 班级管理D: 班级活动

27、小学生的“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊”属于_____。 A: 美感B: 道德感C: 理智感D: 心境

28、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是_____ A: 以业余为主B: 以自学为主C: 以长期为主D: 以短期为主

29、合作学习也是一种教学策略。它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替_____。 A: 教师的主导教学B: 独立完成作业C: 家庭作业D: 个别课堂练习

30、小红在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规则，缩小解答范围，直到找到最适当的唯一正确的解答。小红的这种认知方式属于_____。 A: 智者型B: 沉思型C: 辐合型D: 场独立性

31、为加强校园文化建设，一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映安徽传统文化的校本课程。这种做法主要体现了学校教育对文化的_____。 A: 调节功能B: 评价功能C: 传承功能D: 激励功能

32、以下不属于劳动技术教育的任务的是_____ A: 培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣B: 使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力C: 使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具D: 掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能

33、曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指_____ A: 益友B: 胜景C: 美酒D: 民歌

34、环境决定论的代表人物是_____。 A: 格赛尔B: 杜威C: 华生D: 霍尔

35、世界上最早专门论述教育问题的文献是_____ A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《师说》

36、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。_____ A: 放纵型B: 专制型C: 民主型D: 自由型

37、说课应遵循科学性原则，_____，时效性原则，创新性原则。 A: 导向性原则B: 知识与能力相结合原则C: 理论联系实际原则D: 具体与抽象结合原则

38、人际关系的形成与变化，取决于交往的双方_____。 A: 修养和处事的方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度

39、新课程提倡的学习方式不包括_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 接受学习

40、推动经济社会发展是科学发展观的第一要义，概括而言，发展是指_____ A: 科学发展B: 和谐发展C: 和平发展D: 全面协调可持续发展

41、2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为_____，商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。 A: “改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建”B: “为持久发展注入活力”C: “大转型：塑造新模式”D: “新形势下的共同准则”

42、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。作为老师，下列处理方式最为合理的是_____。 A: 立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序B: 查看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来C: 马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D: 旁观

43、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是_____ A: 关注学生的学业成绩B: 关注学生在群体中的位置C: 关注和促进学生的全面发展D: 帮助学生认识自我，建立自信

44、中国特色社会主义文化发展道路主要内容是_____ A: 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向B: 坚持百花齐放、百家争鸣的方针C: 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则D: 推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

45、简述现代教育的特征。

46、学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_____

47、教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的_____。 A: 差异律B: 活动律C: 强度律D: 组合律

48、在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是____、乐、射、御、书、数。

49、毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指_____ A: 钱塘江大桥B: 上海浦东大桥C: 南京长江大桥D: 武汉长江大桥

50、教育专著《大教学论》的作者是_____ A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 培根D: 杜威

51、2014教师招聘教育的目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 _____ A: 人的社会化和个性化问题B: 人的理性和非理性问题C: 科学素质与人文素质问题D: 以可持续发展的理念为指导

52、建构主乂强调知识具有_____的特点。 A: 主观性B: 客观性C: 普遍适应性D: 永恒性

53、龋齿发生的主要原因_____ A: 虫子蛀的B: 食物残渣在齿缝里产酸，腐蚀牙釉质形成的C: 是吸吮手指造成的D: 缺乏营养

54、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的_____。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力

55、在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是_____。 A: 努力程度B: 能力高低C: 运气好坏D: 任务难易

56、影响个体身心发展的因素有_____。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性

57、现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的主要原因是_____。 A: 无适当提取线索B: 信息相互干扰C: 痕迹消退D: 压抑

58、青少年身心发展的规律有：_____ A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 发展的不均衡性D: 个别差异性

59、“孟母三迀”的故事反映了_____对人的重要影响。 A: 教育B: 环境C: 遗传D: 家庭教育

60、事业单位制定不同类型的岗位聘用条件，主要根据岗位的_____确定。 A: 职责任务和任职条件B: 任职条件和工作标准C: 工作标准和岗位等级D: 岗位等级和职责任务

61、( )就是既要重视对学生进行系统的理论教育，又要通过实践活动进行教育。既要提高学生的思想认识，又要求学生作出相应的行动，把认识和实践、思想和行动统一起来，使学生成为言行一致的人。_____ A: 正面教育与纪律约束相结合的原则B: 知行统一的原则C: 发挥积极因素与克服消极因素相结合的原则D: 教育影响的连续性与一致性相结合的原则

62、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的_____。 A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性

63、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_____ A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论

64、专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是_____ A: 教学的细节方面由学生的行为决定B: 课堂规则明确并能坚持执行C: 具有丰富的教学策略并能灵活运用D: 课后评价集中关注上课的有效性

