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河南省南阳市西峡县教师招聘考试历年真题汇编【详细解析版】(二)
2016-06-16 22:45:42 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这是_____
A: 嗔觉适应的结果  B: 嗅觉对比的结果  C: 嗅觉补偿的结果  D: 嗔觉统合的结果

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查感觉的适应。在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。适应现象发生在所.有的感觉中。“人芝兰之室,久而不闻其香,人鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,是嗅觉的适应。故选A。



2、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德规范体系的了解。
【参考答案】V
【名师点睛】教师师德规范的研究应该包括两大体系,其一是研究教师与学生群体应该具有的规范,其二是研究教师与教师群体的规范,帮助教师很好地认识两个不同的群体利益。所以师德规范应该包括社会公德,家庭美德和职业道德,教师从广义上讲也是社会主义建设者,社会公德、家庭美德和职业道德三方面也是对每个劳动者的要求,符合教师的本质属性。



3、“知之深,爱之切”说明情感过程依附于认知过程。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:这句话在心理学理论中说明认知过程与情感过程是密切联系的。认知过程是产生情感的前提和基础,情感过程又对认知过程具有反作用。



4、学习弹电子琴后有利于学习弹钢琴,这种迁移属于_____。
A: 顺向正迁移  B: 顺向负迁移  C: 逆向正迁移  D: 逆向负迁移

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:会弹电子琴到会弹钢琴是由低到高是顺向的,而且是正迁移。



5、简述幼儿亲社会行为发展的影响因素。

参考答案:
参考专家解析:(1)社会生活环境;
(2)幼儿日常的生活环境;
(3)移情。
【命题立意】考查幼儿亲社会行为发展的影响因素。



6、霾与雾的区别在于细小颗粒物的比例。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:一般来讲,雾和霾的区别主要在于水分含量的大小:水分含量达到90%以上的叫雾,水分含量低于80%的叫霾。80%~90%之间的,是雾和霾的混合物,但主要成分是霾。



7、一种爆发快、强烈而短暂的情绪状态是_____
A: 热情  B: 心境  C: 激情  D: 应激

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考查激情的定义。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。



8、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解:我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立晚,到清朝末年才出现。



9、过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散,学生心不在焉,这种课堂气氛是_____。
A: 积极型  B: 对抗型  C: 消极型  D: 失控型

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:消极型的课堂中,主要表现为学生和教师双方的不积极,课堂纪律较松散,学生心不在焉,感到紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动回答问题。



10、以下属于创造性思维的特征是_____。
A: 敏感性  B: 流畅性  C: 灵活性  D: 独创性
E: 发散性

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:创造性思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。



11、在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为_____。
A: 内在强化  B: 负强化  C: 替代强化  D: 无意强化

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:题干所述现象为替代强化。替代强化:学习者如果看到成功或失败的行为,就会增强或抑制其行为发生的倾向,是指一种榜样替代的强化。美国心理学家班杜拉将强化分为自我强化、替代强化、直接强化。
考点:小学生学习动机的培养与激发



12、下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?_____
A: 活动设计  B: 预演设计  C: 现场设计  D: 反思设计

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:幼儿园教学活动设计的类型包括预演设计、现场设计、反思设计。



13、下列特征不属于意志品质的是_____。
A: 自觉性  B: 果断性  C: 坚持性  D: 复杂性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:意志品质是指构成人意志的诸因素的总和。主要包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性等,不包括复杂性,故本题选择D项。



14、义务教育法规定,凡年满六周岁或七周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到八周岁入学。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:义务教育法规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。



15、春秋战国时期,_____的兴起,冲破了“学在官府”的限制。
A: 书院  B: 私学  C: 寺院  D: 玄学

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】春秋战国时期,官学衰微,私学兴起,冲破了“学在官府”的限制,使教育对象由贵族扩大到民间。



16、简述学校文化的功能。

参考答案:
参考专家解析:
(1)导向作用。学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。
(2)凝聚作用。学校文化的凝聚作用,表现为学校文化是联系和协调一所学校所有成员行为的纽带。
(3)规范作用。学校文化中蕴含着道德因素,能调节人际关系,使之心理相容、和谐有序,产生对成员的规范约束作用。



17、蒙台梭利将幼儿发展分为几个敏感期?

