第一段讲述南美洲亚马逊河里有一种特殊的鱼类，特殊之处在于它拥有“四只眼睛”。

　　第二段介绍了四眼鱼的特点，四眼鱼的四只眼睛分为上下各两只，都可以视物，上面的两只眼睛善于看空中的东西，下面的两只眼睛适合看水中的东西。四眼鱼的这种特殊的本领，使得它觅食时有着得天独 厚的条件。断尾出引出问题，即四眼鱼自身的有点，应生活得比其他鱼更自在轻松，但是目前却几乎濒临灭绝。

　　第三段给出四眼鱼濒临灭绝的原因，四眼鱼的四只眼睛，两只眼睛用来捕捉食物，而另外两只眼睛只顾望天上的风景，往往忽略了周边的危险，结果成为一些水中鱼类的攻击对象，使得四眼鱼很快被其他鱼 类捕食。

　　第三步：结合给定的整个资料，提炼出文章的观点。给定材料是个事例型材料，读完材料考生至少可以得出这样的启示：

　　1、 事物是充满矛盾的，任何事物都具有两面性，并且这两个方面是不断转化的，是矛盾的统一体; 2、 要求把握事物的矛盾，利用好优点，克服缺点，趋利避害，促进事物向着好的方面发展。 第四步：得出文章的论点后，按照文章的写作要求，开始谋篇布局，写出文章。第一部分：结合材料，介绍四目鱼的特点; 分析四目鱼的特点为什么会导致自己频临灭绝，即没有利用

　　好自己的优势，优势反而变成了自己致命的缺点;

　　第二部分：得出分析结论，即文章的论点，任何事物都具有两面性，是矛盾的有机统一体; 也可以进一 步引申出对待矛盾的态度：即把握事物的矛盾，利用好优点，克服缺点，趋利避害，促进事物向着好的方

　　面发展。

　　第三部分：如果得出的论点是“ 任何事物都具有两面性，是矛盾的有机统一体 ”，则结合现实论述观点 的正确性，可以摆事实，可以讲道理，可以举例子，每个论述的角度均可以单独成段，因此，第三部分至少可以分成两段，一般分两至三段。

　　第四部分：结合整篇内容，总结全文，呼应开头