1、小王擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能;小李擅长绘画，但在数学计算方面表现比较差。这反映出不同个体智力的_____。 A: 结构差异B: 发展速度差异C: 发展水平差异D: 发展过程差异

2、以涂尔干为代表的教育目的观是_____。 A: 个人本位B: 社会本位C: 生活本位D: 文化本位

3、陈述性知识的认知策略有哪些？

4、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是_____ A: 思想品德课B: 社会实践活动C: 班主任工作D: 共青团活动

5、小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是_____。 A: 综合B: 推理C: 判断D: 概念

6、泰勒提出的课程编制的步骤包括_____。 A: 确定学生需要B: 确定教育目标C: 选择教育经验D: 组织教育内容E: 评价教育效果

7、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。 A: 拘留B: 有期徒刑C: 拘役D: 无期徒刑

8、适应是指感受性总是不断提高的过程。_____

9、党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是_____ A: 坚持解放思想B: 坚持与时俱进C: 坚持改革开放D: 坚持四项基本原则

10、简述德育过程的规律。

11、在1，－1，－2这三个数中，任意两数之和的最大值是_____。 A: 1C: －1D: －3

12、教材是课程标准的具体化，教科书是最有代表性的教材。_____

13、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____ A: 孔子B: 杜威C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特

14、作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，称为____。

15、现代教学中的教与学的关系主要体现为一种( )交往关系，是一种基于“对话”基础上的教学活动。_____ A: 合作的B: 动态的C: 平等的D: 民主的

16、教学过程的中心环节是_____，包括感知教材和理解教材。 A: 激发学习动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识

17、智力的核心成分是____，智力的高级表现是____。

18、—节好课的最根本的标准是_____ A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥

19、气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。_____

20、《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、青少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_____制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国未成 年人保护法》C: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D: 《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》

21、下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是_____ A: 洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B: 《海国图志》中有有关西方近代科技的介绍C: 1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D: 李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步

22、马斯洛认为，人具有七种基本需妻，其中被称为成长需要的是_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 自我实现的需要

23、怎样从心理学角度理解学校教育.教学和课？

24、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了_____ A: 教育的性质B: 教育的任务C: 教育的内容D: 教育的规律

25、在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的_____ A: 反推法B: 算法式C: 简化法D: 类比法

26、一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 组块策略

27、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是_____。 A: 《理想国》B: 《爱弥儿》C: 《大教学论》D: 《林哈德与葛笃德》

28、人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

29、中学阶段同辈群体对人格发展的影响在某种程度上甚至超过父母。_____

30、下位学习

31、人对环境影响的接受是一个_____ A: 积极过程B: 能动过程C: 被动过程D: 主动过程.

32、青青听妈妈说：“听那孩子的小嘴多甜！”青青问：“妈妈你舔过她的嘴么？”这主要反映青青_____。 A: 思维的片面性B: 思维的拟人性C: 思维的表面性D: 思维的纯洁性

33、与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。_____

34、规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫_____。 A: 学制B: 学校教育C: 正规教育D: 制度化教育

35、古希腊斯巴达教育的特性是_____。 A: 身心和谐发展B: 强调培养武士和公民C: 强调劳动教育D: 强调农业和法律教育

36、“怒伤肝，喜伤心”说明情绪情感具有____功能。

37、下列选项中，不属于教师知识素养的是_____ A: 政治理论修养B: 教育科研能力C: 教育学、心理学知识D: 管理科学知识一

38、党的十八大报告强调，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。_____

39、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。 A: 心理障碍行为B: 逆反行为C: 问题行为D: 差生行为

40、幻想是_____的一种特殊形式。 A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想

41、“幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是_____的观点。 A: 桑代克B: 苏霍姆林斯基C: 陈鹤琴D: 奥苏贝尔

42、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是_____。 A: 群体压力B: 群体动力C: 群体凝聚力D: 群体规范