参考答案:
【答案】(1)秩序敏感期;
(2)细节的敏感期;
(3)行走的敏感期;
(4)手的敏感期;
(5)语言敏感期。



18、《中小学幼儿园安全管理办法》规定:中小学低年级、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度,不得将对晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交予无关人员。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:√
专家解析:符合法律法规。



19、《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律是_____。
A: 顺序性  B: 互补性  C: 不均衡性  D: 个别差异性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:“时过然后学,则虽勤苦而难成”是指过了适当的学习时期才去学习,虽然努力苦学,也难有成就。说明了不同时期学习的效果存在很大的差异,体现了学生成长的不均衡性。



20、小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是_____。
A: 随意注意  B: 无意注意  C: 有意后注意  D: 有意注意

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:幼儿的这种注意不需要意志努力,是无意注意。



21、幼儿园教育是____的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

参考答案: 基础教育

本题解释:
参考专家解析:
基础教育



22、教师在建立班集体、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等活动中扮演着_____。
A: 研究者  B: 示范者  C: 朋友  D: 管理者

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D



23、关于我国传统饮食文化,说法不正确的是_____
A: “四大菜系”包括鲁菜、苏菜、粤菜、川菜  B: 我国著名的茶有福建安溪的铁观音、西湖龙井、洞庭碧螺春、太平猴魁等  C: 端午节吃粽子是为了纪念屈原  D: 西汉张骞出使西域时,从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴、姜等

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:据《史记》《汉书》等记载,西汉张骞出使西域时,通过丝绸之路同中亚各国开展了经济和文化的交流活动。张骞等人除了从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴等物
产外,也把中原的桃、李、杏、梨、姜、茶叶等物产以及饮食文化传到了西域。故选D。



24、影响人的发展的因素很多,但概括起来主要包括遗传,坏境_____和个体的主观能动性四个方面。
A: 家庭  B: 教育  C: 社会  D: 以上都是

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



25、党的十八大强调“为人民服务是党的根本宗旨,____是检验党的一切执政活动的最高标准。”

参考答案: 以人为本、执政为民

本题解释:
参考专家解析:【答案】以人为本、执政为民



26、_____
A: 1/2  B: 2  C: 4  D: 1/4

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:



27、8月7日消息,美国中情局前雇员斯诺登的律师库切列纳在新闻发布会上表示,斯诺登自8月1日起再获俄罗斯居留许可,为期( )。_____
A: 一年   B: 二年   C: 三年   D: 四年

参考答案: C



28、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这充分运用了下列哪一种德育方法?_____
A: 陶冶教育法  B: 榜样示范法  C: 实际锻炼法  D: 品德评价法

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:陶冶教育法是指利用环境和教育者的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其心灵在耳濡目染中受到感化,进而促进其身心发展的方法。“让学校的每一面墙壁都开口说话”即体现了陶冶教育法。



29、教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过____作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职教师的能力。

参考答案: 师范教育培养新教师

本题解释:
参考专家解析:
师范教育培养新教师



30、简述课程实施的结构。

参考答案:
【答案】课程实施包括以下结构:①安排课程表;②分析教学任务;③研宄学生的学习特点;④选择并确定教学模式;⑤规划教学单元和课;⑥组织教学活动;⑦评价教学活动的过程与结果。



31、下列不属于幼儿社会性需要的形式的是_____。
A: 安全  B: 交往  C: 游戏  D: 尊重

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:社会性需要是指幼儿社会性情感及社会交往的需要、归属和爱的需要等,安全的需要不属于社会性需要。



32、教学方法的指导思想主要分为注入式和启发式。_____。

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。



33、对于一个非常害怕蛇的学生,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最后让他用手触摸蛇,逐步消除对蛇的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于_____
A: 松驰训练  B: 肯定性训练  C: 系统脱敏疗法  D: 合理情绪疗法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤:一是训练来访者松弛肌肉;二是建立焦虑层次(从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排);三是让来访者在肌肉松弛的情况下,从最低层次开始想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原引起恐惧的情境中保持放松状态,焦虑情绪不再出现为止。



34、教育是现代经济生活中的一个重要因素,它通过再生产____和而____推动经济的发展。

参考答案: 劳动力 科学知识

本题解释:
【答案】劳动力:科学知识



35、作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育学者是_____。
A: 杜威  B: 卢梭  C: 赫尔巴特  D: 夸美纽斯

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:赫尔巴特最主要的教育观点是:教育的最高目的是道德和性格的完善。



36、学生既是教育的____,又是自我教育和发展的____。

参考答案: 对象 主体



37、( )是一项长期的艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。_____
A: 发展中国特色社会主义  B: 改革开放  C: 解放思想

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A



38、师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?

