课程代码：00398

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．以0—6、7岁这一特定年龄的儿童为对象的教育是(　　　)

A．义务教育                                                   B．早期教育

C．儿童教育                                                   D．学前教育

2．学前教育问题引起社会普遍关注始于(　　　)

A．18世纪60年代                                          B．19世纪60年代

C．20世纪60年代                                          D．20世纪90年代

3．20世纪90年代开始，为处境不利幼儿提供补偿教育实施“确保开端”方案的国家是(　　　)

A．美国                                                          B．英国

C．法国                                                          D．德国

4．强调特殊儿童适应正常儿童的学习与生活、与主流同化的做法属于(　　　)

A．生物学模式                                                B．医学模式

C．心理学模式                                                D．社会学模式

5．1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的教育机构名称是(　　　)

A．“幼儿之家”                                              B．“少儿之家”

C．“贫儿之家”                                              D．“儿童之家”

6．当今学前教育改革的一个世界性趋势是(　　　)

A．家庭—托幼机构—社区的合作                    B．家庭—托幼机构—企业的合作

C．家庭—企业部门—社区的合作                    D．企业—托幼机构—社区的合作

7．学前教育的本体功能是(　　　)

A．促进社会政治、经济和文化进步                B．减轻家长保教幼儿的负担

C．促进幼儿身心全面和谐的发展                    D．提高幼儿的知识和能力

8．已有研究发现，幼儿掌握词汇最快的时期是(　　　)

A．2—3岁                                                      B．3—4岁

C．4—5岁                                                      D．5—6岁

9．学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是(　　　)

A．寓活动于幼儿教育之中                              B．寓游戏于幼儿教育之中

C．寓教育于幼儿活动之中                              D．寓教育于幼儿游玩之中

10．相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的(　　　)

A．强制性                                                       B．群体性

C．计划性                                                       D．社会性