43、2015年3月15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了修改《中华人民共和国____法》的决定。这是该法自2000年实施以来的第一次大修。

44、在学校文化建设中最具有决定作用的是_____。 A: 规章制度B: 思想观念C: 优秀师资D: 物资设备

45、全面发展教育是素质教育的内容或途径。_____

46、在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做____。

47、教学活动包括了学生配合教师上课而进行_____等活动。 A: 独立作业B: 复习C: 预习D: 社会实践

48、2013年，国务院首次发布《大气污染防治行动计划》，目的在于改善我国居住环境，空气质量，让人民每天呼吸健康的空气，对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____①我国是人民当家作主的国家，政府要坚持对人民负责的原则②以人为本，执政为民③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能④加大综合治理力度，减少污染物排放是防治的关键 A: ①③B: ①④C: ②③D: ③④

49、马戏团中的狗，在训兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。_____

50、下列哪项表述是错误的?_____ A: 德育影响着受教育者的发展方向和性质B: 智育为人的发展提供动力C: 体育以改善身体素质为基本任务D: 美育努力提升人的精神境界和生活情趣

51、下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是_____ A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 运气

52、流感盛行的季节，教师应注意预防流感在班级里爆发，下列做法不正确的是_____ A: 紧闭门窗，禁止学生去户外活动B: 适当减少家庭作业，保证学生充足的睡眠时间C: 开窗通风，保持室内空气流通D: 鼓励学生加强锻炼

53、实现教学任务的保证是_____。 A: 课堂管理B: 良好的班风C: 良好的师生关系D: 教师

54、经济体制改革的核心问题是处理好( )，必须更加尊重市场规律，更好发挥政府作用。_____ A: 经济发展与生态环境　B: 处理好政府和市场的关系　C: 三农问题

55、以下关于教育目的的说法错误的是_____。 A: 教育目的是教育活动的出发点和归属^91考试网提供B: 教育目的具有社会性C: 教育目的由统治阶级的意志决定D: 教育目的具有时代性

56、心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成_____。 A: 波浪线B: 斜线C: U形曲线D: 倒U形曲线

57、犯人获得假释，以后就没有出现违法行为。这种情况属于_____ A: 正强化B: 负强化C: 消退D: 惩罚

58、下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是_____ A: 这种商品物美而且这种商品价廉B: 这种商品物美，或者这种商品价廉C: 这种商品物不美，且这种商品价不廉D: 这种商品物不美，或这种商品价不廉

59、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为_____ A: 培养与推动B: 共性与个性C: 影响与干预D: 制约与促进

60、教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。_____

61、巩固性原则就是要求学生背熟记牢所学过的知识。_____

62、未成年人保护工作应当遵循的原则不包括_____ A: 尊重未成年人的人格尊严B: 教育与保护相结合C: 儿童权利优先D: 适应未成年人身心发展的规律和特点

63、突然的敲门声，将听课学生的注意力吸引过去，这种情况属于_____ A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 注意的动摇

64、“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，这一论述强调的学习动机类型是_____ A: 内部动机B: 外部动机C: 社会交往动机D: 自我提高动机

65、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为_____。 A: 走路身体一定要端正B: 自己做好了，无须教育学生，学生自然会学好C: 对学生下命令一定要正确D: 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

66、关于我国传统饮食文化，说法不正确的是_____ A: “四大菜系”包括鲁菜、苏菜、粤菜、川菜B: 我国著名的茶有福建安溪的铁观音、西湖龙井、洞庭碧螺春、太平猴魁等C: 端午节吃粽子是为了纪念屈原D: 西汉张骞出使西域时，从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴、姜等

67、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》是中国进人21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。_____

68、在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括_____ A: 学生目常思想道德教育的实施者B: 学生健康成长的引导者C: 学生自我完善的捕导者D: 学生管理工作的主要实施者

