课程代码：02108

一、填空题(每空1分，共14分)

1.从理论上来说，心理学实验设计是一门心理学与_______相结合的实验技术科学。
2.短时存贮的主要编码方式是_______。
3.在信号侦察理论中，影响被试判断标准变化的主要原因有___________和对被试回答的奖惩办法。
4.水平面上的声源定位主要依靠双耳间的时间差和______。
5.知觉组织过程中最基本和基础的环节是_______。
6.认知心理学研究问题解决内部过程的方法主要是_______。
7.Heider等人用______的观点来解释个体的内部归因现象。
8.与完全随机设计相比，随机化区组设计的主要优点是考虑了_______对实验结果的影响。
9.Stevens是用叫做_______实验方法来证明Fechner定律的局限性，并提出Stevens定律的。
10.知觉定势是通过建立假设来源:91考试 网和过去的一般经验而形成的组织策略来解释当前对象的活动，因此是一种_______的加工过程。
11.从心理过程看，中文屋剧情的思想实验被用来研究人的____过程。
12.根据Nisbett的研究，与当事人相比，旁观者更多地是以_______来解释当事人的行为。
13.对于不同文化背景的人，Morris等人用_______代表社会事件研究了他们的归因知觉。
14.字词识别研究中主要控制启动词和目标词在呈现顺序上的_______来研究启动效应的。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1.5分，共15分)

1.从控制的严密程度来看，控制最不严密的实验设计是(    )。
A.真实验设计        B.准实验设计
C.非实验设计        D.B和C 2.在认知失调理论的实验中，下列属于正确的陈述有(    )。
A.受到较少奖励被试会更容易改变对工作的看法
B.受到奖励较多的被试会更容易改变对工作的看法
C.受到较多奖励的被试更愿意参加类似的实验
D.无奖励的被试最愿意参加类似的实验
3.一般医院的视力表，如果从任务的性质来说可以说是一种(    )。
A.觉察         B.定位
C.解像         D.识别 4.属于外显记忆测验方法的是(    )。
A.知觉辨认        B.词干补笔测验
C.自由回忆        D.补笔测验 5.根据加工层次的观点推论，回忆率最高的学习加工层次组应该是(    )。
A.感觉(书写格式)       B.声音(语音)
C.语义(句子)        D.都一样 6.负近因效应的存在说明信息由短时存储转到长时存储的机制是(    )。
A.复述         B.注意
C.感觉         D.知觉 7.艾宾浩斯与巴特利特关于记忆的研究范式最重要的区别是(    )。
A.实验材料        B.回忆方式
C.被试         D.统计方法 8.可用于句子句法和语义分析的实验方法是(    )。
A.句子-图画核对法      B.移动窗口法
C.动态跟读法        D.快速系列呈现法 9.属于内隐记忆测验方法的是(    )。
A.自由回忆   B.词干补笔   C.线索回忆   D.再认 10.3×2完全双因素析因设计需要进行的实验处理个数是(    )。
A.3     B.2     C.1     D.6

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共8分)

1.下列属于非实验设计的有(     )。
A.单组前后测设计       B.随机实验组控制组后测设计
C.随机多组后测设计      D.随机化区组单因素设计
E.单组后测设计 2.制作顺序量表的方法一般有(     )。
A.阈限法     B.最小变化法    C.对偶比较法
D.数量估计法    E.等级排列法 3.在立体知觉中属于单眼线索的有(     )。
A.辅合     B.插入     C.空气透视
D.阴影     E.结构级差 4.20世纪80年代以来人们由短时记忆扩展而来的工作记忆主要包括(     )。
A.感觉登记    B.视-空子系统   C.短时存储
D.语音回路    E.程序记忆