参考答案:
参考专家解析:师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务,在教育教学活动中结成的相互关系.包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系的本质是一种人际关系。
新型师生关系的特点是:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。



39、7.《义务教育法实施细则》规定的对受完规萣年限义务教育的儿童、少年的标志是什么?

参考答案:
【参考答案】
对受完规定年限义务教育的儿童、少年,由学校发给完成义务教育的证书。受完当地规定年限义务教育获得的毕业证书或者结业证书,可视为完成义务教育的证书。



40、义务教育是由法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,( )必须保证的国民教育。_____
A: 国家  B: 社会  C: 学校  D: 家庭

参考答案: ABD
本题解释:
【解析】:义务教育是依据法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。



41、下列哪一项不属于教学实施能力?_____
A: 课堂调控能力  B: 实施教案能力  C: 教学应变能力  D: 教学设计能力

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:教学设计不属于教学实施范畴,所以排除。



42、为了形成教育合力,班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此,班主任应当具备的相应基本素质是_____。
A: 高尚的思想品德  B: 坚定的教育信念  C: 多方面的兴趣和才能  D: 善于待人接物

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。



43、课程目标

参考答案:
参考专家解析:
课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标,是课程本身要实现的具体目标和意图。
【命题立意】考查课程目标的概念。★★



44、概括是人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征综合起来的过程。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A



45、学习动机与学习效果总是一致的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对耶基斯一多德森定律的理解。它是教师招聘考试中的一个常考点,考生应该在理解的基础上运用自己的语言复述出来。
【参考答案】错误
【名师点睛】美国心理学家耶基斯和多德森认为,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。因此,动机与学习效果之间的关系是倒U形曲线关系,而非直线关系。



46、新课程改革突出强调了社会主义核心价值体系的引领作用。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。



47、小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒,也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒,这体现了_____
A: 移情  B: 从众  C: 期望  D: 顺从

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与大多数人相一致的方向变化的现象。



48、我国幼儿教育的基本出发点是_____
A: 对幼儿实施全面发展教育  B: 对幼儿开展智力教育  C: 保护幼儿健康成长  D: 对幼儿进行道德教育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:对幼儿实施面发展教育是我茵幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。故答案为A。



49、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。
A: 信度  B: 效度  C: 难度  D: 区分度

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:信度是指某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度。



50、国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的____和____提供方便,给予协助。

参考答案: 社会调查 社会实践

本题解释:
【答案】:社会调查;社会实践



51、《中华人民共和国教育法》适用于_____
A: 在学校中从事教学工作的教师  B: 所有教育机构中从事教学工作的教师  C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师  D: 在学校工作的人员

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



52、班级管理中制定的班干部轮换制度属于_____管理模式。
A: 常规  B: 平行  C: 民主  D: 目标

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。班级民主管理制度主要包括:班干部轮换制度、值日生制度、定期召开民主活动制度等。故本题选C。



53、下面属于认知派的心理学家是_____。
A: 斯金纳  B: 苛勒  C: 布鲁纳  D: 奥苏伯尔

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:联结主义心理学派的代表人物有桑代克、巴甫洛夫、斯金纳。认知学派的代表人物有苛勒、布鲁纳、奥苏伯尔。



54、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进 行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____
A: 分层教学  B: 合作学习  C: 小班教学  D: 复式教学

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一 节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。



55、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。12—18岁阶段的危机冲突是_____。
A: 勤奋感对自卑感  B: 主动感对内疚感  C: 自我同一性对角色混乱  D: 自主感对羞耻感

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C 专家详解:青春期(12—18岁)的危机冲突是自我同一性和角色混乱的冲突,在这一时期,一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题,另一方面青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。所以,青春期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象以及他在社会集体中所占的情感位置。



56、心理现象就其产生方式是反射活动。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。



57、让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏,然后再接触完全符号化的概念。这是_____
A: 外显学习  B: 内隐学习  C: 程序性学习  D: 技能学习

参考答案: B
本题解释:
【解析】:内隐学习指的是在不知不觉中获得某种知识,学习了某种规则。



58、请简要回答优秀班集体的特点。

参考答案:
参考专家解析:优秀班集体主要有以下特点:
(1)明确的共同目标;
(2)一定的组织结构,有力的领导集体;
(3)共同生活的准则,健全的规章制度;
(4)集体成员之间相互平等、心理相容的氛围;
(5)宽松的个性发展空间。



