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艺术管理、美术馆相关学习和工作经历者优先3.对于创意艺术有强烈兴趣,有教学经历者优先 4.在艺术教育、课程安排和管理方面有5年及以上工作经验 岗位二: 教学和研究中心招聘研发与孵化协调人员 岗位职责: 1)参与制定并执行中心项目方案; 2)对相关场地、设备进行排期管理; 3)设计制定并执行中心的研发、课程、工作坊等方案; 4)与校内外师生、科研人员及外部合作机构沟通研发及活动需求,协调各方参与,落实相关资源; 5)协调研发资金的申请; 6)制定中心宣传推广方案并执行。 招聘条件: 1)热情开朗,工作效率高,逻辑思维清晰,有良好的沟通、组织、创意、多任务执行能力和高度的专业精神; 2)有独立项目策划、执行经验; 3)本科及以上学历,有设计、创意管理、媒体、制造业、信息技术相关学习和高校学生活动、课程、研发工作经历者优先; 4)在科技、设计、投资等领域有一定人脉资源; 5)英语流利,有海外生活或工作经历者优先; 6)身体健康,年龄一般不超过35岁。 岗位三:硬件工程师 岗位职责: 1)负责科研硬件设备安装、调试、维护和培训,包括但不限于3D金属/塑料打印机、工业机器人等设备; 2)协助设计、建造及维护科研课题所需的硬件系统及实验方法,并进行科研测试; 3)完成中心安排的其他任务; 4)本职工作之余,鼓励进行中心相关的创新及课题研究。 任职要求: 1)机器人制造、电子、增材制造、系统工程、机械制造等相关专业背景; 2)硕士及以上学历,有金属3D打印、工业机器人制造及性能改造等相关研究工作经历者优先; 3)积极向上,乐于学习,勇于尝试; 4)有责任心,善于沟通,良好的服务意识,有较强的执行力和专业精神; 5)英语流利,有海外生活、学习或工作经历者优先; 6)身体健康,年龄一般不超过35岁。 岗位四:软件研究员 岗位职责: 1)独立承担研究中心课题并参与开展重大课题研究,协助PI指导研究生、本科生的课题研究工作 2)负责相关科研项目的软件系统开发,建立及维护科研课题所需的数据库和实验方法,协助进行科研测试,包括但不限于3D金属打印、智能装配系统、工业机器人、自动化系统等; 3)和中心的硬件工程师互相配合进行系统联调; 4)完成中心安排的其他任务; 5)本职工作之余,鼓励进行中心相关的创新及课题研究。 任职要求: 1)熟练掌握或者有以下领域项目开发经验者优先:1)测量数据处理软件,如Polyworks,Rapidform;2)装配建模及公差分析软件,如UG NX VSA;3)装配的运动学仿真软件,如UG NX,Delmia;4)工业机器人的编程和运动学仿真 RobotMaster;5)AR/VR系统;6)3D打印工艺包等; 2)计算机、信息技术、系统工程、机械制造、自动化、工业工程等相关专业背景,博士学历(特别突出者可考虑硕士学历); 3)熟悉制造领域的研发生产流程,有数据处理、建模、分析等算法开发能力;掌握C++、JAVA、Phython,有AI、ML开发经验者优先; 4)积极向上,有较强的学习能力,勇于尝试,有创造力; 5)有责任心,善于沟通,良好的服务意识,有较强的执行力和专业精神 6)英语流利,有海外生活、学习或工作经历者优先。 岗位五:采购与资产管理人员 岗位职责: 1、负责学院设备调研、采购、验收、入库和报销工作,与学校设备与资产处对接; 2、负责学院资产的管理、运维、出入库和调拨工作; 3、负责学院实验室的建设和管理工作; 4、领导交办的其他工作。 招聘条件: 1、年龄45岁以下,硕士研究生及以上学历,理工科专业背景; 2、有相关工作经验者优先; 3、有高度的责任感和事业心,考虑问题全面细致,良好沟通协调能力,具有积极乐观的工作态度并能承受较高的工作压力; 4、英语写作及口语水平良好。 (十)创管学院创新课教师 Position Description: The Innovation Instructor will be a core member of a teaching group for co-teaching innovation courses, including Design Thinking and Innovation Lab. The Design Thinking course aims to develop students’ critical thinking ability, problem-solving skills, and innovative design mindset. The Innovation Lab applies theoretical knowledge and research skills in group projects on customer research in real-life settings. Apart from classroom teaching and test-based assessment, the instructor will • Lead discussion sessions in a thought-provoking way; • Design project goals and eva luation criteria; • Provide mentorship and oversight to students by advising them on group projects and monitoring their work progress; • Develop and maintain an effective network of industrial expertise and links that can providecourse-related workshops, talks, and practicums; and • Develop and update course materials and lecture plans. The instructor is also expected to play an active role in supporting innovation activities in the School by • Participating (and co-teaching) in larger sections of other innovation curriculum; • Helping design and implement programs to support and promote creativity and innovation in the school community; • Supporting extracurricular initiatives to nurture student creativity, innovation, and entrepreneurship; and • Fulfilling any other requirements as requested by the Dean. Qualifications: Required: • A Master (or higher) Degree (in any field) from a reputed institution • Bilingual (Chinese/English) competence in communication • Two to five years of teaching experience (with success in college-level teaching and/or executive education) • Skills of coaching groups of students and mentoring on an individual basis. Preferred: • Education background of STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), education, philosophy, psychology, or business • Varied professional experience, both in classroom settings and outside of schools, especially in business consulting or entrepreneurship • Familiarity with Design Thinking / Innovation principles and application through work experience or education • Demonstrated ability of professional/industrial networking (十一)基建管理中心管理人员 主要职责: 1)负责组织招标工作的开展,审查招标文件的商务条款; 2)对合同执行情况的跟踪;根据合同审核工程有关用款款项; 3)进行工程造价管理工作;进行工程概(预)算、标底及投标报价的审查工作; 4)负责设备材料管理工作; 5)完成领导交办的其他工作。 招聘条件: 1)年龄 |