69、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。对此，班主任最恰当的做法是_____。 A: 制止小莉的行为B: 劝说小娟宽容小莉C: 批评小娟是告状D: 劝说小莉不要声张

70、智力技能的操作对象是_____ A: 身体的运动系统B: 大脑C: 符号化观念D: 具体的物体

71、教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和的____作用。

72、十八大指出：更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一.尊严.权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。要把( )摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。_____ A: 制度建设B: 经济发展　C: 党的先进性建设

73、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_____。 A: 3个月左右B: 4个月左右C: 5个月左右D: 6个月左右

74、以下哪个选项中的作品全部出自美国作家之手？_____ A: 《悲惨世界》《了不起的盖茨比》《百年孤独》B: 《飞鸟集》《草叶集》《静静的顿河》C: 《飘》《红字》《汤姆叔叔的小屋》D: 《瓦尔登湖》《海底两万里》《堂吉诃德》

75、操行评定的一般步骤是_____、小组评议、班主任评价、信息反馈。 A: 学生自评B: 学生互评C: 学业评价D: 品德评价

76、中国(上海)自贸试验区从2014年3月1日起放开小额外币存款利率上限，在自贸区内，_____美元以下外币存款利率上限将被放开。 A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万

77、为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧 张的方法属于_____ A: 早期干预B: 缺陷矫正C: 发展指导D: 问题预防

78、已知条件与要达到目标的都比较含糊，问题情境不明确，各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为_____ A: 有序问题B: 无序问题C: 有结构问题D: 无结构问题

79、“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师”说明（）。 A: 教师要懂得教育教学的基本规律B: 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等C: 教师要掌握系统的学科知识D: 教师的职责不只是教书，还包括育人

80、一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉的特性被称之为_____ A: 知觉的选择性B: 知觉的整体性C: 知觉的理解性D: 知觉的恒常性

81、《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_____。 A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历

82、课堂板书的特点主要有_____。 A: 直观形象性B: 高度概括性C: 艺术性D: 整体性

83、洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。_____

84、教师成长公式：经验+反思=成长，是由( )提出来的。_____ A: 布鲁巴奇B: 波斯纳C: 布鲁纳D: 科顿

85、最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_____

86、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_____

87、就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法，以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。 A: 观察法B: 测验法C: 实验法D: 调査法

88、简述儿童心理发展的年龄特征。

89、关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用论D: 能动论

90、认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于动物界的教育起源说是_____。 A: 神话起源说B: 生物起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说

91、按照《义务教育法细则》的规定，实施义务教育的学校可以收取杂费。_____

92、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的_____ A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价

93、从20世纪50年代开始，挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。有研究者根据50年代末—60年代初挪威征兵时的智力测验数据，对那段时期10.7万人应征入伍的19岁青年男子的智商得分进行研究。统计与分析发现上学9年者的智商平均得分比上学7年者高出7分，比上学8年者高出4分，经检验差异显著。这项研究成果表明_____ A: 学校教育能够提高人的智商B: 当时测定智商的工具和方法相当完善C: 学校教育并不能显著提高人的智商D: 智商的高低影响受教育年限长短

94、____年，清政府颁布《奏定学堂章程》后，班级授课制在全国广泛推行。

95、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。 A: 神经心理学B: 构造心理学C: 认知心理学D: 社会心理学

96、教育对社会政治经济制度的变革_____ A: 起决定作用B: 不起决定作用C: 不起作用D: 起加速作用

97、教育心理学初创时期的时间大致为_____。 A: 19世纪20年代以前B: 19世纪80年代C: 20世纪20年代以前D: 20世纪80年代

98、王强精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事，这是____气质类型的特点。

99、我国《教师法》将教师身份界定为_____ A: 准公务员B: 公务人员C: 事业人员D: 专业人员

100、我国义务教育阶段的中小学校实行的是_____。 A: 校长负责制B: 集体负责制C: 党委领导下的校长负责制D: 党委领导下的集体负责制