59、外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家_____。
A: 马斯洛  B: 华生  C: 斯腾伯格  D: 杜威

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:外铄论主张人的发展主要依靠外在的力量。代表人物有荀子、洛克和华生。



60、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记。以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。



61、( )与海航集团子公司天津航空有限责任公司以及工银金融租赁有限公司共签署了购买60架飞机的销售协议。这也是其在我国市场的最大订单。_____
A: 巴西航空工业公司  B: 智利航空工业公司  C: 秘鲁航空工业公司  D: 古巴航空工业公司

参考答案: A



62、夸美纽斯的作品是_____。
A: 《教育漫话》  B: 《大教学论》  C: 《普通教育学》  D: 《民主主义与教育》

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。



63、下列属于皮亚杰的教育著作的是_____。
A: 《教育科学与儿童心理学》  B: 《我的教育信条》  C: 《儿童的发现》  D: 《人的教育》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



64、春节红包狂欢,相当于一场_____全民培训,加速了普及,打开了商业模式创新想象空间,增加了经济转型升级内生动力。
A: 快捷支付  B: 移动支付  C: 数据支付  D: 转移支付

参考答案: B



65、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确规定教育改革发展的战略主题是_____。
A: 坚持以人为本、推进素质教育  B: 构建体系完备的终身教育  C: 形成惠及全民的公平教育  D: 实现更高水平的普及教育

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。



66、简述教科书编写的基本原则。

参考答案:
正确答案是
教科书编写的基本原则有:
(1)按照不同学科的特点,在内容上体现科学性与思想性。
(2)强调内容的基础性,内容的阐述要层次分明。
(3)在保证科学性的前提下,教科书还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状,必须注意到基本教科书对大多数学生和大多数学校的适用性。
(4)在教科书的编排上,要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。
(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习。
(6)教科书的编排要兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

考点:课程与课程理论



67、定势对迁移的影响表现为两种:促进和____。

参考答案: 阻碍

本题解释:
参考专家解析:
阻碍



68、如何在课堂中有效地保持学生的有意注意?

参考答案:
参考专家解析:
(1)加深对目的任务的理解;
(2)合理组织活动;
(3)对兴趣的依从性;
(4)排除内外因素的干扰。
【命题立意】考查维持有意注意的条件。★★★★



69、中外教育史上对教育的解说各不相同,但存在着一个共同的基本点。这个基本点是_____
A: 教育是培养人的活动  B: 教育是增长人的知识的活动  C: 教育是培养人的能力的活动  D: 教育是提高人的素质的活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育的共同基本点就是指教育的本质属性:教育是一种有目的地培养人的活动。故选A。



70、我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化发展的_____
A: 传递和保存  B: 传播和交流  C: 选择和提升  D: 更新和创造

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育通过培养人来传承文化,为特定社会服务,实现个体的社会化,这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容,从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。



71、《中华人民共和国教师法》的基本内容包括_____。
A: 教师的权利和义务  B: 教师的资格和任用  C: 教师的考核和奖励  D: 教师的待遇
E: 教师的教育教学

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:《教师法》的基本内容包括:权利和义务,资格和任用,培养和培训,考核,待遇,奖励,法律责任。



72、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。
A: 社会环境  B: 精神环境  C: 城市环境  D: 局部环境

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
B【解析】幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。物质环境有广义和狭义之分,广义的物质环境是指对幼儿教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物质要素的总和。狭义的物质环境是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和。精神环境也有广义和狭义之分,广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会的精神因素的总和。狭义的精神环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。故选B。



73、加涅将人类学习分为_____。
A: 认识策略  B: 动作技能  C: 智慧技能  D: 情感

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C参考专家解析:
ABC 专家详解:加涅将人类学习分成五类,分别是言语信息、智慧技能、认知策、动作技能和态度。这五类学习代表了个体所获得的所有学习结果。教学的设计和安排上的差异是由于学习结果的类型及其学习条件不同。所以,本题的正确答案为ABC。



74、简述班主任在班级管理中的角色。

参考答案:
参考专家解析:(1)班主任是实施素质教育的骨干力量:
(2)班主任是学生全面发展的引导者;
(3)班主任是班级教育教学活动的组织协调者。



75、认为学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者,这是_____。
A: 行为主义学习理论  B: 人本主义学习理论  C: 社会学习理论  D: 建构主义学习观

