英语 课本生词随时记

　　很多考生都以为自考英语是大学四六级、PETS那样的纯水平考试，甚至只拿着四六级单词书来复习，而这样则走入了英语复习的误区。北京航空航天大学相关英语教授介绍，其实自考英语和普通高校的大学英语考试很类似，并非是纯水平考试，所考查的句式、单词等都出来源:91考试 网自课本，考生复习时要以教材为依据。

　　但与其他一些公共课不同的是，自考英语毕竟涉及考生的英语整体水平，其知识点并非靠语言逻辑清晰地分布在课本中，“记忆重点段落和语句”的复习方法是行不通的。自考毕业生张女士认为，考前一周，考生无需搞题海战术，复习还是要回归课本，把课本当成英语阅读的材料，遇到不懂的句式就弄明白，并且依照该句式的语法自己造句，这样的复习方式可以有效地应对考试中的主观题目。考生基础不同，单词量也不同，可能很多课本中默认知道的单词，一些考生并不会，因而在复习时要立足于个人的单词基础，遇到不会的单词就记录下来，然后进行反复记忆，让课本变成针对自考英语的“单词书”，让自己的英语水平达到考试的要求。

　　大学语文 熟悉课本原文

　　高中时语文课学得不错的考生感觉这门课程难度不大。很多课文考生高中就接触过，但即使如此，如果不熟悉课本，仅凭高中的底子去“蒙”，仍然有“落马”的风险。然而针对大学语文的题型，高中时期复习语文的学习方法仍然适用。

　　考生钱刚介绍，考试之前，他先在老师带领下把课本过了一遍，把课后解释、段落大意等知识点背熟。单选、多选题主要考课本知识点。因为熟悉课本，所以这部分对他来说不太难。阅读理解部分也不难，文章都出自课本，答起来很顺手，但是如果对于课本原文不熟悉，即使给出材料，考生也会不知所云，答题肯定答不到点子上。在高中学语文时，考生就知道在考前提前梳理出每篇文章的主题思想及段落大意，这样的方法同样适用于大学语文。作文主要考议论文，平时积累很重要，考生不但要多留心身边的人和事，还要关注时事热点，这样就不愁跑题或缺乏材料;如果写记叙文，则可以结合自己参加自考的经历。总之，对于刚参加过高考语文考试的考生而言，脑子里一定还存有不少复习材料，趁热打铁来复习大学语文，难度不会太大。

　　考生还要注意答题时要把字迹写得工整些，尤其是作文题，以免因字迹不清或涂改混乱导致评卷老师看不清答案而影响成绩。