65、“今天你感到幸福了吗?”“幸福”一直是社会关注的热点，它不仅体现了个人的人生追求，更成为各级政府的施政目标。幸福在哪里?究竟拿什么来衡量?请围绕“幸福”这个话题，自选题目，自拟题目写一篇文章。要求：中心明确，立意正确。不少于800字，诗歌除外，文体不限。

66、下列选项中不属于引起无意注意的因素是_____ A: 刺激强度大B: 色彩对比鲜明C: 活动的对象D: 他人的要求

67、与文化教育学相对立的是科学主义的____和理性主义的赫尔巴特式教育学。

68、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是_____ A: 多血质B: 黏液C: 抑郁质D: 胆汁质

69、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为_____。 A: 自板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派

70、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 知识本位论D: 能力本位论

71、简述最近发展区概念及其意义。

72、目前在我国，最具代表性和广泛性的课程观是_____ A: 课程即知识B: 课程即经验C: 课程即活动D: 课程即目标

73、中国创办最早的公立学前教育机构是_____。 A: 湖南幼稚园B: 河北幼稚园C: 湖北省立幼稚园D: 鼓楼幼稚园

74、以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是_____。 A: 联系形成阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段

75、格赛尔双生子爬楼梯比较试验，证明了_____因素对人的发展有关键影响。 A: 遗传因素B: 生理成熟C: 环境D: 教育

76、教书是手段，育人是目的。_____

77、该漫画在一定程度上反映了学校教育中存在的一些弊端，请简要进行分析。

78、神经系统的基本活动方式是反射，高级神经活动的基本规律是兴奋，再兴奋。_____

79、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_____

80、陈述性知识的表征形式主要有_____。 A: 产生式系统B: 命题网络C: 命题D: 产生式

81、查阅文献资料最快捷的方法是_____ A: 图书B: 网络检索C: 索引目录D: 报纸

82、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。 A: 儿童心理落后的表现B: 符合儿童年龄特征的表现C: “超常”的表现D: 父母教育不当所致

83、在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意 义信息的方法，称为_____ A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 故事法

84、教学过程阶段的中心环节是_____。 A: 领会知识B: 巩固知识C: 运用知识D: 检查知识]

85、常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于_____。 A: 思维定势B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应

86、教师的体态主要包括：目光、表情、手势、举止和_____等几方面。 A: 距离B: 板书C: 批语D: 活动

87、在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”，这是遵循个体身心发展的_____。 A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 稳定性

88、瞬时记忆的贮存时间大约为_____。 A: 0.25～2秒B: 0.2～0.5秒C: 2秒到l分钟D: 5秒到2分钟

89、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。 A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 随堂考试D: 课堂提问测验

90、班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 组织和培养班集体C: 做好个别教育工作D: 统一多方面的教育力量

91、在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，要尽可能运用直观教具进行直观教学，演示手段越多越好，演示内容越复杂越好。_____

92、学前教育必须服务于儿童和_____。 A: 教师B: 家长C: 社会D: 社区

93、发现学习法的基木特征是什么？

94、个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_____ A: 公平评价权B: 人格尊严权C: 隐私权D: 名誉权

95、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的_____。 A: 质量规格B: 社会价值C: 发展方向D: 发展速度

96、材料题三每年夏天，被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被太阳照射，在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表面流动，并聚集成深蓝色的池塘或湖泊。不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见。例如，一个比全球最大室内体育场——新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊，能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。研究者们已经分散在格陵兰岛各地，从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖和未来海面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉达斯说，最近的实地考察研究表明，研究者已经知道，当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖向海洋迁移起到润滑作用，科学家们担心，如果这个区域的气候持续变暖，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现，那么可能会加速冰盖的崩解，从而导致海平面上升。纽约城市大学的冰川学家玛德德斯科认为，冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化：湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天，德斯科使用一艘远程遥控船只，通过实际测量来解释湖泊的颜色深浅是否与它们的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更好地预测冰盖的融化速度。加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯.C.史密斯正在将冰盖融化速度同由融水积聚而成的河流的流动速度进行比较，如果两者相差甚大，那就表示，一部分融水积聚在了冰盖下，这将提升冰流向大海的速度。1、冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么？2、请根据文段中的描述，简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。（10分）

97、“场独立”和“场依存”这两个概念最初来源于_____对知觉的研究。 A: 桑代克B: 皮亚杰C: 威特金D: 布鲁纳

98、《标准》提倡采取____的原则，为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间，满足多样化的学习需求。

99、下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是_____ A: 拉弦乐器B: 吹奏乐器C: 打击乐器D: 弹拨乐器

100、20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是_____ A: 神经心理学B: 人本心理学C: 认知心理学D: 社会心理学