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考查的是建构主义学习观的概念。



76、秦、隋虽然是两个短命王朝,但分别为汉、唐盛世奠定了基础,它们共同的历史贡献是_____
A: 制定了有利于巩固统一的制度和政策  B: 开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道  C: 修筑了大规模的军事防御工事  D: 推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:B项只符合隋朝开凿大运河的史实,但不符合秦朝。C、D两项只符合秦朝的史实,但不符合隋朝。故选A。



77、人的发展是指人的_____的发展。
A: 身体和心理  B: 智力  C: 个性  D: 社会性

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。



78、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是_____。
A: 环境因素  B: 社会条件  C: 主观努力  D: 成熟机制

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:格塞尔一生主要研究儿童的生长和发展问题。他的主要观点是所谓“成熟势力说”,他认为对人的发展起决定作用的因素是成熟机制。



79、19世纪60、70年代,随着光学研究的发展,一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了,下列画家中是这一画派代表人物的是_____
A: 德拉克洛瓦  B: 梵高  C: 罗丹  D: 毕加索

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:该画派是印象派,梵高是印象派画家。德拉克洛瓦是浪漫主义画家,毕加索是立体派画家,罗丹是雕塑家,故选B。



80、班级管理方式属于 _____
A: 心理性隐性课程  B: 制度性隐性课程  C: 物质性隐性课程  D: 观念性隐性课程

参考答案: B
本题解释:
【B】 专家详解: 制度性隐性课程的表现形式包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。



81、“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了_____对人的发展影响。
A: 环境  B: 遗传  C: 教育  D: 社会活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



82、元认知

参考答案:
参考专家解析:元认知,又称反省认知、监控认知、超认知、反审认知等,是指人对自己的认知过程的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节。元认知由元认知知识、元认知体验和元认知监控三部分组成。



83、在大马士革贯穿马扎区的主干道矗立了一面长长的壁画墙——“生活的韵律”。不久前,这座总面积约720平方米的艺术墙被列入吉尼斯世界纪录,成为世界上最大的( )。_____
A: 绿色环保壁画  B: 绿色再生壁画  C: 循环发展壁画  D: 环保再生壁画

参考答案: D



84、在课文《赠汪伦》的教学中,教师组织了一场“表演”
师:同学们,今天我们上《赠汪伦》一课,大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情景呢?
同学们纷纷举手,并有两位同学上来表演,他们模仿古人的模样,边用手捋胡子,边念《赠汪伦》的诗,这种新奇的表演让老师和同学们都兴趣盎然地看着。
后来又有一组同学上台表演,他们想起了唱古时候离别时的歌,可是又都不太想得起来,这时老师提醒道,我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。
请结合本案例分析,教师应如何上好一堂课?

参考答案:
【出题思路】本题考查考生结合案例分析一堂好课的标准。
【参考答案】教师上好一堂课有以下几点要求:
(1)目标明确。指教师上课时要明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等,也就是要明确教学目标。教师在组织《赠汪伦》的教学中突出了教学目标中的情感、态度和价值观目标。通过学生的模仿激发学生的学习热情,在活动中感受课文所表达的诗人依依不舍的朋友情,对学生的人际交往产生了积极意义。
(2)重点突出。指教师授课时要把时间和精力放在重要内容(基本知识、概念和原理)的教学上,要突出重点,抓住关键,化难为易。案例中教师使学生通过活动领会了《赠汪伦》这首诗的内涵,轻松突破重点,易被学生感悟和掌握。
(3)内容正确。教师讲授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,教师教学技能或行为要符合规范,并且应该要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,教师就要及时加以糾正。
(4)方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择合适的方法来进行教学。教学有法,但无定法,教师要善于对各种教学方法创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。案例中该教师把课堂还给学生,利用小组表演的方法激发了学生的参与度,体现了学生的主体地位,达到了很好的教学效果。
(5)表达清晰。教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,言语表达的速度要适合学生的可接受程度,语言要流畅、生动、明白易懂,板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。
(6)组织严密。指课的进程次序分明,有条不紊,教学各环节进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。
(7)气氛热烈。指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。案例中充分体现了教师调动学生积极性的能力,学生纷纷举手参与活动,课堂气氛热烈,师生关系和谐。



85、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,要严格按照教育法律法规规定,年初预算和预算执行中的超收收人分配都要体现法定增长要求,保证教育财政拨款增长明显_____财政收入增长。
A: 高于  B: 低于  C: 等于  D: 不确定

