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1、单选题 按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是_____。
A: 130
B: 140
C: 150
D: 160
2、判断题 所谓关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。_____
3、简答题 现代教育的发展趋势有哪些?
4、单选题 “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____。
A: 由学生自己决定如何学习
B: 将学生按优中差教学
C: 满足不同学生的需要
D: 培养单科独进的尖子生
5、多选题 从案例中我们可以看出,该教师表现出来的教育机智把握了以下哪些基本原则?()
A: 理解学生的处境
B: 尊重学生的人格
C: 发扬学生优点,克服学生缺点
D: 顺从学生
6、单选题 欧洲奴隶教育中,斯巴达教育特别重视_____。
A: 读写算教育
B: 文化知识教育
C: 艺术教育
D: 军事体操教育
7、判断题 素质教育的重点是培养学生解决问题的综合能力。_____
8、简答题 谈谈运用说服法进行德育教育要注意什么问题。
9、多选题 下列体现杜威教育观点的论断有_____。
A: 教育即生活
B: 教育即生长
C: 学校即社会
D: 教育即经验的改组或改造E、教育性教学
10、单选题 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在_____。
A: 2岁
B: 4岁
C: 5岁以前
D: 1~3岁
11、单选题 教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是_____。
A: 强度律
B: 差异律
C: 活动律
D: 组合律
12、填空题 在我国,课程主要由三部分组成,即课____、学科课程标准(教学大纲)和教材。
13、单选题 补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 巩固性
14、简答题 开展好课外活动有哪些基本要求?
15、简答题 简述幼儿掌握语法的发展趋势。
16、多选题 智育就是_____的教育。
A: 培养人才
B: 传授系统的科学知识
C: 形成基本技能
D: 发展学生智力
17、简答题 简述幼儿注意发展的主要特征。.
18、单选题 儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
19、多选题 制定课程目标的依据主要有_____。
A: 对学生的研究
B: 对教师的研究
C: 对社会的研究
D: 对学科的研究
20、单选题 下列选项属于教育的基本要素的是_____。
A: 教育目的
B: 教育影响
C: 教育制度
D: 教育环境
21、单选题 _____是调整教育关系的行为规则总称。
A: 宪法
B: 教师法
C: 教育政策
D: 教育法
22、单选题 幼儿园对幼儿实施的教育包括_____
A: 德、智、体、美、劳诸方面
B: 智、德、体、心诸方面
C: 体、智、德、美诸方面
D: 美、心、体、智诸方面
23、单选题 一般在教学开始之前,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学所做的评价是_____。
A: 配置性评价
B: 诊断性评价
C: 正式评价
D: 非正式评价
24、判断题 态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____
25、单选题 从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。
A: 促进者
B: 研究者
C: 建设者
D: 开发者
26、简答题 教学大纲
27、多选题 讲授法的基本要求是_____。
A: 注意启发诱导
B: 认真组织教学内容
C: 讲究语言艺术
D: 要组织学生听讲
E: 要做好提问准备
28、简答题 根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。
29、单选题 数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法,这种学习迁移叫_____。
A: 具体迁移
B: 顺应迁移
C: 一般迁移
D: 重组迁移
30、判断题 “电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。_____
31、单选题 幼儿教师的一项十分重要的基本功是_____。
A: 绘画能力
B: 与幼儿交流的能力
C: 音乐能力
D: 观察了解儿童的能力
32、简答题 学校课程
33、单选题 刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价属于_____评价。
A: 诊断性
B: 描述性
C: 形成性
D: 总结性
34、单选题 短时记忆的容量_____。
A: 较大
B: 没有限制
C: 非常之小
D: 为7±2个组块
35、简答题 .简述意志的发展与幼儿心理活动的关系。
36、单选题 班主任工作的中心环节是_____
A: 了解学生
B: 组织和建立班集体
C: 开班会
D: 与其他学科教师沟通
37、单选题 “道之所存,师之所存也”,这体现了教师的_____。
A: 传道者角色
B: 授业解惑者角色
C: 管理者角色
D: 示范者角色
38、简答题 设计一个中班歌唱活动。
39、简答题 循序渐进原则
40、单选题 个性结构的核心成分是_____。
A: 能力
B: 气质
C: 性格
D: 兴趣
41、单选题 “心理学的第一大势力”是指_____。
A: 精神分析
B: 行为主义
C: 认知
D: 人本主义
42、单选题 人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人们战胜疾病和残缺,使身心得到发展。这体现了个体身心发展的_____
A: 互补性
B: 不平衡性
C: 差异性
D: 阶段性
43、判断题 教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。_____
44、简答题 简述幼儿注意分散的原因和防御措施。
45、判断题 教师对幼儿的作品进行分析研究,这个过程主要是由老师来完成不需要幼儿的参与。_____
46、简答题 简述教学的一般任务。
47、判断题 我国学位设学士、硕士、博士以及博士后四个等级。_____
48、单选题 在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为_____。
A: 原型启发
B: 原型定向
C: 原型操作
D: 原型内化
49、判断题 认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。_____
50、单选题 《中华人民共和国教育法》的审议机构是_____。
A: 全国人民代表大会常务委员会
B: 全国人民代表大会
C: 国务院
D: 教育部