课程代码:06090一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.按测评范围来看,人员选拔与绩效考评中的测评大多数是( )
A.自我测评 B.专家测评
C.综合测评 D.个体测评
2.特质一般是指个性的纬度与范围,具体表现为个体稳定的( )
A.性格特征 B.能力特征
C.身体特征 D.行为特征
3.建构测评标准体系时,将每一个要素用规范化的行为特征或者表征进行描述与规定,这是标准体系的( )
A.横向结构 B.管理结构
C.纵向结构 D.处理结构
4.明尼苏达办事员能力测试是比较著名的( )
A.办公倾向测验 B.文书倾向测验
C.情境倾向测验 D.心理素质测验
5.在面试类型中,______是事先给应试者制造一个紧张的气氛,使被试者一进门就处于恐怖的气氛中,接着主试人穷追不舍地追根问底。( )
A.恐怖面试 B.追问面试
C.情境面试 D.压力面试
6.在评价中心技术中,现代汽车司机执照考试,也是有一种对汽车驾驶能力的( )
A.情境模拟测评 B.环境模拟测评
C.期望模拟测评 D.行为模拟测评
7.在操作能力测试中,______是测量申请人在一个可控的环境中实际的执行某些工作任务的表现。( )
A.行为测试 B.工作样本测试
C.效果测试 D.虚拟环境测试
8.在测评实施的基本原则中,______是指实事求是的实施测评,保证测评过程和结果的真正反映测评对象的真实素质情况,排除个人的主观臆断。( )
A.主观性原则 B.真实性原则
C.公平性原则 D.客观性原则
9.在效度测量中,______也称构想效度,它是我们最为关心的一种效度。( )
A.构造效度 B.结构效度
C.构成效度 D.关联效度
10.在测评结果分析中,______是指根据各个指标间的差异,对每个指标得分适当扩大或缩小若干倍后再累加的一种方法。( )
A.加权综合法 B.平均综合法
C.连乘综合法 D.联想综合法