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提出,要严格按照教育法律法规规定,年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求,保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。



86、按照动机的动力来源可以把动机分为_____。
A: 生理  B: 社会  C: 内部  D: 外部

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:根据学习动机的动力来源可以分为内部学习动机和外部学习动机。



87、发明麻醉药剂“麻沸散”的是_____
A: 张仲景  B: 扁鹊  C: 华佗  D: 孙思邈

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:东汉末年,华佗发明“麻沸散”比西方早1600多年。



88、中国特色社会主义文化发展道路主要内容是_____
A: 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向  B: 坚持百花齐放、百家争鸣的方针  C: 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则  D: 推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D



89、_____年,科举制被废除。
A: 1904  B: 1905  C: 1911  D: 1912

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:1905年,清政府废除科举制。



90、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出工作的根本要求是坚持_____。
A: 优先发展  B: 改革创新  C: 育人为本  D: 促进公平

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》在第一章——总体部署和发展目标中提出,坚持把育人为本作为教育工作的根本要求.把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。



91、某女士反映,转学还不到一学期的l0岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动干老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信大增。
问题:从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。

参考答案:
小学生身高体重处于两次增长高峰期之间,是相对稳定发展时期。他们的有意注意已开始发展,但无意注意仍占优势,他们的注意力不稳定不持久。小学生的情感不稳定性以及不善于控制的特点也很突出,特别是小学低年级的学生还是依据他人的要求评价自己。这些都是小学生的生理及心理的发展特点。
上面这位新老师正是正确认识到了这点,并机智地运用这个特点来引导小雷,既纠正了他爱做小动作的缺点,又不伤害他的自尊心。教师在传授知识的同时,一定要注重培养孩子的情感,这对孩子的健康成长更为重要和紧迫。



92、PM是英文particulatematter(颗粒物)的首字母缩写。空气中的颗粒物并非是规则的球形,因此定义及测量其直径时需要用到的方法原理是_____
A: 空气动力学  B: 激光分离法  C: 能量守恒原理  D: 惯性原理

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:定义及测量颗粒物直径时需要用到的方法原理是空气动力学原理。在实际操作中,如果颗粒物在通过检测仪器时所表现出的空气动力学特征与直径小于或等于2.5微米且密度为1克/立方厘米的球形颗粒一致,那就称其为PM2.5。这样的定义也就决定了在测定PM2.5时,需要利用空气动力学原理把PM2.5与更大的颗粒物分开,而不是用孔径为2.5微米的滤膜来分离。故本题答案选A。



93、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是_____
A: 《我的祖国》  B: 《天路》  C: 《黄河大合唱》  D: 《义勇军进行曲》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



94、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地( )批准。_____
A: 学校  B: 市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府  C: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门  D: 市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选C。



95、国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:狭义的教育,是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施 加影响,促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不 同的。国民党统治时期的教育是为这一阶级服务的,体现了一定时间的教育的历史特殊性。不能因为其目的和 性质而片面认为它不是教育。



96、在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是_____。
A: 夸美纽斯  B: 赫尔巴特  C: 斯宾塞  D: 卢梭

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:斯宾塞作为著名的社会学家,是实证主义者,他反对思辨,主张科学只是对经验事实的描述和记录:教育的任务是教导人们为完美生活做准备。其他各个选项中,卢梭《爱弥儿》;夸美纽斯,泛智教育,班级授课制,著作包括《大教学论》、《世界图解》;赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立,他的观点是:教育的最高目的是道德和性格的完善,教育学要根据伦理学建立教育目的论,要根据心理学建立教育方法论,创立了四段教学法。
考点:教育学的发展



97、小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为_____
A: 6岁以下  B: 5岁以下  C: 4岁以下  D: 3岁以下

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
它是影响小儿健康的常见疾病,3岁以内发病率最高,而以1岁左右为多见,但多为轻度贫血。



98、所谓的及时复习,是指_____。
A: 学习结束立刻复习  B: 复习越早越好  C: 在大面积遗忘开始之前复习  D: 当天复习

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
及时复习是指在课堂内容结束之后尽早对学习过的内容进行复习以加深印象。



99、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。
A: 教育与生活  B: 教育与经济  C: 教育与政治  D: 教育与生产劳动

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。



100、不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是_____幼儿道德感发展的表现。
A: 小班  B: 中班  C: 大班  D: 小学低年级

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:小班儿童还不了解和熟悉行为规则,到中班开始对自己和别人的行为进行评价和体验。



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