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·爱因斯坦认为：“只教给人一种专门知识、技术是不够的，专门知识【2014年广
2016-10-07
·《红楼梦》中林黛玉多愁善感，孤僻内向，其气质属于_____。【2014年广东省粤
2016-10-07
·“一样米养百样人”这句话体现了人格的独特性。_____ <b【2014年广东省粤
2016-10-07
·“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有_____。 <【2014年广东省
2016-10-07
·“人的全面发展”只是一个相对的概念，而不是指一个人事事都懂，【2014年广
2016-10-07
·“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是运用了德育方法中的__【2014年广东
2016-10-07
·最先获得的信息资料对于人形成印象有重要作用，这一心理效应称为【2014年广
2016-10-07
·最先获得的信息资料对于人形成印象有重要作用，这一心理效应称为【2014年广
2016-10-07
·在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”，这是遵循个体身心发展【2014年广
2016-10-07
·有学生认为，“实施义务教育是政府的事，与我无关!”请运用《中【2014年广东
2016-10-07
·有学生认为，“实施义务教育是政府的事，与我无关!”请运用《中【2014年广东
2016-10-07
·遗忘的进程是不均衡的，显现_____趋势。 A:【2014年广东省广州市番禺区教育
2016-10-07
·一位物理教师在课堂上提问：“把一块铁块和一块木块放在水里，会【2014年广
2016-10-07
·一个孩子认为故意打破一个杯子比不小心打破10个杯子应该受到的【2014年广东
2016-10-07
·学习动机强度适中，学习效率才高。_____ <【2014年广东省广州市
2016-10-07
·学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_【2014年广东
2016-10-07
·小王毕业后成为某中学老师，他要求自己的行为与教师角色行为一致【2014年广
2016-10-07
·相关背景知识的学习有利于长时记忆。_____【2014年广东省广州市番禺区教育系
2016-10-07
·我国义务教育具有强制性、公益性、统一性的特点。_____ <【2014年广东省
2016-10-07
·问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态，称为_【2014年广东
2016-10-07
·未成年人代表着祖国的未来、民族的希望。在我国专门保护青少年合【2014年广
2016-10-07
·未成年人代表着祖国的未来、民族的希望。在我国专门保护青少年合【2014年广
2016-10-07
·为了达到最佳教学效果，教师应努力使全班同学的学习风格趋于一致【2014年广
2016-10-07
·万绿丛中一点红，“红”很容易被人们区分出来，这种知觉特性是_【2014年广东
2016-10-07
·涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人中，建成一个社【2014年广
2016-10-07
·师生关系是影响教学质量的重要因素。_____【2014年广东省广州市番禺区教育系
2016-10-07
·年来，国内中小学流行微课教学，微课是按照新课程标准及教学实践【2014年广
2016-10-07
·灵感和顿悟属于发散性思维。_____【2014年广东省广州市番禺区教育系统公开招
2016-10-07
·近年来，广州市番禺区在全区中小学积极开展____课堂教学改革【2014年广东省
2016-10-07
·近年来，广州市番禺区在全区中小学积极开展____课堂教学改革【2014年广东省
2016-10-07
·教育现代化就是学校设施、设备的现代化。_____【2014年广东省广州市番禺区教
2016-10-07
·教育的本质属性是_____。 A: 社会制约性<b【2014年广东省广州市番禺区教
2016-10-07
·教学过程就是进行智育的过程，教学任务是发展学生智力。____【2014年广东省
2016-10-07
·教师要善于引导和帮助学生自己学习、自我管理、自我教育，这是指【2014年广
2016-10-07
·个体依据对自身能力、环境等方面的评估而为自己确立的发展目标是【2014年广
2016-10-07
·德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受【2014年广东省广州市番禺区教
2016-10-07
·打破传统学科的知识领域，组合两门以上学科知识而构成的课程是_【2014年广东
2016-10-07
·《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构进行教学，应【2014年广
2016-10-07
·《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构进行教学，应【2014年广
2016-10-07
·“知之深，爱之切”说明了认知对情感的促进作用。_____ <【2014年广东省
2016-10-07
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